棉花糖作文600字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的棉花糖作文600字，歡迎大家分享。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我坐在窗口，仰望天空閃爍的繁星，總不由思緖萬千。童年的回憶猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但唯有一件事，至今令我記憶猶新。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的日子——國慶節(jié)。媽媽拉著我的小手去逛街。走著走著，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，有一位賣棉花糖的老爺爺，吆喝著叫賣：“賣棉花糖——”我吵著要媽媽買棉花糖吃，經(jīng)過一番“軟磨硬泡”后，媽媽終于同意給我買一支棉花糖了。我們向賣棉花糖的老爺爺走去。老爺爺熱情的說：“小朋友你要棉花糖嗎？”我高興的回答：“是的”。媽媽付過錢后，我接過棉花糖津津有味地吃了起來。這棉花糖可真好吃，吃完后還想吃，可媽媽說我不能吃太多甜食，我只好作罷。其實(shí)，我心里早已有了主意……

　　回到家后，媽媽去廚房做飯，而我也不閑著。我偷偷地來到房間，小心翼翼地拿出被子，拉開拉鏈，扒出了一些棉花。又拉好拉鏈，把被子放回原處。我把棉花弄濕，然后又悄悄地來到廚房，在棉花上撒了一小勺糖后，把所謂的“棉花糖”晾干。過了一分鐘，兩分鐘……十分鐘后，“棉花糖”晾干了。我吃了一口。咦？棉花糖不應(yīng)該是甜的嗎？為什么我做的“棉花糖”沒有買來的那個(gè)味道？這時(shí)，我完全蒙圈了。媽媽好奇地問：“你在干什么呀，蕊蕊？”我只好把事情的經(jīng)過原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽后大笑。我不解地問：“媽媽，你笑什么？”媽媽撫摸著我的頭說：“你這個(gè)小傻瓜，棉花可不能吃！”

　　雖然這件事已經(jīng)過去多年，但直到現(xiàn)在我還記得清清楚楚，它是那么的有趣，那么的令人回味……有時(shí)回想起它，我便會不由自主地哈哈大笑。

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