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描寫夏雨的小學五年級作文
導語：我愛雨，愛每一天的雨，最愛給酷夏帶來涼爽的夏雨。下面是小編為大家?guī)淼拿鑼懴挠甑男W五年級作文，希望對大家有所幫助。
描寫夏雨的小學五年級作文1
若說雨是上帝派來的使者，那么夏雨就是使者中的精靈，我對夏雨別有鐘情�！锻䴓亲頃纷屛疑砼R其境：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船，卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
事實又何嘗不是這樣呢？它，傾盆直瀉，來勢兇猛，伴著閃閃的電光，隆隆的雷聲，呼呼的狂風，同行而來，又兇又猛，來也兇猛，去也兇猛，夏雨過后，一切恢復了平靜，樹葉兒綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼，雖然它不及春雨的似水柔情，不及秋雨的涼爽寒意，不及冬雨冰冷無情，但它卻有它的個性，它的'美。
��！夏雨的美在于它的來勢兇猛；夏雨的美在于它的傾盆直瀉，夏雨的美在于它的來去突然。夏雨來臨時，天空并無烏云，但雨滴滴答答地落下來，漸漸地成了啪啪啪，宛如琴聲，從低到高，好像誰在敲門，又像百鳥爭鳴，靜下心來傾聽，優(yōu)美至極，加上雷神的大鼓，電神的電光，還有陣陣狂風，組了一個交響樂，你聽：叮叮咚咚。啪啪。呼呼。優(yōu)美吧，這聲音宛如音樂會里的大合唱。
夏雨，使者中的精靈，精靈中的使者，來也匆匆，去也匆匆，傾盆直瀉，來勢兇猛，勢不可擋，給人們送來清爽與涼快，給炙燒的大地獻上一份動人的禮物，給漫無生氣的大自然恢復生機。夏雨，多么偉大！多么多么偉大！
描寫夏雨的小學五年級作文2
來，總是這么不約而至，星星點點扔下幾滴，便悠然而去，在你消除了暫時的慌亂，抬頭看她時，已不見影蹤了，估計，不遠的山外，依然重復著這可愛的惡作劇。此時的夏雨，是個調(diào)皮的孩子。
來，需要高接遠迎，好象皇帝出宮，先擺出一副不可一世的架子，烏云便卷三千里，狂風肆虐八萬傾。無論河邊柳，池中波，都要恭敬有加，方吹吹打打，鋪天蓋地而來，煞是排場，張揚。更有甚者，房上揭瓦，地上飛沙，弄的雞犬不寧。此時的夏雨，貌似當今身居廟堂的高官。
來，則柔柔弱弱，纏纏棉棉，一副倦容，滿面塵色，如泣如訴，不大也不小，就那么的嗚嗚咽咽，了猶未了，此時夏雨，恰如一位深閨中的怨婦，急不得，煩不得。
喜歡夏雨，仿佛這炎熱的盛夏，如果少了她，則失去了個中滋味，也評添了一絲情趣，你可以赤腳走在這雨中，無論是淘氣的孩子，還是這幽怨的姑娘，當然如果你夠膽，還可以走進這滂沱中，品味一下痛快淋漓的.快樂，小時候下大雨的時候，會在屋外帶上一塊香皂，用這檐頭流口流下的雨水，清洗自己的塵垢。那水一般是滾燙的，因為帶著泥瓦的溫度。很是舒爽，現(xiàn)在少有這樣的情趣了，一是平房改為了樓房，二是年齡見長，少了那兒時的狂放。不知道是好事，還是壞事。
喜歡夏雨，這雨過之后，村頭溝渠必然高漲，帶著自己家編織的魚簍，往湍流的溪中一放，然后用一些石塊壓住，那些順流而下的魚兒，就會自動的游進這魚簍之中，結構自然是單向的，只可進，不可退，只出水，不出魚，就和湖水里的用來捕捉黃鱔和泥鰍的迷魂陣一樣，那個機巧更多，而這，則只是捕獲一些中小的魚兒，當然太小的，在清晨去提取收獲之時，還會放回水中，不忍屠戮。更可以約三兩好友，拿著竹竿釣餌，到稍大一些的溝渠中垂釣一會，自然多少都有些收獲。這些是孩子的樂趣，大人們自然有他們的那種四撐網(wǎng)，到更寬闊一些的水面去，后面，依然跟隨著快樂的孩子。魚在網(wǎng)中跳躍，而孩子也會伴隨著那節(jié)奏而歡聲雷動。
喜歡夏雨，夏雨是溫度的自然調(diào)節(jié)劑，有了這雨水的沖刷，心頭也會覺得一絲清涼。會變的冷靜，會變的開始思考，盡管有些問題沒有答案，可思考的樣子，思考的神情，總讓人顯得深沉，靜默。也是一種自我的沖刷和蕩滌。
