開心的一刻作文（精選42篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的開心的一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　開心的一刻作文 篇1

　　這一次班會中，是老師想的主題“接鼓傳球”，一說是游戲，大家一下子樂了�？墒蔷褪悄蔷洹皞鞯降耐瑢W要表演一個節(jié)目”把同學們鎮(zhèn)靜下來了。班會開始了，我和陳越飛到少先隊大隊部去借了個小軍鼓，體育委員去接了小皮球三個。游戲開始了，起先同學們傳起來還挺安分的，可是后來這個球啊，在天空飛來飛去的可熱鬧。在一邊擊鼓的茅老師，一開始的聲音聽起來還是挺溫柔的，可是跟著同學們的尖叫和歡叫聲也是也越來越響了，第一次認為茅老師有做鼓手的天分呢！

　　第一個同學被傳到，他那種表演不叫表演的表演，讓大家坐在位子上捧腹大笑，可是后面被傳到球的同學的表演越來越糟糕。茅老師最終決定由他自己來規(guī)定傳到球者的表演節(jié)目，同學們拿到球就像碰到火一樣飛速的傳給下一個同學。這下是何兆被傳到了，茅老師這惡整他嘛，竟然讓他走“貓步”，讓他球技表演到還行，可是讓他走“貓步”，他都快成走平衡木了，歪歪扭扭的'，真是決啊！下兩個同學被傳到了，老師給他們的表演節(jié)目是合唱一首歌，讓他們罵人口齒還挺清楚的，一唱起歌來，把另外的同學們腦神經(jīng)都快震裂了。

　　這一次的班會中，每一個同學都笑的很開心，這可比以前的好幾次有意思多了，這是我最開心的一刻，也是全班同學最最開心的一刻。

　　開心的一刻作文 篇2

　　“走走，走走走，我們小手拉小手；走走，走走走，一同去郊游……”好開心啊，今天我們可以去玉環(huán)漩門灣觀光園春游了！

　　一到那里，我們就被那一片春意盎然吸引了，古色古香的大門、郁郁蔥蔥的樹木、喜氣洋洋的紅燈籠……我們情不自禁就陶醉在美景之中。

　　教官帶著我們在觀光園里轉(zhuǎn)了一圈，就開始了今天的拓展活動。星球大戰(zhàn)、龜兔賽跑、高空滑梯……我覺得最好玩的就是水管吹氣球了。只見教官變魔術(shù)似地提了一袋水管過來，我心里納悶：這是要干什么呢？教官公布了答案：“同學們，接下去我們來玩水管吹氣球。等一會兒，我們要分成兩組，男生一組，女生一組。每隊一次派兩個人上場，用水管吹爆氣球，這可是考驗我們團結(jié)度和肺活量的.時候，誰愿意來挑戰(zhàn)？”同學們爭先恐后地舉手，教官隨機叫了幾個人上去。

　　一聲令響，同學們就開始對著水管拼命吹氣。有的人鼓著腮幫子，臉脹得通紅，就像熟透了的蘋果；有的人邁著弓步，兩只手緊緊地握著水管，使出了吃奶的力氣在吹；還有的人把氣球套在水管上，用手死死地捏住氣球，生怕它漏氣。在旁邊觀戰(zhàn)的同學，賣力地喊著：“加油，加油�！蔽乙埠軜s幸，被教官叫上來在吹氣球。當我聽到同學們的加油聲時，吹得更加用力了。眼看著氣球越來越大，我們也越來越激動。這時，不知誰喊了一聲“氣球要爆了！”膽小的同學趕緊把耳朵捂上。“啪”的一聲，氣球被吹爆了，草地上頓時響起了一片歡呼。

　　這開心的一刻，永遠地留在了我們的腦海中。

　　開心的一刻作文 篇3

　　在假期的時候，終于可以放松一下心情了，由于我沒乘過地鐵，所以我吵著嚷著要爸爸媽媽帶我去上海乘地鐵。

　　這天我們來到了地鐵站，只見那兒人來人往，川流不息，等地鐵的人還不少呢！看，有老人，有青年，還有幾對情侶在嬉笑。我一會兒東張西望；一會兒跺著腳焦急的等待著。終于一輛地鐵像巨人一樣地呼嘯而來，緩緩地停在我腳下，看到它的門打開，我旋風般地沖進車廂，像一只無頭蒼蠅急切地尋找著空座位，終于找到了，我一個箭步?jīng)_了過去，終于搶在一位叔叔前面，一屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，這時我可得意了，心想平時我的機靈勁全都派上用場了。定下神來仔細看了一下車廂，人還真多�。“ぐ�擠擠的，站著的，坐著的，似乎都能聽到別人的心跳聲。

　　這時我看到旁邊站著一位阿姨一手拉著扶桿，一手抱著一個小男孩，小男孩還在不停地扭動著身體，那位阿姨十分艱難的抱著那小男孩，看她困難的樣子，我想我該怎么辦呢？把座位讓給阿姨坐，我有點不甘心，不讓吧！我又有點不忍心，打定主意，我輕輕地拉了拉阿姨的衣襟，阿姨用奇怪的眼光看了我一眼，我用手點了點座位，阿姨似乎明白了我的心意，頓時阿姨溫和的眼睛里充滿了喜悅的光芒。我站起身來，把阿姨拉到我的座位上坐了下來。

　　這時，爸爸媽媽笑了，車廂里的人都向我投來贊許的'目光，連聲稱道："真是個懂事的好孩子。"我的心里充滿了喜悅，臉上露出了滿足的笑容。那一刻我真快樂！

　　開心的一刻作文 篇4

　　微風輕輕吹過，一縷斜陽照在我的書桌上。媽媽走進來，說要帶我去買平衡車。

　　我立馬跑到樓下，鉆進媽媽的車里。大約過了二十分鐘，我們便來到一家平衡車專賣店。一進門，各式各樣的平衡車讓我眼花繚亂，心情好激動。好不容易挑了一輛自己喜歡的，回到家已經(jīng)是晚上了。

　　第二天，我起了個大早，吃過早飯，便到樓下搬出平衡車。我嘗試一只腳踩上去，跌跌撞撞才勉強上去，當我抬起另一只腳時，身體突然一斜，一下子摔了下來。后來，借助門把手才成功地讓兩只腳都踩上去。這時候，身體稍微往前一傾，平衡車便不受控制地向前沖，我突然重心不穩(wěn)，又被甩了下來。

　　我吸取了前面的教訓，再次站了上去，身體稍稍前傾，平衡車也慢慢開了出去。這次我跟著它的`節(jié)奏，以為自己成功了，才高興了幾秒，又摔了下來。我有點灰心，不想騎了，打算把平衡車搬回屋子里。

　　這時候，媽媽走過來，她說她在后邊扶著我。我又站了上去，慢慢地騎著，媽媽在后邊扶著。過了沒多久，我的動作變得熟練了，騎得越來越順。我對媽媽說：“你可以放手了，我自己能行�！苯Y(jié)果一轉(zhuǎn)身，看媽媽沒有在我身后，而是在家門口。那一刻忽然明白，我已經(jīng)學會騎平衡車了。

　　這樣看來，學一個技巧或做一件事都要堅持，不能說放棄就放棄。只要肯堅持，就一定可以成功。

　　那一刻，我真開心。

　　開心的一刻作文 篇5

　　今天是大年三十，我非常的開心。為什么呢？因為今天我可以盡情地放鞭炮了！

　　好不容易等到了晚上，城里不時傳來了鞭炮聲，我的心里直癢癢的。在爸爸“走”的一聲令下，我就拿著沉甸甸的鞭炮，費了九牛二虎之力才把它搬到樓下。我三步并作兩步跑到車庫前。只見花壇中各種鞭炮都有，連炮、火箭炮、飛機炮——霎時，響聲到處都是，“乒乒乓乓”、“嘭”——射出的煙花一個比一個大，一個比一個漂亮。

　　接下來輪到我們了。我和爸爸合力把100發(fā)的鞭炮放在車庫前的空地上。老爸點燃導火線，我們就急忙跑回車庫。“嘭”的一聲我們的.鞭炮在空中炸開了，射得老高老高；一朵大紅花瞬間綻開了！好美呀！第二響、第三響——天上的煙花時而像瞬間飛過的流星；時而像一盞盞紅紅的小燈籠；時而像一只只可愛的小蝌蚪———聽著鞭炮聲，看著煙花，我們覺得頗有成就感的！

　　現(xiàn)在輪到展示我的鞭炮了。我把連炮放在車庫前排成了一條長蛇。我小心翼翼地點燃了火芯，“啪啪，啪啪”的聲音在我耳邊響起。啊！這是多么清脆嘹亮的聲音，這是多么和諧喜慶的聲音！我愛這種聲音，我希望這種聲音能在我耳邊時時響起。

　　我又放了好幾個花樣鞭炮，有飛機式、火箭式、噴灑式、螺旋式，可好看了！這真是開心的一刻！讓我依依不舍的一刻！

　　開心的一刻作文 篇6

　　在學習生活中，課堂是主要場所。

　　課堂中總會發(fā)生一些有趣的事，有的人績效有的讓人心灰意冷，有的讓你毛塞頓開，有的讓你一竅不通，我來給大家講講我們課中有趣的事吧。

　　記得有一次。阿成因為昨晚作業(yè)做的太晚。因此，眼睛變成了熊貓眼。只見他一上課。睡衣卷席而來。上眼皮和下眼皮情不自禁地搭在一起。老師在講臺上眉飛色舞的講課�？砂⒊磕兀咳ヒ恢欢�朵進一只耳朵出。把老師講的課都沒聽進去。

　　他漸漸支撐不住了。畢竟他很晚才睡覺。他看見一只只綿羊從眼前跳過。他竟然數(shù)了起來。一只羊，兩只羊，三只羊，四只羊，五只羊。忽然沒聲啊。原來他睡著了。她還在一邊數(shù)，但是呢，他去打了十幾個。

　　他想我用語文書擋住睡一會兒應(yīng)該沒事。想著想著，他很快進入了美麗的夢鄉(xiāng)。

　　不一會兒，他感到耳朵火辣辣的疼，他睜開了朦的雙眼。直接老師這一手插著腰，一手扯著自己的耳朵。瞬間站了起來，使勁同學們這幸災(zāi)樂禍的`望著自己，阿城的臉立刻像柿子一樣紅。

