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中秋節(jié)的期盼作文范文(通用4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的中秋節(jié)的期盼作文范文(通用4篇),歡迎大家分享。
中秋節(jié)的期盼作文1
每逢每年的農歷八月十五日,是我們三大節(jié)慶中的中秋節(jié),因為這天剛好居于三秋之中,所以被稱為中秋節(jié),也叫“月夕”,已有兩千多年之久了。
中秋節(jié)有很多習俗和故事:像吃月餅的習俗;嫦娥吃了長生不老藥直奔月宮,孤零零過一生的傳說;還有月宮中不停搗藥的玉兔;日夜不停的砍伐金桂的的吳剛……每一則故事都極具濃厚的神秘色彩,讓人咀嚼再三,充滿豐富的寓意,而月亮再人們心中蒙上了一層神秘的面紗,讓人百思不得其解。
中秋節(jié),是在外工作或求學的游子回家團員的日子。今年的中秋節(jié),我們也不免俗的要求媽媽讓我們烤肉,而地點是鄉(xiāng)下外婆家。那天,大伙二、三十人就在碧綠的稻田旁,架起爐火,興高采烈的烤著各式各樣的食材,在過程中我看到小表弟的天真,哥哥狼吞虎咽的模樣,而舅舅他因烤肉燻的灰頭土臉,另外,外婆滿布皺紋的臉上,也洋溢幸福、滿足的'笑容,每一個畫面都讓我倍感溫馨!
古人說:“月圓人團圓”原來大家聚在一起賞月、吃月餅、烤肉是一件多么幸福的事!因此,我們全家約好了,明年的中秋節(jié),還要在外婆家過,中秋節(jié)能讓家人之間的.感情更密切,更重要的是,我看到了外婆充滿幸福的臉龐,和大家燦爛的笑容,我喜歡這種感覺!
中秋節(jié)的期盼作文2
一年一度的中秋節(jié)到了,我們又有月餅吃了。
中秋節(jié)是一定要吃月餅的,這是中秋節(jié)的習俗。這晚的月亮又大又圓,月餅也是圓圓的,它象征了我們最美好的愿望——團圓!
這一天早上,我們一大早就做好了準備,晚上我們全家人在一起團圓過中秋,我們可以吃著月餅,賞著月亮,真幸福啊,這就像是一幅美麗的畫!晚上,我們來到外面賞月,又大又圓的月亮高高的掛在天空,我想月亮要是個超大號的月餅的話,要多久才吃的完呀!月亮很喜歡我,我走一步,它也走一步,就像我的寵物一樣。
哎,月亮旁邊還有幾顆害羞的星星呢!它們發(fā)出微弱的光,一閃一閃的',這是在向我們問好。這些星星有的在和我們玩捉迷藏,有的在和我比賽看誰先眨眼睛。這些星星都是月亮的孩子,共有一、二、三、四……數(shù)到后來我都記不住我數(shù)了多少了,月亮的孩子真多!我望著那些星星,看見它們越來越暗,過了一會兒,我的“好朋友”都消失了。
看來很晚了,它們已經進入了夢鄉(xiāng),唉!又要下一個中秋節(jié)才能和它們再像這樣快快樂樂地玩耍了。媽媽叫我去睡覺,但我依然全神貫注地望著天空,媽媽他們已經睡著了,我還看著天空。
最后,我戀戀不舍的告別了它們,希望我能在夢里和它們一起玩耍。
中秋節(jié)的期盼作文3
今天就是中秋節(jié)了,樂的我都合不攏嘴了,因為今天可以吃到月餅了。
早上,媽媽帶著我去旺座國際參加中秋節(jié)的活動。到了現(xiàn)場,就有老師來給我們播放動畫,等同學來的差不多了,我們活動就要開始了,我們分為兩個組,是“A組和B組”,剛開始老師給我們講了中秋節(jié)的'來歷,中秋節(jié)的習俗,以及關于中秋節(jié)的各種神話故事。然后開始比賽環(huán)節(jié),第一場比賽是必答題,比賽九宮格猜詩,一首柳宗元的《江雪》,難住了我,我暗暗決心下面的環(huán)節(jié)一定要努力為我們組爭光,第二場比賽是搶答題,看圖猜詩,一位詩人站在船上,岸上一位朋友向他告別,這張圖不就是《贈汪倫》嗎,我趕緊搶答,搶答對了,后面我踴躍舉手為我們組贏得了好多分……
最后是比賽包月餅環(huán)節(jié),第一次,我的月餅掉到了地上,第二次我把皮攆的中間太薄了,拿那個做月餅的模具一壓,餡就從底下像一樣奶油擠出來了,我只好又攆呀攆,盡量讓皮中間厚,外邊薄點,這次月餅總算做好的,我迫不及待的吃了一口,呀,真好吃,自己做的格外好吃。
最終,我們組“B組”贏了,給我們組一人一個杯子和兩支筆。
活動結束了,我?guī)е约河H手做的月餅,回家和爸爸媽媽一起分享,真是一個難忘的中秋節(jié)。但愿人長久,千里共嬋娟,祝大家中秋節(jié)快樂。
中秋節(jié)的期盼作文4
今天在學校,老師宣布明天就是中秋節(jié),還沒等老師說完,我就一蹦三尺高,差一點嚇到了全班同學。
到了中午,我一直在想著快點到明天,這樣就可以出去登山游玩了。郭雨欣喊我,我都沒有聽到。直到她喊第八遍時,我才反應過來。我想我剛才是太入迷了。
下午,就連上課我都在想快點到中秋的事。我也覺得這樣不好,很著急,就像有兩個人在打架似的。一個人嚴厲地說:不要想中秋的事了,如果這節(jié)課錯過,可就再也回不來了。另一個又不屑一顧地反對:想吧,反正這節(jié)課也不重要。最后我選擇了認真聽講,反而時間流淌得飛快,仿佛跑道上的賽車那么快,真是驚險嚇人!
不一會兒,放學鈴聲響了。我飛快地奔出教室,向學校大門跑去,就像馬上能擁抱明天的`中秋節(jié)一樣興奮。
期待的滋味兒真不好受,既著急又影響學習!
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