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最后的沖刺作文（精選21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的最后的沖刺作文，希望能夠幫助到大家。
最后的沖刺作文 1
兩年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)火熱朝天地開(kāi)始了。
星期四的400米長(zhǎng)跑我雖然比林彥高上一個(gè)名次，但我依然羞愧難當(dāng)，因?yàn)槲催M(jìn)決賽，更因?yàn)槲澹?）班的劉萊陽(yáng)只比我快一步！因此我發(fā)誓：星期五的800米一定超越他。
盡管在前一天晚上做了充足的準(zhǔn)備，但我在檢錄處檢錄時(shí)還是情不自禁地顫抖起來(lái)。那一天，我第一次覺(jué)得自己做了一生中最愚蠢的決定。但我轉(zhuǎn)念一想我是為了班集體的榮耀而參賽的，決不能臨陣退縮。
于是，我挺直了腰板堅(jiān)定地跟著聯(lián)絡(luò)員走上了自己的跑道。發(fā)令員簡(jiǎn)單地把比賽規(guī)則講了一遍，我卻心不在焉看著賽場(chǎng)上那些正在跑800米最后一圈的遠(yuǎn)動(dòng)員，從心底里升起一絲恐懼：我會(huì)不會(huì)得到最后一名。
可是，當(dāng)我聽(tīng)到槍聲時(shí)那一絲恐懼已經(jīng)化為烏有，心中只有一個(gè)念頭：我要贏！我在第二圈之時(shí)嚴(yán)重的感受到了體力的流逝，任由其他運(yùn)動(dòng)員超越。家長(zhǎng)們、同學(xué)們的.拼命吶喊在我的背上形成了一股無(wú)形的壓力，幾乎令我喘不過(guò)起來(lái)了。就在這時(shí)我想起了哥哥鼓勵(lì)我的話：“加油，即使我不在你身邊，我也會(huì)為你喊加油�！�
我大吼一聲加快了速度沖到了第四名的位置，可我卻渾身毫無(wú)知覺(jué)漸漸落到了第7名的位置。就在裁判開(kāi)槍表示最后一圈，我心中燃燒起了一團(tuán)怒火，奮力向前沖次，我和劉萊陽(yáng)不分上下，看到只有150米就到終點(diǎn)了，我便開(kāi)始沖刺，可我一超越他咳嗽就開(kāi)始了，一下子他家就在我面前了。我無(wú)論怎樣追趕都無(wú)法彌補(bǔ)我們之間的差距，7班的楊晨雪賣(mài)力地大喊：“顏?lái)w加油”我瞟了他一眼，他臉上開(kāi)懷大笑的神情早已蕩然無(wú)存，換來(lái)的是一臉嚴(yán)肅的神情，接著他想我豎起了大拇指。這突如其來(lái)的“動(dòng)力”令我十分感動(dòng)。于是，我深吸了一口氣超越了劉萊陽(yáng)，超越了自我沖向終點(diǎn)。
最后，我以3分16秒點(diǎn)51的好成績(jī)贏得了第六名。
最后的沖刺作文 2
像百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員一樣，像奔跑的駿馬一樣，像離弦的箭一樣。高三的生活告訴我們：高三——需要沖刺。
人生離不開(kāi)沖刺，只要沖刺，我們才能找到力量。只有沖刺，才使我們奮進(jìn)。沖刺，更適合于我們現(xiàn)階級(jí)的生活。
一個(gè)以體、德、學(xué)為一體的高三，就注定了我們要沖刺，注定了我們必須做到樣樣過(guò)關(guān)。否則，你就會(huì)變成淘汰者。
學(xué)習(xí)上的沖刺——最令人心煩意亂的沖刺。學(xué)習(xí)就是一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，我們必須承受沉重的壓力，揚(yáng)起風(fēng)帆沖刺那堆積如山的'語(yǔ)文，沖刺那令人頭漲腦昏的數(shù)學(xué)；沖刺那橫七豎八的英語(yǔ)……但辛苦不是白費(fèi)的，今天的辛苦是為明天的成績(jī)而奮斗。只要我們肯奮斗、刻苦學(xué)習(xí)，就一定能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
跑道上的沖刺——最令人可怕的沖刺。雖然它只是20分，但一分我們也要爭(zhēng)取，我們穿著一身運(yùn)動(dòng)裝備，昌著炎日和刀割的寒風(fēng)，不斷向終點(diǎn)沖刺。努力追趕時(shí)間，此時(shí)既疲憊又饑餓，但得來(lái)的回報(bào)是豐碩的，也讓我們體會(huì)得到天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚的感覺(jué)。同時(shí)又在放松自己，讓自己更加精神抖擻的面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)。
心態(tài)上的沖刺——最令人擔(dān)心的沖刺。心態(tài)好是戰(zhàn)場(chǎng)上最好的因素。但心態(tài)是最難培養(yǎng)的，必須要自己身經(jīng)百戰(zhàn)才能漸漸走向成熟。我們要在每次考試都保持一顆平常心，使自己的心態(tài)慢慢成熟起來(lái)。這樣才能以最好的狀態(tài)面對(duì)中考。
沖刺也會(huì)帶來(lái)很多煩惱。如壓力，失意等。我們還要善于減壓，參加多些活動(dòng)，保持自己心態(tài)平和，更好地對(duì)待每一天。
來(lái)吧，讓我們一起去沖刺。邁起你駿馬般的腳步，勇往直前，我相信，明年我們一定會(huì)在另一所學(xué)校相遇的。
來(lái)吧，你準(zhǔn)備好了嗎？
最后的沖刺作文 3
悠閑地時(shí)光過(guò)得真快啊，馬上就要期末考了，我們不得不被迫“自愿”接受老師嚴(yán)格的考查，并進(jìn)行緊張的期末沖刺。
在這串用彎彎曲曲的腳印構(gòu)成的生命曲線中，有一個(gè)突兀下墜和上挺的一環(huán)，那就是每個(gè)峰前的最后一步。
此刻，弱小的生靈背負(fù)著長(zhǎng)途結(jié)累的憔悴，困境和險(xiǎn)阻筑起了最后的堡壘，而饑渴的征服欲則進(jìn)入了最動(dòng)蕩的一瞬。它會(huì)使你感到，路在無(wú)窮盡地延伸而目標(biāo)遙不可及，也會(huì)令你爆現(xiàn)出強(qiáng)電荷的火花，突現(xiàn)輝煌的最后沖擊！
