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老鷹捉小雞的作文

時間:2024-10-01 21:47:19 作文寫作 我要投稿

有關(guān)老鷹捉小雞的作文5篇

  今天下午,我和同學(xué)們在大操場上玩老鷹抓小雞的游戲。下面由小編為您整理出的有關(guān)老鷹捉小雞的作文,一起來看看吧。

有關(guān)老鷹捉小雞的作文5篇

  有關(guān)老鷹捉小雞的作文1

  看了這個題目,你會不會覺得我是個幼稚的人呢!告訴你吧,幼稚的還不止我一個呢。

  今天下午第三節(jié),體育課,老師讓負責(zé)編游戲的同學(xué)來說游戲規(guī)則,可沒想到從他們口中說出的竟是老鷹捉小雞!當(dāng)時所有的同學(xué)都暈了,包括我,老鷹捉小雞,這是多么“高科技”的游戲!我們大家都反對,可老師卻不同意,說是要聽她們的,沒法子,也只好這樣了。

  開始了,男生這組由李靜來當(dāng)母雞,其他人當(dāng)小雞,因為葉蘭峰跑得實在是太快了,而前面的`人反應(yīng)卻很慢,規(guī)則之中還說不能放手,害我第一個被抓到,不過不一會就接二連三地有好多個也被抓了,原因都是李宗澤,說他一直在搗亂,扯別人的衣服老師就說下次的游戲有他想,呵呵!

  經(jīng)過這一次小小的游戲,我懂得了人們只有團結(jié)才不會被敵人制服,也只有團結(jié),才能保護好自己,我相信,如果這一次玩游戲的時候,大家自顧自地逃,亂跑,這次的游戲絕不會像這次那么成功。團結(jié)就是力量,這力量的源泉就是大家彼此著間的信任,這股力量能帶我們克服各種困難,戰(zhàn)勝各種災(zāi)難!

  有關(guān)老鷹捉小雞的作文2

  一天上午的課間活動,全班同學(xué)在操場上玩老鷹捉小雞,我是雞媽媽,丁老師當(dāng)老鷹,剩下的十五個同學(xué)當(dāng)雞寶寶。

  游戲開始了,老鷹和小雞互相對視,一會兒,老鷹看準了機會,沖了過來。張牙舞抓要抓小雞,雞寶寶們嚇壞了,慌亂成一團,生怕成了老鷹的午餐。我?guī)еu寶寶前堵后檔、左躲右閃。累出了一身汗。結(jié)果不幸的事情發(fā)生了。由于大家跑的過快,把排尾的雞寶寶甩出去了。!老鷹趁機把趙一捉走了。這只雞寶寶胖乎乎的,足夠老鷹吃幾頓了呀!

  游戲繼續(xù)進行。我們加強警惕,再不給老鷹機會了!我們聚精會神,緊盯老鷹的一舉一動。我張開雙臂,保護小雞?墒抢销梺砹送蝗灰u擊,猛地一撞,排尾的幾只小雞又被捉走了。只剩下六只小雞了。我暗下決心,一定要保護好這幾只小雞。老鷹哇的`一聲,小雞們嚇倒了,我也被拖到了,全軍覆沒都被老鷹抓走了。

  游戲結(jié)束了,但那高興的場面,一直浮現(xiàn)在我的腦海里揮之不去。

  有關(guān)老鷹捉小雞的作文3

  今天,作文老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們聽了很高興。老師選我當(dāng)“老鷹”,劉衍良當(dāng)“母雞”,其余的小朋友當(dāng)“雞寶寶”。

  一切準備完畢,“開始”,只聽老師一聲令下,我的雙手忽上忽下,像一只展翅飛翔的老鷹!澳鸽u”眼睛死死盯住我,張開手臂來擋住我的去路!半u寶寶”跟著“母雞”一會拐向左邊,一會拐向右邊,慌慌張張,跑來跑去,像一條長龍。我的'表情很兇惡,很像一個餓了很久的老鷹!澳鸽u”的心情很緊張,生怕自己的寶寶被老鷹叼去,一刻也不敢放松!半u寶寶”比“母雞”的心情還緊張!澳鸽u”攔住我的去路,我以豹子般的速度跑到“母雞”的身后,我連忙抓住了一只“小雞”。之后老師讓我當(dāng)“母雞”,劉衍良當(dāng)“老鷹”,老師又選了兩上小朋友一個當(dāng)“母雞”一個當(dāng)“老鷹”。第二輪老鷹捉小雞開始了。我有一隊雞寶寶,另一個“母雞”也有一隊“雞寶寶”。兩只老鷹各抓一隊“雞寶寶”。我們兩只“母雞”帶著“雞寶寶”東躲西閃,兩只老鷹根本抓不到“小雞”。氣得他們抓耳撓腮。老師宣布我們小雞隊勝利,我們高興得手舞足蹈,之后我們繼續(xù)上課。

  “老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我和小朋友們玩得很開心!