　　阿晨突然說。老師，我，我。

　　不用解釋了。老師斬釘截鐵的說。你下課來我辦公室一趟。

　　額阿城突然打了一個嗝。阿城解釋道老師，我只是消化消化。

　　你。不的一聲，阿城居然放了一個屁，你是把我的話當成屁了嗎？

　　不是我只是只是先換一下，頓時教室里的同學笑得前俯后仰。

　　為沙城家長嗎？阿城隨意破壞課堂秩序。引得哄堂大笑，請你馬上來學校一趟。

　　相信我，他是無辜的。我心中一陣竊喜。

　　開心的一刻作文 篇7

　　今天上午的作文課非常開心，因為我們玩游戲啦！

　　上課了，曹老師說：“今天我們玩一個游戲！”大家一聽玩游戲，教室里頓時像一個菜市場，有的在座位上小聲議論，有的在地上亂蹦亂跳，還有的竟然坐在了桌子上！

　　曹老師緊皺眉頭說：“安靜一下同學們，我們玩的游戲是搶凳子�！贝蠹乙宦牰己荛_心，男生高興得拍桌子，可是卻有幾個女生鉆到了桌子底下，不想?yún)⑴c。老師說：“玩游戲是有規(guī)則的，搶凳子的時候不能用手把著凳子，如果不守規(guī)則，就不能玩兒了，大家知道了嗎？”同學們齊聲說：“好！”

　　曹老師講完規(guī)則，開始分組了。首先我們組先來比賽，站在凳子旁邊，我的心咚咚咚直跳，眼睛一眨不眨地盯著凳子，手也緊張地攥起拳頭，而耳朵還要仔細聽老師的開始。忽然，老師喊了一聲：“開始，”并用戒尺來敲打桌子，同學們吶喊加油！加油！“停，”敲擊停止了，幸好我眼疾手快，穩(wěn)穩(wěn)地坐在身邊的一張凳子上，我喘了一口粗氣，好險，晚一點就輸了。

　　經(jīng)過激烈的比賽，最后有位男同學獲得了冠軍。老師獎勵他一本自己寫的'書，名字叫做《北緯47℃》�！昂昧w慕呀！”有的同學望著老師的書贊嘆說，有的同學卻不以為然的說：“有什么了不起的！”還有的同學說：“他真的太牛了！”

　　雖然這次比賽我輸了，但我相信只要吸取失敗的經(jīng)驗，下次一定會贏的。真希望還能再玩一次呀，那樣我一定會取勝的！

　　開心的一刻作文 篇8

　　吃完飯，我媽建議我們?nèi)コ５麦w校散步。我在那里玩得很開心。

　　剛剛下過雨，學校里的空氣格外清新。操場上的草地如此茂盛，我覺得自己仿佛突然回到了大自然的懷抱。我張開雙臂，穿過美麗的'塑膠跑道，奔向操場�！靶⌒狞c，孩子，別摔倒！”媽媽在后面喊。我根本不聽媽媽的話，還在東奔西跑。突然，我狠狠地摔在了草地上。聞著青草的味道，我沒有感覺到任何疼痛。我渾身濕透了，但我的喜悅絲毫未減。我剛開始在草地上打滾。我媽見到我好開心，就放我走了，沒再來煩我。我在草地上滾了一會兒；過了一會兒，我撲到草叢里和父母捉迷藏；一會兒偷偷抓飛過草地的蜻蜓；過了一會兒，我跑上跑道和父親賽跑。

　　頭、身、腿都是泥和草，衣服都濕了，但是玩得很開心！

　　開心的一刻作文 篇9

　　在我的記憶之流中，有很多快樂的事情，有些是隨著時間的流逝逐漸忘記的，但那件事依然讓我記憶猶新。

　　我記得我六歲的時候，幼兒園老師帶我們玩了一個畫鼻子的游戲。老師讓我們用白布圍著眼睛，從左到右一個個畫鼻子。高瑩是第一個上臺的。他走到講臺上，拿起一支紅色粉筆，在耳朵旁邊畫了一個小勾，然后點燃兩個小鼻孔。當然，他的眼睛上畫著小鼻孔，大家都笑了。下一個是——班長黃莉蓮。她上去的'時候畫了一個大鼻子，眼睛中間有個圈，大家又笑了。有人說：“眼睛沒有這回事�！秉S莉蓮聽了，低聲道：“你上來試試�！敝�后老師叫郭敏，笑得最多的大個子。郭敏上去畫的時候，把鼻子畫到了嘴巴下面，哈哈哈哈。學生們一直在笑。輪到我了。我趕緊把機關(guān)涂在黑板上。我以為學生們會嘲笑我。但是觀眾沉默了。我一打開眼睛上的布，驚訝地發(fā)現(xiàn)我把所有的器官都畫對了。

　　下課后，我們笑著走出教室，幸福就在這一刻結(jié)束了。這笑聲雖然只持續(xù)了幾分鐘，卻牢牢印在了我的腦海里。

　　開心的一刻作文 篇10

　　想起那天我們一起去三臺山玩的場景，我會時不時的笑一下，因為那天有太多的事情纏著我，總會看到一些小細節(jié)。下面我會一一匯報。

　　我們不是要去郊游嗎？當我們到達山頂時，我們直接去了我們身后的操場。我先去騎自行車了。騎了一會兒，發(fā)現(xiàn)很多人向著陳老師排起了隊。我得知他們在玩游戲。獲勝者有獎品，所以我去排隊。到了之后，我蹲了下來。突然，我看到街對面有一個人，他的鞋子掉了。我驚訝地笑了。我沒有注意比賽。一根筷子從天而降，立刻。我立刻動了手，看到我的男人是個男孩。我當時很慚愧，走的時候一直看著他。這時，鐘跑過來對我說：“李，借你的自行車騎一下。”我給了他鑰匙，趁機看了看，直到老師說要在草坪上打游戲，我才覺得時間到了。

　　我們?nèi)ツ抢锿嫱肚�，然后就忘了。我一直玩到第三關(guān)，吳昊邦抱著泡泡環(huán)。我撿起球，扔在了泡泡環(huán)的中央。第一次是打他的頭，第二次是狠狠打他的嘴。我看到他這個樣子，哈哈大笑起來。你看，我說的.那個男生就是他的——吳浩邦。我太開心了。我從來沒有笑過這么多。我有點沾沾自喜。不過，悄悄告訴你，我們?nèi)拥那蚴且粋�很輕很軟的空心塑料球，根本不會傷到任何人。

　　開心的一刻作文 篇11

　　“哈哈……”一陣陣歡笑聲在操場上回蕩，原來我們班正在做一個“丟沙包”的游戲。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：先在操場上畫一個圈，然后選兩位同學站在圈外作為投手，再選十位同學站在圈內(nèi)作為投手的目標。投手的任務(wù)是在十分鐘內(nèi)，把十個目標全部投出局，就算獲勝；如果沒有完成任務(wù)，那就是同學們獲勝了。

　　游戲開始了，王老師先在操場上畫一個圈，然后她說：“誰來做投手？”大家爭先恐后地舉起手來，嘴里還喊著：“我來！我來！”于是王老師把沙包交給了茅銳和劉依微，又請了十位同學站在圈內(nèi)。這時，王老師說：“計時開始！”只見茅銳和劉依微在一旁狡猾地盤算著，商量后，他們決定分別站在圓圈的`兩側(cè)。只見茅銳舉起沙包，眼睛緊盯著目標，用盡全身的力氣往前一仍，沈睿躲閃不及，被擊中了。在一旁觀看的同學都為他倆的首次勝利而歡呼。在他倆的配合下，陸陸續(xù)續(xù)又有幾位同學被擊中了。他們那副得意洋洋的樣子，仿佛在說：“你們還是趁早投降吧！”但是，沒想到徐雨林留到了最后，他東躲西藏，一路下來都沒有被擊中，在一旁觀看的同學們不停地為他吶喊著：“加油！加油！”正當茅銳和劉依微酥手無策的時候，王老師說：“時間到了！”大家為徐雨林的獲勝而歡呼。

　　游戲結(jié)束了，但是我仿佛還能聽到我們的笑聲依舊回蕩在操場上空。

　　開心的一刻作文 篇12

　　我的學習生活有很多開心一刻，這些開心可以是和小伙伴們一起踢足球，可以是老師幫助我解答了難題，還可以是同學遇到困難時，我伸出援助之手。但最開心的就是我和同學們一起跳大搖繩了。

　　最近我們學校馬上就要進行大搖繩比賽了。我們班每一個課間，每一個中午都在抓緊時間訓練大搖繩。作為精英隊的一員，我特別的開心。訓練開始了，操場上一片熱火朝天的景象。我們精英隊分工明確，有的搖繩，有的跳，還有的計時。我們同學一個個像“下餃子”一樣往里跳。生龍活虎的在繩子里靈活地跳來跳去，不管繩子怎么搖，大家都能跳得過去。繩子在我們腳下就像聽話的娃娃，大家臉上都露出了開心的笑容。

　　旁邊圍觀的同學議論紛紛：“你看他們跳得多厲害，我們一定要超過他們！”我們聽后心里喜滋滋的`，跳得更賣力了。但就在這時，一個同學絆繩了，沒有跳過去。見他眉頭緊皺，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴里不停的責怪自己。我們見了都鼓勵他，說：“沒事，加油，我們只要齊心協(xié)力肯定能創(chuàng)新高的！”那位同學聽后，臉上露出了開心的笑容，重新加入到了我們的精英隊當中。

　　失誤之后，大家重新振作起來，一起齊心協(xié)力，我們一邊跳同學們一起幫我們數(shù)，“291，292……297停！”我們聽到這個成績，高興的歡呼雀躍，一蹦三尺高，圍觀的同學也高興的給我們鼓起掌來。這個成績肯定在全級部第一，比賽時也要保持��！