我們?cè)勄锬ルy的鐵樹(shù)花枯萎苞中，也曾目睹運(yùn)行于凍土的嫩竹來(lái)春頂開(kāi)巨石……
呵呵！一樣的憧憬，一樣的熱忱，一樣的艱辛，僅這一步就把兩者區(qū)分為成者和敗者，并把鮮花和眼淚分送給不同抉擇的人。勝者也許從此鯤鵬萬(wàn)里；敗者則愈加步履艱難。
人生若有無(wú)數(shù)個(gè)突起的`山峰，就有無(wú)數(shù)個(gè)“最后的一步”。這無(wú)數(shù)次的抉擇，便決定了每個(gè)人一生的價(jià)值。
我們都會(huì)有這樣的時(shí)刻：自信心的低谷和外界阻力高峰的對(duì)峙。我們應(yīng)該歡呼這個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，因?yàn)檫@一刻已告訴你，你已走到了峰前的最后一道隘口！為了超越人生每一個(gè)階梯，朋友，請(qǐng)?jiān)僮咭徊剑?/p>
最后的沖刺作文 4
本學(xué)期最后的一次考試——期中考試馬上來(lái)到，我們要掌握最好的復(fù)習(xí)方法，爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出自己的水平。
語(yǔ)文，重新把課本上的內(nèi)容再看幾遍，把老師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容多背幾遍。語(yǔ)文最主要的是把老師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會(huì)從容作答，不慌張。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，多注意積累，這樣作文才會(huì)得到高分。
數(shù)學(xué)，仔細(xì)翻一遍課本，記記定律、公式，就可以了。數(shù)學(xué)最主要的不是做新題，把自己以前做過(guò)的題看一遍，把各種題型掌握，學(xué)會(huì)解題的方法。只要把握了各種題型，加上細(xì)心、耐心、用心，就可以取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
英語(yǔ)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中把所有的句型、語(yǔ)法和單詞都看一遍，把重點(diǎn)的和自己不會(huì)的都背一遍，這樣我們才不會(huì)在基礎(chǔ)中失分。在做閱讀題和完形填空時(shí)，要在文中畫(huà)出關(guān)鍵字詞，選出選項(xiàng)中最合適的答案。
小科復(fù)習(xí)時(shí)，把課本上的一些小知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的看一遍，把大題背一遍，多看一看自己以前做過(guò)的.錯(cuò)題。在做題的過(guò)程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題過(guò)程中的一些陷阱，答題時(shí)回答的詳細(xì)一點(diǎn)，就能取得一個(gè)好成績(jī)。
考前放松是非常重要的，但也不要過(guò)度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試，在考試中遇到不會(huì)的題不要慌張，冷靜下來(lái)仔細(xì)的尋找解題的思路。
考試是證明自己的能力，我們要誠(chéng)實(shí)作答，給學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
最后的沖刺作文 5
轉(zhuǎn)眼間，短暫的一學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期末考試的腳步已漸漸向我們逼近。每當(dāng)這時(shí)，我們的老師會(huì)加倍的傳授我們知識(shí)，讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期有所收獲，考出好的成績(jī)來(lái)�，F(xiàn)在，電腦玩不成，電視看不了。所剩的時(shí)間全部都用于復(fù)習(xí)功課上，誰(shuí)都在為這次的期中考試做著沖刺的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取著自己理想的成績(jī)。
這最后的沖刺，不僅系著，我們升向初中的命運(yùn)，還代表著我們家長(zhǎng)的臉面，老師的.期望。所以，且拋開(kāi)我們自己的成績(jī)不說(shuō)，為了老師，為了家長(zhǎng)，我們都要努力一把，加把勁。
我們要知道，期末考試僅剩十幾天了。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，細(xì)細(xì)心心做好每一道練習(xí)，一絲不茍完成每一次作業(yè)，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。千萬(wàn)不要抱有僥幸心理，不要等拿了不理想的成績(jī)單時(shí)才追悔莫及。
有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影�！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧！
最后的沖刺作文 6
在這個(gè)星期的星期四，學(xué)校舉行了為期兩天的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中最精彩的是800米決賽。