喜歡夏雨。更喜歡夏雨中那些童年的**。那些記憶的細節(jié)好象一幅幅巨大的海報，在地面的雨中浮現(xiàn)。緩緩流去。
描寫夏雨的小學五年級作文3
我愛雨，愛每一天的雨，最愛給酷夏帶來涼爽的夏雨。
正當烈日當頭的時候，如果天一下子陰下來，“滴答，滴答�！毕缕稹皟A盆的前奏”小雨，那真是一件幸運的事。夏天不會輕易下蒙蒙細雨的，都是些密集的“淚珠兒”，陸續(xù)從天而降，調(diào)皮地落在我們的臉上，涼絲絲的，很是舒服�？罩斜緛頉]有霧的籠罩，卻依然朦朦朧朧，無所謂天，無所謂樹，也無所謂車輛與人流，就連那些醒目的花雨傘，蒙上這般“輕紗”后，也變成一朵朵美麗的大花了。
這段“前奏”維持不了多久，芝麻大小的雨滴就變成黃豆般大小了，它們傾盆似的潑向大地，發(fā)出一陣“嘩嘩”聲。雨滴撞擊水面，發(fā)出清脆的聲音，跳躍出一片片小小的水花，擴散出一圈圈小小的`漣漪，它是那么美，又消失得那么快，我還沒看清呢，它就消失了。這樣的景象，真像一幅有聲有色的畫卷。
要是在荷花池邊賞夏雨，那真是個不錯的選擇，那碧綠的荷葉大大的，卻不沾水，雨滴這時就像一個淘氣是小娃娃，在荷葉上滾來滾去的，可有意思了！雨停了，還在荷葉上躺著的雨滴就是個晶瑩的琥珀了。它靜靜的躺著，也許是雨停了，人多，它害羞了，也許是滾了這么長時間，累了，不管真樣，它都這么可愛，這么惹人愛。
雨過天晴，蝸牛們不知從哪兒都冒出來了，這些小家伙可是我們的最愛，我們把他們捉回家，當“寶貝”、“寵物”養(yǎng)，有時還比誰捉得多，捉得大呢！看著它們慢慢蠕動、吃東西的樣子，我們可開心了。
雨后的黃昏最美了，云彩是那樣的淡，那樣無暇，那美麗的“夕陽紅”透的出神入化，真像團烈火在燃燒，這真是名副其實的火燒云。如果你夠幸運，天空還會出現(xiàn)美麗的彩虹，這是城市已不多見的自然景觀了。
描寫夏雨的小學五年級作文4
朦朧的睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點了，但又聽見淅淅瀝瀝的雨聲，只得朝窗外一看，以前流利的景色。難道說，秋天的天也會哭泣？
一大早老媽就督促我穿上雨衣，騎上我那陪伴我四年的自行車，慢慢的在又一次踏上了去學校的'路程，值得夢醒一場，還沒有像昨天的作業(yè)不會做的怎摸辦？就走出了家門，到快產(chǎn)店門口邁上早飯就迷迷糊糊的走了，寓意上也有了聲音啊。
清晨的雨真美，現(xiàn)一絲絲纖編織成的一張網(wǎng)一般，讓你情不自禁的想停下來看一看似得，但我還是覺得夏雨比較好。
夏雨可以給人們帶去清涼，但秋雨不同，它只能讓人們感到一絲絲冷意，我討厭這樣的雨，它只能是讓我煩其它。
我愛下雨，但是夏雨，而不是秋雨。
描寫夏雨的小學五年級作文5
我放學回家，走在半路上，忽然烏云密布，雷電交加，轟隆隆的雷聲把我嚇了一跳。一會兒狂風大作，吹得樹兒彎下了腰，吹得小草跳起舞來，一會兒的雷聲噼里啪啦得響著。
我回到了家，這可還真巧！天上下起了豆大的雨滴。下呀，下呀。下起了傾盆大雨，這時天上地下可亂了風吹吹去，烏云飄來飄去，轟隆隆的雷聲嚇得膽小的孩子躲在被窩里不敢把頭伸出來。街上大人們都撐開了五顏六色的雨傘，漂亮極了。現(xiàn)在，現(xiàn)在，大雨像天上倒水下來似的，最后還像瀑布從天而降呢！
雨點打在地上，濺起一朵朵水花；雨點打在湖面，鼓起了一個個小圓圈；雨點打在鋼管和金屬物上，發(fā)出了“叮叮咚咚”的樂曲聲。雨點打在玉蘭樹寬大的葉面上，發(fā)出了“沙沙沙”的.聲音。
經(jīng)過大雨這一番洗滌，花圃里的花草樹木顯得更有精神了。樹葉綠得發(fā)亮，好像剛剛換上了新衣裳；花朵更加鮮艷，花瓣上綴滿了珍珠似的小水珠，顯得格外嬌嫩可愛。
雨中的景色真好。雨真是清潔萬物的使者��！給人們帶來了如此多的歡樂。
描寫夏雨的小學五年級作文6
昨天太熱了，我一夜都沒有睡好。今天一大早媽媽就把我叫醒了，夏天晚上不管多么熱，早上也會涼快些吧！可是今天就不同了，早上也格外的悶熱。媽媽在廚房里嘮叨著：“這天氣看樣子要下雨了�！薄耙掠辏 蔽壹泵ε艿皆鹤永锟刺炜�，只見天空上有一層灰色的烏云嚴嚴實實的遮住了天空。雨看樣子是下定了，我心里有一絲得意。
