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以圍墻為話題的作文（精選7篇）
相信大家都寫過作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點，即話題作文必須與話題相關(guān)。如何寫話題作文才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的以圍墻為話題的作文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以圍墻為話題的作文1
我永遠記得，在那山清水秀的小山村中，有一堵青灰色的圍墻。打我記事起，那圍墻就已經(jīng)存在，它不大不小，剛好把我家老院子圈在內(nèi)。
聽爺爺說，這圍墻是祖輩用青石與粘土搭建的，幾歷風(fēng)雨，卻依然如故。爺爺常常把我?guī)У綁�，用他那厚大粗糙的手，帶著我稚嫩的小手，從圍墻上撫過，接著，有時敲敲圍墻，有時摸摸我的頭，半開玩笑似地說：“這墻結(jié)實著呢，用到你兒子輩都沒問題�！�
圍墻結(jié)實堅硬，像個忠實的守衛(wèi)，可我卻不喜歡它。兒時身子骨弱，偶爾走路磕磕絆絆的也會徑自哭起來，所以大人總不放心我出門玩耍，我活動的范圍常常也就在這小小的圍墻以內(nèi)了。有一次黃昏時分，聽到墻外小伙伴們嬉戲玩耍歡呼聲，我蠢蠢欲動，卻被奶奶一個眼神給嚇退回來，又無奈圍墻過高，我連一飽眼福的.機會都喪失了，只能在圍墻內(nèi)玩玩泥巴。
從此，不安分的我便不停地思索著如何突破這堵圍墻。
有一次，我發(fā)現(xiàn)后院墻角堆著些雜物，便跳上雜物，發(fā)現(xiàn)圍墻矮了很多，便壯著膽子再奮力一跳，跳上了圍墻，視野陡然開闊，山村全景盡收眼底，卻在意猶未盡時，被爺爺一把抓了下來，一番打罵。就這樣，我唯一一次突破行動以此告終。
漸漸的，我在爺爺?shù)乃ダ现虚L大了，奶奶也不再擔(dān)心我的安全，我可以自由出圍墻去玩耍了。少年總是精力旺盛，沒過多久，這個小小的山村已被我探索完畢了，再過幾周，我連王大叔、李大爺?shù)淖∷睬宄�。山村的每條小路每戶人家我都已熟知，原本渴望的一切現(xiàn)在全無新意，每日的樂趣變成在村口眺望那隱隱約約的、遙不可及的遠方城市。
山村里沒有什么，于是我便在大人們對城市的描繪中如癡如醉，期待有一天也能去城市。不知不覺中，我感覺這個生我養(yǎng)我的山村，似乎也變成了一堵無形的圍墻，它限制著我的腳步，束縛著我的自由，我急切的想要沖破它，逃離它，就像兒時想要翻過圍墻的那種沖動。
終于，小學(xué)畢業(yè)后，父母把我接去城市學(xué)習(xí)。我來到這個曾無比向往的高樓林立的城市。初到城市，數(shù)不清的美食誘惑者我的味覺，靚麗的燈光刺激著我的視覺。在幾年的學(xué)習(xí)中，我開始樂不思蜀，開始在記憶中摒棄那小小山村了，開始慶幸自己終于翻越了圍墻。
一天，當我大考告捷準備回家時，爺爺來電話了。爺爺在電話那頭囁嚅著說：“我們這個小山村要拆遷了呀，咱們老院子的圍墻，也要被拆咯�！�
