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別離的作文

時間:2024-10-14 17:23:02 作文寫作 我要投稿

別離的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的別離的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

別離的作文

別離的作文1

  這個夏天,實在令人難以高興起來。我常常獨自感傷。以往會不斷期待著暑假,為了放假而高聲歡呼。而現(xiàn)在偏偏不想她到來,因為分別讓我低聲哭泣。這是我小學生涯里最后一個夏天。

  這個夏天,是心酸的。杵在那,思考著,6年了,過得快如閃電,憑空抓著什么,我又想抓住什么呢?

  不知不覺中,那么多東西都離我而去了,同學的笑聲,老師的教導聲,還有學校廣播的聲音,腳步聲,鐘聲……我流淚了?也許是的`,眼角確實有水流出,心卻痛得沒了知覺。

  我像個盲人,摸索過去的路,一個聲音問我:“你還找得回去嗎?”我輕笑,自言自語:“找得回去,找得回去!笨蛇是越走越遠。我真的還找得到嗎?不,不了,我再也找不到了。

  一天夜晚,夢見一只白狐,帶我走進一片桃花林。她搖身一變,變成白衣女子。她輕輕訴說著:“過去了,就該忘了。”說著,要帶走我的記憶,可我寧死也不愿忘記,哪怕痛苦,哪怕有淚,我也不愿忘卻。記憶的大門也許關了,可我手中握著那把鑰匙。

  一行白鷺劃過蒼穹,朵朵白云從容不迫地飄著,花開花謝,人聚人散。

  6年,不長,不短。這首離歌,終究要唱完。另一首新曲正等著我們去譜寫。

  看,花又落了一朵,那邊又開了一朵,都是第幾朵呢?

別離的作文2

  長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。

  天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。

  ——李叔同 文 嬋若兮

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山”,已不記得何時于一個秋意闌珊的午后,邂逅這首《送別》,此后,我便再也無法忘記。這首曲,散發(fā)著一股流年的暗香,歲月的味道,深沉而又清淡地詮釋著塵世間種種離愁別緒,哀而不傷。又似一位面目滄桑,歷經風霜的孤獨老人,安然地站在足跡斑駁的青石小巷,將你我的過往喚醒。

  記得,曾經有一位好友問過我,“在這溫暖而又薄涼的塵世里,你是喜聚不喜散,還是喜散不喜聚”?我答道,我們皆如空中聚散無常的煙云,帶著各自的使命與追求,以匆忙或緩慢的姿態(tài)行走,用明媚或憂傷的心情感受。卻不知,每一天的你我都在錯過,也都在探索,驀然回首,才發(fā)覺那些曾經許諾不離不棄的人,如今,都已守著自己的清寧天涯各自安好,那些曾經許下的山盟海誓,都早已幻化成煙云,隨風飄蕩,任意東西。

  我曾不止一次,在無數(shù)個細雨飄飛的日子,獨倚在窗前望著雨中寥落的來來往往的過客,欣賞著雨中陌生又朦朧的背影,莫名的傷感起來。明知道,聚散離合,花開花落,陰晴圓缺,緣起緣滅各有各的劫數(shù)與宿命,如同這擦身而過的你我,偶然的相遇必然的分離,各有各的驛站與歸宿,而我又何必要追問天涯的你從哪來,海角的她又將往哪去?

  “悲歡離合”,乃古往今來、大千世界的永恒主題。“今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月”是對分離的凄迷,“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”是對朋友的`勸慰,“海內存知己,天涯若比鄰”是對友情的珍重,“年年柳色,灞陵傷別”是對別離的傷感,“金陵弟子來相送,欲行不行各盡觴”是別離時的苦悶。

  始終相信,每一個人都是獨一無二的個體,各有各的思想,理念,信仰。面對別離,自然會用不同的方式去表達心中的情感。有的人喜靜,面對離別依舊從容揮手,淡然微笑,無需言語,無需擁抱,只需眼神的交流便可心領神會。有的人喜聚,面對離別總是眉頭深鎖,眼淚泛濫,便忘卻往昔的美好,明朝的憧憬。我不否認,面對離別難免會有消極的思想,低落的情緒,卻又不得不忍痛割舍昨日的眷戀,故作堅強與今日的好友別離,也許,生活本該如此,日復一日,年復一年,昨日把酒言歡,今日長亭送別,明朝期待相聚,可身在紛雜塵世的你我,又有誰能真正地將生活過的不悲不喜,不驚不擾?