六年級(jí)800米男子決賽馬上就開(kāi)始了。各位運(yùn)動(dòng)員在起跑線上各就各位，發(fā)令員也舉起了手中的發(fā)令槍?zhuān)R上要開(kāi)始跑了。每位運(yùn)動(dòng)員都整裝待發(fā)。發(fā)令員緩慢地扣動(dòng)扳機(jī)，“砰——”地一聲，運(yùn)動(dòng)員們都如箭一般沖了出去。比賽剛開(kāi)始時(shí)有一位同學(xué)跑得很快，很快就追上了原先在他前面的兩位同學(xué)，其他的同學(xué)看見(jiàn)了，就也拼足了勁直追上去，被甩在后面的.那兩位同學(xué)也不甘示弱，緊緊跟在領(lǐng)先的同學(xué)后面。在經(jīng)過(guò)一個(gè)彎道的時(shí)候，那兩位同學(xué)中的一位終于超越了領(lǐng)先的同學(xué)，并拉開(kāi)了他們之間的距離。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員加油助威。
在塑膠操場(chǎng)外圍的拉拉隊(duì)員們都在呼喊著，為自己的班級(jí)加油鼓勁，為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們加油助威。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的喝彩聲響成一片，震耳欲聾。這些聲音激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們勇敢地拼搏著，激起永不放棄的精神。也是這些聲音讓運(yùn)動(dòng)員們心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念——“為班級(jí)爭(zhēng)光，不要放棄！”
運(yùn)動(dòng)員們又轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)彎，馬上就要沖刺了。運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備做最后的沖刺了。不到最后的那一刻絕不放棄！運(yùn)動(dòng)員們像箭一般射向終點(diǎn)。老師們也喊起來(lái)：“加油！沖啊！沖啊！加油��！”聽(tīng)到這些激勵(lì)，運(yùn)動(dòng)員們終于沖過(guò)了終點(diǎn)線。啦啦隊(duì)們都?xì)g呼起來(lái)，為各位運(yùn)動(dòng)員們、也為自己的班級(jí)驕傲和自豪！。
最后的沖刺作文 7
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！伴隨著一陣陣歡呼聲，一位位運(yùn)動(dòng)員走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。有跳高的、有跳遠(yuǎn)的、有跳繩的，當(dāng)然，還有拉拉隊(duì)。每一個(gè)人臉上都充滿(mǎn)了激動(dòng)，連老師也揚(yáng)著嘴角在笑。
隨著主持人的宣布“四百米跑現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)四百米運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)！”我們班的小明，瞪大了眼睛，雙手握拳，深吸一口氣，走到了跑道上。
在同學(xué)們還在尋找小明的身影時(shí)“砰”一聲槍響，吸引了同學(xué)們的注意，只見(jiàn)一道道身影從眼前略過(guò)。“看！小明在那兒，在第三！”小剛喊道，是的，小明在那兒！我的眼睛跟隨著小明的身影，他一臉鎮(zhèn)定，但額頭上豆大的汗珠從臉頰上滑過(guò)落在被烈日烤的'火辣的跑道上，發(fā)出滋！滋！的聲音。他的雙腿在快速的擺著，緊跟著第二名的身后，正在同學(xué)們想歇一歇時(shí)，小剛又喊到“看！小明被超越了！”同學(xué)們的目光又瞬間轉(zhuǎn)移到小明身上！沒(méi)錯(cuò)，此時(shí)的小明很危險(xiǎn)！
只見(jiàn)小明，咬緊牙關(guān)，大聲喊！用力的揮動(dòng)雙手和雙腳，不斷地試圖超越第三名，突然前面的人被什么東西拌了一下，小明超過(guò)了，只剩五十米就到終點(diǎn)了，小明緊緊抿著嘴，皺著的眉毛像一座座山峰，臉上通紅通紅的像一個(gè)紅色的皮球。手上暴起了青筋，像一條條蚯蚓。身上的運(yùn)動(dòng)衣被汗水打濕貼在身上，四十米，三十米，二十米，“超過(guò)了，超過(guò)了，超過(guò)了”同學(xué)們互相擊掌，一雙雙稚嫩的手發(fā)出了清脆的聲音，宣示著勝利。
最終，裁判一聲哨響，比賽結(jié)束，小明獲得了第二名的好成績(jī)！
這好成績(jī)是通過(guò)小明的堅(jiān)持和努力獲得的！
最后的沖刺作文 8
現(xiàn)在是三月中旬，離生物、地理的中考還有三個(gè)月，在這三個(gè)月里，大家都在爭(zhēng)先恐后的復(fù)習(xí)，又有誰(shuí)會(huì)甘愿落后呢？
在這個(gè)充滿(mǎn)激烈競(jìng)爭(zhēng)性的三個(gè)月里，真的是“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，除了老師發(fā)了那兩本資料書(shū)外，還需要去買(mǎi)往年中考真題去做，了解題型也是必不可少的。在寫(xiě)生物《面對(duì)面》時(shí)，我的進(jìn)度不算慢，但更要求的是精益求精，地理總是我的大失分點(diǎn)，只要稍不留神，一分就與我失之交臂了，我看見(jiàn)那些平時(shí)考的很好的同學(xué)去細(xì)看書(shū)時(shí)，我們又有什么理由不去復(fù)習(xí)呢？
我的'同桌，杜明駿同學(xué)就是一個(gè)很好的例子，他買(mǎi)了地理、生物的中考卷子，一天刷一張卷已成為他的日常習(xí)慣，他每天都在以課本為主復(fù)習(xí)，之后再做題，正確率自然很高。杜明駿同學(xué)沒(méi)有受任何人的逼迫，有的只是自律自覺(jué)，所以地理、生物對(duì)于他來(lái)說(shuō)也就迎刃而解了。
