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曾經(jīng)那個(gè)少年作文

時(shí)間:2023-01-30 19:24:10 作文寫作 我要投稿
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曾經(jīng)那個(gè)少年作文(精選22篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的曾經(jīng)那個(gè)少年作文(精選22篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

曾經(jīng)那個(gè)少年作文(精選22篇)

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇1

  “我還是曾經(jīng)那個(gè)少年,沒有一絲絲地改變……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),心里都會(huì)產(chǎn)生一種莫名的感情,是憎恨、是后悔、是狼狽不堪、是遍體鱗傷。

  曾經(jīng)那個(gè)少年在小學(xué)階段被弄得遍體鱗傷,看從不后悔,因?yàn)樗麍?jiān)信,退一步海闊天空。然而事與愿違,即使再怎么退也是被弄的遍體鱗傷,心里滿滿的都是痛。這種痛是來自于學(xué)習(xí),與各種各樣的對(duì)比。每個(gè)人的父母都希望自己的孩子考第一名,但是世界上哪來那么多第一名。所以便出現(xiàn)了對(duì)比,拿別人家的孩子對(duì)比自己。

  雖然心里有許多苦,但由于我們是晚輩,沒有什么開口的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,高高興興的給父母看時(shí),大多數(shù)父母都是責(zé)備——為什么比上一次只考了幾分?排名才上去了幾名?你看別人家的?成績(jī)那么好,多受老師和同學(xué)們的歡迎?墒莿e人家孩子終究是別人家的不是你的。

  春暖花開的時(shí)候,便會(huì)因?yàn)榇河味霈F(xiàn)的兩種人,一種是學(xué)霸,一種是學(xué)渣。

  學(xué)霸:“爸爸媽媽我想出去玩!薄昂猛!多出去走走多呼吸新鮮空氣也是好事,你盡管去去我跟你爸不反對(duì)!

  學(xué)渣:爸媽我想出去玩,我會(huì)帶上書的.,我會(huì)在那里看書。”“玩什么玩意兒玩,你學(xué)習(xí)下降下降了你又離理想大學(xué)遠(yuǎn)離不應(yīng)趕緊給我在家好好學(xué),今天要是不把課文背熟你就別想出去。”

  “我還是曾經(jīng)那個(gè)少年,沒有一絲絲的改變!边@首歌又響在我的耳邊,可是我再也不是曾經(jīng)那個(gè)少年了,曾經(jīng)的夢(mèng)想與執(zhí)著早已灰飛煙滅,F(xiàn)在的我早已脫胎換骨,曾經(jīng)那個(gè)懦弱的我,變成了現(xiàn)在的我。“退一步海闊天空”這句話毀壞了多少人?又破壞了多少人曾經(jīng)夢(mèng)想與執(zhí)著。

  曾經(jīng)那個(gè)懦弱的少年早已不復(fù)存在,那人那么弱的少年,早已消失在時(shí)光的年輪里。時(shí)光只是考驗(yàn)。凌強(qiáng)示弱才是真理,正所謂對(duì)敵人的仁慈便對(duì)自己的殘忍。只有不斷的變強(qiáng)才能保證自己不被欺負(fù)。

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇2

  最近在抖音一首流行歌火了起來“我還曾經(jīng)那個(gè)少年,沒有一絲絲改變”這首歌似乎刺激了每個(gè)人的心靈,旋律很是接近現(xiàn)代喜歡的風(fēng)格,這就成了每個(gè)人循環(huán)的一首歌。

  每個(gè)人都是從懵懂兒童到一個(gè)理解家人的少年每個(gè)人都經(jīng)歷這種事情,即便是女孩子也是一樣都經(jīng)歷少年一段時(shí)間,每個(gè)人都會(huì)有少年期,剛開始的幼稚變?yōu)橐粋(gè)成熟的少年,雖然時(shí)間并不是太長(zhǎng)但是這是一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程,少年這次感到一種情感,但是充滿一種充實(shí)的感受,每個(gè)人都說少年是祖國(guó)的棟梁還記得張杰的一首歌,《少年中國(guó)說》充實(shí)的歌詞打動(dòng)人心,似乎專門為少年的一樣。

  對(duì)于這個(gè)話題,我深有感悟,我還記得自己處于少年期的時(shí)候,還是一個(gè)懵懂無知的少年,不曾關(guān)心父母,等到了初中階段,我懂得父母的處境,天天起早貪黑,只為了我的`學(xué)習(xí),等到了初中生階段,我知道了父母f的責(zé)任,我覺得每個(gè)人的父母都是一樣吧,整體拼命上班只是為了自己孩子的未來,雖然每個(gè)人生活不在一個(gè)階段,但是總會(huì)成功的不要抱怨自己的家庭經(jīng)濟(jì)多差,但是你要想想自己的父母他們用自己的雙手給你最好的生活。

  說起自己少年的時(shí)候,我還是很調(diào)皮,總是搞怪,那時(shí)候的幼稚已經(jīng)淡淡的忘去現(xiàn)在想起來,已經(jīng)成為一個(gè)記憶。

  而少年時(shí)代總會(huì)發(fā)生一些煩的人或者是事情,但不要放棄,因?yàn)槿说囊簧际俏粗,任何人不?huì)預(yù)知未來,畢竟有句話說道:少年是祖國(guó)未來的棟梁,現(xiàn)在時(shí)代不同,每個(gè)人追求的目標(biāo),也不同雖然每個(gè)人的生活環(huán)境不同,個(gè)人的理解能力不同,但是每個(gè)人都有目標(biāo),都想要在未來讓生活過得充實(shí),而處于最美好的時(shí)期,更有活力去創(chuàng)造屬于自己的生活

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇3

  你還記得那個(gè)少年么?那個(gè)總是愛笑的少年,那個(gè)成績(jī)普通的少年,那個(gè)渾身正能量的少年。

  ——題記

  初見少年時(shí),他很愛笑,笑起來很陽光,也很治愈,他雖然成績(jī)普通,卻也活得十分快樂,很樂觀,也在用自身的正能量感化他人?,那種快樂漸漸被成績(jī)扼殺,那時(shí)愛笑,也隨著時(shí)間的流失慢慢丟失了。

  小學(xué),因?yàn)槌煽?jī)不理想被老師找家長(zhǎng)的人多了去了,可,他也是其中一位,別人的父母頂多也就訓(xùn)自家孩子幾日,可,他的父母卻天天把這事掛在嘴邊,他也問邊他父母,能不能不要總是把那些事天天掛在嘴邊,他也是要面子的,他父母總會(huì)說,你一個(gè)小孩子要什么面子,你看看別人家的孩子,你呢?

