秋之世界三年級(jí)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的秋之世界三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　秋，應(yīng)是一個(gè)與春、夏、冬不同的王朝吧。

　　——題記

　　我總這么想。

　　秋，是秋天這個(gè)王朝的主宰，與春、夏、冬這三個(gè)國王輪流裝扮大地，不厭其煩。

　　秋，這個(gè)國王，是和其他三位國王有點(diǎn)恩怨吧。

　　秋，應(yīng)不喜歡春安排的花紅柳綠、萬物復(fù)蘇的吧。也許這太亂了，也不適合她的管理。她喜歡金色，紅色：金桂飄香，紅楓送爽，金燦燦的果實(shí)掛枝頭，紅火火的高粱笑彎腰；至于那繁花似錦，倒還不如花中君子——菊、默默無聞的桂花呢。還有鳥兒、蟬兒、青蛙什么的，最吵了，為“趕走”他們，她要下起秋雨、讓天氣冷下來，讓它們凍一凍，看他們還有什么力氣唱歌？到頭來，再讓秋風(fēng)細(xì)細(xì)地清理清理干凈，也就清凈了。她也定不愛水和濕潤(rùn)，這會(huì)讓她渾身不自在，除了為在秋初“趕走”動(dòng)物們，下場(chǎng)雨，便馬上收手，也就干燥起來了。

　　秋，應(yīng)不喜歡夏安排的驕陽似火、燥熱難當(dāng)?shù)陌�。這也許太煩了，不適合她的統(tǒng)治。同樣的，夏天郁郁蔥蔥的大樹，吹唱奏樂的蟲兒，照樣不能討她的歡心，秋雨綿綿，秋風(fēng)掃落葉，都讓它們到地下去吧；還有夏天的電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，都讓它們走人吧，這哪能比上秋雨的纏綿、秋風(fēng)的蕭瑟；借此，還有古代詩人的情意無限。夏日的悶熱，她最不能孰忍，才兩天，就已煙消云散，無還拳之力。

　　秋，應(yīng)不喜歡冬安排的銀裝素裹、大雪紛飛的吧。這也許太靜了，不適合她的性格。萬徑人蹤滅，令人發(fā)冷顫，她也反對(duì)。讓秋與冬比對(duì)，她還是仁慈的，她仍留了些生命在地上芬芳，在地上豐收，在地上歌唱，只是粉刷了地上的五彩；但畢竟她與冬，有一絲哥們兒，她在冬尚未上任時(shí)，作了些預(yù)備行動(dòng)：清理了一些落葉，讓它們準(zhǔn)備凋落以護(hù)花；提醒了一些動(dòng)物，讓她們準(zhǔn)備冬藏以冬眠。

　　秋，一個(gè)奇怪的帝王，秋天，一個(gè)獨(dú)特的王朝。她也與春、夏、冬為世界周而復(fù)始的輪回主宰。

　　秋之世界，秋之別樣，品味人生，品味別樣世界。

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