聽到這里，我腦海中頓時一片空白，緊接著一片又一片零碎的記憶浮了上來，我想起來了！全都想起來了！我記得，幼時的我開心時總是沿著圍墻跑；我記得，傷心難過時總踢圍墻以泄憤；我記得，每每夏日傍晚，風(fēng)雨俱來，是這堵圍墻幫我阻擋了風(fēng)雨與恐懼；我記得，這就在方圍墻內(nèi)的小小世界里，有爺爺?shù)囊蝗杖停心棠痰亩搰诟�，有我的童年…�?/p>
一想到那堵我曾竭力要突破要逃離的圍墻，如今要拆建一切消失，心中不免悲傷，淚水奪眶而出。走出幾度春秋，回首昔日圍墻不再，可我會永遠記著你，圍墻，我的圍墻！
以圍墻為話題的作文2
安若流年，些許成長的畫面漸漸凝聚，似一片墻，記錄著喜樂和哀傷。我打墻里凝望，那是些青春斑駁的光影。我打墻外睇視，卻總有著說不出的句章�！}記
每個人生活中都有一堵無形的墻，它不是禁錮我們心靈的枷鎖，而是青春眷顧給我們的另一扇窗。我們在這個紛繁的世界里放誕不羈，努力拼搏，我們喜愛自己的夢想，執(zhí)著追求。卻因成人們覺得荒誕，可笑，而被扼殺在搖籃中。有時候，我們選擇的路往往充滿荊棘和曲折。所以、長者愿意為我們指路、指一條他們眼中平穩(wěn)妥當?shù)穆贰?/p>
可我們是青少年，為什么必須循規(guī)蹈矩，按部就班地走一條前輩們安排的“老路”？假使我可以天高憑鳥飛，海闊任魚游。我定會任由自己闖蕩。
我深信精誠所至，金石為開。成功的曙光會在前方，于是我在蔥蘢歲月鋪就的小道里緊握韁繩，打馬而過。想要大步跨進另一番更加廣猱的天地。這時卻出現(xiàn)了一堵墻，它從天而降，擋住所有的`希冀和憧憬。
這時的墻是一個轉(zhuǎn)折點，因為也許，若干年后，你會發(fā)現(xiàn)，當年放棄的路，僅僅是單純美好的理想，而現(xiàn)今的路，才是最合適的。假使我是一株被風(fēng)飄起的蒲公英，正舉目展望四處游蕩，尋找最舒適的扎根之地。我勇往直前，想要飄到最遠的地方扎根生長。
夢想?yún)s僅是飄渺，強烈的逆風(fēng)撲面迎來，使我逆向行駛、與我想去的地方漸行漸遠背道而馳。春去秋來，被逆風(fēng)阻擋的我卻依舊生長得異常茂盛�；蛟S，我該慶幸有那股逆風(fēng)，有了逆風(fēng)的牽制，才讓我生長得如此茂盛�；氐浆F(xiàn)實，我還是個孩子，我有很多夢想，有很多想要走的路。在實現(xiàn)夢想的旅途中，期望有家長的關(guān)注，期望爸爸媽媽在生活和精神上毫無保留的支持�？擅慨斚蛩麄兲峒拔蚁胍鳛橐幻驹刚叩膲粝耄麄兙蜁嵵仄涫碌馗嬖V我：“孩子，那不現(xiàn)實，以后連照顧自己基本生活的能力也沒有�！�
一開始，我認為他們活生生地扼殺了我的夢想，阻斷了我前進的路，在我四周修了高高的圍墻，使我困窘在其中，束縛在其中。后來，因看了太多青少年一意孤行堅持自己的夢想，從而走上了一條不歸路。我漸漸也明白了，家長為我修建圍墻的用意，我也理解了他們對我的悉心呵護與用心良苦。以后，當我再次遇到圍墻后，我不會滯留在原地，停止不前。而是聽這前輩的忠言，找到最適合自己的路。所以，我們這些青春少年。要想有大放光彩的生命，就要不斷完善理想，克服那些四四方方的圍墻，要勇于站在墻外睇視，才能在更加廣闊的天空里自在翱翔。
以圍墻為話題的作文3