  少年,他曾與我說過,這些話聽?zhēng)状我簿土T了,可他父母天天說,他有時(shí)都要懷疑自己的能力了。那時(shí)候,我也不太了解家長(zhǎng)為什么要如此打擊自己孩子的信心,只能安慰他。

  也許,現(xiàn)在我或多或少明白了些,使孩子與父母之間關(guān)系不好的應(yīng)該就是所謂的別人家的孩子與別人家的父母了吧。父母總是認(rèn)為別人家的孩子好,而孩子總是認(rèn)為別人家的父母好,結(jié)果被扼殺的就是孩子的純真,父母的希望。

  我也曾與少年談?wù)撨^這個(gè)話題“宇峰,其實(shí)你可以跟你父母坐下好好聊聊的'!鄙倌甑匦α诵,“不了,也許,他們本就說得對(duì)……”也許,他已經(jīng)習(xí)慣了……

  少年他真的很努力,半夜常常通宵學(xué)習(xí),他,表面上與平時(shí)無異,可背后卻默默付出了很多……

  初中時(shí),漸漸的,他成績(jī)變好了,也進(jìn)重點(diǎn)班了,朋友還是平時(shí)那些,也不常與父母爭(zhēng)辯了,不再愛重別人對(duì)他的看法了,他變優(yōu)秀了,只是不愛笑了,也沒有往日的正能量,對(duì)什么事情都不在乎了……

  年少輕狂,曾經(jīng)的少年,已漸行遠(yuǎn)行,少年愿時(shí)光待你好。

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇4

  “你在做什么?”他發(fā)過信息來問我!懊Α!备籼,他又給我發(fā)過同樣的信息,我給他同樣的答復(fù)。幾乎持續(xù)了一個(gè)星期,可他仍然每天都很乖地對(duì)我說晚安。

  他的好心讓我不忍讓他再等下去。終于有一天,我嫌他煩,對(duì)他破口大罵,他不生氣,最后對(duì)我說了一句:“你再這樣真的要是去本寶寶我了。”這句很流行的網(wǎng)絡(luò)用語被他說出來,尤其是在這樣一種情況下說出來,我一點(diǎn)兒也不覺得搞笑。

  他太好了,但我沒那么好,我“理所應(yīng)當(dāng)”地拒絕了他。我不想讓他浪費(fèi)時(shí)間等我,他的朋友各種男女閨蜜早就對(duì)我有意見,這一點(diǎn)我知道。即便我拒絕了他可能會(huì)有人專門找我麻煩,他也可能因此恨上我?晌揖褪遣缓蠡凇

  我很直白的承認(rèn),他這么乖,這么可愛,這么久來一次次的表白,真的.讓我對(duì)他好感飆升?晌覀z不合適,他是鄰家男孩,他應(yīng)該配一個(gè)可愛的鄰家女孩,而不是我。

  那個(gè)單純的陽光少年,我只想對(duì)你說,一切安好。

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇5

  當(dāng)時(shí)光不再停留在那個(gè)無知的少年身上時(shí),當(dāng)一些事一些人永遠(yuǎn)消失在面前時(shí),當(dāng)回憶僅留下遺憾時(shí),這一切都變成了曾經(jīng)。

  曾經(jīng)的年少無知,犯些許多錯(cuò),闖下許多不該闖的禍。然而,年少的無知卻不知珍惜是什么。年少太瘋狂,一瘋狂就是天翻地覆,曾經(jīng)兒時(shí)的那份天真早已隨曾經(jīng)而一起泯滅了,然而痛苦也隨一時(shí)而永存記憶。昔日的各種格式地頑皮早已不是新鮮事了,沒日沒夜地瘋狂也不是意想不到的了——而是就這樣變成了曾經(jīng),永不復(fù)還了。

  曾經(jīng)的花樣少年,如今早已成熟。昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴扎刺著少年早已傷透的心,曾經(jīng)的美好也隨人世的滄桑而魂飛煙沒了,曾經(jīng)的一切也隨昔日的不珍惜而畫上了遺憾的句號(hào),曾經(jīng)的人啊也一望西際永不回頭了。曾經(jīng)不珍惜,如今少年的`心早已被一件件遺憾的事內(nèi)疚,被一件件身不得已的事傷透。傷心是短暫的,耳內(nèi)就是永恒的——是永遠(yuǎn)也抹不去的一個(gè)傷口。為什么,昔日的少年為曾經(jīng)的一切而遺憾呢——因?yàn)樗欢谜湎г?jīng)擁有的一切。

  如今,昔日的那個(gè)少年早已不是無知又富有叛逆的那個(gè)少年——因?yàn)槟莻(gè)少年早已領(lǐng)悟這一切的一切蘊(yùn)含著……

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇6

  好久沒有一個(gè)人走了,我又開始覺得孤單。那是一種恐懼的懷念,思緒,全洋溢著無限的悲感——那又是一種懷念,一些過去的他們。

  更久以前,我也是一個(gè)人孤單單,一個(gè)人走,一個(gè)人去學(xué)校,一個(gè)人回家。無數(shù)的陌生人和我擦肩而過,無數(shù)陌生的眼神穿越我的存在。好像我的存在與他們無關(guān),是的,的確與他們無關(guān)。我的存在對(duì)他們有什么意義呢?無非多一個(gè)路人甲。我一次次的擦肩,一次次的回眸,有誰會(huì)記得,有誰會(huì)關(guān)注……

  漸漸的,習(xí)慣了這種生活。你想想,一個(gè)人靜靜的走在回去的路上,靜靜地去想想某些事,那是一種幸福的傷感,是一種美麗的流離失所……

  而這樣的生活不會(huì)很長(zhǎng),我也不希望它很長(zhǎng)。不知什么時(shí)候起,開始走進(jìn)他們,走進(jìn)那些陌生的同學(xué)。剛開始,自然是不自在的…但時(shí)間久而久之,就熟了。從當(dāng)初的路人甲,對(duì)了最后的兄弟。然后,我們每天就這樣回去,那樣的開心,我們就是這樣一直走一直走,一路的笑,一路的鬧,后來也還是這樣,一直走…

  到小學(xué)最后一天,是老冉值日,我們是兄弟,自然是要等他的,我們?cè)谧呃壬嫌至牧似饋怼覀冊(cè)跁诚氤踔猩睿覀冊(cè)趹涯钸^去…這時(shí)老冉走過來說:“希望中學(xué),我們還是一個(gè)班,還象現(xiàn)在一樣…”這句話讓我們沉默好久,好像快哭了,真的,好想哭…

  終于,小學(xué)還是結(jié)束了,班上的回憶藏在照片的`背后,他們幾個(gè),也在照片里,那里面,有我最愛的老師,最愛的同學(xué),最愛的校長(zhǎng)和花花草草,還有我最愛的女孩。那些照片里的人,是那樣留戀這里,那些我們周圍的一切,都只被相機(jī)抓拍到一秒,僅僅一秒,但天空,盡是依依不舍…

  那天,我碰到了小學(xué)同學(xué)老水,她已經(jīng)不讀書了,她的理由是讀書不好玩。這個(gè)平常討人厭的女生,在那天看來,也是無止境的懷念,感覺真的好懷念……我告訴她以后要好好過,不論怎樣,我們也是同學(xué),就像李老師說的那樣:“這個(gè)期末,要好好珍惜,日后你們不會(huì)再在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)了!