  每逢離別的場景,不管是陌生的,熟悉的,溫暖的,薄涼的,我都會想起李叔同的這首《送別》,淡淡的笛音吹出了離愁,幽美的詞句寫出別緒,仿佛看見在夕陽下,長亭外,古道旁,晚風輕佛,一對知心朋友折柳贈別,在這個送別之時,笛聲也吹送而來,稀稀落落。遙看遠方,青山重疊,芳草相連,不經回首,發(fā)覺舊時的知己與好友,如今都各自天涯,大半已無從尋覓,再見又得何時?唯有這渾濁的陳酒,來消解余下的歡樂。雖然朝代更改,物是人非,但李叔同的這首文辭幽美,意境深遠,蘊含著禪意,韻味清幽的《送別》,依舊讓我百聽不厭,感動的不知所措。

  這位不僅多才多藝,詩文、詞曲、話劇、繪畫、書法、篆刻無所不能的弘一法師,而且還精研律學,弘揚佛法,普渡眾生出苦海,為世人留下咀嚼不盡的精神財富,更讓人感動的是他那顆悲憫之心。曾著有“《華嚴集聯(lián)三百》,可以窺見其用心之一斑。”弘一法師一生嚴守律宗戒律,悲天憫人,生前每次在坐藤椅之前總是先搖一下,以免藏身其中的小蟲被壓死,其臨終時曾要求弟子在龕腳墊上四碗水,以免螞蟻爬上尸身被不小心燒死,其善心可見一斑。如此細微的舉動,充滿著不朽的善心,而今,又有誰能做到?

  素來都喜散不喜聚,習慣靜立于紅塵一隅與人淡淡別離,習慣與人隔著山水的距離默默祝福,并非我不食人間煙火,并非我冷漠無情,只因喜歡這種涼。如同我對清淡的蘭草憐愛有加,對幽怨的宋詞癡迷沉醉,對清心的綠茶鐘愛專一,便形成自己獨有的方式去面對悲歡愁喜,聚散離合。

  如果有一天,你我要別離,請允許我站在歲月渡口,折一枝庭前細柳,思一段似水年華,數(shù)一場煙雨往事,看一段滄海舊夢,從容地與你揮手,靜靜地把你想起,又將你忘記。

別離的作文3

  題記:人生匆匆十幾載,不在乎得到多少,失去多少。最重要的是你是否能在一件或多件平凡的事中領悟到人生。在離別的時刻是苦痛的令人無奈的,在離別中能感悟到的人不在少數(shù),你看那桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情中的李白就是個在離別中能夠充分領悟出不同的人生態(tài)度。那豪壯的不羈的江河不正如那匆匆的人生么?來也匆匆,去也匆匆,不帶走一絲塵埃,只留下一身正氣。

  傷離感別

  應允離別故人,能在一個即將離別的時刻能夠談笑風生,臨尋思緣得向即將要分離的人盡盡地主之誼是很有必要的,因為要讓他走的沒有任何遺憾。

  也許現(xiàn)在人的情誼真不及古代人的情誼來的真,不信的話不妨來對比下,現(xiàn)代人的情誼只僅局限于禮品等似有形價值的物品。而古代人的情誼就不同了,他們靠的是一顆善于交際的心。而有時一步的差距很有可能就是千差萬差,難不成我們真的`要回到過去的那個交通匱乏的時代才能夠體會得到離別時的感傷?不,不會的,若我們跳開距離的拘束,那么就會有多個不同的后果。就像孫悟空的筋斗云那樣一個筋頭十萬八千里,無論彼此遠隔幾重山還是幾條江,只要有心就不怕有多遠有多險,因為傷痛離別的人會很好的利用這段來之不易的相聚時光,來與自己的莫逆之交好好團聚一番,來傾訴這些年受到的苦,和遇到的事,之后回頭想想其實也沒有什么大不了的。