　　和同學們跳大搖繩好開心呀！

　　開心的一刻作文 篇13

　　你們有過開心的時刻嗎？當然有。那可能是收到最珍貴的禮物的那一刻，可能是春游的那一刻，可能是自己派上用處的那一刻……而我開心的.那一刻是學校那次美食節(jié)。

　　那一天是元旦前一天，學校舉行了一場別開生面的美食節(jié)活動。聽到這個消息后，原本安靜得連一根針掉在地上也聽得見的教室，頓時變成了熱熱鬧鬧的菜市場。你瞧，有些人凝神思索，似乎在考慮自己要帶什么美食；有些人在興奮地交談著，他們臉上洋溢著燦爛的笑容；有些人裝作一本正經(jīng)的樣子，但看他們的神情，估計心里已經(jīng)樂得五臟六腑都開出了花。

　　美食節(jié)開始了，到達操場后，同學們再也壓不住心里的喜悅，急忙前去品嘗“各地”的美食。每個同學臉上都洋溢著甜甜的笑容。個別因沒有帶食品而不能品嘗美食的同學只能眼巴巴地看著別人吃，有人饞得流口水就向美食的主人“乞討”，心腸好的人會把手中的食物全給他，遇到“小氣”的，可就沒那么容易了，有的不但不給，還會讓同學一起在他面前吃東西，似乎存心饞死他。于是，“小饞蟲”眼巴巴地看著，卻不知口水早已滴到衣襟上了。

　　美食節(jié)那個開心一刻真讓人難忘啊！希望學校以后還能多多舉行讓我們這么開心的活動。

　　開心的一刻作文 篇14

　　如果有人問你：拿到新課本后第一件要干的事是什么？你一定會毫不猶豫地說：“包書唄！”的確，拿到新課本是一件快樂的事，而包書則是一種享受。你想，回到家便翻箱倒柜，把舊的掛歷找出來攤上一桌，然后像琢玉一樣精心地包書，別有一番樂趣。那包完書呢？偷書唄！聽了我的回答你一定會大吃一驚，這得聽我慢慢說來：

　　我們班孫恒同學家里生活條件很差，沒有好的掛歷紙包書。孫恒同學只能用舊報紙包書，她的自尊心很強，表面上看去似乎沒有什么，但只要你注意，常可以看見她雙眼含著淚花，撫摸著用舊報紙包的課本。

　　這一切，同學們都看在眼里。于是，大家想出了一個辦法。每次發(fā)新課本后，同學們就想辦法把孫恒同學叫出去，或班長找她談心，或差生向她求教，或……她一離開教室，艱巨的'任務(wù)就落在了我的身上——把她的書“偷”出來，然后同學們一擁而上，一人拿一本書飛快地包書皮，包好后立即放回原位。孫恒回來后，大家都裝作若無其事，各干各的，她也裝成沒事的樣子。

　　幾年過去了，大家每學期都用這個辦法為孫恒包書。今年，大家更應(yīng)該努力呀！開學那天，一大清早，同學們便圍在一起，展示自己帶來的掛歷紙�！澳銈兛次业�，都是高樓大廈”，“樓房才不好看呢！看我的，國畫！”“孫恒喜歡小動物，我?guī)У膾鞖v上畫的都是小動物�！�

　　經(jīng)過商量，這回就看班長的了。班長故意勸孫恒和她一起去買東西，可這一回，孫恒死活不肯，大家正在為難的時候，孫恒提起書包猛的一下站起來，把書包里的書全倒了出來，大家伸長了脖子，瞪圓了眼睛。原來，書都包上皮了，全是用精美的書皮紙包的。孫恒的眼睛有點濕了：“同學們平時對我的幫助我都記在心上�！闭f著，她用手輕輕地擦去腮上的淚水，“去年，我爸爸承包了魚塘，收成很好，不用大家再費心了……”她的手哆嗦起來“今天……我買了一些糖，……請大家吃�！闭f完，她從口袋里抓出一把糖，捧到同學面前：“吃吧，請吃吧！”

　　“哇！”不知誰喊了一聲，大家一擁而上，爭先恐后地剝著這“喜慶糖”。這糖是橘子味的，有點酸，可大家卻覺得這糖比蜜還甜。

　　頓時，銀鈴般的笑聲在教室里回蕩，多么開心的一刻呀！在這短短的時間里，我覺得自己長大了。

　　開心的一刻作文 篇15

　　在我的記憶大海中，有無數(shù)個讓我興奮快樂的浪花，但是讓我最高興的還是今天。

　　原來，今天我參加了作文班，老師帶著大家玩擊鼓傳球的游戲，規(guī)則是：一個在前面擊鼓，同學們在底下傳球，鼓聲停時，球傳到誰那兒，誰就去前面抽紙條，按要求去表演。游戲開始了，瞧，“咚咚咚”一只紅艷艷的籃球在同學之間飛快地穿梭，同學們一個個激動的臉和大蘋果一樣，木不轉(zhuǎn)睛地盯著那條流動紅線，生怕自己遭到這“飛來橫禍”。

　　突然，鼓聲停了，在同學們的笑聲中，寧浩紡滿臉通紅的走上講臺，他身子不停的扭動，有種坐立不安的感受，他小心翼翼的撿了一張小紙條，打開一看，哇！紙條上居然寫著：“你不用演出，你可以得到我的一張簽名照”。瞬間，他大喊一聲“啊”!并且一蹦三尺高，和剛才那個靦腆的樣子迥然不同。

　　楊雪松，韓雨，陳紅圈都上臺了，有的`垂頭喪氣，猶豫不定；有的愁眉苦臉，手忙腳亂；還有稍好一點點的，讓左右邊的人去演，讓那些興高采烈的人一轉(zhuǎn)眼間掉到了山底。當然，田老師還風趣的插上幾句話，逗得人們哈哈大笑。

　　最有趣的是王杉森了，他看到窗臺上就剩下一張紙條，就認為那張紙條一定是個好紙條，于是他一下子就搶到球，不傳給別人。鼓聲停了，他歡喜的去取紙條，激動的打開，一瞬間，他如剛進了密罐又掉下了山崖，苦笑不得的為大家表演了節(jié)目，逗得大家哈哈大笑。

　　這次游戲真有趣，真可稱它是我今天的快樂根源。

　　開心的一刻作文 篇16

　　胡老師一聲令下，晚會拉開帷幕。教室里響起了瀑布般的掌聲，幾個男生還吹起了口哨。

　　梅智慧第一個勇敢地舉起了右手。他邁著輕快的步伐，走上舞臺，禮貌地向同學們深深躹了一躬：“大家好！今天我為大家表演的節(jié)目叫做《回娘家》。不管好不好，大家伙兒可要為我鼓掌，給我鼓勵喔！”

　　她從課桌里拿出了一朵紅色的牡丹花，一件紅艷艷的大褂。她把牡丹花扎在頭發(fā)上，又把大褂披在身上，隨著一聲輕脆、悅耳的音樂，梅智慧舞動起來。

　　她左手翹蘭花指，右手背在身后，臉上洋溢著笑容，真像一個俊麗的“小媳婦”。嘴里還跟著唱：“左手一只雞，右手一只鴨，背后還背著一個胖娃娃啊……”

　　她的表演引來了全班同學的哄堂大笑。有的同學用手捂住肚子，臉靠著課桌；有的同學用手直敲桌子；有的同學學著梅智慧翹起了蘭花指……

　　梅智慧卻一點兒也不害羞，反而更加激動了。她舉起右手，貼著嘴唇，向大家做了個飛吻，下臺了！

　　好吃鬼馬蒙見梅智慧這么受歡迎，他摸摸自己胖乎乎的肚子，臉上掛滿了笑容：如果我也上臺表個演，就好了，老師會不會獎勵我呢--那一袋袋松酥可口的薯片，一根根潤滑香甜的火腿腸等著我呢。哈哈，不吃白不吃。

　　馬蒙挺著肚子，大搖大擺地走上講臺。他向大家招了招手：“我呀！來考考大家的智力，出一個歇后語。請聽題：‘張飛穿針’。”

　　全班肅靜，沒一只手舉起。馬蒙急了，他轉(zhuǎn)動著黑色的'眼珠子，用手搔了搔后腦勺�！坝辛�！”他一拍腦袋，“大家不知道嗎？現(xiàn)在看我的表情，注意��！這是兩種事物�！�

　　馬蒙用手伸出“1”，他的眼睛瞪著同學們，能塞個乒乓球；又用手伸出“2”，他的眼睛頓時瞇成了一條縫兒。

　　在馬蒙的提示下，許多同學似乎茅塞頓開，開始躍躍欲試，教室里熱鬧起來。

　　“大中有��？”

　　“大小分明？”

　　終于，班長舒付道出了正確的答案：“大眼瞪小眼�！�

　　同學們一個個恍然大悟，發(fā)出感嘆：“哦，原來是這樣�。‰y怪馬蒙先是瞪大眼，后又瞇小眼，好簡單啊！”

　　在梅智慧和馬蒙的帶頭下，大家紛紛舉起雙手，一盡自己的特長：馬玲樹表演了相聲、寧蒙表演了小品、元教份表演了唱歌、洪萍國表演了霹靂舞……

　　開心一刻，笑聲不絕！

　　開心的一刻作文 篇17

　　還記得那天，晴空萬里。金燦燦的陽光照著大地，照得花兒爭奇斗艷、照得鳥兒在枝頭唱著歡快的歌曲，這一刻我高興極了，沒想到接下來的那一刻更讓我驚喜萬分。

　　這天是我盼望以久的日子，中國少兒書畫大賽公布成績。

　　當我來到寬敞明亮的書法教室時，五、六十名同學鴉雀無聲，都緊張的瞪大眼睛望著王老師，怕聽漏自己的成績。一個又一個同學都喜笑顏開的上臺領(lǐng)獎了，怎么沒有我？難到我沒寫好作品？沒取上名次?突然，老師叫到王浩宇，我愣了一下懷著激動的.心情飛快的走上獎臺。王老師手里拿著一枚金光閃閃的獎牌，上面刻著中國少兒書法大賽幾個醒目的大字，由一條紅黃相間的彩綢帶系著，老師微笑著把獎牌掛到我胸前，這一刻我高興極，嘴都合不上了。老師又發(fā)給我一本帶紅金絲茸外皮的證書，老師拍著我的肩膀微笑著說:好樣的，還要再努力呦！