  現(xiàn)在,不論是他們還是她們,包括那個(gè)年少輕狂喜歡的女孩,都走了…我對(duì)他們說:Ade!我想以后的我不會(huì)再是一個(gè)人了,那個(gè)曾經(jīng)的懵懂少年,隨著他們離去了吧。他們帶著他,走了,走得很久遠(yuǎn)…比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn),比很久更久…

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇7

  那年秋天,那顆銀杏樹下,那個(gè)少年,他叫,白起。

  即使過了很多年,回想起當(dāng)年那個(gè)畫面,仍然會(huì)覺得心頭一暖,嘴角還是會(huì)不受控制的上揚(yáng)。我轉(zhuǎn)過頭,目光看著身旁依舊在睡夢(mèng)中的先生,定定的大量他這張?jiān)趺纯炊伎床粎挼哪。小半邊臉頰陷入了枕頭里,微亂的頭發(fā)還有幾根調(diào)皮的帶帽,劉海蓬松地散落在額頭,稍微有些遮住了眼,心想:嗯,有時(shí)間該帶他去理發(fā)了。緊閉的眼下藏著一雙勾人的眸子,是漂亮到不行的.琥珀色,那年秋天意氣風(fēng)發(fā)的少年,如今變成了我最親密的枕邊人,是我的先生了。想到這里,我不禁加深了嘴角的笑容,伸出爪子撥弄他惹人嫉妒的睫毛,這樣帥氣的他屬于我,真是做夢(mèng)都要笑出來了,然而我真的笑出了聲。

  突然,一只大手抓住了我作亂的手,包裹在手心里,隨后慵懶的睜開雙眼,琥珀色眼眸增添了一層初醒的朦朧,足以讓我迷失在其中,鬼使神差的,我湊了上去,輕啄了一下他的嘴唇,隨后快速的車?yán),笑嘻嘻的說:“嘻嘻,襲警!北疽詾橐呀(jīng)退卻到安全范圍位偷襲成功而沾沾自喜,卻忘了自己還有一只手被敵方握在手中,下一秒,猛的被一個(gè)力量扯了過去,等反應(yīng)過來的時(shí)候已經(jīng)被先生壓住,沒來得及做出任何回應(yīng),唇已經(jīng)壓了下來,溫柔的吸著我的唇瓣,細(xì)細(xì)品嘗過來挑開貝齒,攻城掠池,不放過任何一寸方土,我被吻的沒有任何反抗能力,化為一灘春水沉淪下去,先生的耳根也早已被染得透紅......

  襲警,是要付出代價(jià)的。

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇8

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”朋友是什么?朋友不是黑道上的那些狐朋狗友,而是一些能夠真正的幫助你,在你最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn),在你最困難的時(shí)候幫助你。

  朋友就像是知己一樣,沒有知己哪里來的知彼,只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。所以我們交朋友一定要腳踏實(shí)地,不能和那些不三不四的人做朋友一定要互相理解,互相幫助。

  我就有一位好朋友他學(xué)習(xí)很好性格也很開朗,也是一個(gè)非常樂觀是一個(gè)愛幫助朋友幫助他人的人從小學(xué)的時(shí)候開始幫助我,就這樣我們漸漸的成為了非常要好的朋友……

  那是一個(gè)二年級(jí)的夏天我剛剛搬去一個(gè)新的小區(qū),在這個(gè)陌生的小區(qū)中我也沒有什么好朋友認(rèn)識(shí)的人,可是在一天晚上我和爸爸出門散步的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)我。并大聲的喊出了我的名字我當(dāng)時(shí)也很好奇,但是走過去一看這不是我的同學(xué)嗎?原來他家也是住在這個(gè)小區(qū)中?他是怎么發(fā)現(xiàn)我的呢?這時(shí)我的心中也有許多的問號(hào)許多的疑點(diǎn)。

  為了證明一下這些個(gè)疑點(diǎn)我打算去想和他弄清楚,弄明白這些問題,就這樣我和他玩了一個(gè)晚上我們也成為了好朋友。日復(fù)一日,年復(fù)一年我們倆個(gè)人也成為了非常要好的'朋友。我們有時(shí)候在一起玩耍有的時(shí)候?qū)W習(xí)上有什么問題就在一起探討解決問題,我也因?yàn)樗臉酚^開朗讓我認(rèn)識(shí)很多的好朋友。

  后來在學(xué)校中他的表現(xiàn)也比較出色,于是老師就將班長(zhǎng)這個(gè)肩負(fù)重任的職業(yè)交給了他,他也沒有推辭,于是就這樣他成為了班級(jí)中的“紅人”。如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有什么問題大家的會(huì)去找他,同學(xué)之間有什么矛盾也會(huì)去找他,有一次我和一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐患∈鲁沉似饋硪驗(yàn)槟莻(gè)時(shí)候老師也不在班級(jí)中大家也因?yàn)闆]有什么辦法就把他找來了。他問到我們兩個(gè)“為什么吵架?”我說“因?yàn)樗R我”他一臉疑問的說“那他罵你什么了?”我生氣的說道“他罵我的犟驢”他噗嗤一下哈哈大笑起來,就這樣全班同學(xué)到大笑了起來,他強(qiáng)忍著笑對(duì)我說“難道你罵他就能證明你不是犟驢了?”我一時(shí)也沒有什么可說的為了不讓自己變得難堪于是就隨口說一句“那他就是一只和犟驢吵架的笨豬”因?yàn)槲业倪@一句話全班都笑的炸開了鍋,我們兩個(gè)人也在笑聲中和好了。

  他是我的好朋友,那個(gè)幫助我,體諒我的朋友。

  那個(gè)樂觀的少年。

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇9

  這個(gè)假期我十分無聊,呆呆地看著前方,低頭一看,看見了那張畫像,一張英俊的臉,如兩顆藍(lán)寶石般的眼睛里透出一絲堅(jiān)強(qiáng)不屈,讓我不禁想起了那個(gè)栗發(fā)少年……

  那個(gè)炎炎夏日,我在看一本書《查理九世》故事中的人物很有趣,其中的一位“配角”吸引了我,他雖然沒有繁華的出場(chǎng),沒有主角的光環(huán),不像dodo小隊(duì)的命運(yùn)那么好,但他有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心,這就夠了!他就是唐曉翼,那位毒舌少年,那位不屈少年,在不熟悉他的人眼中的“不良少年”在朋友眼中的好少年,這樣一個(gè)少年,在危難之時(shí)為朋友擋傷……他是羽之冒險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),是dodo小隊(duì)的引導(dǎo)者,洛基的主人,唐人街古市的主人,他有許許多多頭銜,但最適合他不過的就是栗發(fā)少年與堅(jiān)強(qiáng)不屈的好少年了。

  作者雷叔對(duì)他不好,讓他身患絕癥,可他不屈服命運(yùn);他和于飛飛,伊戈?duì)枺Q鄮孜簧砘冀^癥的同伴一起冒險(xiǎn),可不好的是,除了希燕他們都死了,唐曉翼十分悲痛,但他還是用毒舌掩蓋他的傷痛。最后希燕永遠(yuǎn)沉睡在薰衣草園里,他連那一句一直想對(duì)希燕說的.話都沒說,希就走了,他徹底不行了,但為了完成希燕的心愿,他去當(dāng)dodo小隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者最后為了保護(hù)隊(duì)員自己受傷,跳進(jìn)了神泉中,雷叔可能把他忘了吧,五年了,他下落不明……

  其實(shí)雷叔又對(duì)他太好,讓他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,有幾位一同前行的好朋友,好伙伴,讓他認(rèn)識(shí)了希燕認(rèn)識(shí)了羽(團(tuán)隊(duì)),沒有讓他在醫(yī)院等死,最后他下落不明,可能只是一個(gè)伏筆,我期待著他王者歸來!