  別離苦

  從宏觀來看古代的離別就是一生的絕離。一輩子恐怕都見不到一面。因為古代的交通運輸都是非常有限的,一般小時候玩的夠鐵的兄弟也許是因為某種原因分離了。那他們再見面的幾率為零。因為一路上的顛簸等各種因素的干擾即使在見面恐怕也是花甲之年。

  而用從微觀來看離別的另一層含義則又是再會。江湖再見,要的不就是緣么?有緣縱使有千般阻擾,萬般愁緒也無濟于事。緣分天注定。既然注定的事,那再怎么難實現(xiàn)的事都會實現(xiàn)。這便是離別的由淺至深的含義———再會。

  離別苦不苦?離別痛不痛?離別傷不傷?怎奈何?離別正所謂萬般愁緒皆由此。怎叫不愁離別之痛,別離之傷呢?而我這個不羈的浪子往往又是痛恨別離的氣氛黯然神傷而又盡量去逃避。去閃避,希望能讓歡聚的時光再多一點,多一點甚至有時希望時間能夠就此停住,不在前行,害怕前行,因為前行一步便是傷痛,便是痛苦的根源。所以寧愿停步,不在前行而留下那最美最好的一瞬,到了最后只能是猜得中這美好的開頭,卻始終猜不透這殘酷的結局!

  傷離別。因離別神傷,可最傷不過人心。愿此文能夠給即將分離的摯友帶來一絲寬慰,可離別終會有再會的那一天。就像晚上出現(xiàn)的總會是月亮,白天出現(xiàn)的總會是太陽。而萬事萬物也都有其規(guī)律可言,切記不可打破此規(guī)律,否則后悔晚矣?

別離的作文4

  應該學習嬰兒,再寬容一點,哭過就忘了。

  魚,水,在倒影交錯之間,別離,流淚。

  水決計看不到自己的倒影,她依然哭泣,為的是魚的倒影。

  魚也決計不會為自己的影子黯然神傷,他為的是那飛鳥,另一個她的背影,無法釋懷。

  水最能呵護魚,可魚卻愛上了天上的飛鳥。

  魚想著飛鳥,你看不到我眼中的淚,因為我生活在水中。而對著水說:你看不到我心中的淚,永遠也看不到,因為我不在水中,我的心已不在水中。

  水沒有說話,我能感覺到你的淚,感覺到你的喜與悲,因為你在我心里,我也隨著你一起喜與悲。我用我的生命呵護著你,愛著你,你卻從不留意,不曾了解。閉上眼,輕笑著,看他遠去,遠去,終于遠到看不到,感受不到,她以為,笑著,這樣輕笑著,就可以掩飾,就可以裝作無所謂,就可以表示她是不在意的,卻不知,有淚,早已冰涼地橫過。

  水默默地包容著魚,關心著魚,而魚一心只想著飛鳥,從不曾注意到水中多了淚,不止是魚的,還有水的。淚增加了,水卻減少了,慢慢干涸了。水知道自己走到了生命的盡頭,用盡最后的力量把心愛的魚送入另一個柔和的水域中,帶著愛,帶著遺憾,永遠離去。

  不可以離開水的魚,竟然什么也沒說,就搖尾而去,帶了持久蕩著的漣漪,蕩漾著水的心,微微的漣漪,卻是不化的痛他不會知道,不會明白,那是怎樣一種刻骨的傷和痛,不會。

  水,這片水域,只為一只魚而清麗而。

  明亮。

  魚,與水,怎么會有相離的一日呢?

  水是迷茫的。

  魚沒有解釋,他走得很快,很快,還那樣平靜地微笑著,笑著水心里一圈一圈的痙攣。

  她以為,這痙攣不會持續(xù)太久,她可以自己平定,她錯了。

  她的淚風干,又流下,滿滿的,要溢出來,身體,因為淚,慢慢地冰冷,她沒有期待,有一天,這冰,會融,會化,但,她等得到這一天嗎?

