苦中作樂作文兩篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的苦中作樂作文兩篇，希望對(duì)大家有所幫助。
苦中作樂作文兩篇1
苦樂本是一對(duì)冤家，但苦卻可滋生快樂，即所謂“苦中作樂”也。
人生落魄，餐風(fēng)宿露，席地而臥，卻仍笑言“天當(dāng)房子地當(dāng)床”，這是典型的“苦中作樂”。
我景仰這種快樂者，景仰他們的樂觀與豁達(dá)！
春日耕耘，扛一柄鋤鍬，在黑色的土地上揮灑汗水，用手上磨起的老繭換得采摘碩果的笑顏，這是另一種“苦中作樂”——用自己苦澀的汗水澆灌快樂的秧苗。
我景仰這種快樂者，景仰他們的膽識(shí)與能力、勤奮與奉獻(xiàn)！
我們都希望擁有快樂，可是，我們卻常常找不到快樂的身影。其實(shí)，快樂就在我們的軀體里——在我們的手上，在我們的心間。不過她常常是隱形的，對(duì)于惶惶然、愀愀然，皺著眉頭到處尋找快樂的人，快樂會(huì)躲藏得無影無蹤；而對(duì)于熱愛生活、創(chuàng)造美好的人，快樂才會(huì)在不知不覺駐滿你的容顏！
是的，閑者無樂，充實(shí)者快樂；惰者無樂，勤奮者快樂；盲目者無樂，有理想且努力為之奮斗者，其樂無比！
戰(zhàn)火連綿，內(nèi)憂外患，生活艱辛，你可曾聽到那些仁人志士們嘆息自己不快樂？在民族危亡的關(guān)頭挺身而出，救民于水火，被如此崇高的理想點(diǎn)燃的人們，即使浴血奮戰(zhàn)，也是其樂無窮！
洪水漫溢，災(zāi)民遍野，人民生命財(cái)產(chǎn)面臨巨大危險(xiǎn)。你可曾聽到夜宿堤防、日夜巡邏，甚至躍身入水、以身為墻的抗洪官兵們嘆息自己不快樂？無私者肩負(fù)的崇高職責(zé)讓他們關(guān)注的只是百姓的安危，他們的'快樂就在這種無私的奮斗與奉獻(xiàn)中產(chǎn)生！
年輕的朋友們，當(dāng)我們身背書囊，腳踏書香，漫步在寧靜的校園之中，我們有理由說我們不快樂嗎？我們有資格說我們不快樂嗎？
有人說：是的，我們不快樂，我們的確不快樂。我們早起晚睡，我們夜以繼日，我們課堂連考場，日日辛勞。我們擔(dān)心成績不佳，我們擔(dān)心高考落榜，我們擔(dān)心……總之，有無數(shù)莫名的煩惱。
有人說：是的，我們的確不快樂，我們不知道讀書是為了什么，活著是為了什么，日子過得空虛而無聊……
那么，你看過這樣一個(gè)故事嗎？
一群年輕人向蘇格拉底請(qǐng)教，快樂到底在哪里？蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧�！庇谑撬麄儠喊褜ふ铱鞓返氖路诺揭贿叄襾碓齑墓ぞ�，用了七七四十九天，鋸倒了一棵大樹，挖空樹心，造出了一條獨(dú)木船。
獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？”他們齊聲回答：“快樂極了！”
蘇格拉底道：“快樂就這樣，它往往在你為一個(gè)明確的目的忙得無暇顧及其它的時(shí)候，突然來訪。”
尋找快樂的年輕人，讓我們和蘇格拉底一起來造一艘船吧！只要有了明確的目標(biāo)，我們就不會(huì)吝惜付出的汗水，就不會(huì)在意伐木的艱辛，就不會(huì)為雙手磨起起老繭而嘆息。
來吧，用汗水造一艘理想的船，我們將在奮斗的艱苦中提煉出屬于心靈的快慰！
苦中作樂作文兩篇2
仿佛只是一夜之間，我們詫異地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人也變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感、洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……
記得小時(shí)候，我就很愛讀書，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，那精彩奇妙的故事只有書中才有，那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書籍中才體味的到。我發(fā)瘋般地迷上了書，讀起書來如醉如癡，書籍開啟了我人生中第一扇智慧之窗。這正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。
萬般皆下品，唯有讀書高。讀書的感覺真的十分玄妙：在秋日的午后，靜坐樹下，幾縷暖暖的陽光灑在書上，字里行間散發(fā)著淡淡的書香。這時(shí)的我盡情地神游于書海之中，馳騁在天地之間，想象就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被張海迪的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強(qiáng)所折服，更為斯佳麗與白瑞德浪漫凄美的愛情潸然淚下。魯迅先生曾陪伴我度過舊中國那段最黑暗的日月，余秋雨先生則引領(lǐng)我穿越歷史去經(jīng)歷那段滄桑歲月……多少次，我與作者對(duì)話，與偉人對(duì)話，與那個(gè)時(shí)代對(duì)話。突然，這一切都消失了，仿佛流星轉(zhuǎn)瞬即逝，那些書也不見了。我從睡夢中驚醒，真不知道，如果離開了書，我們還怎樣維系原本就短暫而脆弱的.生命。學(xué)海無涯苦作舟。讀書固然苦，但讀書能讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。讀書無悔！為了讀書，甘愿消得人憔悴！
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這又讓我感受到，讀書的快樂。
讀書之樂，樂在大開眼界。一卷在手，可以穿梭時(shí)空，遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂，樂在悅心。好書能滋養(yǎng)心靈。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操，潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣與力量。
讀書之苦，苦中作樂！讀書之樂，樂在其中！
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