  我遇到困難時(shí)想一想唐曉翼,那栗發(fā)少年他的語錄使我前進(jìn)“就連宇宙都有衰竭的時(shí)候,何況人呢,只要一同經(jīng)過不留遺憾就夠了!”“你所浪費(fèi)的今天是昨天死去之人苦苦奢求的明天,你所厭惡的現(xiàn)在是未來的你再也回不去的曾經(jīng),把握這幾個(gè)字。周而復(fù)始,珍惜每天,才會(huì)擁有一個(gè)無憾的人生!”

  就這樣,那個(gè)少年永遠(yuǎn)陪我前行,在我困難時(shí)想一想這些句子就好像那個(gè)少年在我身邊鼓勵(lì)我,伴我前行。目光一恍,又看到那幅畫像,那個(gè)少年,那位栗發(fā)少年與我一同前行!

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇10

  坐在窗戶邊上的那個(gè)少年,渾身散發(fā)著淡雅慵懶的氣息,他低著頭,碎碎的劉海蓋下來,平直而長(zhǎng)的睫毛遮住鳳眉,夕陽垂落在地平線處,太陽余暉從窗外灑到他身上,刻畫出少年人特有的利落輪廓。

  讀書聲和背誦聲交織著,成堆的復(fù)習(xí)資料,沉悶的教室,老師的催促聲,越來越少的倒數(shù)日和窗外吹來的夏風(fēng)。背誦之余,那個(gè)少年在側(cè)臉看窗外,陽光打在他臉上的銀邊眼鏡上,周圍嘈雜的聲音和他似乎格格不入,陽光的金絲包裹著他,眉眼清雋如初。

  當(dāng)考試卷子傳下來,他手攥著筆 ,垂目低頭打量這張卷子,他低頭的時(shí)候,肩背的筋骨弧度會(huì)變得很明顯,像一張漂亮鋒利的弓,有著這個(gè)年紀(jì)特有的感覺。當(dāng)考試結(jié)束后,隨著下課鈴的響起,他對(duì)旁邊的人輕聲說了句,上課記得叫我。話畢,他便輕輕取下眼鏡,平放在桌子上后,趴了下去。

  他支著的`手臂掩住了大半張臉,只能從間隙里看到下頜骨的線條。潔白的校服裹出了肩背弓起的輪廓。隨著呼吸輕輕起伏。他旁邊的人推了推他,告訴他上課了。他覆在后腦的手指蜷曲了幾下,黑色短發(fā)從指縫間支棱起來。拇指捏在食指關(guān)節(jié)上,發(fā)出“咔”的一聲輕響,這才睡眼朦朧地抬起頭,拿出課本。

  風(fēng)起風(fēng)落,吹過這個(gè)過野的青春,或許,這就是這個(gè)年齡段獨(dú)有的少年吧。

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇11

  那時(shí)候,那個(gè)少年有多少人,這是值得記住的。有多少事情值得記?重獲多少時(shí)間是值得的?然而,那個(gè)少年值得我銘記一生。一件白色的連衣裙,像一個(gè)英俊的男人從一幅古畫中走出來,長(zhǎng)著一張英俊的臉,略帶悲傷和發(fā)人深省,然而,有一種強(qiáng)烈的氣場(chǎng)使我的'眼睛只能看著他。這個(gè)年輕人在銀幕上有點(diǎn)害羞。少年,陽光,英俊和一些贊美的話都是由他承包的。他讓無數(shù)年輕女孩尖叫。他是新一代偶像團(tuán)體的隊(duì)長(zhǎng)。他,努力,他很堅(jiān)強(qiáng)。我受不了短暫的時(shí)光,但我無法逃離這里的青少年。這個(gè)青少年有低血糖癥,但是他沒有注意到。有時(shí)他在練習(xí)跳舞后暈倒,記得吃了一塊糖。他讓我感到苦惱。他再次參加了這個(gè)項(xiàng)目,并要求轉(zhuǎn)身。他連續(xù)轉(zhuǎn)了40多次。

  他看著他從桌子上摔下來,但沒辦法幫助他。然而,他微笑著對(duì)他的粉絲說,“沒關(guān)系,沒關(guān)系!痹谶@里,我看到了他的力量。這個(gè)少年只有16歲,這個(gè)年齡,是最美麗的時(shí)候,他做了最美麗的自己,有人問他,你每天最煩惱和最快樂的事情是什么?他回答說:我每天都有粉絲陪著,但是,這會(huì)給我?guī)砗艽蟮牟槐恪?/p>

  多明智的少年啊。這個(gè)少年總是在舞廳練習(xí)跳舞。這個(gè)少年工作非常努力。誰知道,在光明的背后,有著鮮為人知的痛苦。他說他會(huì)陪我們十年,這是非常短暫和漫長(zhǎng)的,他不會(huì)再有任何感覺。曾經(jīng),美好的時(shí)光被浪費(fèi)了,合適的人失敗了。那時(shí)我們還是孩子,現(xiàn)在仍然是。在接下來的8年里,我想對(duì)你說:10年,不要忘記你的主動(dòng)心,永遠(yuǎn)不要放棄。那一年,那個(gè)少年:你值得等待。

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇12

  青春,有多少人還想再來一次,再體驗(yàn)一次熱愛,再體驗(yàn)一次獨(dú)立,再體驗(yàn)一次青春的輕狂。

  對(duì)于我來說,青春能夠遇見那個(gè)17歲的少年真的很美好,他教會(huì)我樂觀,開朗,交到更多朋友,他這個(gè)人吧,就知道關(guān)心自己朋友,都不會(huì)關(guān)心自己,他不知道我們這些朋友是多么在意他,明明都會(huì)叫我樂觀,自己卻不樂觀。

  每次看著以前的聊天記錄我都會(huì)默默留下眼淚,看著他在網(wǎng)絡(luò)上是多么的開心,可是得知,他平時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中都不喜歡說話交朋友,我的`心就酸了一下,鼻子跟著酸了一下,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。

  我還記得我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,好像是在寶典上,然后在慢慢接觸到QQ上,每次都覺得他很自由,很快樂,我一直很羨慕他,慢慢的,我們成了好朋友。

  不知不覺啊,他已經(jīng)走了三個(gè)月了,但是我感覺我永遠(yuǎn)忘不了他,他就像可在我的內(nèi)心深處一樣,永遠(yuǎn)忘不了,很多朋友都說我過不了幾天肯定會(huì)忘,可能要讓她們失望了,我并沒有忘記那個(gè)出現(xiàn)在我青春的少年,也有很多人在安慰我,告訴我,他可能只是出于某種原因,退網(wǎng)了,用這種方式只是想讓我們忘了他,每次想他了,我也這樣安慰自己。