　　我也自信的望著老師說:我會更加努力！這時，我笑瞇睬地看向坐在獎臺下的媽媽，她對我豎起了大拇指，微笑著點點頭。

　　回想這兩年，我們一家三口無數(shù)次坐在書桌前，研討著一個又一個字的行筆路線、書寫角度、行筆的頓筆和筆風，一遍又一遍的練習，小臺燈也在一旁睜著迷離的睡眼陪伴著我們，爸爸、媽媽這兩年真是太辛苦了！這次成績就是我給他們的禮物，我激動的笑著，心情無比的愉悅。走下獎臺我一下就將媽媽抱住，媽媽輕輕的親了我一下，眼睛里閃過一層淚花，這是媽媽欣慰的幸福的淚花。

　　這一刻是開心的一刻，激動的一刻，甜蜜的一刻，更是幸福無比的一刻！

　　開心的一刻作文 篇18

　　開心一刻我在寒假中發(fā)生過許許多多的事，有吃團圓飯、去給長輩拜年、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、走親戚、打羽毛球……但使我最難忘的是看放煙花。大年初一的夜晚，我和爸爸、媽媽一起來到我家樓頂看放煙花，樓頂上可真熱鬧呀！爺爺奶奶、叔叔嬸嬸和妹妹早已在上面談笑著、等待著看放煙花，全家人都興奮地、焦急地而又耐心地等待著煙花飛起那絢麗的一刻。隨著幾聲巨響，一枚枚煙花在空中綻放開來。緊接著，村子的每一個角落都放起煙花來了。我們等待已久的時刻終于來了！你瞧，那一個個五顏六色的煙花騰空而起，在黑糊糊的夜空中爆炸，綻放同五光十色的花朵，看得人們眼花繚亂。

　　這些奇形怪狀的煙花，有的`像金色的瀑布一般從五彩的天空中落下；有的像一朵巨大的盛開的菊花，一會兒便謝了，如流星雨般掉落下來；有的像一個大足球向我們慢慢地滾來；還有的是由三個美麗的圓圈組成的米老鼠畫像。令人印象最深的是一種煙花，它像一條條正在飛舞的小龍，五顏六色的，美麗極了。它們直沖到一棵棵榕樹頂上，纏繞在一起，矮小的尾巴上灑落下一道道金色水簾……真是變幻莫測��！有些煙花飛得高，直沖云霄；有些飛得低的在樹叢中云游，圍觀的人們見了都嘖嘖稱贊。大約半小時過去了，煙花都放完了，樓頂上人聲鼎沸，有的說：“這煙花真美麗呀！”有的說：“我最喜歡那個像金色瀑布的煙花了。”還有的說：“自己放的不如這里看到的美�！敝�

　　開心的一刻作文 篇19

　　光陰似箭，日月如梭，二十年過去了，在美國耶魯大學法律系畢業(yè)的我已經(jīng)是華盛頓國際律師事務(wù)所的大律師，打贏了不少官司，在國際頗有名氣。

　　2030年9月1日，我接到一通電話：“我們深圳南外邀請您參加2006屆同學聚會�！蹦贤猓坎徽�是我的母校嗎？我沒有忘記我的好朋友；沒有忘記我的成長故事；更沒有忘記傳授我們知識與人生哲理的趙老師。

　　我踏上了回國之路。經(jīng)過了二十小時的長途飛行，抵達深圳市已疲憊不堪，但當我呼吸到故鄉(xiāng)的空氣，感受到大地的溫暖時，頓時熱血沸騰。眼前的深圳機場與之前大不相同了，它已成為了一個國際機場。過去如飛往國外還要繞道香港起飛�，F(xiàn)在深圳可以直飛世界每一個角落，方便多了！以前出入境都要排長隊，現(xiàn)在由于安裝了各類自動檢測儀，只要短短幾分鐘就能出入境，效率可真高呀！最令我意想不到的是交通服務(wù)的智能化，只輸入目的地，就會有專車駛來載我前往想去的地方。

　　進入母校，我的心情既緊張又興奮，乘坐著快速電梯來到了聚會大廳，沿途聽見孩子們瑯瑯的讀書聲，回想起多年前快樂的.校園生活。咦？前面那位高高瘦瘦的男士讓我想起好友吳逸龍，上前一問，果然沒錯。他現(xiàn)在成為了一位名噪一時的數(shù)學家，想當年他非常勇于挑戰(zhàn)難題。是誰拍了我一下？一個圓圓的大腦袋映入我的眼簾，大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我， 是張謙！他混得不錯，成功地開發(fā)了一套自己學習的IT軟件，成為了一名電腦工程師！還有科學家張元哲，泰格伍茲二代余果，外交官周心潼，時裝設(shè)計師陳雨千。他們無一不是成功人士！

　　這時， 一個親切而熟悉的聲音傳來——"孩子們，歡迎你們回來聚聚。" 在我心中和藹可親的趙老師依然沒有改變，只是她的雙鬢不知何時已染上歲月的滄桑，我的心像被針刺了一下，流金的歲月偷偷帶走了她的青春年華，可她依然執(zhí)著于她那崇高的教育事業(yè)。同學們紛紛涌上前來，像一群歡樂的小鳥嘰嘰喳喳地圍在趙老師身邊，我仿佛又回到了以前喧嘩的六班。 我們一一向她道謝， 感謝她意味深長的教誨，感謝她的職業(yè)規(guī)劃教育，感謝她為我們付出了無私的愛！我們二十年后的成功離不開她的啟導，而我們的成功是對她最好的回報。

　　在回美國的飛機上，我掏出了一張珍藏了二十年的六班合影照片， 心想：要是時間能停止在那一刻該多么好��！那是我一生中最快樂的時候！我憧憬再過二十年，我們的人生和這個世界也將變得更加光彩奪目！

　　開心的一刻作文 篇20

　　從小到大，我經(jīng)歷過許多事，它們有的使我憂愁苦悶；有的讓我一笑了之；有的讓我記憶猶新——好比這件事，因為它不僅僅是一件開心的事，更是蘊含了一個精辟的人生道理。

　　記得那天下午，我剛回到家，一陣魚兒跳水的聲音傳進了我的耳朵。我跑去一看，魚兒們正在跳水，有兩條已經(jīng)跳出缸外，一條不停的打挺，而一條卻只是不時地張一下鰓，看來已經(jīng)奄奄一息。我趕忙換來一盆清水，把兩條魚都放進去，可一條在水中活蹦亂跳，另一條卻浮在水面上。我想：是不是魚兒在陸地上的`時間太長了，缺氧而呼吸困難以致奄奄一息呢？課上，老師曾說過，人缺空氣可以用人工呼吸來搶救，而魚兒缺氧可不能嘴對嘴傳氣，因為魚可是靠鰓呼吸。我愁眉不展地思索著。對了！我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法，魚不是靠鰓呼吸的嗎？那我可不可以用手扳動魚鰓，跟著它的頻率，用手來人工呼吸呢？于是我決定嘗試一下。

　　我立即把那位“重傷員”請進一盆清水中，然后就跟著魚鰓一張一合的頻率扳著魚鰓。就這樣過了20分鐘，手也扳累了，腿也蹲酸了，難道魚兒真的沒有救了嗎？但是，為了小魚兒我還是抱著一線希望有節(jié)奏地扳著。又過了一會兒，我覺得小魚兒的鰓好像有力了，尾巴也在擺，我輕輕地放開手，小魚兒又可以靈活自如地游動了，我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，大聲的喊起來：“小魚兒救活了！小魚兒救活了！”多么開心的時刻��！它雖然已經(jīng)過去了很久，但會永遠讓我記憶猶新，因為小魚兒的生命是我用知識和雙手地實踐挽救的啊！開心之余我也悟出了一個精辟地真理。不但生活中這樣，學習上也應(yīng)如此。

　　開心的一刻作文 篇21

　　微風輕輕吹過，一縷斜陽照在我的書桌上。媽媽走進來，說要帶我去買平衡車。

　　我立馬跑到樓下，鉆進媽媽的車里。大約過了二十分鐘，我們便來到一家平衡車專賣店。一進門，各式各樣的平衡車讓我眼花繚亂，心情好激動。好不容易挑了一輛自己喜歡的，回到家已經(jīng)是晚上了。

　　第二天，我起了個大早，吃過早飯，便到樓下搬出平衡車。我嘗試一只腳踩上去，跌跌撞撞才勉強上去，當我抬起另一只腳時，身體突然一斜，一下子摔了下來。后來，借助門把手才成功地讓兩只腳都踩上去。這時候，身體稍微往前一傾，平衡車便不受控制地向前沖，我突然重心不穩(wěn)，又被甩了下來。

　　我吸取了前面的教訓，再次站了上去，身體稍稍前傾，平衡車也慢慢開了出去。這次我跟著它的.節(jié)奏，以為自己成功了，才高興了幾秒，又摔了下來。我有點灰心，不想騎了，打算把平衡車搬回屋子里。

　　這時候，媽媽走過來，她說她在后邊扶著我。我又站了上去，慢慢地騎著，媽媽在后邊扶著。過了沒多久，我的動作變得熟練了，騎得越來越順。我對媽媽說：“你可以放手了，我自己能行�！苯Y(jié)果一轉(zhuǎn)身，看媽媽沒有在我身后，而是在家門口。那一刻忽然明白，我已經(jīng)學會騎平衡車了。

　　這樣看來，學一個技巧或做一件事都要堅持，不能說放棄就放棄。只要肯堅持，就一定可以成功。

　　那一刻，我真開心。

　　開心的一刻作文 篇22

　　一天，老天爺板著臉，白云好像被烏云欺負了，被烏云占領(lǐng)了自己的家園，白云家族哭了�！岸×懔悖�丁零零……”震耳欲聾的鬧鐘聲讓我從睡夢中醒來，我趕緊起床洗漱，吃完早飯匆匆地上學去了。

