難忘的一次實(shí)踐作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的一次實(shí)踐作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一提起“實(shí)踐”這個(gè)詞，我的腦海中就立即浮現(xiàn)出這樣一組畫面：年僅十四五歲的小“教師”，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地立在講臺(tái)上，正對(duì)著群和他年齡相差無幾的學(xué)生講課。這個(gè)小“教師”就是我：不過可不要以為我們是在做游戲，這可是真的在講課呢！究竟我是怎么當(dāng)上教師的，說來話長(zhǎng)了。
在學(xué)校，我是一名英語課代表，當(dāng)然英語的成績(jī)不會(huì)差了，每次考試，不得滿分也要得99分。老師時(shí)常這樣夸我：“你幾乎可以當(dāng)老師了……”我聽了心里突然升起一股想當(dāng)老師的欲望，沒有想到還真真讓我過了一回“教師癮”。
春節(jié)的時(shí)候，學(xué)校放了寒假，我便回到了老家——一個(gè)偏僻的村莊。村上有一個(gè)學(xué)校，學(xué)生不多，每班十來人。我經(jīng)常到學(xué)校去小時(shí)候的伙伴，因此對(duì)學(xué)校的情況也摸得一清二楚了。我這次回到村上第二天，就聽伙伴們說他們的英語老師不教了，于是初二年級(jí)的英語課一直空著。我立即說：“我去當(dāng)你們的英語教師好嗎？”他們嬉笑著大喊：“好！”他們覺得我似乎是同他們開玩笑。我賭氣地想：我這次非當(dāng)一回你們的老師不可。我于是就去央求我小時(shí)候的老師——現(xiàn)在的校長(zhǎng)。他猶猶豫豫的，我拍著胸脯說：“您放心，我的英語成績(jī)您是知道的，保險(xiǎn)不會(huì)把學(xué)生教‘垮’了。”他這才答應(yīng)了。
第二天早上，我拿著教科書，儼然像一位教師似地向教室走去。走到了教室門口，我忽然有點(diǎn)害怕了，有點(diǎn)后悔自己太逞能了，但現(xiàn)在已是騎虎難下了。我咬了咬牙：豁出去了！踏上講臺(tái)，隨著一聲：“Goodmorning，teacher！”我的心也猛烈狂跳起來。我定了定神，竭力保持著平靜，說：“Goodmorning，students！”哇！平常說的挺流利的話怎么竟“顫”得這樣厲害。我抬起頭想看看有沒有人笑我，我一看不要緊，我的媽呀！二十多雙眼睛，四五十道目光齊齊向我射來，我覺得似乎是站在審判臺(tái)上被審判的歹徒。我告訴自己：不要怕！鎮(zhèn)定些！誰知越是自我安慰，越不行。我感覺到了寂靜的教室中只有我的心在“咚咚”敲似地跳。大概老師們告誡了學(xué)生，他們見我這副窘樣，也不敢發(fā)笑。
我清了清嗓子，拿起粉筆在黑板上寫了“Lesson7”，然后說：“現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著我讀單詞�！蔽夷弥鴷�，學(xué)著平時(shí)我們老師的樣子，領(lǐng)著大家讀了起來。我趁大家不注意，偷偷地抹了一把汗，接著開始講句型。我發(fā)覺底下有幾個(gè)學(xué)生在竊笑，眼光直盯著我的鼻子。我拿眼光偷瞟一下我的鼻子，哎呀！怎么白乎乎的！一定是剛才抹汗時(shí)把粉筆灰擦了上去。不管它！繼續(xù)講。待到學(xué)生們朗讀句型時(shí)，我才用衣袖擦凈了鼻尖。乖乖呀！這老師還真不好做呢！不是這兒出錯(cuò)，就是那兒出錯(cuò)！
一會(huì)兒有個(gè)學(xué)生舉手了，我一驚：可千萬別是我不懂的呀！如果是，我這“老師”的臉可丟盡了。謝天謝地！他的問題簡(jiǎn)單得很，我詳細(xì)地向他講述了一遍，他就會(huì)了�！翱磥砦疫@個(gè)‘老師’還行！”我暗暗得意。
誰知麻煩還在后面呢！又有一個(gè)學(xué)生舉手了，我走了過去�！袄蠋�，這個(gè)句子有什么語法特點(diǎn)呢？”我傻眼了！我也不懂呀！怎么辦？我問自己，就在我不知所措的時(shí)候，恰好下課的鈴聲替我解了圍。我紅著臉說：“明天再說吧，下課了�！蔽易叩街v臺(tái)上喊了一聲：“Classover！”說完，三步并作兩步逃出了教室……
后來，我又請(qǐng)教了幾位教師，才給了那個(gè)同學(xué)一個(gè)圓滿的答復(fù)。三天后，我要回家了。臨走的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生送給我一本筆記本。第一面寫著：“謝謝您！老師！”我當(dāng)時(shí)心里樂滋滋的，畢竟這是一個(gè)學(xué)生送給“老師”的呀！
現(xiàn)在回想起那第一節(jié)課，想起我顫抖的嗓音，鼻尖上的白灰，我就啞然失笑。一生第一次當(dāng)了一回老師，才體會(huì)到當(dāng)老師的艱辛。我不知道我長(zhǎng)大以后會(huì)不會(huì)當(dāng)老師，如果會(huì)，那第一節(jié)課一定會(huì)很成功，畢竟我有過一次實(shí)踐呢！
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