正所謂“沖刺”就是說(shuō)，盡自己最大的力量去完成這項(xiàng)任務(wù)，在上課的時(shí)候，其實(shí)寫(xiě)題的時(shí)間較少，還需靠課下的自我復(fù)習(xí)，我一般都是在晚上把各科作業(yè)都完成之后再寫(xiě)，像一些往年的中考真題，除了這些一直刷題而從不總結(jié)錯(cuò)因的方法也不可取，“以不變應(yīng)萬(wàn)變”指的是掌握知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然，自己復(fù)習(xí)進(jìn)度要適中，不要太過(guò)粗魯，不然也會(huì)功虧一賽。
在3月26日我們就要迎來(lái)生物、地理的第一次模擬考試，盡力而為，不留遺憾！
最后的沖刺作文 9
在小學(xué)的階段已經(jīng)到了最后的幾天，可以這樣說(shuō)在學(xué)習(xí)的每個(gè)階段都可以看成一次長(zhǎng)跑而到了最后的階段就要沖刺這是因?yàn)轳R上就要考試了我們必須要好好復(fù)習(xí)才能考上自己理想的初中。
我們6月30日小考，這段時(shí)間我們必須好好復(fù)習(xí)才行。在這幾天同學(xué)們都緊張了起來(lái)，因?yàn)榕驴疾缓眉议L(zhǎng)說(shuō)，而我認(rèn)為必須好好復(fù)習(xí)一刻也不能松懈，到了最后的沖刺階段我們必須要加快步伐才能比別人快，考得比別人好。越是到最后就越要努力，越要比別人多學(xué)一點(diǎn)，才能考的`比別人越好。再過(guò)7天我們就要考試了，我們不必害怕考試，只要自己盡了全力就行把自己在復(fù)習(xí)中會(huì)的全部寫(xiě)到卷子上就行，我們要為自己的目標(biāo)而奮斗而努力，我想同學(xué)們都一定想考上城鎮(zhèn)中學(xué)吧！那就為自己的目標(biāo)而努力吧！相信自己一定能考上城鎮(zhèn)字中學(xué)，以前的辛苦以前的努力都將在考試后收獲，不要灰心要相信自己在這兒我想為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
�。�1）要扎扎實(shí)實(shí)練好基礎(chǔ)知識(shí)；
�。�2）每天早上要認(rèn)真讀要背誦的課文等；
（3）認(rèn)真做好每天的作業(yè)，家長(zhǎng)檢查；
�。�4）不去網(wǎng)吧游戲廳；
�。�5）不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。
就是這幾點(diǎn)同學(xué)們?nèi)绻J(rèn)真遵守這幾條就可以考上城鎮(zhèn)中學(xué)的。
同學(xué)們好好復(fù)習(xí)吧！必須要加快步伐沖刺才行。
最后的沖刺作文 10
涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)健兒們都在綠茵場(chǎng)上拼搏與奮斗。這其中就包括了在賽場(chǎng)上飛馳的我。
今年，我挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是艱難又漫長(zhǎng)的800米。我和選手們一同站在跑道上，做好起跑的準(zhǔn)備�！芭觥彪S著一聲震耳欲聾的槍聲，大家爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始搶跑道，你追我趕，互不相讓。我沉住氣，開(kāi)始揮動(dòng)手臂，邁開(kāi)步伐。紅色的跑道上，印出幾個(gè)飛馳的身影。同學(xué)們和老師的吶喊聲像在告訴我們新一圈的開(kāi)始。
到達(dá)第三圈時(shí)，大家都不由自主地慢下來(lái)。一種缺氧的.感覺(jué)立刻涌上心頭，整個(gè)肺部像是快要爆炸了似的，只好大口大口地喘著粗氣，頭上的汗珠一個(gè)勁的從臉頰上滑落下來(lái)。直到最后一圈時(shí)，那聲槍響打破了僵局，迎著同學(xué)們和老師們的奮力吶喊，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬般沖向終點(diǎn)。我也不例外，可就在最后60米沖刺時(shí)，我突然速度慢了下來(lái)，眼看著被別人給超過(guò)了，我仍然咬緊牙關(guān)，狂沖過(guò)終點(diǎn)。可最后還是只有第四名的成績(jī)，跟第三名相差不到一秒鐘。
800米，有一個(gè)生活的起點(diǎn)；800米，有一個(gè)人生的彎道；800米，有一個(gè)漫長(zhǎng)的路程；800米，有一個(gè)勝利的終點(diǎn)。若你在它的旁邊尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的夢(mèng)想埋在那兒，在這其中，就有一個(gè)我的夢(mèng)想。
最后的沖刺作文 11
即將開(kāi)學(xué)，心情十分忐忑，就連行為也變得的慌亂起來(lái)！
衣物、課本等收拾了許久之后，終于快速跑到了車(chē)站，等待著與同學(xué)們的新學(xué)期相遇。
到了學(xué)校，倒是才發(fā)現(xiàn)和很多人一樣，我也是沒(méi)有碰暑假作業(yè)的一員。好在，一下午的時(shí)間只是報(bào)道，不需要上課。還有一部分的時(shí)間留給我們這些偷懶的同學(xué)們。
帶著緊張和不安的情緒走進(jìn)了教室，學(xué)習(xí)的氛圍一下子就涌上來(lái)了。教室內(nèi)坐的同學(xué)已經(jīng)有了二三十個(gè)，頭都沒(méi)有往我這邊看，一心低著頭，奮筆疾書(shū)。
雖然說(shuō)有些奇怪，但是我也加入了其中。盡管是為了補(bǔ)作業(yè)吧。當(dāng)班主任踏入教室的那一刻，很多同學(xué)包括我自己，心都提到嗓子眼里了。倒是都恐懼著班主任提前檢查作業(yè)。班主任的嘴角倒是不自覺(jué)的勾了起來(lái)，似乎很享受現(xiàn)在的教室氛圍。他緩緩的走了一圈，之后露出了一個(gè)我懂得的笑容，緩緩地又走出了教室，仿佛他的到來(lái)只是為了看看我們這個(gè)暑假是否長(zhǎng)胖，是否愉快。此刻，那笑容倒顯得格外的親切了。
值得一提的是，一下午的時(shí)間，我的一根新筆心就已經(jīng)被用完了。
到了晚上，終究是沒(méi)有地址住誘惑，和其他學(xué)校的朋友連麥打起了游戲，越打越精神，我們到了后半夜也沒(méi)有睡覺(jué)，而是一起連麥補(bǔ)作業(yè)，直到凌晨三點(diǎn)！印象還是很深刻的.，這樣的事情也是為數(shù)不多的。
