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風(fēng)趣幽默的同桌作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的風(fēng)趣幽默的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)趣幽默的同桌作文1
我的同桌彭彥超。他個(gè)子矮小，戴著一副眼鏡，很有書生氣。但是，你可別被他的外貌欺騙了，他可不是你想像的那么好，調(diào)皮著呢。有一次，我的數(shù)學(xué)書掉在地上，我彎下腰去撿，不小心，頭碰到他的.桌子，被他看到了，馬上用他的頭碰我的頭。我問：“你干嘛碰我？”他說：“因?yàn)槟愠缌�。”我生氣地問：“我們什么時(shí)候定界的？”他一本正經(jīng)地說：“現(xiàn)在�！蔽覛獾没鹈叭�，真想打他一耳光�？墒�，我又忍住了。可被他碰到的頭疼得厲害，他不但沒說對不起，反而說：“因?yàn)槲覍倥�，碰著�?dāng)然疼了。如果我屬虎，碰著就不疼了，虎的頭軟�！彼粌H調(diào)皮而且還挺幽默。
記得有一次，老師要選參加籃球賽的人，又講怎么打籃球。然后，他就模仿老師的動作，還加了一些幽默的語言給我做示范。他先把文具盒抱在懷里當(dāng)籃球用，邊做邊說：“讓開，讓開，我要投球了，再不讓，老子就要——不怎么樣�！比缓笏直е扒颉弊髶u右晃，說：“讓——讓——讓，我要投球了。”他剛要“投”，又說“我要投了�！闭f著，只見他把文具盒高高一舉，突然啪地一聲，又放在課桌上，接著叉著腰笑嘻嘻地對墻說：“就是你，害得我沒投進(jìn)，我打死你！”把我笑得前俯后仰。這就是我的同桌——幽默、風(fēng)趣、聰明的彭彥超。
風(fēng)趣幽默的同桌作文2
他，有一個(gè)可愛的“西瓜頭”，有一雙炯炯有神的眼睛，還有一對像鹿一樣的細(xì)長腿。因?yàn)樗苁�，整個(gè)人看起來像“米�！�，所以，我們都“尊稱”他為“米老頭”。他，就是我的同桌——李軼。
李軼是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。有時(shí)，他會講笑話給我們聽，惹得我們捧腹大笑；有時(shí)，他會捉弄人，逗得人家不知所措；有時(shí)，他會一展歌喉，聽得我們停了手里的筆……
一天課間活動時(shí)，他清了清嗓子，說：“大家聽好了，蘆墟小小山歌手李軼給你們露一手了……”說著就唱起了“蘆墟風(fēng)情歌”。動聽的歌聲引來了許多“小歌迷”�！袄钶W，唱得真好聽，可惜音調(diào)低點(diǎn)了�！蔽野嗟摹罢{(diào)皮大王”——“八斤”不知從哪里“冒”了出來�！斑@有啥難！不就是提高點(diǎn)聲音么�！崩钶W不服氣地說：“這可難不倒小小男高音哦。大家聽好了。”只見他吸足一口氣，張大嘴巴開始唱了，可在唱高音時(shí)他怎么也唱不上去，腳點(diǎn)地使勁唱，唱到一半就停了。這時(shí)全班都大笑，笑得眼睛都瞇成了線，眼角旁還有幾滴眼淚。
他很愛捉弄前面的.同學(xué)小張。說起小張，唉，他可真是個(gè)“衰人”，整天臟兮兮的，朋友沒幾個(gè)。可他不在乎，唯獨(dú)對李軼很“崇拜”。遇到難題總會請教于他。噓，好戲來了�！袄钶W，這個(gè)怎么做？”張同學(xué)指著一道題問。只見李軼眉頭一皺，我知道他又開始捉弄小張了。你聽，他不緊不慢地說：“你先把平行四邊形的底和高的和算出來，再加上底和高的乘積，這就是平行四邊形的面積�！毙埿乓詾檎妫瑒邮炙懔似饋�，結(jié)果被錢老師狠狠地批評了一頓，再不敢上課不認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
這就是我那幽默風(fēng)趣的同桌。
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