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震驚作文（通用47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的震驚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
震驚作文 篇1
昨天爸爸和我聊天，“子棟，不要覺得自己還小，時間是很快的，現(xiàn)在該學(xué)習(xí)的年齡就要好好學(xué)習(xí)，爸爸這個年齡就得好好工作，想重回學(xué)校學(xué)習(xí)都沒機會了！”看著爸爸那期盼的眼神，我突然間有點醒悟的'感覺。
是啊！時間就這么一分一秒在我的學(xué)習(xí)中、嬉笑打鬧中、睡夢中不知不覺地溜走。昨天的事情想起來，已沒有太多印象，再往前想，只有短暫的許多那一刻能記憶猶新，大部分已經(jīng)遺忘。
我打開手機，象往常一樣開始閱讀同學(xué)們的美文，一邊閱讀一邊贊嘆不已。文章一篇比一篇精彩，有如身臨其境一般。突然，作文中出現(xiàn)了我的名字，我一下子好奇起來，立馬打起精神�！皭酃荛e事”，“最看不慣”，一個個刺眼的詞語在我眼前晃來晃去。那一刻，我真地震驚了！心情一下子難過到了極點。我迅速地在大腦中翻找這件事情的記憶，可記憶全無。在這位同學(xué)的眼里，難道我就是這么一個糟糕的同學(xué)。如果真有這回事，讓我的誤會傷害了我的同學(xué)。那我真地感覺好羞愧！
爸媽經(jīng)常教育我要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。假如他們看到我在同學(xué)眼里就是這么一個不好的形象，那還不得挨罵呀。
這一晚，我做什么都索然無味。那一刻的震驚帶給我許多的思考！
震驚作文 篇2
俗話說父愛如大山，母愛如大海，父母的愛是無私的，有時父母為了我們，甚至可以舍棄生命。不僅人類是這樣的，就連動物之間也是這樣的。我在和朋友的玩耍中意外的發(fā)現(xiàn)了一件讓我震驚不已的事情——螳螂居然會吃掉自己的同類來繁衍后代！
那天，我和范亮、鄧凱他們在一起玩“游擊戰(zhàn)”的游戲，在逃跑的時候，我不小心踩到了一顆小石子，摔了一跤，就在我慢慢爬起來時，無意之中，看到了一件令我震驚的事情——螳螂吃螳螂。
當時我完全嚇住了，無法相信自己的眼睛，叫我的伙伴們一起來看，他們一來，也和我一樣，被螳螂給嚇住了，一個人說：“這兩只螳螂的`品種一定不一樣，就像我們在電視里看到的一樣，有正常人和食人族兩種人類，而食人族就專門吃人，這只吃螳螂的螳螂一定是食螳螂一族的�！绷硪粋�人說：“我看它們在打架，用生命作賭注，輸者就要被勝者吃掉�！贝蠹移咦彀松嗟刈h論著，我覺得他們說的都不對，但又說不出理由來�；丶液笪业骄W(wǎng)上查找螳螂的資料，終于找到了答案。螳螂家族如果想要繁衍下代的話就必須讓雌螳螂吃掉雄螳螂，這樣才能夠完成繁衍，生下小螳螂。
動物界的父母如同我們的父母一樣關(guān)心自己的孩子，像螳螂，雖然雄螳螂無法照顧自己的孩子，但雄螳螂為了整個螳螂家族，竟然心甘情愿的讓雌螳螂吃掉，真是令我震驚呀！我不得不佩服雄螳螂，它們才是世界上最偉大的動物！
震驚作文 篇3
老師的話，天天可以聽到，可老師的話也并不都是金玉良言。那一節(jié)課上我更清晰的明白了這一點。
那是一場考試之后的課堂，老師講完了卷子，原本就陰沉的臉變得更加黑暗了，只要一個小小的雷聲，就一定會造就一場山洪。同學(xué)們一個個小心翼翼，提心吊膽，畢竟狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴不是鬧著玩的。也難怪，試題那么簡單，可同學(xué)們的成績一點也不簡單，和平行班差下了好大的一截，這可是史無前例啊！看著同學(xué)們低垂的腦袋，躲閃的.眼神，老師的眼睛開始冒火了，無邊憤怒沖破了單薄的眼皮，拼命卻無力阻擋噴射而出的怒火。
“看看你們這一群家伙，一個個吃的肥頭大耳，豬也似的，干脆去當豬吧！”聽著老師滿是憤怒的話語，我一下子就呆住了。學(xué)生難道就是豬了嗎？難道說老師已經(jīng)把學(xué)生當成豬了嗎？難道學(xué)生與老師的關(guān)系就是豬和豬倌的關(guān)系了嗎？難道教室就是一間有桌子有凳子的豬圈了嗎？學(xué)校就成了有花有草的大型養(yǎng)豬場了嗎？我實在不敢往下想……
近年來，國家三令五申要求全國各地中小學(xué)善待學(xué)生，減輕學(xué)生負擔，可是非但學(xué)生負擔沒有減輕，現(xiàn)在竟然變成了豬。哎，這真是一個讓人看不清，弄不明的社會��！
老師��！我們體諒你的苦心，也理解你的憤怒，可你不能傷害一顆顆純潔天真的心，你知道嗎？你這一句不經(jīng)意間的話語，會讓我們喪失信心，也許會從此走上自卑的深淵。老師�。∥覀冇H愛的老師請您口下留情，我們很在乎你的評論，也很想得到您的肯定，我們也曾經(jīng)讓您無比的高興��！落下的成績可以提升，可受傷的心靈無法平靜。
就在那一刻，老師的那一句話讓我深深的震驚。
震驚作文 篇4
今天我在作文班看到一張圖片，使我非常震驚。
那張圖片是發(fā)生在蘇丹的故事。這幅圖片清晰地表現(xiàn)了當時席卷非洲大一陸和世界人民的恐慌和絕望。1970——1985年間，一場持續(xù)的干旱災(zāi)難席卷了從塞內(nèi)加爾到埃塞俄比亞之間的非洲大一陸，并由此引發(fā)了世界歷史上最具破壞性的大饑荒。那張圖片上的形同骷髏的蘇丹女孩。她那黝一黑的臉龐隱藏不住那蠟黃與消瘦，那瘦小的`身軀依然能分辨出一條條艱辛生活折磨過的痕跡。也許她已經(jīng)很久都沒有吃過食物了。正好旁邊有一只禿鷲，已經(jīng)盯上了“獵物”要把小女孩吃掉。其實小女孩在的地方離救助站只有一步之遙，而小女孩卻感受離救助站還有幾千里。因為他已經(jīng)沒有力氣站起來走路了。也沒有力氣趕走后面的禿鷲了。所以她只能跪在地上休息一會兒。她知道“死神”也許馬上就要降臨在她的頭上。但是她無可奈何她只能無助地等待命運的降臨。
看到這幅圖片以后，我真想幫助他們，為他們捐一些水和食物。也感覺，我們的生活是多么的幸福，我卻還不知足。如果我們把平時買零食的錢一點點地積攢起來，來捐給那些受災(zāi)兒童，那么像小女孩一樣的難民會逐漸的減少，直到?jīng)]有，全世界的人行動起來吧，讓我們伸出援手幫助非洲。
震驚作文 篇5
廈門的美麗富饒令我大開眼界，但這里的乞丐給我留下了難以抹去的心靈創(chuàng)傷。
中午，吃完了豐盛豪華的牛排套餐，我舔了舔嘴唇上三三兩兩的油星，回味無窮。我隨著爸媽出去“游山玩水”。廈門的經(jīng)濟發(fā)展之速度讓人大吃一驚：到底是座大城市，高樓大廈隨處可見，豪華酒樓比比皆是。
這時，在步行街的拐角處出現(xiàn)了一個衣衫襤褸的青年乞丐哭喪著臉靠在服裝店旁。我摸了摸口袋，里面還有買玩具剩下的三元錢。我正猶豫著要不要忍痛割肉。這時，爸爸使勁拉了拉我的手示意我不要往火坑里扔錢。可我已暗下決心，不聽勸告，把三枚硬幣扔進破碟子里。乞丐對我千恩萬謝，自己也沾沾自喜，只有旁邊的.爸爸媽媽的臉色好似晴后大雨。半路上，爸爸拉長了臉，語重心長地說：“現(xiàn)在的乞丐也分真假，假乞丐白天向人哭窮，晚上又變成百萬富翁。你不要把錢亂投�！蔽也灰詾槿唬好髅鞑簧岬缅X，還講大道理�？茨瞧蜇つ敲纯蓱z，一定是真乞丐，這么沒同情心。想著想著，我不由為我做了一件好事而哼起了歌。
到了晚上，我早就把這件事忘到了九霄云外去了。咦，那一個從豪華跑車里走下來的富家公子好面熟呀。那不是早上在步行街遇到的青年乞丐嗎？怎么變得那么有錢啦。爸爸稍帶嘲笑的表情說：“怎么了，不聽好人言，吃虧在眼前，這下受騙上當了�！蔽腋械绞终痼@，愣在那里，久久沒有動一步。
是啊，要想看出一個人品質(zhì)，不能光從衣著上來判斷。否則必將吃大虧。
震驚作文 篇6
沒有人告訴我這是不是真的，也沒有人知道我會不會相信。不過，這件事真使我震驚，至少，它在我心中的印象是那么的深刻。
在湖南衛(wèi)視的自制傳奇大戲《血色湘西》中，有這樣的一幕——幾架日本飛機在常德城的上空盤旋飛行，使人的'心提到嗓子眼上，誰又知道他們想干什么。在人們的眼中，他們是土匪！強盜！但是，飛機很快飛走了，但人們紛紛踏出家門時，發(fā)現(xiàn)了很多糧食顆粒。當時的中國貧窮！落后！在戰(zhàn)爭的摧殘下更顯得步履沉重，快喘不過氣來。遇見這么多的糧食，誰不心動。誰也沒注意到街邊的死老鼠。沒過多久，凡是吃了糧食的人都倒斃街頭。顯然，日本對中國進行了慘無人道的細菌大戰(zhàn)——鼠疫�；剂耸笠叩乃篮鬁喩戆l(fā)黑，又稱“黑死病”。僅僅三天，街上便一片蕭條。
這時，日軍大舉進犯。在日本飛機的輪番轟炸下，中國軍民紛紛倒下。師長鎖云超只身一人，扛起機槍掃射著敵人，漸漸得，機槍的轟鳴聲驚醒了昏迷過去的戰(zhàn)士們，他們一個個艱難的爬起來，扛起槍，舉起大刀，拿起手榴彈，奮戰(zhàn)在沙場上。他們忘記了疼痛，忘記了面對的時沒有人性的敵人。他們只知道捍衛(wèi)祖國，只知道不能讓戰(zhàn)士的血白流。他們還記得，記得心中的那份決心，記得那面血染的戰(zhàn)旗，記得軍人們這樣說過——我們是軍人，保衛(wèi)雷達站是我們的任務(wù)。即使戰(zhàn)死，死在中華大地上是我們的光榮！
我不知道這是不是寫實，也不知道是不是增添了太多的藝術(shù)元素。只知道他們演繹出中國人的堅強，演繹出中國人的硬扎。就像劇中所說的那樣“逮！逮起！”
也許是太過精彩，也許是內(nèi)含的情感，我的腦海里始終抹不掉戰(zhàn)士們廝殺的場景，那血染的山河。這件事真使我震驚！
震驚作文 篇7
這是一個讓我感到震驚的假期。
這個假期，我來到了云南大理的滇緬抗戰(zhàn)紀念館。輕輕走進紀念館的大門，一座栩栩如生的浮雕映入眼簾，無數(shù)將士拿著刀、扛著槍，吶喊著向前沖鋒。一個老人靜靜站在浮雕后，用粗糙、長滿老繭的雙手顫抖著、輕輕磨挲著上面成千上萬、密密麻麻的名字，這些都是曾經(jīng)為人們擋下一個又一個炮彈的戰(zhàn)士，為修建滇緬公路而倒下的勇士，為祖國的和平而犧牲的英雄。一陣靜默，突然，老人深深地嘆了一口氣，渾濁、飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛里閃現(xiàn)出了不屈與剛毅，他慢慢舉起右手，行了一個莊嚴而肅穆的軍禮，將手中那枝仿佛在哭泣的白菊輕輕放在浮雕邊，拖著留戀而沉重的腳步離去了…………