  因為她的生命,只為他鮮活;現(xiàn)在,也因他而干涸。

  可是,他從來都不知道。生活在柔和的流域中,過著幸福的生活,偶爾想想飛鳥,始終不曾感覺到失去了什么。

  因為,他住在水里的時候,她是任性的水,以為他是不會走的。

  她曾經的世界,如此單純,卻被他蠻橫的闖入。

  他幾多的熱情,幾多的真摯,讓她接納他留下。

  可是,他,怎么會愿意定居一片偽裝了冷漠的水,怎么愿意守候一份永遠無法感知的溫柔,他累了,所以,他退出。

  于是,悔,痛,傷,永遠的蔓延在水的心頭,永遠的無可挽回。

  水帶著遺憾離開,魚失去了永遠的'珍愛。兩條平行線,最終還是沒有任何交叉點。

  時光,如水。

  散了,遠了,消逝了。

  不再的情懷,不再的堅持,不再的傷懷,完美一個心的缺口,沉在心的海洋,不再攪拌。

  幸福從靜靜的水面滑過,泛著傷心的漣漪。

  我最后才清醒,幸福只是水中的倒影。

  生命是游戲,重復著簡單的快樂,重復著復雜的悲傷。

別離的作文5

  記憶是一張掛滿風鈴的珠簾,藏不了回憶里一絲繾綣的痕跡。日子里全是斑斕的光影,記憶屏障里,曾經心動的聲音漸漸響起。此刻愿把流年剪成婉約的青春,放牧思緒,淺筆靜開,那些走過的夢與癡,笑與淚,便于悄然中呢喃一懷沉香……

  六月,讓我作一曲歌,紀念我們的青春美夢。

  年少的我們用力呼吸,用力做夢,年少的'我們愛漫想,愛生活。晴天的時候太陽很暖,天空中流動的云像軟軟的棉花糖,變幻著各種姿態(tài),尋覓一種寧靜的心態(tài)。蔥蘢的青藤下,聽著悠揚的音樂,捧著《紅樓》,靜靜享受著春暖花開。失落的時候,想一個人漫步在沙灘上看潮起潮落,沖走一沙灘記憶貝殼。云卷云舒,留下夕暉射過的落寂背影,被一點點拉長,微光下一切那樣朦朧,看著落葉片片離失枝頭。雨天的時候,心情驀地傷感起來,曾經,那個盛滿幸運星的玻璃瓶在桌上放了好久,記起來時才發(fā)現(xiàn)它碎了。碎得那樣干脆,瞬間將回憶的空格落在那劃破手指的傷痛中。三年,讓我將一切的唯美畫一個句號,儲存在腦海的某個角落。

  六月,讓我作一曲歌,紀念我們的青春心語。

  年少的我們愛奮斗,愛拼搏。我們謹慎地利用每一分每一秒,不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。那個熄燈最遲的班級,那個挑燈夜讀偷躲著生活老師的姑娘,那個舍棄嬉戲打鬧在班級角落默默做題的男孩,這一切的付出,承載著多少年少的夢?我們失敗過卻不愿讓步伐因困難而躊躇。風雨無阻,為夢想,我們奮力向前,讓秋風拭干淚水,留給生活一個堅強的背影。告訴自己不消亡,不自沉!三年,讓我為青春畫個省略號,將所有努力化為最后一搏,讓生命之花悄然開放!

  涼亭內,我讓淚輕滑過臉頰:母校,我將在您的凝視下遠行,我要離開您的懷抱獨自前進,讓我再為您唱一支歌!

  內心有多少不舍,胸懷多少依戀,萬縷柔情全化為深深眷念,永存于地老天荒。春風依舊,楊柳依依,母親我即將遠行……

別離的作文6

  日月如梭,看過太多別離,如今卻要親身經歷,你已經開始收拾桌子,明天,我們將要分道揚鑣,或許以后還 會相見,而如今是真切得要別離了......