這樣的時(shí)光不久就要結(jié)束，雖然累卻又充滿(mǎn)美好，真希望時(shí)光可以永遠(yuǎn)的定格在此刻，真希望我們的青春能夠夠永遠(yuǎn)的被保留
最后的沖刺作文 12
今天下午在輔導(dǎo)的時(shí)候，我像窗外看了看，天陰了下來(lái)，我想：今天必定要下雨了。
今天下午，我在教室里寫(xiě)作業(yè)，教室外，風(fēng)呼呼地刮了起來(lái)，小操場(chǎng)上大白楊的鴨子隨風(fēng)擺動(dòng)，有好幾片都被刮了下來(lái)。這時(shí)，李老師對(duì)我說(shuō)：“曉語(yǔ)，你到樓上叫課題班的老師到課題組去開(kāi)會(huì)，就是我們的辦公室�！蔽易叱隽私淌�，可是，老師說(shuō)的`什么課題班、課題組我全都給忘了。我把李春雨也喊了去。
來(lái)到樓上，我們首先到了辦公室，沒(méi)有人，我們又走走廊，李春雨指著兩扇綠門(mén)說(shuō)：“那就是�！薄暗降资遣皇茄�？”我問(wèn)她。這時(shí)，有一位老師走了過(guò)了，我走上前，問(wèn)老師說(shuō)：“老師，你知道那……”我忘記了課題班，李春雨幫我解了迷。我們有說(shuō)了一會(huì)兒，老師才和我們說(shuō)：“你們說(shuō)的是課題班呀，就在那里�！崩蠋熤噶酥改莾缮染G門(mén)說(shuō)。
我們走了過(guò)去，先和崔老師說(shuō)了，還有一位正在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的老師。
當(dāng)我走的時(shí)候，爸爸已經(jīng)等了好久了。爸爸說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才出來(lái)，不是5點(diǎn)嗎�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，上了爸爸的摩托車(chē)�，F(xiàn)在都要下雨了，爸爸騎車(chē)的速度應(yīng)該很快吧。我在心里面想。
到了公路上，爸爸真的開(kāi)始沖刺了！那速度，讓我覺(jué)得有一點(diǎn)兒冷了，爸爸最快可以超過(guò)一輛汽車(chē)。爸爸問(wèn)我：“你冷嗎？”我說(shuō):“太涼快了�！薄皼隹炀褪抢淞��！边^(guò)了一小會(huì)兒，我真是知道冷了。
我最喜歡爸爸騎著摩托車(chē)的沖刺，如果每一次都這樣，那該多好呀！
最后的沖刺作文 13
本學(xué)期最后的一次考試——期中考試馬上來(lái)到，我們要掌握最好的復(fù)習(xí)方法，爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出自己的水準(zhǔn)。
語(yǔ)文，重新把課本上的內(nèi)容再看幾遍，把教師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容多背幾遍。語(yǔ)文最主要的是把教師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題目的方法，在考試中才會(huì)從容作答，不慌張。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，多注意積累，這樣作文才會(huì)得到高分。
數(shù)學(xué)，仔細(xì)翻一遍課本，記記定律、公式，就可以了。數(shù)學(xué)最主要的不是做新題目，把自己以前做過(guò)的題目看一遍，把各種題目型掌握，學(xué)會(huì)解題目的方法。只要把握了各種題目型，加上細(xì)心、耐心、用心，就可以取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
英語(yǔ)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中把所有的句型、語(yǔ)法和單詞都看一遍，把重點(diǎn)的和自己不會(huì)的都背一遍，這樣我們才不會(huì)在基礎(chǔ)中失分。在做閱讀題目和完形填空時(shí)，要在文中畫(huà)出關(guān)鍵字詞，選出選項(xiàng)中最合適的答案。
小科復(fù)習(xí)時(shí)，把課本上的一些小知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的看一遍，把大題目背一遍，多看一看自己以前做過(guò)的錯(cuò)題目。在做題目的過(guò)程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題目過(guò)程中的`一些陷阱，答題目時(shí)回答的詳細(xì)一點(diǎn)，就能取得一個(gè)好成績(jī)。
考前放松是非常重要的，但也不要過(guò)度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試，在考試中遇到不會(huì)的題目不要慌張，冷靜下來(lái)仔細(xì)的尋找解題目的思路。
考試是證明自己的能力，我們要誠(chéng)實(shí)作答，給學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
最后的沖刺作文 14
星期天晚上，國(guó)際田徑黃金大獎(jiǎng)賽中國(guó)站的比賽在上海隆重舉行，這場(chǎng)比賽最大的亮點(diǎn)就是中國(guó)飛人劉翔和美國(guó)飛人約翰遜同臺(tái)角逐。我一直等在電視機(jī)旁，盼望看到劉翔戰(zhàn)勝約翰遜的精彩瞬間。一直等到晚上十點(diǎn)種，110米欄的比賽作為壓臺(tái)戲終于開(kāi)始了。