鴉雀無聲的紀念館中，人們靜悄悄地走動著，仿佛一不小心就會驚擾戰(zhàn)士們不屈的靈魂。黑色的大理石地板上用金色的大字印下了一個又一個血腥事件：1931“9﹒18”事變、1937南京大屠殺……日本帝國主義發(fā)起瘋狂的侵華戰(zhàn)爭，毫無人性的殺戮，剝奪了數(shù)以萬計本應(yīng)鮮活的生命，使無數(shù)幸福美滿的家庭支離破碎。高高的`墻壁上，無數(shù)頂藍盔如一個個征戰(zhàn)沙場的戰(zhàn)士，整齊的列隊仿佛在憤然訴說著曾經(jīng)。展廳內(nèi)，幾把步槍，幾件軍服，幾雙布鞋，都見證著一個又一個為祖國犧牲的戰(zhàn)士們的故事。巨大的液晶電視上，日本鬼子殘忍地殺害著無數(shù)中國百姓，如同野獸般，靜靜觀看著影片的人們都緊鎖著眉頭，手緊緊握成了拳。
我的眼淚不禁從眼眶中滑落，胸腔中溢滿了恥辱與仇恨。我們今日的和平是用多少生命與鮮血換來的？我們今天所享受的一切，是用多少戰(zhàn)士不屈的精神換來的？
這個假期，這座血與淚筑成的紀念館震撼了我，感動了我，激勵著我……
震驚作文 篇8
難得今天這么輕松，我來到附近的一家小吃店，準備好好的享受一頓美味的早餐。
忽然，“砰——”的一聲傳來，我一扭頭，看到了這樣一出鬧�。阂粋�年輕人，二十來歲，頭發(fā)抹得油亮，西裝穿得筆挺，氣急敗壞地訓(xùn)斥著他旁邊的一位擦鞋女人：“你瞎眼啦？”看年齡，那位婦女足以當年輕人的媽媽了。她黑黃黑黃的臉漲成了豬肝色，誠惶誠恐地佝僂著腰。原來，這個年輕人一邊吃面條，一邊雇那婦女擦鞋。那婦女擦鞋時，不知怎么的.，竟將年輕人手里的面條弄灑了，一碗面條全扣在自己的右手上。她的手變得油膩、通紅，也不知燙傷了沒有。年輕人身上的西裝只不過濺了幾點油星。
“對不起，老板！我……我?guī)湍痢粮蓛�！”那婦女勉強擠出一絲笑容�！叭�！去！去！誰叫你擦？你擦得干凈嗎？”年輕人閃到一邊，不屑地說：“你知道這西服多少錢一套嗎？你賠的起嗎？”“老板，那我……幫您把皮鞋擦干凈，不收錢，不收錢……”那婦女更加惶恐不安，硬生生的笑容似乎想縮回去，又不敢縮回去，簡直比哭還難看�！板X？我稀罕你那幾元錢？呸！遇到你，算我倒了八輩子的霉！”傲慢、鄙夷全寫在年輕人的臉上�？吹竭@一幕，我嘴里的面條難以下咽，心中仿佛壓了一塊沉甸甸的石頭。
敢問這位“大老板”，在你眼里，那位擦鞋工一定是卑賤得如同小小的螞蟻�？墒�，你想過嗎，如果沒有她們的工作，你能生活在一個潔凈的環(huán)境中嗎？毛主席還親自接見過掏糞工人時傳祥呢！再問這位“大老板”，是不是腰纏萬貫就能為所欲為地辱罵他人呢？你雖然不缺錢，卻缺少最基本的道德！
震驚作文 篇9
桂花，開了。夏季早已離去，只留下秋日的傷感與凄涼。
還記得，那次，我站在桂花樹下，秋風(fēng)拂面而來的卻是桂花的香。桂花是一種小花。有黃的，有白的，明明那么不起眼，卻散發(fā)著無盡的香氣。就像——
“姑娘，你還要嗎？”一個瘦弱、矮小的老爺爺，臉上密密的皺紋，寫滿了歲月的滄桑。
我看了看手上的空瓶。
“不了，給您吧！”我遞出空瓶。
老爺爺伸出手接了過去向我道了聲謝，拖著他的蛇皮袋，慢慢地，慢慢地，走遠了。我并沒有什么感覺，只是覺得人家需要。幾日后，我又碰見了那個老爺爺。他在學(xué)校門口，等他的孫子，在高大的成人中竟這么矮小。
放學(xué)了。一大撥學(xué)生涌了出來，找到了各自的父母便回家去了。漸漸的，人慢慢少了。只見老爺爺?shù)膶O子，走了出來，看到爺爺也沒打聲招呼，只顧把書包扔到老爺爺手上，只顧一個勁兒的往前走。
徑直走到一家店門口，孫子走到那兒伸手就要老爺給他買。老爺爺掏出錢，只是一塊的，五毛的零錢。
老爺爺看著孫子笑著，我震驚了，那可是老爺爺自己親手收空瓶掙的.，就這么……花了，老爺爺?shù)念^發(fā)在夕陽下更加蒼白。
夕陽下，我靜靜的走著，夕陽染著路邊的大樹、小草，也靜靜的灑在我臉上。
我心中不免有些苦澀。
在生活中是不是有一些像桂花一樣的人，默默的為你付出。而你卻渾然不知，去看看他們吧，珍惜他們吧。不然有一天你想起他們的時候，他們卻不在了……
我站在桂花樹下，看著星星點點的桂花，盡情吸著桂花的香，在香里靜默著……
震驚作文 篇10
記得在讀五年級時的一個星期天，我因為做不出一道很難的解方程題，毀了一個本來可以盡情玩耍星期天。
我本來打算星期六做完全部作業(yè)，然后星期天在家里玩，或者約同學(xué)去玩。但是就因為這道該死的數(shù)學(xué)題毀了我一個星期天。
雖然這道數(shù)學(xué)題的內(nèi)容漸漸在我的'記憶中淡忘，但是我絕不會忘記那個星期天的。
從早上8點多，我就開始想那道數(shù)學(xué)題了。我苦思冥想但總是想不出來。在這重緊急關(guān)頭之下，我只能去問身邊的人了。我問了好多人，但他們都不知到。有些人是懶，不想和我‘分享’這道數(shù)學(xué)題，但有些人是真的不知道，可能是他們學(xué)歷低的原因，也可能是他們忘記了該用什么方法來教我。
大約到了晌午9：30，我對這道數(shù)學(xué)題的研究終于有了一些進展，我左顧右盼，想早些盼到做完題目的那一刻。雖說我的那‘研究’有了一些進展，但是接下來的就沒有想象中的那么簡單了。我還是在那里想下一步該怎么做。時間差不多到了10點鐘，但是我還是沒有想出來，這時候我只能用我的絕招了，就是去問我的小外婆了。她在我們家工作，我有時候做不來的題目就會拿去問她。
小外婆向我解說了一番后，我也半信半疑，就又去問了一下別人，有些人說對的，有些人說錯的，但還是說對的占多辦一些�，F(xiàn)在已是下午2點時刻，我也不得不驗算一遍就把答案給寫上去了。
就這樣，我?guī)缀跻徽斓臅r間都花在了這道數(shù)學(xué)題上，這難道是我做錯了什么事了，這時上天給我的懲罰，還是‘另有原因。’我心里不得不在想：顏宗祺，趕緊去玩吧，給你玩的時間不多了，別再想其它東西了……
震驚作文 篇11
我不知道是否每一個叛逆期的孩子都會讓家里人如此的操心，但反正此時處于叛逆期的弟弟，真是操碎了我的心，感覺現(xiàn)在我就扮演著一個老母親的角色，一直在為他的將來，以及他現(xiàn)在形成的品性擔憂，可能事情并沒有那么嚴重，但是自己真的會意想不到他是朝那個方向去發(fā)展的。
自己真的有意在強調(diào)地理，什么都好，除了學(xué)習(xí)不好，而如果學(xué)習(xí)不好的話，其他一切將為零，這點自己后來的那一點只是為了激勵他好好學(xué)習(xí)，要把他的先天性優(yōu)勢條件給保護好，要讓他的優(yōu)勢發(fā)揮出來，所以一定要努力學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在自己也認可自己，這樣子很心的一句話了！
現(xiàn)在真的覺得好學(xué)生會有良好品德，就三好學(xué)生會是德智體美全面發(fā)展的`。學(xué)習(xí)可以端正人的三觀，而且良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，對以后的人生真的就是一個隱形的引導(dǎo)燈。他現(xiàn)在真的屬于這個時期的他的表現(xiàn)讓我有點目瞪口呆。
因為他的一件事情，自己昨天晚上和妹妹商量到了三點。我們都是他的姐姐，都希望他往好的幫閑去發(fā)展，希望最后他確實能夠組我們所愿，畢竟小時候就對他帶有的期待，小時候我們就開始在幻想長大，以后他是怎樣的一個美男子，是怎樣的一個優(yōu)秀的人？是怎樣做別人家的孩子的？但是我希望這個別人家的孩子是一個模范人物，而不是一個反面教材。
震驚作文 篇12
今年的中考結(jié)束了，我童年的伙伴“全軍覆沒”，最高才四百八十多分，而一個普普通通的高中――沙洋中學(xué)的普通班的錄取分數(shù)線都是五百一十六分，他們，被無情的.分數(shù)線刷了下來，我深感震驚。中考競爭多么殘酷啊。想當年，我考象山中學(xué)不是一樣的嗎？幾千考生中只有不到三百人脫穎而出，被刷下的人只能以金錢開路了，而且進校后由于基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)跟不上來而遭老師、同學(xué)冷落，這種境況多慘哪。
這次我期末考試也很不理想，在班上都只排得上十六名，三門主科目是一塌糊涂，小科目考得也不算好，只是別的同學(xué)更差而已，還算是撐了一下門面，把我的名次往前拉了不少。在回過頭來看看試卷，許多題目何嘗不是我做得好的，我為什么只能做事后諸葛亮呢？原因還是學(xué)習(xí)不踏實，做學(xué)翁一知半解、不求甚解是不行的，就像一棵果樹，在成長期間不精心培育是結(jié)不出什么好果子的，我這次就得了一個大苦果。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，師長的諄諄教誨，都是我們學(xué)習(xí)生活中的“良藥”，是通往成功的大道的基石，我們應(yīng)切記莫忘。平時老師說我學(xué)習(xí)不踏實，我都是口上應(yīng)著，又何曾聽過呢？照這樣下去，只怕兩年后我連四百分都考不到了。
前車之覆，后車之鑒。這次他們的慘痛教訓(xùn)，我要牢牢記住。我不能只安于現(xiàn)狀，不求上進。孟子曰：“生于憂患，死于安樂也�！蔽乙赃@次他們的慘敗，時時警醒自己，激勵自己，向勝利的終點沖去。
震驚作文 篇13
你知道嗎？一個小小的塑料袋要處理，可難多了！下面讓我來給你看一個實驗。
今天我來到小天馬，丁老師問我們：“白色垃圾要怎么處理？”同學(xué)們便七嘴八舌地說了起來�！翱梢詠G進森林里啊！”“不，有一個塑料袋，把一只黑熊的頭給卡住了，差一點就因為塑料袋套住頭吃不了東西而餓死了”�！翱梢詠G大海里”，“不行，丟海里會污染海水，海里的動物還會因吃了塑料垃圾而死亡”又有些同學(xué)說：“可以把它給燒掉呀！”“也不行”，這時丁老師給我們做了一個實驗，一個塑料袋在火的燃燒下，一會兒就變成了黑灰（編者注：塑料袋原料一般為聚乙烯或聚氯乙烯，后者有毒，不可以點燃哦，兩者都不會燒成灰，而是變成小顆粒）。大家爭先恐后的擠上去聞“嘔！我要被臭死了”…實驗證明，如果大量的`塑料一起焚燒，空氣將會被污染，動植物將無法生存。又有個同學(xué)說：“那可以埋在土里面呀！”還是不行。埋在土里會污染土源，幾百年都溶解不了，莊稼將無法生存了�！卑Γ】磥碓趺刺幚矶疾恍�。