  夏天到了,一陣溫熱卻有些急切的風吹散了我的劉海,也吹開了往日的點點滴滴......

  十四歲,多么美好的年紀啊,一切都是火熱的朝氣,青春的澎湃。如花的歲月里,我與你相遇,相識,三年中,我們相互扶持,也你追我趕,絲毫不給對方一絲放松,卻是最要好的朋友。我與你曾在梧桐樹下看樹葉紛揚落下,感嘆歲月無情;我與你曾奔跑在狹長的跑道上,任夕陽拉長我們的影子;我與你也曾嬉戲在課間的時光中,揮霍著青春。這些往事,最后都變成了回憶......

  或許以后我們還 會相見,還 能一起感嘆人生,暢聊未來,還 能一起回味昔日的時光,還 能一起奔跑在歲月的'長河中......或許的或許,只是希冀,誰也不知道以后會發(fā)生什么事,以后會變成什么樣。因為如此,此刻,我不想分離,可,那又有什么辦法呢?

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分離是痛苦的,也是無奈的,有聚合,必定會出現(xiàn)分離,上天給了我們三年的時光相處,或許我應該慶幸。

  我抬頭看向你,而你也正在看著我,晶瑩的淚珠在眼眶里打滾,縱有太多不舍,可我們都有屬于自己的路要走,人生長路漫漫,也許我們只是各自生命中德一個過客,擁抱一下吧,我親愛的朋友!以后又有多少機會可以相見,可以擁抱了呢?

  長路漫浩浩,請別忘了我。

別離的作文7

  那房,那人,那些年……

  ——題記

  那是一座充滿古香氣息的小鎮(zhèn),隨處可見的白墻青瓦,涓涓不息的流水,我的童年,便是在那里度過的。

  記得外婆家的老房子邊,緊挨著一座大宅子。那是一戶大戶人家,祖上留下仍被后世所住。宅子的內部還是民國時期的裝飾,不曾變化。茉莉是這戶人家的小孫女,是我兒時的玩伴,因她喜歡茉莉花,故名為茉莉。

  茉莉是一個普通,安靜的女孩,在我剛回這里時,她安靜與其它人格格不入的性格,就引起我的注意。她喜歡白色,總穿著白色連衣裙。她的身上帶著一股清香,亦如她的名字—茉莉。

  閑暇之時,我總去她家玩,那座宅子的時光沉淀吸引著我,那片茉莉花花田牽引著我。一同在花田里穿梭,鼻翼間是芳香四溢的茉莉熏香。互相嬉戲,花園里滿是孩子天真的笑聲。玩累了,我們一起靠在假山旁,總喜歡把她的頭發(fā)插滿茉莉花。茉莉的奶奶在沒事的時候,時常向我們講起一些陳年舊事,牽引著我們的思緒飄向遠方……

  這樣自由自在的時光走過了兩個春夏秋冬。

  一個夕陽西下的傍晚,茉莉告訴我,她要回離開這里了,爺爺奶奶和她一起走,不再回來了。我不理解她,這兒不比城市差,為什么要走?

  茉莉還是離開了,剩下我不愿回到父母身邊,陪在外公外婆身邊過著“日出而作 ,日落而息”的生活。更重要的是這個樸實無華的小鎮(zhèn)吸引了我,再或許,還有茉莉的家,我童年的樂園。

  她離開后,我依舊去那棟老宅子,就好像這棟老宅是我的家一樣。我手中緊握著她給我的鑰匙,替她守護著這片兒時的樂土。我時常去后院給花兒澆澆水,讓這棟孤獨的宅子還有花香的`陪伴。

  再后來我也必須回廈門了,沒有任何選擇的余地,我長大了,要上學了。

  離開前的一個晚上,我來到那棟老宅,坐在戲臺上。雕梁上竟也落下了灰塵,整座宅子又黑又亂,庭院里,長出了些許雜草。小池邊的梅樹已經枯了,泛黃的花瓣,乘著風飄在了地上。涼颼颼的風在老宅里狂舞著,這宅子竟有了一絲凄涼和落寞。