  對(duì)于友誼我不知道有什么可說的,我只知道那個(gè)17歲的青春少年會(huì)安慰我,會(huì)逗我玩,會(huì)真心把我當(dāng)朋友,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的網(wǎng)友,但我并沒有感到他對(duì)我會(huì)有惡意,是一個(gè)值得深交,一個(gè)值得自己付出眼淚的人,有你真好,17歲的少年。

  這個(gè)永遠(yuǎn)17歲的青春少年的每一句話深深印在我的心里面,謝謝你教會(huì)我很多,少年。

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇13

  一句看似無所謂的感動(dòng),一場(chǎng)默默看似無意的感動(dòng),總是會(huì)給人帶來一顆溫暖的心,下定決心記住這么幾個(gè)人。

  我從未想過在慢長(zhǎng)的六年中,同學(xué)間鮮少的感動(dòng)竟還是幾個(gè)小男生帶給我的……真是一群口是心非的孩子。

  六年級(jí)的我擔(dān)任的是肩負(fù)所有班干部職位的紀(jì)律委員,那是練就了一嗓子的河?xùn)|獅吼,是與現(xiàn)在差距有些大的大嗓門。帶著為老師辦事的沖勁,毫不怕得罪人的得罪了很多人,其中有一個(gè)男生是死對(duì)頭,皮、嘴抽,腦子聰明不拿來學(xué)習(xí)而是耍些惡劣的小把戲。

  我曾經(jīng)厭惡他,因?yàn)樗亩鄤?dòng)、刁難,不討人歡喜,我也不會(huì)想過一個(gè)幾乎將自己數(shù)為敵人的人會(huì)幫我渡過難關(guān)。在小學(xué)中,“四好少年”是比較高的榮譽(yù),班內(nèi)都在爭(zhēng)奪市級(jí),區(qū)級(jí)的則該選的就那么幾個(gè)不會(huì)少。那是學(xué)習(xí)尚未顯真實(shí)力,只要努力一些,耍些小聰明便可排在中上。像是約定了一般,市級(jí)的角逐徘徊在兩個(gè)人身上,而看著我的'差距離他們很遠(yuǎn),不免黯然低頭,只希望區(qū)級(jí)穩(wěn)住。市級(jí)的名額毫無壓力的給了兩個(gè)人,再一次的唱票對(duì)我卻依然驚險(xiǎn),因?yàn)槲业钠边是不高,處在入選邊緣。我有些不敢抬頭,其實(shí)心里對(duì)這個(gè)結(jié)果還是有預(yù)料到的,誰叫我做的是管理中的“狼”呢。

  大局看似已定,“老師,之前的市級(jí)的也應(yīng)該唱票!蔽绎@示不明白,但聽到自己的名字不斷出現(xiàn),我懂了,目光偷瞄向死對(duì)頭。那家伙咧開一嘴白牙:“嘿嘿,還不感謝我,多虧了我……”一樣頑皮、幼稚的話如此聽來卻讓心中泛起溫暖,那張稚嫩的臉在燈光下閃的耀眼,我也回他一笑。

  當(dāng)時(shí)并未多想,只不過詫異,現(xiàn)在回味,心中尚暖;蛟S他這一輩子也不會(huì)想到那樣一個(gè)行為帶給我了感動(dòng)。對(duì)那張白嫩的、圓圓的,因臉龐一顆痣而顯得可愛的臉有些懷念,他似乎有兩個(gè)酒窩,笑起來很是開朗。

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇14

  阿染是我的同桌,他的性格比較內(nèi)向,都不怎么跟人說話。和他相處了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他還有陽光的一面,他經(jīng)常幫助弱小的動(dòng)物,他那時(shí)候笑得很開心。

  可是某一天,他來到教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的神情有些不對(duì)勁。我便問他:“阿染,你怎么了?”他不說話,眼睛里有東西在閃爍——是眼淚。他轉(zhuǎn)過頭,斷斷續(xù)續(xù)并帶著哭腔說:“我的…母親…去世了…”我為他感到悲哀,也想到自己不應(yīng)該這么樣,因?yàn)楫吘顾チ艘粋(gè)疼愛他的母親。帶著歉意說“抱歉啊,我不應(yīng)該這么問你的。”我還是第1次看見他哭,淚水充滿了他的眼睛,神情也很痛苦,很悲傷。我沉默了,不在與他說話,我想給他一個(gè)空間,讓他慢慢緩過來。

  過了一會(huì)兒,他對(duì)我說:“母親希望我在期末考試中能得到個(gè)好成績(jī),所以你可以幫我輔導(dǎo)功課嗎?”他成績(jī)不是很好,所以這可能是他母親的心愿吧,于是我答應(yīng)了他的請(qǐng)求。從那一天開始,他變得積極向上,遇到難題問題都會(huì)很冷靜的去思考。他一有不懂的就來問我,并且是打破砂鍋問到底。

  終于,到了考試的'那一天。我和他很巧,被分配到了同一個(gè)試室。開始寫考卷的時(shí)候,我向他那喵了一眼,他已經(jīng)在那里齊刷刷的寫了?荚嚱Y(jié)束后,我還特意問他:“你覺得這次你會(huì)考的怎么樣?”他答道:“還好知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)過了,但還是有些欠缺!彼囊馑季褪强嫉貌皇呛芎。我對(duì)他說:“沒事,盡力了就好!

  發(fā)下分?jǐn)?shù)的那一天,老師說:“我們班有位同學(xué)他考了年級(jí)第三,進(jìn)步特別大。”同學(xué)們都很緊張。好像老師就是要念他們的名字一樣。我看向阿染,他很冷靜,只是眼神里透露出了一絲緊張。老師接著說:“他就是——顧染同學(xué),掌聲響起來。”阿染有一些驚訝。同學(xué)們紛紛拍起了掌聲。在掌聲之中,阿染笑了,他笑得很開朗,很開心。有些人還竊竊私語道:“之前他還是班上的倒數(shù)第五啊”“是啊是啊,他進(jìn)步好大呀”“既然超過了咱們班第一”“現(xiàn)在他就是第一了呀”其實(shí)只有我知道,阿染背后的努力,是多么的艱辛。

  那個(gè)少年的笑容一直在我的腦海中徘徊。那個(gè)少年的努力,堅(jiān)定和拼搏,造就了他的成功。所以,無論你遇到了什么困難挫折,請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要放棄,只有繼續(xù)拼搏才能克服恐懼和困難。

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇15

  花朵敲開春天的門,綠茵撞進(jìn)夏天的門,碩果擠進(jìn)秋天的門,飛雪飄進(jìn)冬天的門,努力打開成功的門。——題記

  軍訓(xùn)結(jié)束的前一天,有個(gè)晚會(huì),幾個(gè)好朋友準(zhǔn)備跳“killthislove”。杉杉半夜十二點(diǎn)推醒我:“貝貝,排練嗎?”我迷迷糊糊睜開眼:“啊,好吧!”