現(xiàn)在，關(guān)于塑料怎么處理？對人類可是個大考驗。目前還沒有很好的解決方案，所以我們能做的就是少用塑料袋。減少環(huán)境污染。
比如去超市買東西，可以準備一個可循環(huán)的環(huán)保袋來裝。去買菜時可以用一個布袋來包裝，能簡便一點是一點。日積月累下來，我們家一年節(jié)約了100多個塑料袋！不要再讓塑料袋危害我們的家園了。
保護環(huán)境，從少用塑料袋開始。我們家的塑料袋幾乎見不著了。你們呢？
震驚作文 篇14
18的女孩，美麗，。卻在高考前60天，了自己的！有比死去更讓人害怕的嗎？
一個下午，我正在準備關(guān)于電影分享的海報，在網(wǎng)站上隨意點了一部高分劇——《的你》。電影的前十分鐘，我?guī)缀跻獥墑×�。、壓抑、凌亂的鏡頭剪接，不斷沖擊我的視覺。我感到很壓抑！在胡小蝶墜樓的那一刻，我甚至都沒有勇氣離開沙發(fā)，找關(guān)閉視頻。
最后，我忍住了，繼續(xù)看了下去。我太震驚了！為什么如花的年齡，在很快就能結(jié)束壓抑的備考時期，胡小蝶要選擇縱身一跳呢？是學(xué)習(xí)讓她喘不過氣？還是有別的原因呢？
劇情一步步發(fā)展，女主角陳念因為憐惜胡小蝶的尸體被圍觀者肆意拍攝，出于善意，她給尸體蓋上了外套。一個小動作，竟能把這個無辜弱小的'女孩，卷進深淵！
看到最后，我能理解胡小蝶的無助與高度的精神、肉體。她，覺得自己走投無路了！怎樣在那些天真的如同花兒一般鮮艷的年紀下，人性竟然有那么殘暴，那么丑惡！在畫面里，被欺凌的對象永遠好像和這個隔了一道墻。墻這邊的人，看不見她們的眼淚，聽不見她們的呼叫，抓不住她們伸出的手。
電影是由真實事件改編的，校園欺凌這些年都在被談?wù)�，但第一次，我這么真實感受到欺凌的殘酷！
那一刻，我是震驚的！那一刻，我是無力的！那一刻，我只想祈禱，世界上再也無胡小蝶和陳念。
震驚作文 篇15
今天天氣真不錯，我和好朋友約好一起去看魔術(shù)表演。來到劇院，我們找到一個座位坐了下來。
表演開始了，只見魔術(shù)師先向觀眾們招了招手，開始表演魔術(shù)。他從一副撲克牌中先拿出一張牌，放在一位觀眾的的手中，讓大家看清楚。隨后，魔術(shù)師又將那張剛剛抽出來的牌混在了其它牌中，還洗了兩次牌。接著，魔術(shù)師把一整副牌朝天上一扔，頓時，上空好像下起了撲克牌雨，看著撲克牌凌亂地掉落在魔術(shù)師面前。而這時只見魔術(shù)師隨手用兩根手指夾住了一張牌，結(jié)果一看，正是剛剛那張被抽出來的'牌�！疤彀�！他是怎么做到的？”朋友激動地搖晃著我的胳膊，她把眼睛瞪得溜圓，張大了嘴巴，下巴都快要掉在地上了�！昂喼碧衿媪耍衿媪�！”她還邊拍手，邊叫好。
接下來的魔術(shù)更是讓她感到不可思議。魔術(shù)師直接把一個人裝在一個箱子里面，把箱子從中間分開，被裝在箱子里的人也被分成了兩半。過了一會，魔術(shù)師又把兩截箱子拼了起來，里面的那個人從箱子中出來后毫發(fā)無傷。這次我的朋友都要從座位上跳起來了，她一邊拍打著我一邊指著臺上，滿臉不相信的樣子：“太精彩了，太精彩了！”
魔木表演結(jié)束后，她還回味無窮，在路上不停地回憶著剛才魔術(shù)場景�；氐郊液筮�給她的媽媽繪聲繪色地演了一邊，不過她媽媽卻對我們說：“世界上可沒有魔法 。”可朋友一副不相信的樣子：“我不管，反正我就相信有魔法！
震驚作文 篇16
隨著科技的發(fā)展，越來越多的事物得到了改進，就連塑料袋這種危害很大的東西都成了家喻戶曉的“大明星”。
塑料袋，你擋一眼看的好處多的數(shù)不勝數(shù)，最鮮明的要數(shù)防水了。每次下雨天，你的媽媽為了不讓你淋雨，都會抓起一件雨衣往你身上套，套了一件“塑料衣”后，你就不用當心被淋濕了。不僅塑料可以做雨衣，你的筆、文具盒里面都有塑料的身影。
塑料除了這點好處外，剩下的就是無窮無盡的煩惱了。
許多事物埋在地底下一段時間后就可以消化在土里，但是塑料不同，埋在地里幾百年都消化不掉，而且還會污染土地，讓那一片地上寸草不生。
埋在土里不行，那就把它們?nèi)舆M海里吧！但塑料就像一個想吃冰激凌的三歲小孩，吃不到就不罷休。如果把塑料扔進海里，不比埋在土里好多少，甚至更糟的是，海里的動物不知道這是什么，更不知道這有毒，誤食后會中毒死亡。
既然水里消滅不了它，火總行吧？但是今天在丁老師的這個實驗后，我對塑料的.看法又變壞了許多。只見丁老師拿一個打火機和一個塑料袋走進了教室，同學(xué)們紛紛捂住了鼻子，原來丁老師要實驗用火能不能消滅塑料，但結(jié)果還是不盡人意，火雖然燒毀了塑料，但被火燒著的塑料發(fā)出了許多臭氣，同學(xué)們和丁老師都受不了了，丁老師把塑料袋拿去到室外，還把門打開散臭味，散了好一會兒才把臭氣散完。
減少塑料袋的使用就是保護環(huán)境，為了大家的健康和地球的美麗，請減少塑料袋的使用。
震驚作文 篇17
陽臺，是很多人向往的地方，也是許多美好的回憶；也許是和暖的陽光；也許是清爽的微風(fēng)；也許是……一盆花？
春天，又是一番百花齊放的景象。赤橙黃綠青藍紫，樣樣顏色吾皆有。遠遠望去，就像掛了一塊彩布。那么多盆花，我卻偏愛一種花。它的葉片邊緣有鋸齒，葉脈如同白河，流過整片心形葉。花朵好似粉色三葉電風(fēng)扇，陽光一照，好像被粉光包裹起來似的，就叫它“粉風(fēng)扇”吧！
“粉風(fēng)扇”的葉上出現(xiàn)了白點，我沒有在意。次日，一堆白蟻圍攻了它，我可著急了，又不敢用手捏，只好對白蟻吼叫。可人家說蟻話，根本聽不懂。等它們散開時，“粉風(fēng)扇”都奄奄一息了。更糟糕的是，一小時后就撞上了臺風(fēng)“山竹”，然后又是傾盆大雨。剛出狼窩又入虎穴，“粉風(fēng)扇”真是倒霉到家了，恐怕活不過明天。我不禁替它擔憂起來。
第二周，它著實又讓我大吃一驚�！胺埏L(fēng)扇”不僅沒有枯死，還冒出了新芽！雖然遇到那么多的挫折與困難，雖然身上有那么多傷痕，可它還是活了。那曾經(jīng)的嫵媚與風(fēng)騷一絲不存，只剩下頑強堅韌的'精神與生命真正的美麗。狂風(fēng)吹落了它的蟲葉，雨水又滋潤了它的深根。它居然活了，那一刻，我震驚了！
如今，“粉風(fēng)扇”挺著脊梁，迎著風(fēng)向世界招手,絲毫看不出曾經(jīng)受到的滅頂之災(zāi)。
生命之所以堅強，是因為即使經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪，仍能夠笑傲在這個世界。
——后記
震驚作文 篇18
陽臺是很多人向往的地方，也是很多美好的回憶。也許是溫暖的陽光；也許是清爽的微風(fēng)；可能是。一盆花？
春天，又是百花齊放的景象。紅、橙、黃、綠、藍、紫，我有各種顏色。遠遠看去，就像掛了一塊五顏六色的布。盆栽的花那么多，但我更喜歡一朵。它的葉緣呈鋸齒狀，葉脈像一條白色的河流，流過整個心形的葉子。花像粉色的'三葉電風(fēng)扇。當陽光照耀時，它們似乎被粉紅色的光包裹著。姑且稱之為“粉粉絲”。
“粉扇”的葉子上出現(xiàn)了白斑，我也沒在意。第二天，一堆白蟻把它圍了起來。我急了，不敢用手捏，就對著白蟻吼。但是人們不懂螞蟻。當他們散開時，“粉絲團”已經(jīng)奄奄一息了。更糟糕的是，一個小時后，它襲擊了臺風(fēng)山竹，然后下起了傾盆大雨。剛出狼窩，進虎窩，“粉迷”真倒霉�？峙旅魈炀蛽尾蛔×恕Ｎ胰滩蛔乃�。
接下來的一周，真的又讓我大吃一驚。“粉迷”不僅沒死，還發(fā)芽了！盡管有那么多挫折和困難，盡管身上有那么多傷疤，他仍然活著。沒有曾經(jīng)的風(fēng)韻風(fēng)騷，只有頑強的精神和真正的生命之美。風(fēng)吹走了它的昆蟲葉子，雨水滋潤了它深深的根。它真的活著。那一刻，我驚呆了！
如今的“粉扇”正仰面朝天，逆風(fēng)向世界招手，卻看不到它所遭受的災(zāi)難。
生活之所以強大，是因為即使經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，你依然可以在這個世界上為自己驕傲。
震驚作文 篇19
我在很小的時候就想學(xué)跳舞，因為在電視上的哥哥姐姐們都很漂亮，跳起舞來跟一朵花一樣，所以我學(xué)跳舞的目的`是和哥哥姐姐們一樣，做一個活 潑·可愛·開朗的小女孩。
我記得，有一天我來到舞蹈補習(xí)班上課，我一直努力地去跳，可是，一次又一次失敗，我很氣餒，準備放棄的時候突然想起老師說的一句話：“做人得做到底，不能因失敗而放棄�！毕肫疬@句話，我就鼓起勇氣，一步步慢慢來，不一會兒，老師讓我們一排排跳，都分別跳了時間步·方步·前進和后退鎖步等，很長時間才跳完，我們個個累得氣喘吁吁。
老師看我跳的很好，就讓我和趙宇涵兩個人帶領(lǐng)大家跳。我想：這是帶領(lǐng)全班人跳舞，一定要好好表現(xiàn)。不一會跳完了，老師和同學(xué)們都紛紛的把掌聲送給了我，我感到非常震驚，也非常高興。 還有一天，我高興的走在去補習(xí)班的路上，一不小心把腳扭傷了，我扶著墻慢慢地走到教室一看，大家都開始跳舞了，我想：我連路都走不了，還怎么跳啊?我只好痛苦的支持著。老師走過來我咬著牙跳舞，老師看到后滿意的點點頭。不一會課間休息，我嘆了口氣說：“終于下課了�！�
腳也沒那么疼了，休息了一會感覺好多了。 大家明白這個道理了么?最后我再提醒大家一句：只要努力，一定會獲得成功。請為我的堅持不懈的精神豎起大拇指。
震驚作文 篇20
分水堰，將腳下的濁漳河水分成兩條，潺潺流淌，低頭看看腳下，這哪里是水�。∵@分明是一代人的血汗，一代人的希望，又是我們這一代人的精神支柱��！
走進展廳，林縣曾經(jīng)的缺水呈現(xiàn)在眼前，土地干裂，寸草不長，民不聊生，無奈的人們只有拜佛求雨，然而一年又能有幾次上天顯靈呢？
一桶水，一條人命。年邁的老公公為了一家人過年能吃上一頓餃子，一大早起來從遙遠的村子里挑來了一桶水。很晚才回家。等在家門口的兒媳婦迎接上來，接過了擔子，可是過門檻的時候，她一不小心，摔倒了，一家人過年的`水，灑了個精光。老公公急忙安慰她說，沒關(guān)系，我明天再去挑一桶水，一家人好好過個年�？墒茄劬�，卻止不住那悲傷的淚水，這正是林縣人民對水的痛��！當天晚上，兒媳婦想不開，在后院上吊自殺了。在這里，水真是比金銀甚至是人命都珍貴。林縣人民怎甘心世世代代如此！他們自發(fā)組織，從千里之外引來上和漳河水，一路上，
見山開山，遇嶺躍嶺。路程的遙遠，工程的浩大，開鑿的艱辛，統(tǒng)統(tǒng)被他們踩在腳下。這一切都是為了水!水!水!