  自六年級回過一次老宅后,我再也不想去了。即使回外婆家,我也不愿去。我傷心,曾經花香四海,嬉笑連篇的宅子變成了,放眼看過去雜草叢生,漆黑一片的危房。

  難道歲月的流逝就一定要帶我們些許快樂嗎?就一定要改變過去的生活嗎?兒時的我,想不通。

  時間,在不經意間流逝。轉眼間,我已經初一了。

  望著斜陽,我會告訴自己,是的,離開了過去,只為迎接更好的未來。

別離的作文8

  寒風陰陰,吾心凄凄。舊時歡笑暢飲,今日唯有哀傷。淡望秋意盡染,雁鵲無聲,樹前花落,吾心凄凄。

  皇城一聲令下,吾將與妾分離。意知妾心如君心,花前月下,寧與妾醉生夢死,殆盡繁華。無語相看淚眼,昨日是離別的笙簫,唯有暗自嘲。

  月茫茫,心茫茫,別離之時,吾心生寒。欲惆悵,風急半晚,舉杯對月念伊人,心在何方。

  憶往昔,一葉扁舟,一杯美酒,佳人在懷,心意暖。今時不同往日,舉杯對月,唯有暗自憂傷。吾心之寒,誰欲淡然?

別離的作文9

  成長的滋味,自己體會。那似酸又甜,似辣又咸,似悲涼又快樂,似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十二個春秋,十二個年頭后,浸入我的魂靈,永遠,永遠……

  那天,李突然對我說:“我要去加拿大了,以后可能再也見不到你了。星期天,你有空的話可以來和我見最后一面!蔽夷攸c了點頭,轉過身去。靜靜地任憑眼淚流下來。那酸酸的滋味,讓我無法呼吸!

  星期六,我坐著車來到了機場,一起吃那離別前的最后一頓飯。我們默默地盯著碗里的.餛飩,躲避著互相的目光,卻很想讓時間過慢一點,讓我們在一起的時間更多一些?蓵r間不等人,她馬上就要登記了,我重重地嘆了一口氣:別人的未來,我無法策劃,那是屬于他們的生活,而不是我的。既然要走了,那就好好祝她一路順風。

  我目送著她進了海關,看見她身穿那件花大衣的背影,兩條長長的馬尾辮一左一右歡樂地晃動著,我的心情更加沉重了。她倏然停住,回頭望了我一眼,隨后戀戀不舍地轉身離去。我再也止不住了,想到我和她在一起的很多的最后一次的情景:最后一次游泳;最后一次生日聚會;最后一次逛街……淚水如洪流般傾瀉而下,啪嗒啪嗒地順著我的臉頰流到我的手背上,再滴到大廳地板上。我也轉過身去,不讓她看見我的傷心……

  坐在回家的車上,我望著起飛的飛機,心想:她也能看到我吧。

  此時此刻,酸酸的滋味,誰能體會?成長就是要經歷許多,但這酸酸的滋味卻讓我永生難忘!

別離的作文10

  碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。秋天的確是一個讓人傷感的季節(jié)。

  伴著秋風,黃葉離開了陪她度過一春一夏的樹枝,從此,樹枝的視線里沒有了葉的身影,而葉,也只能伏在地上靜靜望著樹枝。我想,這就是所謂的最遠的距離吧,雖然近在咫尺,卻仿佛遠在天涯。于是樹枝的淚,化成了秋雨,把這個秋天渲染的更加凄涼。

  和秋天形影相隨的,便是愁。何字合成愁?離人心上秋。最大的傷感莫過于在秋天別離。

  一列即將啟程的長途列車,車上是將要遠行的人,車下是送別的親友。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。那往日如花一般的笑靨,此刻卻掛滿了淚水。車上的'人兒啊,你可知道從此以后我的心都要隨著你漂泊?車下的人兒啊,你可曉得這列車怎樣也無法帶走我那顆牽掛你的心?最終,列車還是開走了,滿載一車惆悵與不舍,駛向充滿希望與挑戰(zhàn)的遠方。望著那漸行漸遠的背影,秋風帶來的寒意由體外向內心侵襲。