　　在村里上學的路上，從遠處模模糊糊的傳來痛苦的聲音“哎呦，哎呦，哎呦……”我繼續(xù)向前走去，走近了才看到一位手拿拐棍白發(fā)蒼蒼、臉色蒼白、骨瘦如柴、衣服破爛不堪的老人。我心想：看樣子他大概是個乞丐吧！我問他“你怎么摔倒了？”“我走路不小心，才摔倒在地上的.�！薄澳銇砀缮厦础薄拔以谶@里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！彼�說。我問：“你有親人嗎?”“沒有，我的親人早就去世了�！彼�的腿上受傷了，他的腿摔疼了趴在地上一動也不動地等待著救援人員。路上只有我和小明。我和小明看他很可憐，我們就把他攙扶到村里的醫(yī)務(wù)室里，讓醫(yī)生給他包扎了一會兒，醫(yī)生說：“只是皮膚受傷沒什么大礙。”聽后，我放心了。我們把他攙扶到我家里我拿了一個饅頭和一塊面包讓他吃，他狼吞虎樣的吃著。我見他吃完了，不餓了，他的臉上露出了笑容，我又為他唱了一首優(yōu)美的音樂和講一個故事，我一講完，他就安安穩(wěn)穩(wěn)的睡著了，他的嘴笑著，仿佛他做了一個好夢，我開心的笑了。他睡得太香了，還經(jīng)常打呼嚕！

　　我們立刻上學了，我們走到了學校。那時我已經(jīng)兩節(jié)課沒上課了，老師和同學們非常著急。老師說：“怎么這么晚才上學？”我把所有的事告訴了老師。老師夸我是個好孩子。

　　放了學，我立刻回到了回家里，他剛剛起床，我為他整理了衣服，他笑著對我說：“謝謝你小伙子，你不但讓我吃飽，還讓我睡好，你真是太好了！”我說：“不用謝，你再在這里睡一天吧！”他沒有說話，高興的走了。我祝福他永遠幸福。這時太陽已經(jīng)出來了。

　　看著他的背影我開心的笑了。

　　開心的一刻作文 篇23

　　就早上在醫(yī)院那一邊的時候，然后自己小學的那一個朋友，他就問自己說要不要換支付寶嘛，他的意思就是讓你自己發(fā)微信上的錢給他，然后他給我發(fā)支付寶，因為他的錢都是在支付寶上的，然后微信上沒有錢，聽說他在那邊的話，就是在微信盛典一家店里面的餐的話是可以送到學校門口的，然后在追風島上好像就沒有這種服務(wù)，現(xiàn)在就跟自己換了微信上的'錢，其實自己也是蠻樂意的吧，因為自己支付寶上沒有錢，然后要點外賣的時候，前幾天就是去跟他拿的，就是跟他換了微信上的錢，所以呢，他就知道自己需要，所以早上才那么去問自己。

　　然后早上的話就是到那個醫(yī)院他就發(fā)給我那個錢了嘛，然后過了一會兒自己又收到那個稿費了，就是還是蠻開心的，就突然間覺得自己也是有錢人了又就他跟自己說，他要跟自己換那個支付寶的錢的時候，自己就去看了一下自己微信上還剩下多少錢，然后就才發(fā)現(xiàn)只剩下300多塊錢，所以就覺得挺悲慘的一女的。但是說到稿費之后呢，就覺得然后自己又有錢了，就覺得在那么一瞬間是很開心也很幸福，覺得很充足的，怎么在這一方面還是一個大問題吧，畢竟最近的話駁回的實在是有點多，所以自己也沒有那個膽量說一起發(fā)一起發(fā)，再加上可能確實也是有頹廢的一面吧，就現(xiàn)在很少說特別想要出發(fā)了，什么時候再拿錢的那一刻是很開心的，覺得自己又可以消費了，又可以大膽的消費了，所以說在沒有拿的時候自己下午可以去外面，其實也是蠻大膽的，就沒有做到真正的節(jié)約。

　　確實就是現(xiàn)在的話能讓自己特別開心的事情就是拿錢了吧，然后自己是什么都沒有，連不到幾十分的話記一下的時候，你表面看起來兩個人的關(guān)系是很好的，但是可能很多時候只好用自己一個人去學校了，其實你遺忘了呀，就是別人生日的時候，你需要去給別人發(fā)一下紅包之類的，即便對方不收，那是你也應(yīng)該做出說對方的事了，你覺得我們的心理準備就這樣決定的話，就是自己高中一個要好的朋友他的生日，然后他就發(fā)了朋友圈，是其他人給他發(fā)了那些紅包嘛，但是自己實在是沒有錢了，你就故意的去忽略掉了他身上的一個消息，其實也是挺心虛的啊，但是我覺得這是我兩個人的關(guān)系，如果真的就是這樣子，不出北池的話，是真的可以轉(zhuǎn)車的那一種。

　　開心的一刻作文 篇24

　　中秋節(jié)的夜晚，媽媽他們回來了，婆婆公公在燒飯。家里其他人在一起賞月。呆呆的看著月亮多枯燥��！總得想點好玩的吧！我提議，大家來“論月”怎么樣啊？規(guī)則是每人說一句關(guān)于月亮的詩句答不出就在臉上貼紙條。我躲進房間里搗鼓一陣，然后神秘兮兮的拿出一疊即時貼。我弟弟跑來“哥哥，這是什么？”他指著那疊紙說�！耙粫�兒你就知道了�！蔽屹u個關(guān)子�！艾F(xiàn)在比賽正式開始。大家每人想一句關(guān)于月亮的詩”。我早就胸有成竹了，而其它人卻很緊張。有的抓耳撓腮想不出來，有的顯出很神氣的樣子……弟弟道“床前明月光，疑似地上霜�！薄盎卮鹫�確！”婆婆不知從什么地方冒出來了�！安门衼砹恕�。當然我也不甘示弱�！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對愁眠。”媽媽說“小時不識月，呼作白玉盤�！卑职终f“明月幾時有？把酒問青天。”……比賽接近尾聲時，我看了一下周圍的人，“噗哧”一聲笑了。弟弟眼睛上被貼了一張小紙條，耳朵上貼了一張小紙條。媽媽鼻子上被貼了一張小紙條。爸爸頭發(fā)上被貼了4張小紙條，我臉蛋上被貼了3張小紙條。

　　比賽結(jié)束了，大家都松了口氣。通過這次比賽讓我感受到我的`家庭是一個和睦、溫馨、快樂的家庭，處處充滿了微笑。正當我們還在沉浸于游戲的快樂中時，公公笑著走出來說：“開飯了”，我們便開開心心地去吃飯去了。

　　開心的一刻作文 篇25

　　拿出小學畢業(yè)照的相冊，用手指勾畫那一張張熟悉的臉。我發(fā)現(xiàn)相冊上有兩頁粘在一起，小心翼翼地打開，映入眼簾的是一張我們游戲時拍的照片，舊時的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前。

　　那個周六晚上，我們把課桌圍成一個圈，中間放著四張桌子，上面有一個大箱子，里面裝著一些神秘的物品。四人一組，用手摸箱子里的物品，準確說出物品的'名稱，其他同學負責恐嚇。

　　比賽開始了，首先是我和三位同學出場，其中一個是我們班的智多星，這場比賽我們贏定了，我想。第一個同學站在箱子前，深吸一口氣，把手伸進了箱子里。我們?nèi)齻�在一旁仔細地看著他的表情，起先他的神色很平靜，后來不知為何，他突然把手縮回來，帶著驚恐的表情說：“跟個怪物似的，一根一根的，還軟軟的。”我們幾個聽了，冒出了虛汗，其他同學聽了，也都緊張起來，空氣頓時凝固下來，只有老班微笑著。

　　因為每組只有兩個人能去摸，而我旁邊的同學早已嚇傻，于是重任落在了我的身上。我裝作平靜地將手伸了進去，一開始，我的手緊握著，然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢伸出手指一戳，就趕緊抽回來。隊友期待地問我摸到了啥，我不好意思地笑著：“其實我什么也沒有碰到。”其他同學噓了一聲，我再次靠近箱子，閉上眼，吊著心，顫抖著手胡亂摸了一把就將手抽出�！澳菛|西一根一根粘合在一起，用力捏還有汁液，上面有圓頂，像是菌類。”于是同組的智多星脫口而出：“金針菇�！蔽覀兤诖�地看向老師，老師含笑地點了點頭。

　　等我坐回位置看別的小組猜的時候，我不免浮想，有時候我們有多可笑，我們往往被身邊那些平凡到不能再平凡的事物嚇破膽。在緊張的學習間隙，同學們聚在一起，玩著別出心裁的游戲，別提多開心了。而老師的手機，記錄下了這美好的時刻。

　　此時的我看著相冊，回憶起那一幕，嘴角還是會溢著微笑，那開心的一刻，真好！

　　開心的一刻作文 篇26

　　晚上，爸爸媽媽說帶我去老體育館玩，我開心的又蹦又跳。

　　經(jīng)過了大約半個小時的車程，終于抵達了目的地。那個地方怎么那么多人吶？我和爸爸媽媽跑過去看看。原來是一個冰雕藝術(shù)展覽吶。從來沒有往進去玩過，我很激動的對爸爸媽媽說：“我想進去玩一玩�！眿寢屨f：“爸爸買兩張票進去吧，里面太冷了，我不敢進�！甭犃藡寢尩脑�，我趕緊接上說：“我們好不容易一家三人一起出來玩，你怎么能不去呢？”媽媽聽了，還是買了三張票，我們穿上了工作人員提供的棉襖進去了。

　　“好冷呀！”一股冷氣往我們身上吹，使我們不停地跺腳取暖。我們慢慢的往前走，四周有許多精美的冰雕，五顏六色的，我們邊走邊欣賞。我們來到了一個滑雪的地方。有許多的小孩兒從很高的地方滑了下來，看就覺得好刺激呀，迫不急待地對媽媽說：“媽媽，我好想去玩滑雪呀。”

　　媽媽同意了。我拿了一個滑雪板，走上了臺階來到最頂端。看著別人滑下去開心的樣子，我真想插隊，排到最前面去呀。終于輪到我了，我學著別人的樣子，在滑板上心情既緊張又激動，甚至有一點點害怕，會不會在落地的時候很疼？我調(diào)整好心態(tài)，用手往下一推，“嗖”的一聲，快速滑了下來。下來之后我才知道，其實根本就不疼，一切只是空想而已。

　　滑了一次之后，我覺得非常好玩，就去再滑了一次。這一次我發(fā)現(xiàn)滑道的旁邊還有一個彎道滑雪，相比之下會更刺激。我把滑板子放在彎道入口那邊，像剛才直道那里一樣用手往前一推，果然，這一次比直道的要刺激多了。我不停地拐彎拐彎，回旋回旋，停，穩(wěn)穩(wěn)落地。

