綜合實踐課作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的綜合實踐課作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　哇塞，你知道嗎？時間過得飛快又到了星期二的綜合課了。你肯定很好奇吧，我們玩什么？想知道的話就快點繼續(xù)往下看吧！

　　叮鈴鈴，上課鈴洪亮地響了起來。突然一個“不速之客”進(jìn)來了，如果你想知道不速之客是誰的話就繼續(xù)往下看吧。那就是新的綜合老師。

　　老師健步如飛地走上講臺。用自己最大的力量一拍，講臺發(fā)出的聲音放佛永遠(yuǎn)都不會消停，隨后又用洪亮大聲的聲音說：“你們今天有沒有帶包粽子的東西來�！币淮蟛糠值耐瑢W(xué)說有，一小部分的人小聲的說沒有，我也在其中，所以當(dāng)時我們都非常的慚愧和不好意思。

　　之后，我的心一跳一跳的越跳越快快要爆炸了。因為老師聽了之后她火冒三丈，拍了拍講臺前的桌子又開了大嗓門說：“你們怎么搞的連兩個東西都不帶來你們還干什么！”然后老師叫我們?nèi)ハ蛴卸嘤嗟耐瑢W(xué)來借。剛好我的運(yùn)氣真好，我左邊的同學(xué)就有多的粽葉和線，我三番二次請她借我，她都不借，最后還是老師叫她借給我的。

　　老師開始教我們怎樣包粽子，老師手：“先把一條給折到前面去，然后再把它捏成一個漏斗形狀，不過不能有漏口，最后再把上面的邊給蓋下來，隨后把捏成三個尖角，以及用線綁起來。”老師邊說著，又邊做著，我們也開始有模有樣地包著。

　　老師又叫我們出去排隊。我們不知道為什么，就只好排隊，排好了隊伍以后邊說：“去沙池用沙子包�！蔽覀儊淼缴吵匾院蟊阕约洪_始包了起來，我們越包越不想包了。我們有一些人包好之后，壞同學(xué)開始蠢蠢欲動了，不過他們不是想包粽子而是開始對我們丟一堆一堆沙子，搞得我們狼狽不堪，好在熟悉的下課鈴響了起來，我們才解脫。

　　我們通過這一節(jié)課學(xué)會了包粽子，十分開心和高興。

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