只見(jiàn)七名隊(duì)員站在起跑線上，劉翔一邊捶捶自己的胸脯，放松放松自己的'腿部肌肉，一邊活動(dòng)活動(dòng)腳腕，臉上輕松的表情里透露出一點(diǎn)緊張；約翰遜呢，也在跑跑跳跳，積極地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。隨著裁判發(fā)令槍一響，比賽開(kāi)始了！劉翔一開(kāi)始跑得慢了些，前三個(gè)欄，約翰遜發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，遙遙領(lǐng)先，我想：這回劉翔難衛(wèi)冕了，約翰遜一開(kāi)始就比劉翔跑得快�？墒窃谥卸�，劉翔越跑越快，在第七個(gè)欄時(shí)追上了約翰遜。我的心繃緊了，因?yàn)榈搅藳_刺這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻了。只見(jiàn)劉翔發(fā)揮出了全力，大力沖刺，最后搶先一步，以13秒07戰(zhàn)勝了約翰遜。
看了這場(chǎng)扣人心弦的比賽，我仔細(xì)回味：沖刺是多么關(guān)鍵��！就在這一時(shí)刻，這一瞬間，決定了勝敗與否，劉翔就是利用好了這珍貴的沖刺時(shí)刻反敗為勝的。我現(xiàn)在也處在沖刺的時(shí)刻：小學(xué)六年級(jí)，在這一沖刺的時(shí)刻，必須得像劉翔那樣，發(fā)揮自己的全力，大力沖刺，用出自己的能力，努力學(xué)習(xí)，才能像劉翔那樣戰(zhàn)勝自我，獲得成功。
最后的沖刺作文 15
時(shí)過(guò)蹁遷，而如今我們也站在了高三這條跑道上，還有不到70天屈指可數(shù)的時(shí)間。而心中一遍又一遍的告訴自己，我要成功。
千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，怎么才能讓我們立于不敗之地。只有自己頑強(qiáng)的意志，只有自己堅(jiān)韌毫不搖動(dòng)的信念，才能讓你在人前占有優(yōu)勢(shì)。我們可以輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)役，但必須贏得整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)，有舍才有得，人生就是在不斷的挑戰(zhàn)自我。在高考的這次洗禮下，我們的心才會(huì)愈加頑強(qiáng)。
不知道在這最后沖刺的時(shí)候，你有沒(méi)有收獲感動(dòng)。
在離高考還有150天的時(shí)候。媽媽總是以她生病的借口不去上班，而日日夜夜的陪在我身邊，有時(shí)候會(huì)看著我的書(shū)說(shuō)上幾句，其實(shí)她根本不懂，但是會(huì)為我盡其所能；更多的時(shí)候，媽媽會(huì)給疲憊的我端上一杯茶，而茶總是不涼不燙，我知道一定是媽媽在外邊，溫了或涼了很久�？偸窍矚g看我喝，是欣慰更多的是心酸。每當(dāng)臨近11：00時(shí)，媽媽總是很靜很靜的在窗上看我一眼，媽媽一直以為她很靜，靜得可以讓我感覺(jué)不出她的腳步，其實(shí)媽媽不知，每次我心很痛。最偉大的音樂(lè)是無(wú)聲的，最偉大的愛(ài)是無(wú)言的'吧。每次我都知道，也許是與生俱來(lái)的不可割舍吧！媽媽我懂你。當(dāng)我知道你沒(méi)有生病，而是為我，為了一個(gè)學(xué)習(xí)不好還調(diào)皮的我，我沖你喊：“媽媽不值得”。哪個(gè)媽媽不愛(ài)孩子呀！不管值還是不值，做最后的沖刺。
高考臨近，在沖刺的時(shí)候，看看你身邊的人，他們也在沖刺，而且必須比你快！
再我們前進(jìn)的路上，莫忘帶上感恩之心。
最后的沖刺作文 16
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，在這個(gè)時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)的其中一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了，那就是100米。
“嘭”槍聲響了，我們班的胡亦赟一聽(tīng)到槍聲，就拼命地沖了出去，他的頭仰著天，好像在說(shuō)：“天啊，給我力量吧！讓我跑得更快吧！”
“別轉(zhuǎn)�。 笨墒�，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，胡亦赟還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的`喊叫聲，就已經(jīng)把頭來(lái)了個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn)，就這樣，速度慢了下來(lái)，咦，一眨眼，胡亦赟已經(jīng)在起跑線了。重跑了嗎？我想著，果然，又一聲槍聲響了。由于上次跑得太拼命，這次，胡亦赟慢了好多，結(jié)果又被人追上了，這次我才看清楚，原來(lái)是胡亦赟搶跑道了！
反復(fù)幾次后，好像是胡亦赟不耐煩了，他被人追上了也不搶跑道，憑著自己最后的力量取得了第二�？匆�(jiàn)胡亦赟在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)了個(gè)二等獎(jiǎng)，我的心里可真不是滋味兒，畢竟胡亦赟是我們班跑步算快的人��！他因該取個(gè)第一才對(duì)！唉，這其中，天氣也是個(gè)兇手，誰(shuí)叫他擺出個(gè)毒辣辣的太陽(yáng)呢？害得胡亦赟的體力大減！可胡亦赟也是第一次跑步啊！他缺少經(jīng)驗(yàn)，所以得了個(gè)第二。
雖然他不能像某個(gè)大哥哥一樣取得第一，但不管怎么說(shuō)，胡亦赟為我們班取得了一塊“銀牌”呢，我們也應(yīng)該祝福他才對(duì)吧？我現(xiàn)在就祝胡亦赟：志難挫，鷹擊長(zhǎng)空萬(wàn)里闊。萬(wàn)里闊：力挽北斗，氣吞日月。
最后的沖刺作文 17
回首昨日，還是一個(gè)懵懂的五年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。
時(shí)間也許是過(guò)的那么快，而自己卻好像有很多的事情沒(méi)有做完。小升初的來(lái)臨，就意味著離畢業(yè)考不遠(yuǎn)了。我將會(huì)盡自己最大的努力，讓自己在小學(xué)階段不留下遺憾。