  寒夜刺骨,我只裹了個(gè)軍訓(xùn)服爬起來練,狹窄的宿舍里,幾位女孩起舞……

  我的.舞蹈是現(xiàn)學(xué)的,根本跟不上,困意來襲,我打起了退堂鼓。“加油啊,你怎么了?”杉杉問我!吧忌迹裉炜刹豢梢圆痪毩,太困了!薄安恍,都已經(jīng)努力了這么多了,關(guān)鍵時(shí)刻,不能退出啊!鄙忌继统鲆话Х冗f給我。我是學(xué)民族的,和爵士半點(diǎn)關(guān)系都沒有,跳起這種有點(diǎn)酷的舞來,總是帶著一種少數(shù)民族的味道。沒有音樂,哼的節(jié)拍也不夠準(zhǔn)確,舞蹈風(fēng)格的差異讓我格格不入。我急得差點(diǎn)哭出來!翱奘裁窗。瑳]關(guān)系,做成這樣你已經(jīng)很不錯(cuò)了!”杉杉拉著我的手,輕輕拭去眼角的淚水,她的目光含著柔情,帶著幾分堅(jiān)定,似黑夜里的一束光,一把火,點(diǎn)燃希望的燈盞,伴著我們一路前行。

  藝術(shù)節(jié)晚上,我們班的作品收到了最多的尖叫聲,有那么一剎那,我覺得我的努力的一切都是值得的。

  軍訓(xùn)結(jié)束,我看見杉杉在41中的公眾號(hào)上發(fā)了一條說說:真的好喜歡軍訓(xùn)跳舞的短發(fā)女生,好酷!前一天晚上排到凌晨真的好累,她是我們中最努力的一個(gè),也是最棒的一個(gè),努力是不會(huì)辜負(fù)你的,做一個(gè)努力的少年!

  淚水突然掉在桌面上。原來啊,努力真的不會(huì)辜負(fù)你的;原來啊,我就是那個(gè)努力的少年。

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇16

  少年,人的一生中精力充沛,旺盛的年齡。很多人都想回到那個(gè)年齡,懷戀美好的年華。如果讓我給少年時(shí)期貼一個(gè)標(biāo)簽,那我會(huì)貼一個(gè)堅(jiān)持。

  夏天來臨,驕陽似火,太陽不斷散發(fā)的熱量,像火舌一般一遍遍的炙烤的大地,要將它融化掉一般,植物都低下了頭,都為這炎熱的天氣所折服,平日里那些爭(zhēng)芳斗艷的鮮花也泄了氣,人們都待在家中。

  但如此炎熱的天氣,卻在操場(chǎng)上出現(xiàn)了一些身影。只看見一個(gè)班級(jí)正在進(jìn)行體育考試,同學(xué)們已經(jīng)做好奔跑的準(zhǔn)備。隨著一聲令下,少年們奔跑了起來,在太陽下格外顯眼,他們一個(gè)個(gè)如同離弦的箭一般飛快地奔跑著,只聽見了“嗖”的一聲。同學(xué)們都為了取得好的成績(jī),都鉚足了勁,拼盡著全力在奔跑,我的身影也夾雜在其中。一步,兩步,我拼命地跑著,不斷地超過前面的`對(duì)手,但是炎熱的天氣不斷地侵蝕著我的身體,終于身體有了反應(yīng),開始感覺到了呼吸短促,四肢酸痛的感覺,嗓子也如同冒煙了一般。不禁有了想要停下的念頭,但是我睜開雙眼環(huán)顧四周,旁邊的同學(xué)也是十分的勞累,但還是在一直堅(jiān)持著,望向正在為我們加油努力的同學(xué)們,心中不免充滿了一股力量讓我堅(jiān)持下去。

  這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)力,不斷超越前面的對(duì)手,向前沖刺。旁邊的同學(xué)措手不及,被我甩在了后面,只見終點(diǎn)就在前方,但身體上的不適讓我又有了想要放棄的沖動(dòng),可是加油的聲音再次響起,同學(xué)用著堅(jiān)定的目光看著我,我告訴我自己:“堅(jiān)持下去,相信你自己你一定會(huì)贏!蔽乙灰а溃豢跉鉀_到了終點(diǎn),取得了一個(gè)好成績(jī)。雖然很累,但我十分開心,我知道:“我是一個(gè)堅(jiān)持的少年”。

  人生最好的年華莫過于少年,我們?cè)谧詈玫哪耆A去拼搏,去堅(jiān)持,去努力。告訴自己我就是那個(gè)堅(jiān)持的少年!

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇17

  黃昏,路過家門口的那條小巷,時(shí)常會(huì)聽到在石凳上乘涼的老人們嘆道:“江家的那個(gè)孩子啊……”

  老江是鄰里口碑極好的老教師。敬業(yè),為人謙遜。師母的賢良淑德也為鄰里所稱贊,只是長(zhǎng)輩們總替老江恨鐵不成鋼,怎么為人這么好的一對(duì)夫妻,竟養(yǎng)了個(gè)成天在外惹事的兒子。

  于是大家茶余飯后的話題常常是那小子在哪個(gè)胡同跟人打了架,又怎么一身淤青地回來。久而久之我的腦海中便塑造出了一個(gè)頑劣少年的形象。

  那小小少年不過十三四歲,夏天時(shí)穿一身白得純真又顯眼的校服?晌宜坪跏艿介L(zhǎng)輩們潛移默化的影響,總覺得他怎么看都像個(gè)壞孩子,連那隨風(fēng)飄動(dòng)的衣角也仿佛透著不羈。

  有一天,上小學(xué)的弟弟放學(xué)許久未回,我焦急地出去尋找。沒走兩步便看見弟弟從巷口跑來,一臉驚慌,說碰到高年級(jí)的.學(xué)生搶劫。我忙問弟弟有沒有被傷到,弟弟這時(shí)卻“哇”的一聲哭出來:“小、小煉哥哥……把我從他們中間拉出來……然后,跟他們打起來了……”

  我驚詫不已,忙趕向弟弟說的地方,卻在路上看到那小小少年一副鼻青臉腫的狼狽樣。我忙把他帶回家,拿毛巾擦干凈了他的小花臉,又小心翼翼地給他身上的傷上藥!澳銈(gè)孩子也真是的,那么多人你也沖上去……怎么就不知道喊大人?”那孩子一臉的不好意思:“當(dāng)時(shí)就看到小弟弟被欺負(fù),也沒想那么多……反正,也不是第一次了……”

  我心里一驚,不覺停止了手上的動(dòng)作。我這才明白,這孩子并不像大人口中說的那樣頑劣不堪,原來所謂的“惹事生非”,都是少年見不得別人欺負(fù)弱小,一時(shí)沖動(dòng)造成的。想到這,我一面繼續(xù)輕柔地給他上藥,一面看這孩子。他一臉靦腆的神情,一雙烏黑、單純的大眼睛,格外讓人心疼。

  夜深人靜的時(shí)候,老江家隱隱約約傳出江老師的訓(xùn)斥和師母的嘆氣聲。在大人眼里,不管什么樣的理由,打架總是不容寬恕的。然而從那一天起,不論大人口中那孩子是多么的劣跡斑斑,在我眼里,他就是個(gè)小天使,像他的白襯衣一樣耀眼純白。