  有關(guān)老鷹捉小雞的作文4

  在午后陽光的映襯下,我們進行了游公園的活動,陽光是那么溫暖,照射在身上有一種莫名的幸福感,在去公園的.河堤上,我們夾在樹中間,盡情地玩耍著,嬉戲著。

  終于到了,在游覽了那些美麗景象后,我們就在寬闊的草坪上玩起了游戲。

  首先,我們在老師的組織下進行了第一輪的老鷹捉小雞。游戲進行得很順利,最先投入眼簾的是男生代表—老鷹,然后是全體女生。當(dāng)“開始”的口令剛剛落下,老鷹便開始了瘋狂地追捕,而女生也不甘示弱,被老鷹追得四散逃竄,幾分鐘下來,小雞們?nèi)允切埕耵,氣昂昂,可老鷹卻已經(jīng)疲憊不堪了。最后,終于一個男生等不住了,便大聲喊:“繞,繞,快繞啊!他們繞不過你的!這樣就能抓到啦!”老鷹聽了這話,便開始繞了起來。母雞見這架勢,便拼命地攔截。眼看著幾只小雞要落入鷹口了,母雞便沖到老鷹面前,張開雙臂,猶如一只扎煞著羽毛的大雕。老鷹一愣,被嚇壞了。但還是一如既往地追著小雞,但不知怎的,最后竟然變成了母雞抓老鷹。女生也在一旁為母雞喝彩,而男生則是旁邊繼續(xù)策劃著老鷹怎樣躲避母雞的“追殺”。

  當(dāng)游戲結(jié)束時,老師還不失幽默地說了一句:“別人是老鷹捉小雞,我們卻是母雞抓老鷹!”

  當(dāng)游戲不得不結(jié)束時,我們才戀戀不舍地離開了大草坪。后來我們又來到了假山上。這里峰回路轉(zhuǎn),曲折蜿蜒,常青樹與紫色的不知名的花,紫綠相映,顯得格外動人。

  有關(guān)老鷹捉小雞的作文5

  在許許多多的游戲中,我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”這個游戲,它帶給我許多樂趣、歡笑。

  首先我們用猜拳的.方式?jīng)Q定誰是老鷹、小雞、母雞。結(jié)果出來了,我和其他人是小雞,剩下一個是雞媽媽,一個是老鷹。

  只聽老師一聲令下,游戲開始!老鷹就兇猛地撲了上來,我迅速反應(yīng)過來,緊跟著母雞轉(zhuǎn)圈。由于老鷹太高大了,馬上就把反應(yīng)慢的抓住了。不過,有了先前的教訓(xùn),我們變得小心翼翼,等到老鷹張牙舞爪地撲過來時,我們急忙改變方向。過了好長時間,老鷹漸漸體力不支,累得面紅耳赤。垂頭喪氣地思索新花招。停了幾秒,老鷹突然撲過來,雞媽媽趕緊伸展雙臂,阻攔老鷹傷害我們。不過,今天老鷹運氣不錯,不一會兒,又抓了幾只,只剩四只。老鷹準備做最后一搏,眼睛直勾勾地盯著我,似乎要把我吃了,我想:這只老鷹,居然看上了我,眼光倒是不錯,不過,想抓我,你還差了點兒!我突然想到了一個作戰(zhàn)計劃。我慢慢地貼近雞媽媽,已到了最近的程度,只要老鷹使勁撲過來,就可以抓住我的衣領(lǐng)。老鷹果然心動了,猛得一撲,我再往后一退,可憐的老鷹死死地卡在了雞媽媽的懷抱,她伸長了胳膊也離得遠著呢!

  最后我和其他2名隊員勝利了,老師給了我們2張筆暢幣。

  今天玩得特別開心,真想再玩一次。

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