以前的我，總是那樣的無(wú)知。爸媽的管教覺(jué)得是多余的，別人的忠言都沒(méi)有剛回事。而現(xiàn)在卻不回了。因?yàn)樽约簼u漸長(zhǎng)大。我也漸漸明白，那些都像人生的`一步臺(tái)階，越拾越多，將會(huì)變成一座高樓。
小升初的這段時(shí)間，漸漸變得獨(dú)立。雖然生活會(huì)難免越到不同的事情。有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)會(huì)有些枯燥，但有時(shí)又覺(jué)得學(xué)習(xí)是那樣有趣。小學(xué)的學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分。將來(lái)或許還有更多的學(xué)習(xí)過(guò)程。社會(huì)現(xiàn)在一直在變化當(dāng)中，科技一直在創(chuàng)新當(dāng)中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應(yīng)社會(huì)生活會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不抱怨生活帶來(lái)的困難�；叵肽切�，可能讓自己變得更加有動(dòng)力！
現(xiàn)在的我們，可能不像以前那樣單純，要不對(duì)的事情太多，社會(huì)變遷，可能讓自己適應(yīng)不過(guò)來(lái)。但它會(huì)使我們變得更加成熟，更懂事。
小升初，我們面對(duì)的是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，或許是多的堆成小山的作業(yè)，或許是那些疑問(wèn)擾亂了我們。但面對(duì)困難，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)。面對(duì)小升初，應(yīng)該不猶豫的選擇努力。
時(shí)間的消逝，會(huì)讓人感到煩惱，而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我會(huì)把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，勇往直前！
最后的沖刺作文 18
剛看完《我要做好孩子》這本書(shū)。書(shū)中有一些關(guān)于即將深造的小女孩金玲的學(xué)校生活和家庭生活的小故事。
我想給你介紹一本書(shū)，書(shū)名是《我要做好孩子》。這本書(shū)主要說(shuō)：六年級(jí)小學(xué)生金玲，是一個(gè)聰明善良誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)中等的女生。為了做一個(gè)讓家人和老師滿(mǎn)意的“好孩子”，她做了各種努力，和父母老師做了很多“掙扎”，以保持自己內(nèi)心的純真和純潔。最后，她和同學(xué)們滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了中考考場(chǎng)……小說(shuō)藝術(shù)地展現(xiàn)了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)校和家庭生活，成功地塑造了金玲、余攀兒、尚海、等小學(xué)生和成年人的'母親、父親、邢老師等形象。情節(jié)生動(dòng)，情感真實(shí)，語(yǔ)言流暢，充滿(mǎn)鮮明的時(shí)代和豐富的生活氛圍，能給讀者以思考和啟示。
小說(shuō)里給人印象最深的一句話是：“媽媽?zhuān)瑥慕裉扉_(kāi)始，我要努力做個(gè)好孩子！”這句話似乎也表達(dá)了我們的心聲。我覺(jué)得做一個(gè)好孩子并不難。只要你性格好，學(xué)習(xí)努力，不膽小不自私，你就是老師和家長(zhǎng)心中的好孩子。面對(duì)考試，我們可能會(huì)有金陵之類(lèi)的東西，害怕自己考不好初中，外界的壓力似乎大于學(xué)習(xí)的壓力。但我們要樂(lè)觀，想想金鐘罩，通過(guò)努力最終獲得成功。正如老師在書(shū)中所說(shuō)，“每個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi)，奇跡也不是不可能的”。
作為六年級(jí)學(xué)生，我們就像金鐘罩。不管是好孩子還是壞孩子，貓和老鼠都有同樣的理想。最后，讓我們像金陵一樣：
快跑，沖刺！
最后的沖刺作文 19
時(shí)間就是白駒過(guò)隙，而如今我們也站在了高三這條跑道上，還有不到70天屈指可數(shù)的時(shí)間。而心中一遍又一遍的告訴自己，我要成功。
千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，怎么才能讓我們立于不敗之地。只有自己頑強(qiáng)的意志，只有自己堅(jiān)韌毫不搖動(dòng)的信念，才能讓你在人前占有優(yōu)勢(shì)。我們可以輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)役，但必須贏得整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)，有舍才有得，人生就是在不斷的挑戰(zhàn)自我。在高考的這次洗禮下，我們的心才會(huì)愈加頑強(qiáng)。
不知在這最后沖刺的時(shí)候，你有沒(méi)有收獲感動(dòng)。
在離高考還有150天的時(shí)候。媽媽總以她生病的借口不去上班，而日日夜夜的陪在我身邊，有時(shí)會(huì)看著我的.書(shū)說(shuō)上幾句，其實(shí)她根本不懂，但會(huì)為我盡其所能；更多的時(shí)候，媽媽會(huì)給疲憊的我端上一杯茶，而茶總是不涼不燙，我知道一定是媽媽在外邊，溫了或涼了很久�？傁矚g看我喝，是欣慰更多的是心酸。每當(dāng)臨近時(shí)，媽媽總是很靜很靜的在窗上看我一眼，媽媽一直以為她很靜，靜得可以讓我感覺(jué)不出她的腳步，其實(shí)媽媽不知，每次我心很痛。最偉大的音樂(lè)是無(wú)聲的，最偉大的愛(ài)是無(wú)言的吧。每次我都知道，也許是與生俱來(lái)的不可割舍吧！媽媽我懂你。當(dāng)我知道你沒(méi)有生病，而是為我，為了一個(gè)學(xué)習(xí)不好還調(diào)皮的我，我沖你喊：“媽媽不值得”。哪個(gè)媽媽不愛(ài)孩子呀！不管值還是不值，做最后的沖刺。