辛苦的工作，只為那一天啊！渠要通水了。兩岸插滿了紅旗，人民歡呼雀躍，來視察的領(lǐng)導(dǎo)在高處看到這兩岸紅旗，高興得說，這。就叫紅旗渠吧!
缺水以是過去如今的林縣以建筑業(yè)聞名全國.林縣的發(fā)展正是見證了中國的發(fā)展我們有理由相信明天會更好!
震驚作文 篇21
生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。這是一只毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。
記得那天，陽光明媚，麻雀在枝丫上興奮地叫著，草坪青綠的，像一塊毛茸茸的青綠色的地毯，點綴著一些白的、藍的、紫的……小野花為‘地毯’增添了一些好看的色彩。忽然，傳來一陣凄慘、尖銳的鳥鳴聲。我抬頭一看，麻雀所在的枝丫，幾片樹葉散落下來。原先歡快歌唱的鳥兒早已不見了蹤影，只留下有著幾片凌亂羽毛的巢。我一驚，剛想看個究竟，門大開了，表弟像個超人似的一臉歡喜，一手握著一只嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，應(yīng)該是剛出生不久，從巢里掉下來的小麻雀。另一只手里握著一只老麻雀，老麻雀全然不顧自己的安危，而是一臉不安地看著自己的幼兒。老麻雀本來蓬松的羽毛瞬間收緊，兩個小眼睛瞪著我們，拼命保護自己的.幼兒。
我把它們放在手心，盡管它們知道面對的是比自身強大好幾萬倍的人類，它們也不肯放棄，拼命鼓動雙翅，試圖鉆出我們的手心。我忍不住放了它，因為它們的表現(xiàn)告訴我；有勇氣就會有希望。生命是所有生靈都具有的，不僅僅是我們?nèi)祟�。我們要珍惜生命，做些有意義的事，不要浪費時間，毀滅人生。一切全由你自己決定，你自己負責(zé)。
震驚作文 篇22
挫折，在生活中無處不在。5月12日，在經(jīng)歷雪災(zāi)之后的中國，大自然又給了我們帶來了一場磨難———四川汶川縣發(fā)生了8.0級地震，甘肅省，重慶市，云南省等20多個省市均有不同程度的震感。截止12日晚，已經(jīng)有近萬名同胞死亡……
12日下午，課程與我那個一樣正常地進行著，耳邊縈繞的只有朗朗讀書聲。
突然，數(shù)學(xué)老師急促的腳步聲在走廊上響起，臉上抑制不住些許慌張，只見她輕輕地對郭老師說了幾句，郭老師面部馬上露出了詫異的表情：“怎么可能呢？！”說完，立即放下手中的語文書，大聲的喊到：“同學(xué)們請把書放下，出去排隊！”
我們滿還好奇心，簇擁著走出了教室門，心想：“咦，今天是怎么回事？怎么上正課的時候干別的'事情呢？
到了操場上，郭老師鄭重地告訴我們，四川地區(qū)發(fā)生了強地震，我們江蘇也有震感，附近的居民也感受到了高樓的震顫，所以，學(xué)生對全體老師生進行緊急疏散……
聽了郭老師的話，我們的心一下就緊繃起來，“��！”“發(fā)生地震了！”“我們的家人怎么樣，沒出事吧？！同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，大家的表現(xiàn)也各 不相同：有的向“老天爺”祈禱，希望一切安然無恙；有的仰望天空，觀察是否有“地震云”的出現(xiàn)；有的撥打手機，詢問家人的狀況，聽到平安無事的消息后，大 家都舒緩地吐了一口氣；有的打開收音機收聽災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況的新聞報道……
我的額頭上也冒汗了，心里十分緊張，生怕人家出什么事，經(jīng)核實后才得知，這次地震南京只是有震感，沒有造成人員傷亡。
事后，老師、家人以及我自己都發(fā)表了自己的看法：
老師還說：“今天看同學(xué)們在這么緊急的狀態(tài)下能這么安靜且有秩序地排好隊，進行緊急疏散，我感到十分的高興。一方有難，八方支援，同時，我們每個人都應(yīng)獻出雙手，貢獻自己的一份力量�！�
震驚作文 篇23
去年，我父母帶我去了天柱山。不可否認，天柱山有許多景點和美麗的風(fēng)景。然而，我不知道為什么，但是在我的記憶中什么也沒有留下。準確地說，只有一個人是一種眼神，我至今無法忘記。
那是一個悶熱的下午，我和父母來到了另一個景點——一個不太陡峭的山腳下。我們遇到了一個來自農(nóng)村的小女孩。
“你是來旅游的？好吧，我免費做你的導(dǎo)游……”她搖搖頭，眼里充滿了童心。"好吧"爸爸點點頭。
在休息的路上，我從背包里拿出了Mp3和英文小說《小女人》。她立刻顯得很好奇，沖到我身邊坐下。她指著我的Mp3，看起來很困惑�！斑@叫Mp3，你知道嗎？”我有些自豪地說。她搖搖頭，眼睛模糊了，但我不在乎。當她看到我手里的小女人時，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么珍貴的東西，結(jié)結(jié)巴巴地說，“你能嗎……你能借給我嗎……看一看？”我漫不經(jīng)心地遞給她，但她用雙手小心翼翼地接過來。也許她沒有學(xué)英語，她什么也不懂，看上去很失望，但我清楚地看到她眼中的渴望，一種我從未有過的渴望，一種我無法理解的渴望。休息過后，我們又上路了，那個小女人總是在她的手里。一路上，她總是問我長問題和短問題，問我學(xué)到了什么，老師在課堂上是否優(yōu)秀。起初，我耐心地回答問題。當我問太多問題時，我變得不耐煩了。她告訴我她非常羨慕我。我嗎？嫉妒我？我在想：羨慕我被成堆的'作業(yè)包圍著？嫉妒我在問題的海洋中掙扎？羨慕我在旅行時不得不帶上英語小說？“我真的很想讀書�！彼卣f，好像有什么東西要從她的眼睛里涌出來。我什么也沒說，只是此刻我心中的所有疑惑都被解開了。
當我到家時，我父親讓我寫一張旅行筆記。但是我怎么會沒有靈感呢，我的腦海里充滿了小女孩的眼睛，會說話的眼睛，會變化的眼睛，給我?guī)碚鸷车难劬Α?/p>
也許我再也見不到那個小女孩了，但我會永遠記得那種眼神，牢牢地記在心里……
震驚作文 篇24
“噓——噓——”高昂的哨聲在川流的馬路旁響起，似雄鷹高昂的叫聲劃破寧靜的天空，帶著滿腔的壯志。我心想，這么熱的天，光是蟬鳴聲就夠受的了，這是誰這么無聊，居然還吹起了哨聲。
背起書包走出了學(xué)校，“噓——噓”那哨聲又很“不識時務(wù)”地響起了。抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)哨聲的源頭正在我的正前方，放眼望去，前方是一個中年男人推著輪椅在走，口里就銜著一個銀白色的哨子。他左腿邁出一步，右腿就倚著輪椅挪動一步，似乎是殘疾人，我心里有些愧疚了，畢竟他是殘疾人，我剛才不該那么想。
我快步超越了他，坐車到書店去買書。大概兩個小時后我回來了，耳邊竟又響起了那熟悉的哨聲，一聲一聲鏗鏘有力，頓時我不得不肅然起敬，因為此時溫度有30度以上，況且這里離學(xué)校已經(jīng)是很遠的距離了，他是怎么做到的？
這時我才注意他，此時的'他赤裸著上身，皮膚已經(jīng)被太陽曬得黝黑，背上一條條汗水成股地往下流，頭上似乎在冒著煙，下身穿著一條灰白色的短褲，腳上趿拉著拖鞋。依舊是手扶著輪椅，輪椅上放著一個水瓶，瓶里的水已經(jīng)快見底了，還有一件紅色的衣服遮住了半個瓶身。
“噓——噓”哨子銀白色的金屬外殼在陽光下發(fā)出耀眼的光芒，亦如他那顆堅強的心。左手扶在輪椅上，先是左腳邁上一步，然后倚著輪椅輕輕地挪動一步，一段路程后便會響起一陣哨聲，“噓——噓——”
看著他的背影，看著他艱難的步履，我震驚了！那是一股怎樣的信念支持著他走下去，一步一步走完那段路程的？還有那一聲聲堅定的哨聲是為了提醒行人，還是為了鼓勵自己？這條路上有他滴落的汗水，有他蹣跚的身影，更有他強大的信念。即使不知道他的信念是什么，但是他的行為足以讓我肅然起敬，讓我震驚！
“噓——噓——”那一聲聲哨聲依舊在我腦海里蕩漾，不斷刺激著我的神經(jīng)。我想，生活便是如此吧，當你的信念足夠強大時，做出來的事就會震撼每一個人。
震驚作文 篇25
那是一個陽光明媚的早晨，我坐公交車去書城買教材。
因為車還沒到點， 因此還在候車中。這時，車上突然來了一名婦女，她手中抱著一個 才幾個月大的嬰兒。她上車后，首先敏銳地環(huán)顧一下整個車內(nèi)，很快意識到?jīng)]有座位了，她應(yīng)該是很失望吧！只見年紀不大的她眉頭緊鎖。她十分明白，站著抱小孩很危險。她似乎還在沉思中。
突然，嬰兒“呱呱”的哭泣，把這個媽媽從沉思中驚醒，她立刻進入現(xiàn)實，開始哄寶寶。車上卻死一般沉寂，只有寶寶的哭聲。
5分鐘過去了，我想這5分鐘相對于這位媽媽應(yīng)該有5時之久吧！她很吃力地哄著孩子，眼睛還在斜視四方，應(yīng)該是在渴求哪位乘客能讓個座吧！這時，車內(nèi)仍是安靜得可怕，因為嬰兒都不哭了。我此刻多么想自己有一個位置，可以讓給這位媽媽，但卻心有余而力不足。車上還坐著很多小伙子，他們的心是鐵做的嗎？
有過了兩分鐘，年輕的媽媽仍是被迫抱著孩子站著，在她的臉上我發(fā)現(xiàn)了一些細小的汗珠，她太著急了。
“乘客們請注意！本車將要啟動”的聲音從耳邊響起，我實在憋不住了，我決定親自去“請人”讓座。就在我剛準被備開口的時候，坐在最拐角的'一個瘦瘦的身影突然站了起來，他立刻成了所有人的焦點，只見他不緊不慢地對那位媽媽說：“你好，抱著小孩挺累的，又不安全，我的座位讓給你吧！”那位女士激動只知道連聲說“謝謝你！”
當那個瘦小的身影離開座位“走”到站票區(qū)時，我們所有人都驚呆了，他不是一個正常人而是一個殘疾人，他的雙腿被截肢了，我的眼睛濕潤了，車內(nèi)此刻更加寂靜……
該被讓座的人卻讓座了，很矛盾吧！我此刻一直在想：這么小的一件事卻可以折射出多面人心，真是令人感到恐懼。這個社會有時還真冷呀！但我卻永遠地記住了，那個殘疾人的身影……
震驚作文 篇26
今天媽媽告訴了我一件令人震驚的事情。事情是這樣的。
中午飯，我們吃的是紅燒肉、魚、餃子……吃完飯，媽媽悄悄地把我叫了過來，給了我一個有醋的碗讓我看。我把碗接過來仔細一看——我的天哪！碗里全是細細的、發(fā)黃的細絲，一根一根和頭發(fā)絲像極了！
我的腦子里“嗡”得一聲響——最近有傳言：有些醋是用頭發(fā)做的！
忽然我的肚子里好像在翻江倒海，四肢也似乎開始發(fā)麻……