這里一直是一個安靜的地方，雖然不是太漂亮，可一踏進這里就覺得安心�，F(xiàn)在不一樣了，那是電鋸吧，在一片嗡嗡聲中，又一棵樹倒下了，那一棵完全中空的堅強的樹不知怎么樣，命運也會和剛才的那一棵樹一樣吧。
這些樹非常漂亮，有十幾年的歷史了吧，與那些欄桿一起組成了我們學(xué)校的圍墻，那些欄桿很低，低到可以讓人很輕松地爬上去，看風(fēng)景，看學(xué)校的孩子的勃勃生機；可以讓人隨時透過圍墻看一眼那初升的太陽散發(fā)出的耀眼光芒，看一眼那懷著夢想的光芒。原來的.圍墻上種有一些小花，紅色的，白色的，或粉色的，或許還有刺。我們常常爬上去，撥弄一下花兒，從容地坐下，絕對不管衣服臟不臟。談?wù)摗疤煜麓笫隆�，講故事，談?wù)摰奈磥淼南蛲�，那時天空總是很藍，藍地讓人沉醉，讓人知道方向，那里也曾是我們的天堂，還時常伴有花香。
原來的圍墻上有一些地方，兩個欄桿之間間距很大，大得人很容易就能鉆進去，當被逼得走投無路，或想和保安叔叔調(diào)皮一下的時候，這就是一個好地方，但對于大頭是孩子來說，這還是很危險的。記得某位同學(xué)逞能，一興奮，一激動，頭就成功地卡住了，急得他哇哇大叫，我們倒也笑地出來，笑完了才想到去幫幫他，他費了九牛二虎之力，瘋狂地扭動著身子，頭才逃脫欄桿的魔爪，并發(fā)誓再也不鉆這玩意兒了，再鉆就是什么什么，可一會兒他又從那里進進出出，完全忘記了他剛才的誓言，他的頭倒也沒再卡過。
現(xiàn)在不一樣了，樹全都倒在了地上，回憶它過去的時光，或許有人爬到它身上，或許有人無事踢了它一腳�；蛟S有人向它扔鞭炮。欄桿也被推倒，連同它的鮮花，來自于塵土也歸于塵土�？粘鰜淼牡胤剑杏么u筑起了新的圍墻，我太矮了，我必須仰視它，它灰黑的顏色，偉岸的身軀，擋住了學(xué)校，遮住了陽光，從此，天空只剩下了這么一角。這樣也好，后來者可以盡情奔跑，再不用怕摔跤，留下他們的印記，他們的美好時光。
在圍墻，我想再沒人能爬上去了。但墻上的風(fēng)景有是多么地好！
以圍墻為話題的作文4
素描筆勾勒出一道優(yōu)美的弧線，街上的車水馬龍改變不了他的從容。
此時，在他畫下街邊的風(fēng)景時。這淡淡的日子，淡淡的時節(jié)，我深深吸了口氣，是我愛的鉛香。我開始打量這個在街邊畫風(fēng)景的人。他的眉微微和在一起，這可能是畫素描者的通病吧！他的眼睛很干凈、淳然，里面映著他的畫和小街的風(fēng)景。他的唇輕輕被自己咬住，似乎有些不滿什么。白色的鏡框架在鼻子上，很儒雅。
他不比我大多少。
他淡然地回頭，看見了我，沒有一絲不滿。我只是抿嘴盯著他，什么也沒說。他淡淡的笑了，回頭，執(zhí)筆，一氣呵成。
當時正是丹桂飄香的時候，那桂花，那紅楓，那早菊就像是爭寵的孩子，紛紛將自己的'美，獻給那淡淡的秋日。街上不同大小的車向前駛?cè)�，走過的行人沒有回頭，桂花落下不在香。周圍的房屋那么高大，但在他的畫里卻很平靜。
他，淡淡的；景，淡淡的；日子，也淡淡的。即使都淡淡的，那鉛香依舊，那桂香流連，那秋香也仍在。
他沒有停筆。
我抬頭看天，天色淡然，鉛香樸實。這樣的下午，讓我覺得淡淡的日子也飄香了。
我看著，看著這人，這景，這香。讓我感到一絲淡淡的幸福。