　　我走到彎道的旁邊，發(fā)現(xiàn)有一個打保齡球的地方，我是第一次看到保齡球，于是好奇心又來了，我選出了五個球瓶，把球瓶擺出一個三角陣，市里的那些人一樣拿好保齡球稍稍用勁的`把球滾出去�！耙�”全部擊中，我好開心吶。我冷的受不了，對媽媽說：“媽媽，我想出去太冷了�！眿寢屨f：“出去吧，我也受不了了�！蔽覀�?nèi)�人就這樣出去了。

　　來到廣場我們還玩了樂吧車，爸爸開車既驚險又刺激，一會兒向前，又一會兒又向后，有時還來個180度的大轉(zhuǎn)移，讓我不由自主的叫起來了。我們還玩了射擊的游戲，還贏了一些東西回家呢。

　　此時此刻，我無比的開心！

　　開心的一刻作文 篇27

　　手機是一種方便快捷的通訊工具，游戲成了手機的一部分，手機也成為我生活的一部分。

　　比起看書，和朋友聊天，我更喜歡玩那些手機游戲。這幾年新游戲?qū)映霾桓F，絢麗的畫面，震撼人心的快感，令我著迷，玩手機成為我課余取樂的方式之一。

　　每次放學回家，我立刻走進房間，鎖上門，獨享只屬于我自己的快樂。當我贏時，我便會很開心，于是，我想讓這份開心永駐我心，便開始了下一局。就這樣日復一日，我享受著那不只一刻的開心，走向那深不見底的深淵。

　　漸漸地，母親發(fā)現(xiàn)了我的“癮”，便對我采取了種種“阻撓”行為，拔網(wǎng)線，藏手機……這些事她都干過，也慢慢地奏效了。我的成績逐漸一分一分地提高，但犧牲的是我的快樂時光。

　　我當然是不樂意的，于是采取了無聲的抗議：絕食、熬夜……

　　那一天，厭倦了與我“貓抓老鼠”游戲的母親，把我叫到她的房里。午后的陽光照進母親的房間，床頭柜上放的不是各種化妝品，而是家庭支出的.清單和我的成績單，而梳妝臺上放的是母親幫我買的各種文具。母親從床頭柜里翻出了我的手機，鄭重地交給我。母親那雙布滿老繭的手觸動著我的心，手指上那些勞作落下的疤痕也讓我感到難過。母親嘆息了一聲，對我說：“你拿去吧，以后就由你自己管了�！辈恢�怎的，我的眼睛忽地濕潤了，那一刻我為自己之前的任性愧悔。

　　以后，我的快樂自然是少了，一小時，半小時，一刻鐘，我控制住了我自己。少了母親往日的監(jiān)管與批評，手機似乎也失去了它的光彩。

　　當我發(fā)現(xiàn)自己能夠遠離手機時，那一刻是最開心的，那一刻，也是真開心。

　　開心的一刻作文 篇28

　　在我玩過的游戲中，有的讓我難忘，有的讓我傷心，有的.讓我快樂……“兩人三足”的游戲讓我至今留戀忘返。

　　星期天的下午，我興高采烈地來到快樂學校。上課了，老師讓我們玩游戲，同學們一聽，歡呼雀躍。當老師說要完兩人三足時，教室里炸開了鍋，有的同學搶著說：“我會玩，我先玩。”其他同學立刻問：“怎么玩呀？教教我�！闭�在同學們討論時，老師說：“游戲開始了！”首先上場的是王文駿、李忠豪對戰(zhàn)唐佳豪、肖晟。老師把他們每兩個人的腿綁在一起。游戲還沒正式開始，他們就迫不及待地躍躍欲試。比賽時李忠豪他倆配合得非常默契，很順利就快到終點了，我們正為他們拍手叫絕，突然不知怎么了，他倆變得貌合神離，腿腳不合，李忠豪踩到了王文駿的腳上，我正要大聲提醒時，只聽“啪”的一聲，王文駿摔在了地上，逗得全班哄堂大笑，著急的李忠豪拖著地上的王文駿往前走，可一下子也摔在了地上，場面頓時更熱鬧了，同學們是笑得前昂后合、東倒西歪。唐佳豪門和肖晟倆趁機一掠而過，沖向了終點。

　　第二局游戲又進行了，接下來上場的是我、何家佳和張何蘇宜、熊心悅。我和何家佳勾望肩搭背，商量好后就站定了準備比賽，就等著老師下命令了，“開始！”我倆立刻飛奔了出去，在拐彎時發(fā)現(xiàn)對手站著起點沒動還搖頭晃腦地笑我們，原來比賽還沒開始，是我們太激動聽岔了。沒辦法，我們只好回到起跑線，這下賽中我們從容不迫、步調(diào)一致、大步流星的邁著步子很快就快到終點了，我回頭看了看對手，她們倆咬緊牙，皺著眉頭，像喝了紅牛一樣正奮力追趕我們，我們見此情景趕緊邁一大步，超過了終點線，獲勝了！同學們都大聲吶喊著，為我們喝彩，我們也一躍而起。游戲愈演愈烈，教室里熱火朝天……

　　今天這個游戲不光有趣，而且讓我明白：團結(jié)力量力大！

　　開心的一刻作文 篇29

　　上午，“頑童”老師神秘地對我們說：“下午帶一個蘋果，最好是用線給它穿起來，我們要玩?zhèn)�游戲！”我們都丈二和尚摸不著頭腦，議論紛紛。蘋果還要穿起來？要玩什么游戲？老師葫蘆里賣的什么藥��？”老師神秘一笑，走出了教室。

　　下午，同學們各帶了一個又大又紅的蘋果進班。老師對我們說：“你們猜猜我們要玩什么游戲？”有人說玩吃蘋果，比誰吃得快；有人說把蘋果吊起來，來比吃蘋果；有人說玩扔蘋果，看誰扔得遠。老師見我們猜不著，拿起粉筆在黑板上寫了五個大字---“咬蘋果比賽”。

　　看到這幾個字，同學們可就知道游戲內(nèi)容了，肯定是把蘋果吊起來，看誰先咬到唄！接著，老師把我們分成八大組，講游戲規(guī)則：雙號組同學拿著單號組同學的蘋果，讓單號組同學咬，限時一分鐘，然后，輪換咬蘋果。規(guī)定時間咬到蘋果者勝。

　　老師講完規(guī)則，游戲便開始了。我高高拿著同桌的蘋果，看她啃蘋果的'樣子，我都能笑趴下：嘴巴張得老大，仿佛能塞下十個松花蛋；眼睛睜得超級大，死死地盯住蘋果，像老虎盯著“盤中美食”，可蘋果像個溜溜球一樣，她怎么也咬不住。正在這時，老師說：“時間到！咬住蘋果的同學請舉手�！卑嗬锎蟛糠滞瑢W舉起了手，我看到同桌的眼神里有幾分遺憾，也有幾分意外。這時，老師說：“請單號同學站起來，拿起同桌的蘋果。”第二輪比賽要開始啦！同桌拿起我的蘋果，高高舉起，時刻準備著比賽開始。

　　老師一聲令下：“比賽開始！”我就拼命地咬蘋果�？商O果就像金剛葫蘆娃一樣，我怎么也咬不住它。這時，我眉頭一皺，計上心來，便使出了殺手锏，因為我的牙很有特點：上下門牙旁有四顆特殊的牙，這四顆牙上端都有一個尖兒。我用這四顆牙上的尖兒先刺穿蘋果，再咬蘋果，不是很簡單了嗎？想到這兒，我找準時機，把牙齒往蘋果上一刺，刺中了蘋果。太好了，我暗暗為自己慶幸到。我咬，我咬，我咬咬咬咬咬，還好，我在比賽結(jié)束的前一秒把蘋果咬下來了一小塊，天助我也！當老師說：“咬到蘋果的同學請舉手！”我自豪地舉起手來。再看看班里，好多學生也舉起了小手。

　　游戲結(jié)束，大伙不約而同抱著自己的蘋果津津有味啃起來。那一刻，我們都化身為小吃貨啦！

　　開心的一刻作文 篇30

　　10月31日，是我們?nèi)�校同學最開心的日子。早晨來到教室，同學們都七嘴八舌地議論起來，沒到 五分鐘，教室里就炸開了鍋。

　　不一會兒，老師就帶著我們乘上了旅游車，浩浩蕩蕩地向淹城春秋樂園進發(fā)了。進了青銅大門以后，各小組就分頭行動了。我們小組玩了許多項目，如“水上漂流”、“激浪前進”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、釣魚……還看了《淹城春秋》、《鐵血春秋》、《夢回春秋》的電影。但我最開心的一刻是釣魚。

　　在家里都是爸爸釣的魚，現(xiàn)在我也想親身體驗一下。一到釣魚臺，那里人山人海，我費了九牛二虎之力，才拿到了魚竿。釣魚的鉤子非常的銳利，一不小心就會鉤住你的.頭發(fā)。我走到魚塘旁的巖石上，把魚食黏在魚鉤上，開始了“釣魚大戰(zhàn)”。一開始，我太過于急躁，沒把魚食鉤好就把魚鉤放在水里，所以不一會兒，魚食一次又一次被吃掉了，5分鐘白白浪費了。我懷著失落的心情再次來到柜臺，又掏出5元錢，遞給了柜臺阿姨。我心想：這次可不能莽撞做事了，一定要冷靜行事。我看了看別的成功者的釣魚方式，看完之后，我恍然大悟。原來，釣魚的時候，要等魚兒把魚食吃穩(wěn)了才可以把魚鉤迅速一拉。而且，只要在魚鉤上黏一點點食物，不要太多，要不然會很浪費。終于，在一次又一次的失敗后，我釣到了一條小花魚，規(guī)定時間也剛剛好。雖然今天我只釣到了一條，但是，只要掌握了技巧，我相信，下次，我一定會釣好多魚的!