高考臨近，在沖刺的時(shí)候，看看你身邊的人，他們也在沖刺，而且必須比你快！
再我們前進(jìn)的路上，莫忘帶上感恩之心。
最后的沖刺作文 20
理想是石頭，擦出一絲火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮人生的道路；理想是指引你走向黎明的道路。9月2日，我們看了以“夢(mèng)想”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。第一課：如果你有夢(mèng)想，你就有動(dòng)力�！鞍艘弧碧鴤汴�(duì)最年輕的隊(duì)員傅給我們帶來(lái)了她夢(mèng)想的故事。聽(tīng)了她的故事，看了他們的訓(xùn)練水平，心里突然打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。他們每天都訓(xùn)練得很努力。是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去？接下來(lái)的一幕，主持人為我解開(kāi)了謎團(tuán)�！皼](méi)有動(dòng)力，飛機(jī)無(wú)法飛行；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就暗淡無(wú)光�！毙〖堬w機(jī)也包含了無(wú)數(shù)的哲理。第二課是“繼續(xù)做夢(mèng)”。很多人都有幾個(gè)夢(mèng)想，但最后能堅(jiān)持下來(lái)的寥寥無(wú)幾。聽(tīng)完廖智老師的故事，我羞愧地低下了頭。她在汶川地震中失去了雙腿，但他仍然堅(jiān)持跳舞。我呢？我曾經(jīng)放棄過(guò)夢(mèng)想。我真的不應(yīng)該！廖智老師無(wú)法忘記跳舞的樂(lè)趣，所以她戴上了假肢。當(dāng)她站起來(lái)的時(shí)候，她的心也站了起來(lái)！雖然這個(gè)故事令人心碎，但她的精神值得敬佩！是她告訴我，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的'，對(duì)夢(mèng)想的追求需要努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，永不放棄，永不放棄。第三節(jié)課，講述了盲童趙南、鋼琴家郎朗、為孩子不懈努力的母親鄭亞波、盲人歌手里基等帶來(lái)的成功故事。告訴我們：如果你有夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)光！成功由無(wú)數(shù)微小的夢(mèng)想組成。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就能找到自己，找到人生的意義。開(kāi)學(xué)，為夢(mèng)想加油！
最后的沖刺作文 21
打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光透過(guò)云層鉆進(jìn)了我新的一天，凝望那依稀可見(jiàn)的赤紅，我精神抖擻，對(duì)著藍(lán)天白云，我充滿(mǎn)希望，因?yàn)椋钍菍儆谖业�，考試是我的挑�?zhàn)，那張作息時(shí)光表是我的充氣筒，考試亦精彩！ 面向遠(yuǎn)方的一眸綠，我深吸了一口氣。
“作為一個(gè)有責(zé)任心的孩子，一定要把成績(jī)，這樣才不會(huì)愧對(duì)自己！”我想，這是每個(gè)人都所希望的。自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取就是每個(gè)孩子不變的本色，只要努力 了，就是最棒的。坐在寫(xiě)字臺(tái)前面，進(jìn)行一次完整全面的復(fù)習(xí)，動(dòng)起來(lái)吧……不要你在夜深人靜的時(shí)候，徹夜不眠，捧著書(shū)本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要 把握屬于你的每一分鐘，利用起來(lái)，向著期末考試做最后的沖刺吧！如同在長(zhǎng)跑比賽，幾圈了你都可以堅(jiān)持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信 念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會(huì)過(guò)去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過(guò)無(wú)邊的天際，出現(xiàn)在你面前，那是屬于你的.彩虹。請(qǐng)?zhí)ど线@座橋，與天同 高吧……沒(méi)有可能，堅(jiān)持就是勝利！
考試時(shí)，做到心會(huì)神凝，仔細(xì)審題，保持良好的心態(tài)沒(méi)什么都不要想，用出你最大的智慧，發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時(shí)候，回想起以前，你會(huì)感慨萬(wàn)千。是啊，真的沒(méi)有什么不可能。所以，珍惜時(shí)光，一寸光陰一寸金，投入到這快樂(lè)且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實(shí)力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽(yáng)許愿，祝愿成功！
坦然走向這挑戰(zhàn)，超越了自己，你就勝利了。
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