  或許隨時(shí)光荏苒,歲月會(huì)逐漸消磨了那個(gè)少年的棱角,黯淡了他的光芒,可那個(gè)少年映在我眼里的耀眼光芒,和留存在我心底的那份感動(dòng),將不會(huì)被時(shí)光帶走,我將永遠(yuǎn)珍藏。

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇18

  寂靜的沙漏流了多少時(shí)間,看過花開花謝,凝望你曾經(jīng)的容顏?偰钅畈煌莻(gè)少年,終是以筆流瀉一場(chǎng)紀(jì)念。分明的眉眼,執(zhí)著的心愿,依舊似花般綻放在心問,如斯明艷。是你讓我懂得,每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的人都很耀眼。因?yàn)樽穳?mèng),你從此在我眼中如煙花般璀璨。歌星天佑閃亮耀眼,設(shè)計(jì)師易淑迷糊平凡,那個(gè)少年開朗陽光,他們本應(yīng)是三條沒有交集的平行線。那一場(chǎng)600明星號(hào)碼被曝事件,牽扯出了一個(gè)鮮為人注意的故事,光陰流過去,它依舊在我的腦海上演。再一次喟嘆,人生若只如初見,該有多么完滿。那個(gè)少年還踏著滑板,似清風(fēng)朗月一般,完成那令誰一生不忘的'第一次擦肩。有些人無需刻意,也能成就一場(chǎng)驚艷,就如那個(gè)叫做曉文的少年。誰也不會(huì)想到,撥出那個(gè)一位之差的號(hào)碼后會(huì)令三個(gè)人的命途都改變。眾人只看見臺(tái)上的風(fēng)光無限,那臺(tái)后的無奈心酸有誰來憐

  那個(gè)故事或許沒有多少人清楚,卻始終纏繞在我心問。原來知心相交并不一定要相見,站在電話的兩端,也能靈犀相通。你為夢(mèng)想的努力恍惚了我的眼。那是怎樣一個(gè)心愿,可以如此絢爛

  太多的波折,一切終開始朝新的方向發(fā)展,你卻要遭受病難,而你正當(dāng)青春華年。你仍然沒有放棄,那可是你不滅的執(zhí)念

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇19

  我就是那個(gè)努力的少年。

  夜深了,天上的繁星和月亮本應(yīng)散發(fā)出耀眼的光芒,此刻卻都怏怏不樂,天空像是被蒙了一層厚厚的霧,讓人看不清前進(jìn)的方向。

  屋內(nèi),沒有令人睜不開眼的光,僅有一個(gè)小小的臺(tái)燈在散發(fā)著溫暖的光芒。燈光下是一張縱橫交錯(cuò)的'紅線條和令我感到刺眼的數(shù)字的數(shù)學(xué)試卷。看著那張卷子我思緒萬千,腦海中全是我為這場(chǎng)考試所做的一切努力,可現(xiàn)在所有的努力都成為了泡影,一瞬間我感到生活,生命都辜負(fù)了我。

  “噔,噔”房門被敲響了,我上前打開了被封塵已久的門。媽媽手里拿了一杯苦瓜汁和一杯西瓜汁,她打開了那讓我感到刺眼,以及無法與小臺(tái)燈那溫暖的光線相媲美的燈,坐在書桌前,她讓我喝下小半杯的苦瓜汁,我喝完后苦不堪言。接著,媽媽又讓我喝下了同等量的西瓜汁。對(duì)于媽媽的這種做法我疑惑不解,但我并沒有去思考,我仍然沉浸在我的數(shù)學(xué)成績(jī)之中,對(duì)于媽媽的做法我只能感覺到無聊。

  突然思緒被打斷了,媽媽說:“剛剛你所喝的,就像是你的人生,不管是先苦后甜還是先甜后苦,在最終都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),你的成績(jī)對(duì)你的打擊很大,你感到很難受,但是這只是一時(shí)的。做好自己,自己無愧于自己就可以了!

  媽媽的話讓我一下就清醒過來了,對(duì)于成績(jī)只不過是對(duì)自己所做的努力的見證,我已經(jīng)付出了努力,就不應(yīng)該再為此消沉。應(yīng)該像這盞燈一樣綻放出屬于自己的耀眼光芒。

  大霧散去,露出迷人的夜色,繁星和月亮指引著前進(jìn)的方向。

  我就是那個(gè)努力的少年。

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇20

  “好奇心害死貓”,這句老話說的很對(duì),我的好奇心害了我被爸爸、媽媽、老師等訓(xùn)了很多次。

  在我快7歲的時(shí)候,哥哥喜歡玩無人機(jī),當(dāng)時(shí)我很好奇,哥哥是怎么用一個(gè)手柄就可以控制無人機(jī)自由地在天上飛來飛去呢?

  在一天中午,我抱著好奇心偷偷的來到了哥哥的房間,看到了無人機(jī),并把無人機(jī)和手柄都放在了我的書包中,2點(diǎn)了,要去學(xué)校了。

  再去學(xué)校的路上,我通過書包的`縫隙中在看無人機(jī),這時(shí),爸爸看到了我一直在看書包,并問我:“你的書包里有什么?你一直盯著它看?”我緊張迅速地連忙回答到:“沒什么,只是覺得無聊罷了!”

  到了學(xué)校,我連忙將無人機(jī)拿到桌子上和同學(xué)們炫耀,我在下課時(shí)被一個(gè)同學(xué)嘲笑說:“你會(huì)玩嗎?會(huì)玩的話你給我們表演一下唄!”其他很多同學(xué)一起說:“就是,表演一下唄,讓他看看你的技術(shù),給他表演一下。”

  我氣急敗壞的打開無人機(jī),模仿著哥哥的動(dòng)作來操控著無人機(jī),起初一切都還好,可后來無人機(jī)重重的掉在了地上。

  老師批評(píng)后,爸爸媽媽又批評(píng)我,就在我很煩的時(shí)候,哥哥過來說:“別難過,下次我來教你玩!

  有好奇心是好的,但不能過度好奇。

  我依舊是那個(gè)好奇的少年!