這個下午，我依然看著他。他把那幅畫完成了，我意外的發(fā)現(xiàn)，上面多了一個身影，不是我的，但像我的，只是畫中的人，頭發(fā)如瀑布般蕩在腰間。
他簽上了名字，我看不懂。
最后，他起身了，拿著那畫向后走，我繼續(xù)前行，我沒有回頭。他大概也沒有回頭，我和他不曾相識，然卻又相識了。
淡淡的，無人知道我看見了這畫，日子淡淡的。鉛香，也淡淡的。
人和人因為這種恰好而和他或者她而相熟，相識，那也是一種緣分。何言世事無趣？如他這般雖只畫了這淡淡街邊，不也是有趣嗎！
以圍墻為話題的作文5
冥冥之中，成長路途上仿佛有一道堅不可摧的圍墻，試問我該如何走出圍墻？
我漫無目的，走在校園的小路上，雨滴仿佛穿透我身，滴在我心。因一次考試我發(fā)揮失常，心情跌到谷底，便再也沒有爬上來的勇氣。滂沱大雨早已淋濕我受傷的心靈，試問自己：一次考試失利，你沉迷于痛苦之中，你傷心，你自卑，你氣餒，是啊，仿佛分數(shù)就是上帝，永遠是分數(shù)，盡管如此，但你曾經(jīng)努力過：你雄心勃勃，努力拼搏，燈光下總有你的身影，有夜陪伴你，你未曾孤獨，心中堅定的信念讓你在夜晚和月亮賽跑，和星星追逐。課間，在書堆中總能找到你，或許吮吸知識，你未曾感到饑餓但這一切都不盡如人意。為何這一切都不盡如人意？
不知不覺中我進轉(zhuǎn)入一片田園之中，雨已停，走在田間的小埂上，好一派田園風(fēng)光，正值春季春草長起來，綠葉發(fā)起來，休養(yǎng)了一冬的田地早已蓄勢待發(fā)。遠處的青山雖不及巍峨挺拔卻也有幾分傲骨錚錚氣概，在這里與春風(fēng)作伴和美景共舞，心無雜念。累了，田埂上一坐，迎接你的便是清新的'空氣，醉人的花香。近處，一位老者在田中插秧，不緊不慢，嘴角上泛起微微笑意，遠處則有幾位老者聚在樹下輕搖小扇，談笑風(fēng)生，一切是那么生機勃勃，悠然自由。
試問自然猶如此，人何以承受不起一點挫折？
突然間我感覺那條繃著心靈的繩索，一下子斷了。我徹底釋然，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。人生中總有那么一道圍墻，有時我們不如走出心中那一道圍墻。學(xué)一學(xué)陶淵明，抱著采菊東籬下悠然見南山的心態(tài)，不妨放下一切瑣碎之事，奔向心中桃花源。敞開心胸，不于看重人生挫折，放蕩不羈，活出生命最本質(zhì)的自由與奔放。誠然，我們也需要努力拼搏做有志之士。
雄鷹搏擊長空，翱翔萬里，須經(jīng)歷折翼之痛，斷喙之苦。臘梅風(fēng)雅出
塵，玉骨冰肌，需經(jīng)歷凌霜之寒，風(fēng)雪之催。真正的強者，唯有敢面對苦難，擁抱挫折而載歌載舞，才得以還生命之本真。
偶爾，可翻向圍墻之外，撇開一切，悠然，見那綠水青山。
漁翁失馬，焉知非福！面對挫折，我學(xué)會走出圍墻。夕陽下，一個身影在快速行走，是那么昂揚自信，大步流星。
以圍墻為話題的作文6
每天放學(xué)推開門，我親愛的廚師已經(jīng)隨著一桌飯菜候在桌邊。
冰雪消融，淺草才能沒馬蹄。春天，是竹筍燉排骨的味道。喝上一口鮮美的湯，吃上一口香香的排骨，暖暖的味道直達心窩。春天的廚師，是溫和的。
