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寫老鷹捉小雞的作文

時間:2021-06-10 13:04:56 作文寫作 我要投稿

寫老鷹捉小雞的作文

  老鷹捉小雞的游戲是攻守雙方來回跑動,能起到鍛煉身體的作用;同時小雞仔們齊力躲避老鷹的追擊,也能培養(yǎng)大家的團結互助意識;當雞媽媽能夠鍛煉其責任感。下面是寫老鷹捉小雞的作文,希望能給你帶來幫助!

寫老鷹捉小雞的作文

  寫老鷹捉小雞的作文1

  有一天下課,老師帶領我們到操場上,玩"老鷹捉小雞''的游戲。我們首先分配好角色,我當"老鷹",謝王西當''母雞"其他人當''小雞"。

  游戲開始了,"母雞"張開翅膀,目不轉晴地盯著我,不給我留一個機會,無論我朝左邊跑,還是朝右邊跑,都沒有抓到一只

  小雞。于是,我就想了一個辦法:我故意朝左邊跑,待“母雞”跑到左邊,我又朝右邊跑,等“母雞”跑到右邊,我又朝左邊跑,就這樣,“母雞”被我弄得暈頭轉向,我“趁熱打鐵”,往“母雞”背后一撲,捉住了一只“小雞”。接著,我從“母雞”的“翅膀”下鉆過,又捉住了一只“小雞”。

  后來,我又想了一個辦法,我躺在石頭上,假裝休息,“小雞”們看見了,不知道我葫蘆里賣的是什么藥。“母雞”看見了,以為我累了,就走到一邊玩去了。我立刻抓住這個千載難逢的機會,從石頭上躍起,惡狠狠地朝“小雞”們撲去,“小雞”們被我嚇得哇哇直叫,“母雞”看見了,恍然大悟,見勢不妙,馬上以百米沖刺的速度跑回來,可己經(jīng)晚了,我己經(jīng)抓住了一只小雞。

  過了一會兒,游戲在歡聲笑語中結束了,同學們個個興高采烈,笑容滿面。

  “老鷹捉小雞”的游戲真好玩!

  寫老鷹捉小雞的作文2

  下課了,我來到操場上,“咦,王老師身旁怎么圍了那么多人呢?”我懷著好奇的心跑過去一看,原來王老師在和一年級的小同學玩“老鷹捉小雞”的游戲呢!我覺得有趣,就站在一旁,津津有味地看了起來。

  他們的`任務是這樣分配的:老師當“母雞”,個子最高的男孩——劉青當“老鷹”,其他人當“小雞”。

  游戲開始了,“老鷹”張開“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉,然后撲向“小雞“們!澳鸽u”不甘示弱,張開長長的雙臂,想擋住“老鷹”的去路,可“老鷹”靈機一動,從“母雞”的胳膊底下鉆了過去。“小雞”們一見這局面,頓時亂作一團,“老鷹”趁火打劫,連捉好幾只小雞。

  第二回合,“小雞”們和“母雞”更加警慎了,“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地,“老鷹”灰了心,“戰(zhàn)斗力”明顯下降,“母雞”、“小雞”們和“老鷹”打成平局。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我不得不回到教室。雖然我放棄了課間十分鐘的玩耍時間,看了這場游戲,但我不覺得可惜,反而覺得有趣。更重要的是,我還知道了團結的力量有多大呢!

  寫老鷹捉小雞的作文3

  同學們,你們的課余生活都喜歡干什么呢?我最喜歡和同學玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  今天放學后,我又和伙伴們來到了操場玩。我們讓小石當老鷹,小麗當母雞,其余的人當小雞。游戲開始了:勇猛的“老鷹”左撲右撲也沒能摸著一只“小雞”的“毛”。哈哈,可把老鷹急壞了,他皺緊眉頭,撅著小嘴不停地嘟噥著:可惡的母雞,討厭的小雞……看著老鷹那氣急敗壞的樣子,我們高興極了,一邊機靈地躲著,一邊還沖著他做怪相。

  老鷹不甘心,眼珠一轉,想出一條妙計。只見他先左撲,剛被母雞擋住,他又迅速地往右撲去,心想:哈!這回我總算能捉到一只小雞了吧!沒想到“母雞”反映更快,她大喊一聲:小雞們,快蹲下!老鷹又沒戲了。就在這時,忽然聽見有人叫我,糟糕,一分心我就被老鷹逮著了。哈哈,真是一只狡猾的老鷹。

  你瞧,我的課余生活不賴吧!如果你覺得還可以的話,就給我一點點掌聲鼓勵鼓勵一下吧!

  寫老鷹捉小雞的作文4

  星期四晚上,老師帶我們去樓下玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲規(guī)則是;老鷹是我,母雞是老師,其余同學當小雞。一開始,我像箭一樣沖了上去,幾只小雞驚慌失措,自亂方寸。我趁機混水摸魚,幾只小雞躲閃不及,一下子就被我捉住了,剩下的8只小雞四處逃竄。我看中了一只黑色的小雞,那只小雞東躲西藏,讓我白跑了兩圈。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)那只小雞是繞圈的順序跑,我直線沖過去,它正好跑到我這里,真是自投羅網(wǎng)。

  這時母雞張開翅膀,緊張地護著小雞,可是小雞們看著我的犀利的目光,馬上四處逃竄。一只小雞鎮(zhèn)靜地蹲在地上,怪不得我覺得少了一只呢。我井然有序地捉了4只小母雞。剩下一只小黑雞真難捉。我左撲右閃,它東躲西藏,我老謀深算,想;它只能躲在母雞背后,我繞著圈抓它,一下子就抓住它了。

  終于,這場游戲愉快地結束了!

  寫老鷹捉小雞的作文5

  今天,我們在教室里玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。龔煒鵬當“老鷹”,其它同學當“小雞”,李老師當“雞媽媽”。

  游戲開始了!袄销棥弊龀鍪謨疵偷臉幼,像猛虎下山一樣橫沖直撞,仿佛要吃掉我們!半u媽媽”張開雙臂,用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏,左蹦右跳,逃來逃去。

  “老鷹”幾次發(fā)起猛攻,都被高大的“雞媽媽”擋了回來。李老師跑累了,呼哧呼哧地直喘氣。她要我當“雞爸爸”。我站在隊伍的最前面,立刻感到肩上的擔子很重。后面一長串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀,我要盡力地保護!袄销棥庇忠淮伟l(fā)起猛攻,一會兒往東跑,一會兒往西跑,一會兒一個急轉身。后面的小雞嚇得尖叫,有的甚至離隊了,隊伍變得松松散散,快要散架了。我忙喊:“下雨”!靶‰u們”一聽,趕快蹲下。“老鷹”只好干瞪眼。一會兒,我喊“天晴了”,“小雞們”又奔跑起來。由于一只小雞跑得太慢,“老鷹”跑到隊伍的最后,把她抓住了。

  這只可憐的“小雞”只好坐在一旁望著我們。那樣子好像在說:“雞爸爸,實在對不起。你這么拼命保護我,可我……”

  游戲繼續(xù)進行,一會兒我變成了“小雞”,我跟在隊伍的后面,跑得滿頭大汗,幸虧我機靈,沒有被抓到。

  “老鷹”捉“小雞”的游戲真是一次速度和智慧的較量。

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