這醋我們家不只用過一次，好像已經(jīng)用了兩瓶了！——我恨不得現(xiàn)在就去醫(yī)院。
媽媽接著說：“我中午吃飯時，倒了點兒醋之后，把魚肉放進去，吃完飯就成這樣了！”身邊的爸爸聽了后，仔細地觀察了好一會兒，又撈起幾根“絲”來碰了碰，之后說：“我知道了！這是魚肉纖維，因為浸在了醋里，所以變了色，只是像頭發(fā)，但不是頭發(fā)！“說罷，又撈起兩根，果然，只輕輕一碰，它們就又碎了。
看到這，我們都笑了——幸好只是虛驚一場。
無獨有偶，下午又發(fā)生了一件事，讓我再一次體會到了什么叫心驚肉跳。
第二節(jié)課后，有同學(xué)對我說：“楊欣靈，老師讓你去一下語文辦公室！”
我趕緊向樓下的`語文辦公室走去。半路上，遇到了王浩敏，他說：“張老師讓重寫作文。”��？重寫！這可是我第一次遇到。
我忐忑地走向語文辦公室，手心里都是汗，甚至不敢正眼看老師，只見張老師辦公桌上放著一摞作文本和一疊獎狀。我弱弱地想：這里面要是有我的獎狀該有多好……
只見張老師從獎狀里翻了半天，終于取出了一張獎狀——張老師說：“這是你獲得的‘少年之星’的獎狀”——��！直到清楚地看到上面寫著我的名字，我提著的心才終于放下來。接著，張老師又遞過來一本獲獎證書。
天！真是把我嚇壞了，原來是獲獎了！
一天里，經(jīng)歷兩次“虛驚一場”，也真是再沒有了！
震驚作文 篇27
29個光芒四射、碩大無比的腳印正在夜幕中一步一步地邁向奧運主會場——鳥巢。這千古奇觀驚動了正在瑤池飲酒賦詩的詩仙李白。它起身俯視，奇曰：“銀河落九天乎？”
滿腹狐疑的李白飄然下凡，恰好落在正在鳥巢觀看奧運開幕式的我身邊。開幕式上的一個個飽含科技含量的鏡頭，把李白驚得瞠目結(jié)舌。當李寧手持火炬，飛身上天，在鳥巢上空、在月亮剪影中飛奔時，他更是喃喃自問：“李寧亦仙乎？”熱心的我立即為他答疑解惑：“火炬不滅、空中飛奔、月影漂移……這一切都是科學(xué)家研究出來的最新科技成果�！�
李白搖頭：“科技勝神仙了？非也，非也！”我笑嘻嘻地說：“現(xiàn)在的中國科技水平已非往日可比，不信，您跟我走一遭吧！”
來到我所居住的二十層大廈下，李白翹首仰望，驚嘆道：“危樓高百尺，手可摘星辰�！蔽艺f：“現(xiàn)在，我們都跟仙人住得一樣高了！”隨即，我把他扶進電梯，電梯“嗖嗖嗖”地飛速上升，眨眼工夫，來到了二十層樓。李白趕緊問道：“這是什么寶物？我在天宮都沒有看到呀！”我告訴他：“這個寶貝叫電梯，眨眼工夫就能夠把你送到你想去的'樓層。中國的高樓大廈都裝上了它。”
進了屋，李白又一次目不暇接：薄薄的液晶電視掛在墻上，放映著一出出精彩好戲；開關(guān)一摁，空調(diào)便“喔喔喔”地送來冷氣，家里涼爽無比；微波爐一轉(zhuǎn)，一碗熱氣騰騰的餃子出現(xiàn)在李白的眼前……
我打開電腦，李白的大作便一首又一首地在我們耳邊響起：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲……”李白又一次指著電腦驚呼：“奇哉，怪哉�！蔽倚Υ穑骸斑@是電腦，它不但內(nèi)容豐富，多種知識、各類信息無所不有，而且能夠在幾秒內(nèi)跨過萬水千山，連通世界各地。即使對方遠在天涯，也能讓人感覺近在咫尺。‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’早已成為歷史了�！�
“此時只應(yīng)人間有，天上能得幾回聞？”李白震驚良久，嘆息良久。
震驚作文 篇28
又一篇說教類假科普雞湯文擺到了我的面前�！帮嬃鲜墙】禋⑹�，喝它等于腎病”，看著日飲九瓶可樂的案例，我置之一笑。
自“震驚！……原因居然是它！”的報道后，很久沒有看到這么清新脫俗的文章了，收割流量的野心毫不遮掩。似乎再找到一個日食食鹽九袋的案例，就可以打出食鹽有毒的標題了。不難發(fā)現(xiàn)，“震驚”體是一種以收獲流量并從中獲利，不斷提高關(guān)注度以長期收益為目的的文章。
“震驚”體的現(xiàn)狀是不容樂觀的。以它為首的雞湯文連同微商，一度造就了人們對朋友圈的反感，引發(fā)了對真誠交流的呼吁。此類文章的共性在于：在事實的.基礎(chǔ)上不斷夸大，甚至進行編造以達到奪人眼球的目的。也正是因為現(xiàn)代人很少愿意客觀地了解事實的本質(zhì)，而抱著一種教育或娛樂的心態(tài)，因而形成了“震驚”體的目標受眾。
張定浩先生說：“私心是人性基本構(gòu)成，‘狠斗私子一閃念’并不能造就公正，所有的意見都是一種偏見。”誠然，發(fā)表文章會追求熱度、關(guān)注度，這本無可厚非，但如果為此而昧著良心蠱惑民眾，無疑應(yīng)當接受道德的譴責(zé)與輿論的審判。物理學(xué)家丁肇中先生享譽世界，他在接受一次采訪時，多次以“我不知道”作答，無疑是對事實最真誠的堅守。反觀當下，又有多少媒體人、公眾號推送者能夠做到呢？
惟有真正有內(nèi)容、有意義的文章才能夠留存�！罢痼@”體經(jīng)不起細細研讀，更經(jīng)不起時間的檢驗，只能如浪花般不斷生起破滅。以一個社會醫(yī)生、科研工作者、文化傳承者的身份動筆，而不是一個商人。將真實作為底線，去弘揚一種理性正向的觀念，而非試圖扭曲民眾的時間觀、價值取向。堅守底線，無需寬容，抵制“震驚”體，需要每一個人自主獨立思考，不人云亦云，網(wǎng)絡(luò)世界的清凈亟待有關(guān)方面的介入。
于“震驚”亂象，諸君還需擦亮雙眼。
震驚作文 篇29
教室里，鴉雀無聲，十分寂靜。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著講臺上的班主任，空氣中彌漫著一種毛骨竦然的氣息。
班主任手里拿著厚厚的一疊紙，嚴肅地說道：經(jīng)過一段時間的努力，初二第一階段的成績已經(jīng)出來了。希望同學(xué)們知道成績后，帶回去好好反思一下！沒人發(fā)出半點聲音。
我坐在位子上得意地想：這次月考，我無論如何也有500分��！數(shù)學(xué)我可考了150分哪！英語也不算太差，語文只要正常發(fā)揮就行，物理嘛，小兒科一個。
教室寂靜得一根針掉下去都聽得見。老師的話語打破了這個局面：陳樂言，511分，班級第一，年級第一，我心里還在盤算著，我怎么也是班級第二吧！但老師尖銳的話語刺痛了我的心，我竟然只有483分，年級已排到了48名！
那一刻，令我震驚。班級同學(xué)似乎全部看向我，眼光中包含著同情。窗外的鳥兒似乎也震驚到了，停止了婉轉(zhuǎn)地歌唱。此時，周圍的空氣仿佛凝固，老師的聲音清晰地傳入耳畔，我震驚地張大了口卻說不出話來。我的心中百感交織在一起：震驚，悲傷，哀憤。我的小算盤終究也是落了空。我什么也說不出來，只好無力地癱坐在椅子上，后面老師說的什么我也無心思聽了，哀懼的情緒傳達到全身，每個細胞好似都在嘆息。我不相信，我接受不了語文成績只有99分的事實。
回到家中，我頹廢地坐在沙發(fā)上，似乎只有淚水在活動。我看見了我的'座右銘：即使摔倒一百次，也要第一百零一次地站起來！我又猛然一驚。是�。∥易谶@墮落，只能繼續(xù)墮落下去。我只有爬起來繼續(xù)奮斗，才會進步，才會擺脫這樣的困境，才能戰(zhàn)勝挫折！我必須開始重新站起來，加油努力，做更好的自己。
功夫不負有心人，我的努力終究得到了回報。在一次次的進步中，我的語文也考到了118的分數(shù)�？晌矣肋h忘不了令我震驚的那一刻，是它找到了我的弱點，給了我動力，讓我有了前進的目標。
永遠忘不了令我震驚的那一刻！
震驚作文 篇30
生活中有許多往事，如過眼煙云，隨風(fēng)飄逝。但有一件小事，確讓我難以忘懷，令我震驚，并讓我學(xué)會做人的道理。
在一個陽光明媚的周日，我在家做作業(yè)，突然，樓下傳來“哐當”一聲，嚇得我?guī)缀跆似饋怼Ｎ殷@魂未定，卻想看看是何方妖孽。于是便躡手躡腳的挪下樓去。一看，哎喲，天哪！原來是我家的小貓嘴里叼了只小魚，踩翻了銅盆。我不禁長長松了一口氣，提到嗓子眼的心才慢慢放了下來。
咦！不對，原來不是不是老貓出了找東西吃嗎？今天怎么變成小貓了。我懷著好奇心想跟蹤追擊，做一番現(xiàn)場調(diào)查，只見小貓左拐右拐，急匆匆地直奔柴房而去。它在一個旮旯里停了下來。只見旮旯里一只老貓遍體鱗傷，瑟瑟發(fā)抖，很顯然它受了重傷，眼神里透出一絲傷感、一絲祈求，小貓急忙把嘴里的小魚吐了出來，“喵喵-----”地叫了兩聲，好像在說：“媽媽，吃飯了�！比缓笮⌒囊硪淼貙⑿◆~叼進媽媽的嘴里，老貓忍著傷痛，痛苦地把小魚吞咽下去，也“喵喵”地叫了兩聲，好像在說：“你真是個孝順的好孩子�！苯又∝堄蒙囝^在媽媽的傷口上舔來舔去，還不時地“喵喵”叫著，似乎在問：“媽媽，疼嗎？"
看到這里，我的心中不禁一陣酸楚，眼淚頓時奪眶而出。多好的小貓�。⌒⌒〉哪昙o竟然知道體貼媽媽，真是真是知恩圖報，也不負貓媽媽的養(yǎng)育之恩。再想想我自己，每天吃過飯，碗一丟，就貪玩去了，從沒有幫媽媽做飯、洗衣、洗碗。甚至在媽媽有病時，還又哭又鬧地要錢買零食。我啥時體諒過媽媽的'辛苦。唉！我竟然還不如小貓。老師天天教我們“誰言寸草心，報得三春暉�！苯袢�，從小貓身上，我才理解了這句話的真正含義。使我的心靈受到極大的震撼。
同學(xué)們，當你遇到不順心的事埋怨父母時，是否想到父母對你的養(yǎng)育之恩，父母在受到傷害時，你是否安慰過？
震驚作文 篇31
今天，我上完圍棋課，走上了回家的路。突然，我看見一位老奶奶坐在路邊在哭泣，旁邊放著一張紙，上面寫著：我家丈夫因小便無法排出，而被迫要做手術(shù)，手續(xù)費要20萬元，家中還有幾個未成年的兒子需要養(yǎng)活。為了湊齊醫(yī)療費這幾天我到處流浪，不止一次嚎啕大哭，請各位貴人高抬貴手給我們一點錢吧！救救我的丈夫吧！
我看到這里，我極為震驚，心想：二十萬？這對我們來說簡直就是一個天文數(shù)字，我爸爸媽媽一年才賺五六萬元，要20萬的話，起碼要四五年，不吃不喝才可以賺到，更何況一位老奶奶呢？難道中國醫(yī)生真的是為了錢而治病的嗎？這不禁讓我想起了一件事，暑假時我和媽媽去醫(yī)院探望姐姐，到了醫(yī)院，我看到了一個小朋友，頭全都被血染紅了。小朋友的婆婆央求醫(yī)生，先治療小男孩，醫(yī)生漫不經(jīng)心地說：先交錢再治療。那個婆婆現(xiàn)在身無分文，只好給家人打電話，那醫(yī)生也不理小男孩。去忙自己的.事了。