  此刻,感慨:人生真的像一個舞臺,在某個瞬間聚集了好多人,謝幕后,大家各奔東西。我無法釋懷,人與人之間終成過客。匆匆走進,驚鴻一瞥,風華絕代;匆匆走出,拂袖而去,欲說還休。

  于是我想到了那些在我生命中走進又走出的人。我想知道,那些離我遠去的人們,你們過的好嗎?是不是也像我一樣在思念中掙扎?也許,我不應當如此傷感,畢竟人的心只有那么大的空間,一些人進來了,一些人就要離去,只是那些關于你們的記憶,我會一直珍藏。

  秋雨,打濕了路面。此刻,請允許我讓淚水在臉上任性,這淚水是否真的能像斷了線的珠子那樣,載著我的想念與問候,滾落到我牽掛的人的身邊?

  天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有離別多。這似乎成了自然規(guī)律,只是有時我會捧起那寫滿回憶的相冊,獨自咀嚼那份甜蜜。

  落葉在秋風的煽動下趴在地上輕輕哭泣。秋風,就這樣,放肆了眼淚,放肆了別離。

別離的作文11

  其實人的一生真的很不容易,從出生開始就要學習怎樣吃東西,大一點了要學會吃水果吃飯,在大一點要學會怎樣走路、怎樣跑跳,漸漸的越大學習的東西就越多,越大懂的事情越多壓力也就越大。我真的不知道為真沒我們從生下來開始就要學習,從出生的那一刻就要那么累,上天真的對我們太不公平了。但俗話說的好不勤勞獲得的果實也不會是甜的,所以這就是我們的命運。

  每個人的一生都是不一樣的,每個人都有屬于自己的命運。就像我的姐姐們一樣,我老姑家的姐姐因為擔心老姑父干活受傷所以考了牡丹江大學都沒念;我大爺家的姐姐也考了一個很不錯的大學現(xiàn)在連孩子都有了;而我大姑家姐姐就十分的不幸,不但沒上過大學,而且還得了癌癥;如今全家人都為他提心掉膽的,當然我也不例外,只是不表現(xiàn)出來罷了。

  如今的我真的是沒有一點的心情考慮別的,因為無論我想什么我都忘不掉這件不幸運的事。還記得小的時候無論我想吃什么大姐都會給我買,只要我開口就沒有大姐不滿足我的,但是現(xiàn)在的我除了聽話什么都不能為她做,心里真的很不是滋味,但又不能表達出來,回想重前的一點一滴我真的不愿意接受這個現(xiàn)實,這個現(xiàn)實太殘酷了。我真的.無法想像大姐如果真的離開了我,離開了我們大家會是什么樣的,可能有多少個人倒下,孩子怎么辦,可能我們每一個人的心里都在想“千萬別有事,快點好起來吧!”甚至想把這份痛苦自己擔下,其實我也是這樣想的,但是沒人能替大姐分擔一點的痛苦,因為先就是這樣的沒情理。大姐現(xiàn)在一定特也特別難受吧!但就大姐那個要強的性格是不會和任何人說她心里有多難受的,她現(xiàn)在一定特別擔心孩子和她父母,可是又有什么辦法呢?

  其實老天有的時候真的是特別殘忍的,他怎么能看著這么善良要強的人就這樣失去原有的東西離開呢?他怎么能看著那么小的孩子失去了母親呢?現(xiàn)實的社會太殘忍了,我真的無法接受這些,其實我更無法接受的是大姐將要離開我們的事實。

  真的好希望時光可以倒流,因為如果時間可以倒流我一定把我想對大姐說的話都說完,我一定要把我想和大姐一起做的事情都做一遍,這樣我可能也不會有現(xiàn)在這么大的遺憾了,我現(xiàn)在不知道我到底怎么做我大姐才能好起來,我只希望大姐能多活幾天多活幾天再多活幾天.......

  我真的好想多大姐說:“謝謝你從小到大對我的好,我的大姐,請求你不要離開我們大家,我以后一定會聽話的”.......

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