　　這次的體驗讓我收獲到了成功的喜悅。也讓我懂得了道理：我們不能莽撞做事，要學會冷靜行事，并想出行動的方法。

　　開心的一刻作文 篇31

　　晚飯后，媽媽照例去廚房洗碗。爸爸坐在客廳的椅子上悠閑地看著報紙�！捌綍r爸爸媽媽工作忙，難得這么悠閑，找個什么節(jié)目讓他們輕松輕松吧？”嘿！有了！我靈機一動，嚷著：“爸爸，我們來玩?zhèn)�游戲吧！”正專心看報的爸爸聽了，連聲說：“玩游戲，好呀！我贊同！”媽媽聽了，放下手中的活，跑過來說：“我也玩，算我一份子！”正在看電視的表妹則樂得蹦啊跳啊。

　　游戲開始了。我用手輕輕撫摩著下巴，皺著眉頭在房間里踱過來又踱過去。媽媽一看，笑著說：“嗨，這么簡單，不就是‘三思而行’嗎？”我聽了得意地說：“哈哈，媽媽，您錯了，還說這么簡單呢�！卑职忠慌拇笸�，大聲說：“是‘苦思冥想’吧�！蔽邑Q起大拇指，沖著爸爸說：“爸爸真聰明！加十分！”表妹說：“我也有成語�！蔽艺f：“好吧，給你露一手吧！”說著，她把手放在頭上，一只腳勾起來，做了一個孫悟空的動作。爸爸一瞧，連忙說：“是登高望遠！”表妹咯咯地笑了，連說：“錯了！錯了！”我說：“連這詞都不對，那你快說，究竟是什么詞？”表妹說：“當然是齊天大圣了！”說著，沖著我們眨巴眨巴著那大眼睛。

　　“哈哈哈哈……”客廳里充滿了歡快的.笑聲。

　　開心的一刻作文 篇32

　　在3月9日，學校舉行了家長開放日活動，我們的爸爸媽媽們都參與了我們的課堂。我很高興，心里想著自己一定要把最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給爸爸看。

　　那天讓我印象最深的就是上英語課了。因為那天英語課的課堂氣氛很好，劉老師做的ppt與平常不同，增加了許多新的花樣，有的像翻書、有的像揉紙團、有的像破碎的玻璃……同學們的表現(xiàn)也不一樣了。以前很多同學都不舉手發(fā)言，而那天同學們都你爭我搶，一個比一個地手舉得要高，教室里時不時地出現(xiàn)了一個‘’手的森林‘’，我的手也是其中一棵‘’樹‘一’呢。

　　除了這些不同，還有很多趣事呢。

　　當老師讓我們對一本未讀過的書提出問題時，同學們紛紛作答。當老師叫到小w同學回答時，小w說：‘’這本書關(guān)于什么？‘’老師立刻做了一個吐血的動作，全班哄堂大笑。因為老師的動作太搞笑了。

　　當我們讀書時，小l同學是第一個。因為我們讀書都是順時針的順序，所以老師是最后一個。當小l得知老師是最后讀時，他大聲的.高興的喊了一聲“ye！‘’。老師就假裝生氣的說：‘’我最后一個讀，你就這么開心嗎？‘’全班又開啟了大笑模式，坐在旁邊的家長們也撲哧一聲笑了。

　　那天真是一個難忘的日子啊！

　　開心的一刻作文 篇33

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。陽光小學五年級一班要在班級里進行一次春節(jié)聯(lián)歡晚會。

　　本次活動的主持人是大漂亮老師�！按汗�(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！”大漂亮老師一聲令下，所有同學都沸騰起來了！

　　接下來，本次活動的節(jié)目就開始表演了，班長小強第一個上臺表演，他表演的是男生版的“回娘家”。他一上臺，臺下的同學們都樂壞了，因為小強穿了一身耀眼的粉色旗袍，頭上戴了一個大紅花和一個大頭巾，腳上穿著一雙橙色的小高跟鞋，像極了柔柔弱弱的.小女生。他上臺時，腳走的步子很小，一捻一捻的上了臺，手上翹著蘭花指，“左手一只雞，右手一只鴨，身上還背著一個胖娃娃！”，小強一在唱，還一在翹著蘭花指一跳一跳的，把班上的每一個人都逗樂了，逗得大家“人仰馬翻”！

　　大家都說小強表演的很成功，人人給他大拇指！聯(lián)歡會也因小強的表演變得越來越有趣了！

　　開心的一刻作文 篇34

　　“哈哈哈哈！”一陣陣歡笑聲在快樂小課堂的上空飄蕩著。

　　咦？怎么回事？噢！原來是快樂小課堂的同學們在玩擊鼓傳去的游戲呀！快來看看吧！只聽裁判說：“鼓聲響起，馬上傳球。鼓聲停下，球在誰手。誰就上臺抽簽。第一輪鼓手由崔藤毅擔任！”

　　“咚咚咚咚！”一陣急促的鼓聲在快樂小課堂響起。同學們個個手腳麻利、心情緊張，把球看成是大炸藥包，生怕在自己這爆炸。球快傳到我這了，我做好準備，一副要快速“投籃”的樣子。鼓咚咚咚咚地響著，我的心也咚咚咚咚的跳著，像揣了個小兔子。心想：鼓可千萬別在我這兒停啊，我可不想表演節(jié)目！萬事俱備只欠東風！！我快速接過球，剛要以迅雷不及掩耳之勢傳出去，唉！天有不測風云！“咚”鼓聲聽了，“��？！”我簡直不敢相信我自己的耳朵了，怎么會是這樣？我百般無奈、垂頭喪氣的走向前邊。心里想：我今天怎么這么倒霉！我小嘴一噘一噘地站著，臉像個大苦瓜一樣的耷拉著。把球傳給我的裴志欣坐在座位上得意忘形得手舞足蹈，樂得直拍桌子。同伴們都捧腹大笑起來。

　　萬一抽到表演怎么辦？我急得直抓耳撓腮。抽簽兒吧！我雙眼微睜，小心翼翼地抽了一個簽兒，心怦怦得跳著。當我忐忑不安的打開紙條時，“哇塞��！”我太幸運了不僅不用表演，還可以得到獎品，頓時我笑逐顏開，高興地一蹦三尺高，樂得像一朵剛綻放的鮮花，心里比吃了蜜都甜呢！沒得到獎品的伙伴們唉聲嘆氣、跺足捶胸，嘲笑我的`裴志欣像個大猩猩似的捶打著胸。

　　哈哈！我真幸運！

　　這個游戲真好哇！他給我?guī)�來了無窮的快樂呀！

　　開心的一刻作文 篇35

　　人的一生中會有很多難忘的一刻，悲傷的一刻，生氣的一刻，興奮的一刻……而我忘不了那開心的一刻。

　　那是一個下午，我迎著清風走在回家路上，心情很輕松。前邊有一個老人，他穿著打滿補丁的衣服，背著一個破舊的包，走路踉踉蹌蹌，像一個醉漢。

　　突然，“砰”地一聲，老人摔倒在地上，我近前一看，才發(fā)現(xiàn)原來是個殘疾人，腿腳不便，又沒有拐杖支撐走路不穩(wěn)才摔倒的`。我趕緊上前扶起老人，問：“老人家，你沒事吧？”他說：“孩子，你能扶我回家嗎？”

　　我有些為難，怕回家晚了被大人責怪，但看著老人艱難的樣子，聽到他的懇求，我決定幫他。

　　我攙扶著老人，慢慢向他家走去。可天有不測風云，不一會兒，竟下起了雨，雨點也越來越急。

　　這時，老人也勸我不用送了，我堅定的心也變得猶豫不決起來。就在進退兩難的時候，我想起了父親經(jīng)常說的話：幫助別人，可以收獲快樂。我想我不能半途而廢。

　　就這樣，我扶著老人走在去他家的路上。時間一分一秒過去，路途一點一點縮短。十步，九步，八步……當老人終于跨進家門的時候，我們都筋疲力盡了。

　　我的身上全濕透了，但看到老人的笑容，聽著老人一聲聲真誠的道謝，我的精神為之一振，感到無比愉悅。

　　此刻，我為自己感到高興，幫助了別人，我也獲得了屬于我自己的開心一刻。

　　開心的一刻作文 篇36

　　雨淅淅瀝瀝下個不停，把活潑好動的我們鎖在這簡陋的小屋子里，閑得郁悶，無聊透頂。墻上的一根調(diào)皮筋吸引了我們的眼球，同時也打破了小屋的靜謐。

　　首先，憨厚老實的爸爸幽默上場。“噠”一聲只跳得了一個�！鞍パ健甭曇搽S之而起，OUT——0個——轟下場！哈哈……歡樂聲送走了憤憤不平的'爸爸下場。“你們……你們也不會超過10個的！”爸爸說。哈哈……笑聲更大了。

　　表妹慢條斯理地上前奮戰(zhàn)，“噠、噠……”�！�1、2、3、4……”媽媽有點冒汗了。哎，9個！爸爸的預(yù)言達成了，媽媽的汗也隨之消失了�！安凰�，不算”，小家伙再搶來跳一次，結(jié)果一個也不得，全家人向表妹偷笑。

　　“好家伙”，我日經(jīng)凝練后，54個。最后是媽媽，只跳了36個，媽媽有點不想面對現(xiàn)實，哈哈，結(jié)果擺在眼前。

　　高興接二連三，歡笑交響不斷！

　　開心的一刻作文 篇37

　　今天，老師走進教室，神秘地說：“我們來玩猜詞游戲�！蔽乙宦�，心里十分激動，教室里也頓時熱鬧起來。老師在介紹完游戲規(guī)則后嚴肅地強調(diào)道：“猜的人不準看屏幕，做動作的人只準比劃，不準說話�！�

　　游戲開始了，季舍予和丁家銘信心滿滿地上了臺，楊青潤與劉籽言也胸有成竹地等候著。大屏幕出現(xiàn)了“肚皮舞”，丁家銘十分無奈地指了指肚子，又指了指皮膚，然后跳了段舞。季舍予立即答道：“肚皮舞�！边@真是旗開得勝。接著，大屏幕上出現(xiàn)了“害羞”兩個字，丁家銘對季舍予說：“就你剛才做的動作�！奔旧嵊枵f：“白眼兒�！倍旱糜^眾捧腹大笑。丁家銘雙手捂臉，把頭別過去。可季舍予還猜不著，丁家銘只好讓過。接下來，大屏幕上出現(xiàn)了“睡美人”。丁家銘立即倒下來睡覺，還做了個一只手叉腰，一只手撫摸臉頰的嫵媚動作。大家都笑得從椅子上摔了下來。這次季舍予可懵了，幸好旁邊同學偷偷提醒童話人物，他才一下子猜中。此時，老師喊“時間到”，兩個男孩兒只好悻悻地回到位置上。