每當我想起了這件事，就忍不住掉下眼淚來。心想：醫(yī)生們啊醫(yī)生們，你們的良心被狗吃了嗎？先交錢，后治病，這是哪門子的主意？在我眼里，這條規(guī)定就是一堆狗屎，給無辜的病人判了一道死刑�。�！俗話說：錢財如糞土，仁義值千金。你們的仁義去哪里了呢？現(xiàn)在中國的醫(yī)生分為兩種，一種是父母逼他做醫(yī)生這個職業(yè)，二種是為了錢財而當醫(yī)生，竟沒有一個為人民著想的！醫(yī)院里常常有人離開了人間，這些病完全有一些可以治療的，就是因為這條醫(yī)規(guī)，才讓可治治癥變成不治之癥。古時候，關(guān)羽有一處地方受傷了，華倫專門來給關(guān)羽治病，關(guān)羽給了華倫幾兩銀子，華倫堅決不要，說：救人是我應(yīng)該做的，我何必要錢財呢？是的，救人是應(yīng)該，為什么現(xiàn)在有醫(yī)生把錢財看大，救命看小呢？
現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)發(fā)達，可是醫(yī)院方面一條醫(yī)規(guī)，就可以把成百上千條命給毀了，醫(yī)生們覺醒吧！不要一天都想要錢，財小命大，趕快回到自己應(yīng)該做的事情上面吧！亡羊補牢，為時不晚！
震驚作文 篇32
一個平凡的人中也有一顆金子般的心——題記
我家樓上居住一個叔叔，三十出頭，卻還未娶，長得一幅大眾臉，在人海之中難以認出的那種，但他有個“壞”毛病——一毛不拔，一只鐵公雞。
我這么認為是一個午后，下樓閑逛，在菜市場遇見了他，他正在滔滔不絕地，用三尺不爛之舌與菜販討價還價，后一打聽，原來只為了5毛錢，上這真是太吝嗇了，午后菜本就便宜，還如此不肯退步，他家庭還不錯，這個人怎么會這樣！
從那時此，我一直認為他是像葛朗臺那樣的守財奴，吝嗇無情，心里很看不起他。但在最近，他才讓我有所改觀，原來不是我想的這樣。
真是很巧，又是一個午后，我從補習(xí)處回家，一邊走一邊抱怨天熱無風(fēng)，就像一個大火爐把我慢慢地烤熟。只見前面有一個小屋，像是什么捐贈救災(zāi)物資的籌款處。我想了想，就進去假裝逛一逛，躲一下太陽。
走著走著，一個其貌不揚的人也進去了。定睛一看，原是樓上叔叔。這只鐵公雞也來看熱鬧。好奇心像貓一樣的我殺了進去，看到了這樣的景象。
這種畫面令我震驚，叔叔與志愿者親切地的問候，然后把手中的大袋子打開，里面全是半舊不新的.衣服，都是他自己的，因為我從中看見了他前一段剛穿過也在里面。不對，這只公雞什么候會這么大方呢？這其中必有貓膩，我又靠近了些。
這讓我更震驚了，在志愿者的談話中我明白了，原來我家樓上的叔叔已經(jīng)是是第三次捐款了，數(shù)目還不小，還帶來一些必需品送到受災(zāi)區(qū)，好像在廣東,還有武漢地區(qū)……但這位叔叔卻從來沒有過張揚過，默默地為社會、國家做貢獻，看著那些衣服，都是是干凈整潔的，如同新的一樣，不僅款式精美，而且非常實用。
我對之前對叔叔的看法感到后悔，內(nèi)疚中又摻和著自豪，原來我家樓上住著這樣一位叔叔，原來他對自己的勤儉節(jié)約，省吃儉用是為了報答社會，幫助那些困難的人，我不如他��！人不可貌相��！
我一下子沖出去買了一些水，遞給志愿者和叔叔。畢竟我也要向他們學(xué)習(xí)，為社會做自己的貢獻。雖然這些微不足道。
叔叔捐贈的畫面令我震驚，令我難忘，刻骨銘心。那種精神讓我難忘，也讓我明白每個平凡的人，也會有不平凡的時候。
震驚作文 篇33
“驚！和尚與寵物豬喝了這河里的水，竟雙雙懷孕！”這類為抓人眼球而故弄玄虛或大驚小怪的新聞標題在各大媒體與公眾平臺屢見不鮮。這也引來某些惡搞，明眼人一眼辨出這是西游記子母河的故事，但也往往有人摸不著頭腦。
前些日子，有報道稱某些新聞報道已讓人工智能進行撰寫并刊登上報紙，不加注明鮮有人能夠分辨出來。這引導(dǎo)著我們得出一個可怕的結(jié)論：新聞記者撰寫報道已越來越趨向于機械化。上文的震驚類標題，就是個稍有極端的例子，赤裸裸地揭示了某些媒體為了博取關(guān)注失去了價值觀與同情心，罔顧后果。說他失去價值觀，因為不顧內(nèi)容是否真實、標題是否正確，只求消息勁爆；說他失去同情心，因為胡妄添加“震驚”等詞，任由大眾對其曲解，毫不顧當事人感受。
人工智能飛速發(fā)展，關(guān)于何種職業(yè)將會被徹底取代的討論愈發(fā)激烈，醫(yī)生、農(nóng)夫、會計等職業(yè)赫然在列。但我認為，也應(yīng)給新聞工作者敲響警鐘。丟掉了價值觀和同情心，直接反映出他們?nèi)狈λ伎�。他們寫下的報道，讀者讀來時，缺乏思維與思維碰撞的火花，給人以冷冰冰的感覺，自然與人工智能筆下的幾篇沒有什么兩樣。
老師要求我們做簡報時，限定只能選關(guān)于文學(xué)文化現(xiàn)象的新聞。現(xiàn)在想來，是出于深思熟慮的。文體新聞在報紙上的魚龍混雜之中，反而顯得更為純粹、更為真實。它們沒有摻揉太多不必要的東西，闡明所要報道的事情，附上一兩個大眾能產(chǎn)生共鳴的觀點，簡單自然。
我想，新聞本質(zhì)上是一篇文章。為什么有的文章讀來令人饒有興致，有的卻索然無味，道理就在于作者落筆時的所思所想。讀者覺得有趣味，很大程度上在于讀文字時與作者思想上的交流，讀能曉其意，才能引發(fā)思考、討論。而我認為，人工智能，還不足以寫出這樣的文章，內(nèi)容能與讀到它的人開啟這樣的交流。
思想是多么寶貴，會思考又是多么值得歌頌、贊嘆一番。當最后一個愿意思考的'人也寫出干巴巴的文章時，我們是否也不能再期待自己會思考出思考的重要性了呢？或許人工智能出書遭人熱捧的新聞，也已刊登出：
“驚！它寫的書竟遭此等追捧！人類向人工智能汲取知識！”
順帶一提，當這則新聞?wù)娴某霈F(xiàn)時，很有可能也是由人工智能所撰寫的。
震驚作文 篇34
幾個月前，我收到一封朋友的郵件。點開，上面出現(xiàn)了許多郵箱地址，都注明著“轉(zhuǎn)發(fā)”二字，看來，這是一封“流傳”了很久的信啊……
快速滑動著鼠標，我終于看見了信的正文。開頭是一些文字，我粗略地看了一下，大概是講一個肯德基合作商去肯德基生產(chǎn)基地參觀的事。我想，這應(yīng)該是一封無聊的郵件吧。繼續(xù)往下翻，我驚呆了……
出現(xiàn)在我眼前的，到底是什么東西�。∫黄莸厣�，站著一只身體呈肉色、外面毫無披蓋的“東西”。我趕緊看它旁邊的文字介紹。天哪，這竟然是只雞？天哪，這“東西”就是“雞”？它的雞冠呢？難道，它頭上那呈病態(tài)的、如果腐肉一般的東西就是所謂的“雞冠”嗎？它的翅膀……這……就是雞的翅膀？只是一團肉乎乎的東西，似乎還有好幾只耷拉在那兒……它的爪子……我只看見四五只“雞爪”無力地垂在地上……它，真的只是“一只”雞嗎？
在它的身上，除了肉，我看不到其它任何東西。它那雙渾濁的眼睛，仿佛完全沒有知覺一般，瞳孔無神，令我頓時毛骨悚然。它，還會叫嗎？恐怕就連吃食，都已經(jīng)變成機械一般的“操作”了吧……我的手一陣顫抖，眼睛忍不住想要閉上，我仿佛看見——數(shù)只爪子、翅膀眾多、全身無羽毛、血淋淋的“雞”，正向我撲來……太恐怖了！這，就是我所熱愛的“KFC”嗎？這，就是我經(jīng)常吃的“雞”嗎？一想到那種惡心的'東西可能曾經(jīng)進過我的肚子，我的胃就一陣翻云倒海。我張開嘴，真想吐出來。
雖然，很早以前，我就從報紙上知道肯德基激素時間，但空虛的文字跟真實的圖片比起來，差得豈止一兩點。這樣恐怖的事情，即使早就知道了，“切身體會”起來還是會感到異常的惡心。后來曾聽一同學(xué)說，他在閱讀那條“圖文并茂”的消息時，手中正拿著肯德基的招牌漢堡，當時那個感覺……如果是我，一定會馬上把漢堡扔開，趴在廁所里干嘔很久……
從那以后，我便杜絕了肯德基。許久，都不再吃雞肉。肯德基作為一個中國家喻戶曉的品牌，僅僅為了牟取一點點暴利，就不惜把中國成千上萬人的健康當兒戲，這種自私自利的行為，怎么配稱“中國兒童的好朋友”、“肯德基‘叔叔’”？這樣自私自利的公司，怎么值得消費者喜愛？
肯德基“叔叔”，我對你真的很失望。
震驚作文 篇35
大自然中的一群螞蟻看起來力量很弱小，但它們團結(jié)起來的力量卻很強大，令人們震驚。那就是團結(jié)的力量。
自然界中有些力量常常會令我們感到震驚，而你想要發(fā)現(xiàn)它，就要留心觀察。
一個星期天的中午，我和朋友正在小區(qū)里玩耍。無意中，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在排著長龍急匆匆地趕路，好像在找食物似的。我們很好奇螞蟻到底是如何搬食物的呢?于是，大伙兒就一起蹲下來，開始觀察。
我們把一小塊面包屑放在螞蟻們跟前。這時，一只大塊頭螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑之后就迅速地爬到上面，用它那長長的觸角碰了碰面包屑，似乎是在判斷是不是它們可以吃的食物。確認之后，它的觸角又動了幾下，好像在向同伴們發(fā)出指令：“大家快來搬美味的食物咯!”十幾只螞蟻聽到后就迅速把食物包圍起來，想搬走面包屑。可惜面包屑穩(wěn)如泰山，一動不動。
這時，一只螞蟻從隊伍中走出來，我還以為它當逃兵呢，沒想到它用觸角與那只大塊頭螞蟻交流了一下，腳踩風(fēng)火輪般按著螞蟻們來時做的記號長途跋涉跑回了家。不久，我看見一堆大黑點從遠處“飄”來。我以為是哪個頑皮的小孩把一長串黑沙子倒在地上，因此沒有在意。又過了許久，我才看清那是一大群“救兵蟻”。
“救兵蟻”與最先發(fā)現(xiàn)食物的蟻群匯合，得知這是美味的食物后，就興高采烈地一起搬起食物。面包屑被螞蟻們圍得水泄不通!它們拼盡全力，可是面包屑連一毫米都沒移動。我再把視線轉(zhuǎn)移到累得動彈不得、癱倒在地上的.螞蟻們，它們雖然很累，但是沒有一只螞蟻放棄。又有螞蟻去搬救兵了。沒多久，更多的“救兵蟻”又匆匆趕來了，我似乎聽見螞蟻們在一起大喊：“一、二、三， 加油!一、二、三，加油!……” 啊，我看見了，面包屑在移動!“螞蟻團”在移動!螞蟻們成功了!我心里在為它們喝彩!黑黑的螞蟻團靠著它們的默契配合、團結(jié)協(xié)作，一點一點向螞蟻們的家滾去。在陽光的照耀下，黑得油光發(fā)亮的螞蟻團就像一顆黑珍珠。我仿佛聽到了它們高唱著勝利的凱歌。我真為螞蟻們感到高興啊!