盛夏光年，綠樹陰濃夏日長。夏天，是綠豆湯的味道。路上的行人不多，知了有一搭沒一搭地叫著，太陽在空中高高掛起，給予著仲夏的溫度。結(jié)束了一天的勞累，懶懶散散回到家，微笑的她遞來一碗綠豆湯，汗水還在往下滴著，冰鎮(zhèn)過的綠豆湯冒著冷氣。清甜的湯水流過冒煙的喉嚨，熄滅了心中滾燙的烈火，平息了盛夏的燥熱火焰，軟糯的綠豆融化在舌尖上，滋潤了整個身心，真是炎夏的必備。夏天的廚師，是送來清涼的。
秋風(fēng)過耳，蕭蕭梧葉送寒聲。秋天，是冰糖糯米蓮藕的味道。這道甜甜糯糯的菜肴，是這涼爽的`秋天的一道美食風(fēng)景線，甜甜的味道如跳跳糖般在心中綻放。秋天的廚師，是甜美的。
寒冬臘月，北風(fēng)吹雁雪紛紛。冬天，是羊肉湯的味道。寒風(fēng)吹緊了人們身上的衣裳，吹快了人們回家的步伐，夜幕已經(jīng)降臨，我匆匆向家跑去。推開門，鮮美的羊肉味撲面而來，在這寒冷的冬季，羊肉湯冒著的熱氣格外顯眼，喝上一口，一股暖流在身體中緩緩流過，舌尖上的美味將一天的疲乏和冬季的寒意取而代之，在這嚴冬傳遞出一片溫情。冬天的廚師，是溫暖的。
時間更迭變換，暑來寒往，可母親的付出與愛，一直在我心間徘徊，我愛這一年的四季，更愛這一年四季的廚師。
以圍墻為話題的作文7
圍墻，有時是有形的，有時又是無形的。開滿鮮花的墻是引人注目的，是使人心情愉悅的。布滿荊棘的墻卻是讓人望而生畏，不敢逾越的。在我們的成長道路上，心靈的圍墻比布滿荊棘的圍墻更讓人生畏。只有內(nèi)心勇敢與充滿自信的人們，才能將它徹底擊碎，從而不斷取得進步。
在我學(xué)習(xí)鋼琴的道路上，一堵堵心靈的圍墻經(jīng)常阻擋我前進的步伐。這次的考級，老師根據(jù)我現(xiàn)在的彈奏水平給我安排了跳級考試，曲目是《聽媽媽講那過去的事情》，難度一下子增加了兩倍！由于這首曲子還是一首復(fù)調(diào)型樂曲，需要兩只手靈活地配合，往往只要一彈錯就不知道該從哪兒接了。正是因為這樣，我對彈好這首曲子的信心嚴重不足，所以一直都不想練這首曲子，看到它就覺得頭疼，我心中產(chǎn)生了抵觸。那時，我覺得在我心中的這堵圍墻是堅不可摧的`，我怎么也走不出去。在上鋼琴課時，老師發(fā)現(xiàn)我這幾次彈奏并沒有進步，便耐心地給我分析。她告訴我這首曲子并不難，讓我先左右手分開練習(xí)，等兩只手都彈得很熟練了再合起來一個一個樂句循序漸進。千萬不可以單手還沒有熟練就合起來彈奏，那種聲音只會讓人感覺硬邦邦的，沒有一點兒樂曲的美感，不優(yōu)雅，也不悅耳。我按照老師教的方法，每天堅持左右手分開練習(xí)。果然如老師所說，這首曲子并沒有我想象中的那么難。在我心中那堵堅不可摧的圍墻開始晃動了，漸漸地，我已經(jīng)可以合起手來彈奏了。頓時，我的信心倍增，也不抵觸練琴了�，F(xiàn)在，我還經(jīng)常跟媽媽合作，我彈奏，媽媽演唱，音樂帶給我們無限的快樂！
原來，心靈的圍墻并不是堅不可摧的，只要我們拾起信心與勇氣，勇敢面對那堵心靈的圍墻，就可以擊碎它，讓它成為我們成長道路上的墊腳石，使我們站得更高，看得更遠！
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