　　輪到女生上場了。大屏幕上首先出現(xiàn)的是“大猩猩”，楊青潤做了個兩手舉起，好像很有肌肉似的`動作，可劉籽言半天摸不著頭腦。老師見了，也著急了，舉起雙手，曲著雙腿，兩手用力地捶著胸脯。劉籽言一見，立即答道：“大猩猩�！薄皩α恕！贝蠹乙黄饸g呼道。下一個出現(xiàn)的詞是“老太婆”，只見楊青潤彎著腰，一只手捂著胸口�！皬澭�？咳嗽？老奶奶？”劉籽言實在是拿不準。楊青潤連忙說：“接近了，接近了。”可劉籽言卻說了個“心口疼”。下面的同學立即哄堂大笑，我笑得肚子都疼起來了。

　　最終，雖然我們女生慘敗給男生，但我依然很高興。

　　開心的一刻作文 篇38

　　想起我們那天一起去三臺山上玩的情景，我不時的會笑起來，因為那天有太多的`事情纏著我，我總是會看到一些小細節(jié)，下面我會一一報告。

　　我們不是會郊游不！我們到了山頂后，就直奔后面的游樂場，我就先去騎自行車了，騎了一會兒后我發(fā)現(xiàn)許多人都向著陳老師那里排隊，我得知是在玩游戲，贏的人有獎品，我就去排隊，到我的時候，我蹲下，突然，我看到對面有一個人鞋掉了，驚得我一笑，跟本沒注意游戲了，一根筷子從天而降，馬上打到了我的頭，我頓時抱頭，馬上就被人誤解為我在抱頭痛哭。我馬上挪開雙手，看到說我的人是個男生，我那時很羞愧，走的時候，我就一直在監(jiān)視著他。這時，鐘世如跑過來對我說：“李吳霆，借你單車來騎。”我把鑰匙給了他，借機監(jiān)視著，直到老師說去草坪里玩游戲，我就覺得時機來了。

　　我們?nèi)ツ抢锿嫱肚颍�一會兒又把這事給忘了，我一直玩到了第三關(guān)，是由吳昊邦來舉著泡沫圈，我拿起球，朝泡沫圈中心投，第一次，我打到了他的頭，第二次我用力打中了他的嘴，我看到他這個樣子，放聲大笑了起來。你們明白了吧，我說的那男生就是他——吳浩邦，我太高興了，我從來沒有這么笑過，笑得有點得意望形了。不過，悄悄告訴你們，我們投的球是一個很輕很軟的空心塑料球，根本不會讓人受傷。

　　開心的一刻作文 篇39

　　我和妹妹正在客廳玩游戲，一股濃濃的香氣撲鼻而來，原來是爸爸從廚房端來了一盤熱騰騰的豆腐。妹妹大聲叫道：“開飯啦！”“不急，不急。還有幾道菜沒燒呢�！卑职终f，“你們姐妹倆過來，我來考考你們�！薄翱际裁础蔽覇�。爸爸說：“歇后語�！泵妹门闹�手說：“好啊，好啊。不過，我和姐姐也要考考你�！卑职炙�快地答應(yīng)了。

　　爸爸看了看桌上的菜說：“小蔥拌豆腐�！蔽液兔妹谬R聲說：“一清二白。我瞅了爸爸一眼說：“八仙過�！卑职诌B想都沒想，“各顯神通嘛�！泵妹眉绷�，瞪了我一眼：“姐姐，出個難一點的`呀！”我正要說，被爸爸搶了頭，爸爸故意拉長了嗓子說：“狗—吃—青—草”我一聽急了，怎么從沒聽說過呀。妹妹也湊過來問：“姐姐，想出來沒？”我搖了搖頭。還是妹妹聰明，她向我朝廚房呶了呶嘴，我會意地點了頭，飛快地來到廚房請“援兵”，可媽媽也說不知道。我只好低聲下氣地乞求爸爸：“我猜不出來了，求您把答案說出來吧！”爸爸得意地說：“告訴你們吧，是裝羊�！蔽颐曰蟛唤�，爸爸好像看出了我的心思說：“因為羊是專門吃青草的，而狗要吃青草，那不是裝羊嗎？”“哦”我們點了點頭。爸爸又說：“怎么樣，認不認輸��？”妹妹說：“不認輸，我來出題。丈二和尚。”我在一旁催促著：“爸，你快點兒說！”爸爸摸摸腦袋，眉頭擰成了疙瘩。正巧被從廚房走出來的媽媽聽見了。媽媽笑著說：“是摸不著頭腦嘛�！蔽倚χ�說：對了，爸，你現(xiàn)在就是這樣子的。“哈……”家里傳出了一陣歡樂的笑聲。

　　“開飯嘍——”媽媽上好菜，我們圍桌而坐，我覺得今晚的菜特別香。

　　開心的一刻作文 篇40

　　隨著上課的鈴聲，我們的開心一刻開始了。

　　單老師在黑板上先寫了四個字：真、情、實、感。然后再叫4個小組案次序每人寫一個成語，同學們都爭先恐后地舉起了手，單老師真是難以選擇。最后，她選了第二組，第四組，第三組和第六組。我們第四組選了“情”。

　　一場激烈的比賽馬上就要開始了，隨著單老師一聲令下，我們飛也似的走上講臺，拿起粉筆就在黑板上寫，“選手們”在黑板上寫了一個成語，然后再下來，每一個小組都有條不紊，只是有些人不守信用，竟然還拿著成語辭典去寫成語。不一會兒，黑板上就快要填滿了。我們組的`錢忻南呆呆地站在講臺上面寫不來了，于是我們組的同學便上去幫助他寫。最后倒計時10秒鐘，同學們一擁而上，拿起粉筆就往黑板上寫。都擠著寫。當?shù)褂嫊r快要結(jié)束的時候，同學們更像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，絞盡腦汁地想，可是怎么想也想不出來。各組真是心急如焚。正在各組拼命想的時候，倒計時結(jié)束了。黑板上也差不多填滿了，各種顏色的粉筆在黑板上寫成了花花綠綠的一片，讓人眼花繚亂，還有一些字想得像螃蟹那么大。還有一些看都看不懂。

　　單老師開始評分了，大家都屏住了呼吸。先評第五組，雖然他們寫了很多，但是許多成語看不懂，還有人把詞語當成語寫了上去。所以他們寫的成語只有很少是對的。接下去是我們第四組，雖然我們寫得比第五組要少，但大多數(shù)是正確的。最后評分結(jié)果出來了，第二組獲得了冠軍。單老師特地準備了獎品，給了他們組每人一粒糖。

　　隨著下課那動聽的音樂，一節(jié)語文課就在開心之中結(jié)束了。

　　開心的一刻作文 篇41

　　“哈哈哈……”一陣陣笑聲從教室里飛出來，飄蕩在校園里。這是怎么回事？原來，我們班正在舉行文娛晚會呢。

　　“風吹著楊柳……”教室里響起民歌《回娘家》的旋律。聽這甜甜的聲音，就是我們班的馮小蕭。她有著一種音樂的天賦。她唱的歌甜甜的，很好聽。

　　還有一個幽默的馬小龍，他講的`笑話非常非常的搞笑。比如說：他又一個獨家秘方，轉(zhuǎn)你暈。說1+1等于多少？然后再用指頭指出12、3、4、5讓你一說，最后再說1+1等于多少？你一定會說等于5！

　　“哈哈哈……”又是一陣笑聲，文娛晚會的笑聲一浪高過一浪，我們很愉快！你們要不要也來試一試呢？

　　好了，還有我的節(jié)目呢，馬上要開始了。再見了，呵呵呵……

　　開心的一刻作文 篇42

　　記憶中的事情，有甜、有苦、有樂、有悲。在我的記憶中，開心的事情可真不少，但有件事情令我非常開心，也讓我深深地銘記在心。雖然只是一件小事，但在我心中意義重大。

　　在一個炎炎夏日，我與媽媽在大街上閑逛。我東張西望，突然眼前一亮——看到一輛自行車。于是我把媽媽拉進了自行車的專賣店。媽媽說道：“你不會騎車，來這里干嘛？”我說：“我現(xiàn)在想騎自行車了，您給我買一輛吧！”其實純屬出自于對那些大哥哥，大姐姐們騎車的羨慕��！在我的死磨硬泡下，媽媽答應(yīng)了，把它買回家了。

　　回到家后，我決定到學校操場上練習。那時已經(jīng)正午了，太陽像一個大火球。來到學校操場上，姐姐教我怎么樣把握龍頭，怎樣向前滑行等基本知識。只是練習了一會，我的額頭上便出現(xiàn)了豆大的汗珠。我便有臨陣脫逃的意思，表面看起來很喜歡練習，其實心中早已抱怨著“早知道這么難就不買了。”姐姐說：“我先扶著你，你慢慢向前騎�！遍_始騎得很順利，隨著“砰”的一聲——我摔倒了。我倒在地上哇哇大哭，但此刻在我腦海中浮現(xiàn)出一段話語。然而這段話并不是“世上無難事，只怕有心人�！蹦菆詮娕�力的話語，而是“在別人面前哭，趴在地上是多么的丟臉！”這段話語使我不哭了。我接著繼續(xù)練習，剛剛“砰”的一聲摔倒后，好像剛學習的東西都忘得一干二凈了�，F(xiàn)在連最基礎(chǔ)的動作都不會了。在姐姐的耐心鼓勵和細心指導下，我慢慢地學會了騎自行車，這使我多么開心�。�學會騎車的那瞬間，是我最開心的一刻！

　　雖然這次學騎自行車并不順利，平衡力不強，導致開始困難重重，身上摔得青一塊紫一塊的。但是自己用堅強的`意志力化為一把把鑰匙，打開這一把把困難的鎖；學騎自行車從困難重重到最終學會了，這不正是先苦后甜的道理嗎？經(jīng)過努力的學習，最后得到甜蜜的果實，這可真是功夫不負有心人�。�

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