這一大群弱小的螞蟻給了我們一個啟示：團結(jié)就是力量!
震驚作文 篇36
我非常羨慕西游記中的美猴王孫悟空。他會騰云駕霧，會七十二變，還會自由伸展自己靈巧的身體：一會兒變成頂天立地的巨人，如同盤古顯靈，一會兒又變成不起眼的迷你小人，仿佛童話中的小矮人。但是，有一天，一件驚天動地的事情徹底改變了我對“變大變小”這種神通能力的認知。
我正在思考孫虎空有沒有“隱身”“幻影顯形”這樣的法術(shù)。突然，窗外響起了陣陣雷聲。緊接著，雨點密集地喧嚷著、咆哮著，打在窗戶上，我急忙去關(guān)窗戶。忽地，一股巨大的力量拖拽著我，一點一點地向窗戶邊緣挪動，我驚慌失措地一把拉住身旁的窗框。
“啪嗒”一聲，窗框崩裂了，我頓時被卷進了雨的魔爪。
待到我睜開驚恐的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個巨大的“涼亭”之下，頭還在隱隱作痛，耳邊還留有密集的雨聲。我抬起頭，仰望這個足有50米高的“涼亭”。霎那間，我感到大腦一片空白，熟悉的花紋與質(zhì)感，陌生的高度與尺寸……
這，這，這竟然是我那張木質(zhì)單人床的床底！
我的天，怎么會這樣？剛才不及二平方米的小床，轉(zhuǎn)眼間就變成了50米跑道那么長，20層大廈那么高的巨型平臺了？
借助著我那一對猴子手與猴子腳，我順利發(fā)上了巨型大床的床腿，費力地爬上了足有一米厚的床板。我遙望向一片茫�！氨蛔雍Ｑ蟆薄Ｒ谎弁�，粉紅色的“波浪”與淡紫色的`“海床”占了大半。我不敢直面殘酷的現(xiàn)實，我——變小了。
沉重的心情猶在，危險卻提前幾步跑來。一個巨大的影子從上到下緩緩地、重重地壓了下來。它肥大的寬闊的黑影照在我陰云密布的小心臟上。
“不好，大難臨頭！”
我來不及多想，立刻掉轉(zhuǎn)方向。
“三十六計，走為上策！”
我機靈的聲音回蕩在被子的包圍圈之上。雖然已經(jīng)用上了百米沖刺的速度，但是大怪獸般的黑影還是越來越近——咕嚕�！异`光一閃，猛地打了一個滾兒，從最后的縫隙中側(cè)滾了出來。
“好險！”我長舒了一口氣，突然，熟悉的力量又托舉起了渺小的我。我張開雙臂，從被子上騰空而起，旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)……
等到我再次睜開喜悅的雙眸時，床，已經(jīng)恢復(fù)到了原來的大小，再一看，臥在床上的，只是養(yǎng)的黑貓罷了。
再次手捧西游記時，我不由地輕蔑一笑，孫悟空的神通，我已經(jīng)親身體驗過啦！
震驚作文 篇37
知道“老調(diào)”的存在，還是從陳先生的《白鹿原》中奏出的一首老調(diào)，但通過文字，內(nèi)心仍有強烈的共鳴和震撼，沒有深刻的生命意識和思維，怎么能聽出老調(diào)如此的肌理蘊含。
生活是如此的古老，一個接一個，無數(shù)的人從它身邊走過又消失，它仍然將我束縛。幸運的是，沒人需要想太多。在這個美好的人生時刻，每個人都有足夠的時間用自己的聲音唱歌。一個人心中有一個夢想，可以抵御現(xiàn)實的荒涼。
每個人都是生活中的孤獨者，在漫漫長夜中孤獨地獨自行走�？傆幸粋�人可以穿越沙漠。一個人的內(nèi)心總有一個隱藏的弱點，需要被打磨。在河的這一邊和另一邊，人們可以把目光從迷人的眼睛上移開。一個人跌倒了多少次，跌倒了多少次，一個人在內(nèi)心旅程的終點突然意識到了多少次。一個人心中的綠洲是下一步的.動力來源。即使眼睛是無限的，一個人的心仍在附近呼喚。
沒有停頓和呼吸，生活只能前進。心靈的成長來之不易。也許一路走來，你會發(fā)現(xiàn)一切都空空，但你還是要繼續(xù)前進。盡管每一次改變都很困難，但你還是要向前看。雖然每個突破都是在傷痕累累之后取得的，但是我們應(yīng)該努力去改變它。沿途的風(fēng)、雨和風(fēng)景只需要用心去體驗和欣賞。生活需要一種永不回頭的執(zhí)著，才能堅定地走完這條孤獨而快樂的路。
生活在路上，平靜、輕松、自給自足，態(tài)度是順其自然。
生活中有許多故事。一個人的態(tài)度是面對和理解，反映和折射，一個人的理解將導(dǎo)致不同的生活。遇到的故事只是對一個人生活的一些幫助。一個人內(nèi)心世界的關(guān)鍵在于如何提升和把握自己，如何理解自己的生活和自己，如何選擇更好的態(tài)度，以及如何面對那些所謂的痛苦和幸福。這是生活的真正起點。
一顆愿意快樂的心能把夢想變成現(xiàn)實，而一顆懶散和悲觀的心能把現(xiàn)實變成夢想。每個人都渴望讓生活充滿活力。每個人都需要發(fā)現(xiàn)并把他的夢想變成行動的力量。大多數(shù)時候，我們并不缺乏改變生活的想法，而是勇于承擔責(zé)任。每一次向上的努力都值得稱贊。每一種進取精神都會打動人們的心。每個普通人也可以用行動證明奇跡。
看人生旅途中的風(fēng)景，在故事中認識自己。生活的起伏對于心靈的起伏來說并不是不可避免的。如果悲傷需要這么長時間，最好花點時間思考和改變。
生命中最簡單的真理，美的存在，需要一顆可見的心，一雙可見的眼睛，一顆根深蒂固的心，才能看到生命的美麗。
震驚作文 篇38
一天的一場大雨過后，我到小區(qū)后的淺水灣公園里散步。卻見到了令我十分震驚的一幕。
雖然剛下過雨，可天還是陰沉沉的，似乎雨還沒有下盡，地上也并無太多積水。我向前漫步走著，前方水泥地上出現(xiàn)一個黑黑的、細長的，竭力扭動的東西。待我走近一瞧，是一只蚯蚓。他小極了，甚至還沒我的一根筆芯粗，在并不光滑的水泥地上費力地伸縮、扭動著，可每次也只是微微向前一小步，難以逃脫，十分無助。它的姿態(tài)令我覺得有些惡心，但又知道若是下一場暴雨，之后再來大晴天，地上便總會出現(xiàn)幾只死蚯蚓干，我也沒怎么放在心上。
走了沒多久，身后竟傳來幾聲沙啞的鳥鳴，我轉(zhuǎn)過頭一看，一只全身烏黑且有著橘黃短啄的鳥正站在那只蚯蚓跟前，用一副貪婪的姿態(tài)，不斷“嘎嘎”的叫著，并不時用腳不斷玩弄它，像看著一個即將成為美味的、卻毫無還手之力的獵物。它一定正想著如何吃掉它和讓它感受恐懼。而那只蚯蚓似乎也感到了天敵的到來，更加費力地扭動著，可一切卻是無用的掙扎。我突然可憐起了那只不幸的.蚯蚓。那只可惡的鳥，似乎也玩夠了，開始了殘忍的殺戮。那只鳥用鈍嘴狠辣地啄著那只蚯蚓。一下、兩下……一開始那只蚯蚓還痛苦地、劇烈地扭動著，似乎在向那只鳥求饒，希望放它一命。到后來，痛苦地連扭動的力氣都沒有了，僵死在了那里。我看著那鳥一下下地啄，瘦小蚯蚓一寸寸地扭動，仿佛也啄在我的心上，疼痛難忍。待到那蚯蚓完全不動了以后，那只鳥便叼起那只蚯蚓，向空中一甩，又一仰脖，那只蚯蚓便下了肚。隨后那只鳥又叫了幾聲，撲棱撲棱翅膀，便心滿意足地飛走了。
我又來到剛剛那只蚯蚓所在的地方，一切未變，依舊是那路、那花、那草、那天空，只是地上的蚯蚓離開了人世，只留下幾道它曾經(jīng)爬過的泥痕。我從來沒有這樣震驚過，為什么大自然如此殘酷，對一只如此弱小的蚯蚓也不放過？我開始在心理咒罵起那只惡毒的鳥兒，并為不幸的蚯蚓而嘆息。
就在我為蚯蚓而恨恨不平時，我突然恍然大悟，無論是“弱肉強食”還是“物競天擇”，都是自然的規(guī)律，只有真正的“適者”才能“生存”，否則就將被自然淘汰。
難道社會與世界不是如此嗎？你不進步，你將會被社會所淘汰，生活在社會最底層�！奥浜缶鸵ご颉�，一個國家民族不變強，不屹立于強國之林，就會被世界所淘汰！
我從來沒有這樣震驚過。
震驚作文 篇39
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸地事發(fā)生了……
一聲凄慘的哀鳴聲打破了天空的寧靜，我睜眼一看，眼前的這一幕讓我驚呆了：這只家燕躺在冰冷的馬路上，鮮紅鮮紅的血順著翅膀緩緩流了下來，不過嘴里還微弱地鳴叫著，似乎不想離開這美麗的世界。不過絕情冷漠的死神并沒有答應(yīng)它的要求，在短短幾秒中，就讓這個生命離開了這個美好的世界。它那小巧玲瓏的眼睛也變成了無情的白色，這時，毛毛雨仍在下著，“滴答滴答”地好似種擺的聲音，也好似老天爺落下的眼淚。
這時，另一只家燕飛來了，它躲過來來往往的車輛，然后飛到那種家燕身旁。它先用那小嘴“嗒嗒”啄著那只家燕，見那只家燕遲遲不醒，眼睛里充滿了悲傷。它扇動著雙翅，聲嘶力竭喊道：“我的老朋友，你這是怎么啦，你快起來呀，我?guī)闳グ踩牡胤剿 蹦侵患已嗨坪趼牭搅怂暮魡韭�，微微地鳴叫了幾聲，頭也跟著晃了幾下，可很快又沒有了反應(yīng)，仍躺在馬路上一動不動。那只家燕急了，“嘰嘰”地狂叫著，然后張開一雙有力的翅膀，拼命地扇動著，像是在說：“快起來呀！我?guī)慊丶胰ィ 彼�用尖尖的小嘴巴啄它那同伴的身體，似乎想把它啄醒�？墒牵瑹o論它怎樣拼命拍打著翅膀，怎樣用小嘴啄它的身體，它仍然像一塊木頭似的躺在那兒，一動也不動，看著傷燕的同伴，我不禁為它的執(zhí)著所感動。
接著，它用那細小的爪子推著它的同伴，希望它蘇醒，可是，無論它痛不欲生，無論有多大的法力，也不能讓它再回到這美好的.世界了。傷燕的同伴卻不屈服，它似乎堅信總有一剎那傷燕會醒來，于是，它繼續(xù)用爪子去饒它，希望能把它饒醒，可它不知道，這只給他們帶來無窮快樂的家燕，已經(jīng)消無聲息地走了。
時間一分一秒地過去了，它的希望也漸漸地破滅了，它知道那只家燕已經(jīng)死去。但它并沒有離開它的同伴，好像在哭泣，那哭聲多么凄涼，哀婉，別提我心里有多么難受了。它站在那兒，就像一尊雕塑一樣看著傷燕的背影。
一輛汽車從它身旁呼嘯而過，它依舊無畏地站在那兒，忘記了死亡的威脅，不知過了多長時間，它才一步三回頭地走了，似乎在想：快快……快出現(xiàn)奇跡吧，可是，傷燕仍躺在那兒，像死神的魔鉤掛在那兒，讓它哪兒也不許去。我模糊中看到它眼神中充滿了痛苦、無奈和蒼涼……
我出神地望著這一幕，眼角都濕潤了，順著臉頰流下的，不知道是雨水還是淚水，人間有情，動物亦有情啊……
震驚作文 篇40
太陽出來了，驅(qū)散了一夜的孤寂，帶來了——
將自行車停在車庫，思考著第一節(jié)是什么課，邊走邊走想，邊走邊想。
突然，一幅不和諧的畫面展現(xiàn)在我面前，一個女同學(xué)正在破壞一棵竹子。她左手握著竹竿，右手拉扯著一根短小的竹枝。別看它小，要想把它弄下來，真得費點力氣。她矮小的身影上躥下跳，終于把竹枝拉了下來。
唉!現(xiàn)在的年輕人，都不愛護綠化了。隨隨便便就破壞，真是可悲!
峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，撥開云霧見明月，接下來——發(fā)生什么，一定讓你感慨哦!
說時遲那時快，正當我走過去的時候。她慢慢地蹲下，拿出剛剛的竹枝，輕輕地挑起來。挑起的是什么啊?仔細一看，原來是一根細細的、長長的、黑黑的、正在爬的蚯蚓。
她溫柔地將蚯蚓挑起，小心地將它放入花壇。然后，整個人很輕松地拍了拍手。我仿佛看到了愚公。移走了兩座大山。
此刻，我對我之前罪惡的'想法，感到深深地慚愧。
走過她的面前，想對她說什么，但似乎開不了口。也不是開不了口，而是此時，無聲更勝有聲。
回到教室，拼命收索她的容顏，卻一片空白。
難道這就是感動？ 難道這就是靈魂的震驚？
滿地蚯蚓誰人愛，惟有夢里那女孩。
震驚作文 篇41
那一天，學(xué)校要舉行爭大隊長的演講，我這個中隊長也去了，不過不是去競爭，而是去聆聽他們的演講，希望能從中學(xué)到些東西。
演講開始了，第一位上去的是我們班的葛馨同學(xué)，在我的記憶里，她總是一句話也不說，但學(xué)習(xí)很好。她開始演講了，但下面依然吵吵鬧鬧，我真擔心她能不能演講成功，她沒有說大家上午好，而是讓我聽到了一個十分響亮的聲音：“現(xiàn)在，請把焦點對準我！”全場鴉雀無聲，我不敢相信，這個洪亮的聲音竟然是從一個平時說話細聲細氣的女孩嘴里發(fā)出來的。接下來，便聽到的是她那如歌般的演講，演講結(jié)束了，全場的掌聲如雷貫耳，我頓時感到熱淚盈眶，我們班的葛馨同學(xué)以極高的優(yōu)勢奪得了大隊長的'榮譽。
這個演講會給我上生命里我感到最動人的一課，那就是：千萬不要低估任何人的能力，即使是沉默者，他也會在關(guān)鍵的時刻發(fā)揮出極大的優(yōu)勢征服觀眾，自信是一顆種子，久久埋藏在心底，但隨時都有可能綻放，開出絢麗奪目的花朵，演繹生命的輝煌！
震驚作文 篇42
昨天爸爸和我聊天，“子棟，不要覺得自己還小，時間是很快的，現(xiàn)在該學(xué)習(xí)的年齡就要好好學(xué)習(xí)，爸爸這個年齡就得好好工作，想重回學(xué)校學(xué)習(xí)都沒機會了！”看著爸爸那期盼的眼神，我忽然間有點醒悟的感覺。
是��！時間就這么一分一秒在我的學(xué)習(xí)中、嬉笑打鬧中、睡夢中不知不覺地溜走。昨天的事情想起來，已沒有太多印象，再往前想，只有短暫的許多那一刻能記憶猶新，大部分已經(jīng)遺忘。
我打開手機，象往常一樣開始閱讀同學(xué)們的美文，一邊閱讀一邊驚嘆不已。文章一篇比一篇出色，有如身臨其境一般。忽然，作文中出現(xiàn)了我的名字，我一下子好奇起來，立馬打起精神�！皭酃荛e事”，“最看不慣”，一個個耀眼的詞語在我眼前晃來晃去。那一刻，我真地震動了！心情一下子難過到了極點。我迅速地在大腦中翻找這件事情的記憶，可記憶全無。在這位同學(xué)的眼里，難道我就是這么一個糟糕的同學(xué)。假如真有這回事，讓我的誤會傷害了我的'同學(xué)。那我真地感覺好羞愧！
爸媽常常教育我要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。如果他們看到我在同學(xué)眼里就是這么一個不好的形象，那還不得挨罵呀。
這一晚，我做什么都索然無味。那一刻的震動帶給我許多的思索！
震驚作文 篇43
那是2010年4月14日的清晨7點多鐘，當人們還在睡夢中時，青海玉樹縣的人們聽到一陣巨響，一切都晃動起來了，7.1級的大地震瞬間發(fā)生了：房屋倒塌，許多人被埋在廢墟下，一片狼藉，到處是凄涼的景象。
全國人們都被這個消息震驚了，短短的幾天，就有2000多人失去了寶貴的生命，成千上萬的'人受了重傷，幾萬人無家可歸，我實實在在的被這些數(shù)字震驚了，也讓我真正體會到了地震無情。但更讓我震驚的是，當?shù)卣鸢l(fā)生的同時，國家立刻制定方案，以最短最快的方式分海、陸、空三路支援，搶救那些被困的人們，全國人們紛紛伸出了援助之手，各種物資迅速運往災(zāi)區(qū)，讓我深深感受到了地震無情，人間有愛。
在每天媒體報道的震驚中，我情不自禁的把自己積攢的所有零用錢，全部捐給了災(zāi)區(qū)，因為老師說：“只要人人都獻出一點愛，水滴也能匯聚成大海；只要全國人民都行動起來，玉樹的明天就會更美好。”一方有難，八方支援，同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，為玉樹明天奉獻一片愛心，貢獻一份力量吧！
震驚作文 篇44
俗話說的話，國有國法，家有家規(guī)，遵守規(guī)則，我們才能和諧有序的生活。
媽媽喜歡看電視，特別是有關(guān)交通安全方面的新聞，看完后就講給我聽，記得有一次，媽媽給我講了一個讓我非常震驚的.故事。在一個原本幸福美滿的家庭里，爸爸媽媽都是研究生，他們還有一對可愛的雙胞胎女兒，一天晚上，因為一個女兒生病，爸爸媽媽就開車帶女兒去醫(yī)院，就在他們停車等綠燈的時候，突然一輛英菲尼迪轎車從后面沖了過來，直接把他們的車撞出去很遠，小女孩的爸爸當時就死亡了，小女孩也因搶救無效死亡，她的媽媽雖然保住了性命，但是身上多處骨折，造成腦震蕩。
肇事者因酒后駕車，超速行駛，違反交通信號以及肇事逃逸等多項交通違法行為，負事故權(quán)全責(zé)。不管肇事者付出多大的代價，也不能換回小女孩和她爸爸的生命。
聽到這里，我哭了，一個原本幸福美滿的家庭被這個不遵守交通規(guī)則的人全毀了。通過這件事讓我明白了很多，我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的規(guī)則，游戲有游戲的規(guī)則，如果每一個人都遵守規(guī)則，那我們的生活一定會更加美好。
震驚作文 篇45
8月9日 天氣：晴
一天晚上，媽媽和我一起在看電視，享受著美食�？墒菋寢屆髅鞲杏X到沙發(fā)在抖，她根據(jù)經(jīng)驗看了一眼吊燈，吊燈明明也在劇烈的晃動，媽媽小聲的嘀咕著：“會不會是地震了？”爸爸已經(jīng)回到了書房，這時候，他也緊張的跑出來，大聲喊著：“地震了，快跑！別收拾東西了，關(guān)掉電源和煤氣，趕緊下樓！”爸爸以前就給我說過，遇到災(zāi)害，必須關(guān)掉煤氣和電源，否則，會引起家中起火和其他二次災(zāi)害的。
當我下去后，才發(fā)現(xiàn)有許多鄰居也倉皇奔逃，22樓有個阿姨說，地震的時候她連站都站不住。
當時我問媽媽：“震中在哪里？”
媽媽上網(wǎng)一查，說：“九寨溝，7級地震，難怪今天的天空有莢狀高積云，就是俗話說的地震云�！边@時候，我想起了老師給我們講的地震知識：例如不可以乘坐電梯；不可以堵在樓門口；更重要的'是，一定不能緊張！
但是有些人，我們稱他們?yōu)椋簬洑獾哪嫘�！他們就是消防隊員。因為我們往外逃，要逃生；他們卻要往里沖，去救人……他們奮不顧身的往里沖，多么值得敬佩��！
震驚作文 篇46
放學(xué)后，鈴響了，學(xué)生們陸續(xù)走出教室。上帝仿佛受到了極大的委屈，哭了起來，形成了厚厚的雨簾。
我冒著大雨，打著傘跑到停車站，站在候車亭下等車。汽車在我眼前飛快地駛過，濺起一片又一片的水花。
在雨中，一個十幾歲的男孩穿著藍色夾克和黑色褲子。左手推著輪椅，右手撐著傘慢慢走。輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老婦人。嗯，看來這就是爺爺奶奶和孫子們的`深情。這是一個越野的地方，飛快地向兩位爺爺奶奶跑去。我的心提了起來，擔心爺爺奶奶和孫子的命運。太晚了，太快了。車子正要撞上爺爺奶奶和孫子孫女，小男孩不自覺地把輪椅往前推，輪椅往前挪，到了站臺。奶奶很安全，但是那個滑稽的男孩被車撞了，落在幾英尺遠的地方，旁邊有一灘血。我被眼前的景象驚呆了。老婦人坐在輪椅上，大聲喊道：“孫子！我孫子！”這個悲傷的聲音撕裂了我的心。好痛！司機下了車，在等待中愉快地看著這悲慘的一幕。也許他在深深自責(zé)。
我心中一震，小男孩救奶奶的壯舉震撼了我的靈魂。同時我也意識到，有些人的交通意識淡薄，給別人帶來了極大的悲哀和痛苦，所以一定要注意安全！
震驚作文 篇47
昨天爸爸和我聊天，“子棟，不要覺得自己還小，時間是很快的，現(xiàn)在該學(xué)習(xí)的年齡就要好好學(xué)習(xí)，爸爸這個年齡就得好好工作，想重回學(xué)校學(xué)習(xí)都沒機會了！”看著爸爸那期盼的眼神，我突然間有點醒悟的感覺。
是�。r間就這么一分一秒在我的學(xué)習(xí)中、嬉笑打鬧中、睡夢中不知不覺地溜走。昨天的事情想起來，已沒有太多印象，再往前想，只有短暫的許多那一刻能記憶猶新，大部分已經(jīng)遺忘。
我打開手機，象往常一樣開始閱讀同學(xué)們的美文，一邊閱讀一邊贊嘆不已。文章一篇比一篇精彩，有如身臨其境一般。突然，作文中出現(xiàn)了我的名字，我一下子好奇起來，立馬打起精神�！皭酃荛e事”，“最看不慣”，一個個刺眼的詞語在我眼前晃來晃去。那一刻，我真地震驚了！心情一下子難過到了極點。我迅速地在大腦中翻找這件事情的記憶，可記憶全無。在這位同學(xué)的眼里，難道我就是這么一個糟糕的同學(xué)。如果真有這回事，讓我的誤會傷害了我的`同學(xué)。那我真地感覺好羞愧！
爸媽經(jīng)常教育我要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。假如他們看到我在同學(xué)眼里就是這么一個不好的形象，那還不得挨罵呀。
這一晚，我做什么都索然無味。那一刻的震驚帶給我許多的思考！
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