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇21

  曾經(jīng)的我想象中的天是無可攀登的高,地是無法眺望的遠(yuǎn),布滿荊棘的路上,我從未仰望過夢(mèng)想的國(guó)度,只是低著頭砥礪前行。

  歲月如梭,以前奔跑在散滿陽光操場(chǎng)上的那個(gè)少年,希望她依然未變。她渴望被愛,她愿意去愛別人,但她從未得到真心,總是幻想著星辰大海,卻不成想過被神秘的濃墨遮住了雙眼,在漆黑的路途上找不到光明。

  天下著靜謐的雨,漫步在無人的小巷里,這里曾浸濕過她的眼睛,無助的她在雨里哭泣,心里一個(gè)又一個(gè)難解的枷鎖,在這一刻被打開。雨可真無情,一點(diǎn)一點(diǎn)打濕她的衣裳,沒人去安慰她,她好想忘記一切,忘記所有的煩惱。她不知道自己做錯(cuò)了什么,總有人會(huì)欺負(fù)她,想找父母傾訴,可他們卻不理解她,用所謂的了解敷衍她。因?yàn)楹屯瑢W(xué)吵架這一件小事引起糾紛,她的心情漸漸變得復(fù)雜,突然周圍響起一陣鋼琴聲,夾雜著風(fēng)聲,像嘲笑,還有淡淡的雨聲,像人們的談?wù)撀,諷刺?嘲笑?狼狽的.她埋著頭,撇開一切煩惱,又重新振作起來。

  或許這就是她,總是能在暴風(fēng)雨中驅(qū)散烏云,重見一抹抹陽光。她從不向別人述說自己的煩惱,把委屈埋怨憋在心里,她總是以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切事;蛟S每當(dāng)遇到煩惱時(shí)她總會(huì)在想:煩惱它終會(huì)來,我又有何理由一直去想它?它傷了我的心,還不如讓我樂觀去面對(duì)以后會(huì)發(fā)生的事,有這個(gè)精力哭還不如去找能解決它的方法。臉上總是洋溢著笑容的她,心里卻埋藏著太多的煩惱,或許這就是她,樂觀,不愿對(duì)生活低下頭。

  她很堅(jiān)強(qiáng),也很膽怯,她沒有幾個(gè)真心朋友,但她依然堅(jiān)信在不久的將來總會(huì)有知己的。這個(gè)少年還從未想過與陌生人交談,從未想過把握那時(shí)珍視她的人,只是自我的尋找一個(gè)所謂的靈魂伴侶。她從來沒有重視過自己大大咧咧的背后一直說著傷人的話,可能這就是她沒有朋友的原因,她不會(huì)說話,雖然想付出真心卻總是因?yàn)樽约旱难哉Z傷到別人;蛟S在將來,那個(gè)少年會(huì)想到這一點(diǎn),但她以前珍視的朋友與自己已經(jīng)疏遠(yuǎn),一切的挽留都會(huì)變得虛假。

  她是曾經(jīng)的我,我是未來的她, 我希望我還是曾經(jīng)的那個(gè)少年 ,可年幼無知的她,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人,但歲月依然讓我記著,那個(gè)風(fēng)雨交加的一天,我面對(duì)困難無所畏懼。果然,夢(mèng)想中我依舊還是那個(gè)曾經(jīng)的自己,我懷揣在心里的寶藏,在風(fēng)雨中露出光芒,讓我遇見曾經(jīng)那個(gè)樂觀的自己。

  可能在多年后的一個(gè)充滿陽光的路口,岔道上分著兩條路:一條有著我曾經(jīng)的夢(mèng)想,布滿荊棘;一條有著完美的人生,高額的俸祿。或許她會(huì)義不容辭地選擇第一條的路,但是我最初的心也隨著形形色色的人漸漸遺忘,我不敢篤定現(xiàn)在的我依然會(huì)選第一條路,因?yàn)榈诙䲢l路擁有著更完美的人生,是我以前不敢仰望的,現(xiàn)在我擁有選擇權(quán),在我心里并不想放棄它;蛟S是因?yàn)闀r(shí)間的遷移,當(dāng)初那份想要追逐夢(mèng)想的心已漸漸淡忘,是的,我最終還是選擇了那條充滿光明,但卻違背了心,違背了夢(mèng)想的道路,但終是現(xiàn)實(shí)毀了那個(gè)我所依賴的夢(mèng),或許我早已不是曾經(jīng)的那個(gè)少年,以前無論前方布滿荊棘,我也愿為著理想前進(jìn),而現(xiàn)在我不過只想貪圖更好的生活而活著。

  曾經(jīng)不可仰望的天已唾手可及,以前那個(gè)無法眺望的地,盡頭早已近在眼前,只不過我已不再是曾經(jīng)那位眼里懷著星空的少年了,那甜美的笑容最終還是消散在時(shí)間的長(zhǎng)河里

  曾經(jīng)那個(gè)少年作文 篇22

  回望年少的路,琴聲一直伴隨著我,或婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),或澎湃激昂,或如怨如慕,或如泣如訴……

  七歲時(shí),父親領(lǐng)我去看第一場(chǎng)音樂會(huì)。會(huì)場(chǎng)的冷氣有些冰冷,觀眾也不是很多,但舞臺(tái)上悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲,演奏者臉上自信的笑容立刻吸引了我,在我心里埋下了一顆種子,以后也要成為像他這樣的鋼琴家。

  十歲時(shí),我擁有了一架屬于自己的鋼琴。鋼琴一放好,我就迫不及待地用指尖輕輕地劃過琴鍵,一階一階,黑白的琴鍵奏響了斑斕的音符,編織著我少年的夢(mèng)想。

  “哆——”我用盡最后的力氣敲擊出最后一個(gè)音符,手緩緩地劃過鋼琴垂落下來,練琴的疲乏充斥了我的內(nèi)心,那發(fā)出美妙音符的黑白琴鍵剎然變得平凡單調(diào)。日復(fù)一日地彈奏著相同的曲目,只是為了一次的演出,無聊極了。手指不再像跳躍在琴鍵上靈動(dòng)的精靈,而更像肩負(fù)著重物遲緩挪動(dòng)的小人,骨頭像被人抽走了般,無力再練下去了。

  太陽緩慢地變換著位置,一抹陽光悄悄地透過窗戶躍了進(jìn)來,屋內(nèi)頓時(shí)變得明亮,我下了琴椅,坐在窗臺(tái)上。明媚的陽光擁抱著我,如寒冬的一簇火焰的溫暖。陽光下,粒粒塵埃的輪廓清晰地浮在空中,湛藍(lán)的天空似是水洗過了般,沒有一絲雜質(zhì)。干燥的塵埃味使我浮躁的心逐漸平靜了下來。

  沐浴著柔和的陽光,我霎時(shí)清醒地想起了我的夢(mèng)想,成為那個(gè)沉浸在演奏之中,快樂而自信的人。年少的夢(mèng)想怎能如此輕易忘掉?

  再次坐上琴椅,更加刻苦地彈奏。從喧囂熱鬧的白天到寂靜幽深的黑夜,只要有時(shí)間,我便坐在琴旁練習(xí)著。雖然手很酸,很乏味,但一想到年少時(shí)的夢(mèng)想,疲乏和痛苦便都像被風(fēng)吹散了般。

  演出的那天,會(huì)場(chǎng)里坐滿了人,我?guī)е孕诺?微笑坐在鋼琴前,彈奏了那首熟稔于心的曲子。安靜的會(huì)場(chǎng)只剩下如流水般流淌的琴聲,悅耳動(dòng)聽。音符從鋼琴中跳躍出來,歡快地舞著,橙黃色的燈光暖暖地聚焦在我的身上,陽光般的和煦。

  時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),時(shí)而澎湃激昂,如怨如慕,如泣如訴。曲畢,深鞠一躬,臺(tái)下響起如雷般的掌聲,抬頭望著閃耀的燈光,我知道,經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),我還是從前那個(gè)少年,懷著鋼琴家的夢(mèng)想。

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