不一會兒，天空暗了下來，沒有一絲的風。房檐下有成千上萬只螞蟻排成了一條直線，急著把東西搬到高處去�？磥硪粓龃笥犟R上就要來臨了。下吧！下吧！天氣總算能涼快了。
雨下開了，開始就像天氣老爺爺在撒小米喂小雞似的一下落到地上，一會兒便變成了谷子大小�！跋掠昀玻 薄跋掠昀�！”那幾個調(diào)皮的小丫頭開始嚷嚷了，他們像一只只小雞在“小米雨”中鉆來鉆去。不一會兒，他們就從頭濕到了腳，這才跑到了樓門前，不過他們還是靜靜的看著看著。
雨越下越大，不一會兒的時間房檐上流下來的`水就像斷了線的珍珠，一會兒就成了一條線。風此時也趕著過來和小雨一起玩，還不停的唱著自己特有的“小曲”。
雨下了好長時間了，屋子里已經(jīng)有些亮了。我們院子里的那幾棵白楊樹，不僅喝的飽飽的，還舒舒服服得洗了個“涼水澡�！闭吒吲d興的挺著大肚子在為我們站崗呢！
到了中午，屋子里已經(jīng)完全亮了，感覺也涼快多了，可“夏”雨還在不停的下著。
描寫夏雨的小學五年級作文7
今年上海剛進入夏天一連好幾天的酷熱，把人們烘的昏昏沉沉的。馬路上沒有一絲風，行人寥寥無幾。路旁的大樹像是熱暈了，紋絲不動。只有那樹上的“知了”還在拼命的喊“熱死了，熱死了”。
是乎老天知道自己犯錯了。一天午后天上的.烏云突然黑沉沉的壓了下來，一陣狂風吹的連大樹搖擺起來。不一會兒，天空中便出現(xiàn)了一道閃電，緊接著，就聽見了“轟隆隆”的雷響。這時，天上掉下了一些雨點，緊接著小米般的雨點瞬間變成了豆粒般大的雨滴，同時發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音。雨滴打在路上，濺起了陣陣熱氣。整條馬路像燒開水似的霧蒙蒙的一片。雨越下越大，像是老天在用盆傾倒下來。從屋檐滴下的雨滴像斷了線珍珠，緊接著連成了一線。那調(diào)皮的雨滴打在不同材料做的雨棚上，濺起了一朵朵晶瑩的小水花，還發(fā)出各種各樣優(yōu)美的聲音，像是在演奏一曲美妙的樂曲。樓前的馬路上，汽車排成長隊，甲蟲似的慢慢挪動。路旁的大樹一改雨前的沉悶，在風雨中舒展著柔美的身姿。
大雨下了一個多小時，雨后的空氣特別清新。小區(qū)里的花草樹木在雨的洗禮下，綠的更綠，艷的更艷。我感受著夏雨帶來的種種好處，我期待著它再次的到來。
描寫夏雨的小學五年級作文8
陰沉沉的天上掛滿了烏云，包含濕氣的微風來去匆匆，沉悶的空氣，灰色的天幕，隨著第一滴雨的落地聲，一場音樂會拉開了序幕。
先是會吹口笛的細雨，它的靈巧手指握住大地這只巨大的口笛，巧妙地按著笛板，打著節(jié)拍，開始了演奏，它演奏得十分投入，聽！沙沙沙，沙沙沙沙，慢慢地，它的演奏急促起來，直到烏云催它時，它才發(fā)現(xiàn)自己的口笛已經(jīng)被按得滿是小洞了。
會彈鋼琴的暴雨走來了。它的演奏是粗獷的，急促的。石頭，樹葉，水潭，草叢這些都是它的琴鍵，優(yōu)雅的小曲，粗狂的高音，急促的旋律，低沉的音符，構成了他的精彩音樂會，每一個聲音都是無與倫比的，都是精彩絕倫的`。
第三個出場的是低沉的小雨，他是最后一位表演者，是打小鼓的好手。咚咚咚咚咚，咚咚咚咚咚一陣低沉的鼓音隨著雨點落在地上，惹來花草頻頻點頭，它的鼓音越來越低，越來越低，仿佛沒有興趣再進行演奏了，它在最后一滴雨落下后結束了它精彩的表演。
雷與電在音樂會中也是大顯身手，它們的表演令人驚嘆，電光一閃，在天空中拉開出一條美麗的裂縫，之后轉瞬即逝，之后又是雷的一段驚天動地的擊鼓表演。電和雷就這樣不斷交替著表演，成了整場音樂會的重點插曲。
太陽在天邊掛出了一條彩虹，宣布音樂會的結束。萬物也都安靜了下來，一切都恢復到了平常。只有在草叢里，露珠還在忘我地打著節(jié)拍，似乎還沉浸在剛才的音樂會中。
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