神奇奇特的教室作文

　　昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己走進(jìn)了未來(lái)神奇的教室，現(xiàn)在就把我體驗(yàn)到的給大家講講吧！

　　這是一間干凈整潔、寬敞明亮的教室，老師正在給同學(xué)們講關(guān)于恐龍的知識(shí)，就在這時(shí)，我感覺(jué)地動(dòng)山搖教室不停地顫抖起來(lái)，老師告訴我：“不要怕，這是讓同學(xué)們感受，恐龍從身邊走過(guò)的情景”隨后神奇的教室穿過(guò)時(shí)光的隧道，帶我們來(lái)到了恐龍時(shí)代（教室有隱身的功能，所以不用擔(dān)心被恐龍們發(fā)現(xiàn)），在這里我見(jiàn)到了，曾經(jīng)只有在書本上看到的霸王龍、劍龍、三角龍、翼龍……在這些龐然大物面前，我們猶如小小的螞蟻。

　　下課鈴聲響了，教室里的課桌椅瞬間消失不見(jiàn)，整間屋子變得空空蕩蕩，這時(shí)你腦海里想玩的都會(huì)出現(xiàn)在眼前，比如：想打乒乓球，乒乓球案就會(huì)出現(xiàn)；想打籃球，籃球架就會(huì)出現(xiàn)；想玩捉迷藏，迷宮似的場(chǎng)地就會(huì)出現(xiàn)，總之只要能想到，神奇的教室就能辦到，不用擔(dān)心空間不夠，它會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的需求，變得無(wú)限大！

　　上課鈴聲再次響起，一切又變回原樣，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們要去參觀小昆蟲們的家園”老師話音未落，教室緊跟著急劇縮小，我們也跟著變得越來(lái)越小，神奇的教室變成了神奇的校車，帶著我們?cè)谟稚钣职档牡叵滤淼来┬校�昆蟲的家在地下猶如我們街邊的房屋，一間一間整齊地排列著，相安無(wú)事的各自過(guò)著自己的生活。

　　輕輕地我敲開了一扇門，走進(jìn)了知了幼蟲的家，在這間干凈整潔的房間里，我發(fā)現(xiàn)一根細(xì)細(xì)的樹根從房間的底部只穿進(jìn)來(lái)，后來(lái)我了解到這樹根猶如家里的水管，平時(shí)幼蟲渴了就會(huì)在這里直接飲用，既方便又快捷，并且還取之不盡，不用擔(dān)心停水帶來(lái)的煩惱，它家的洞壁之所以光滑整潔，是因?yàn)橹�了幼蟲將自己的尿液發(fā)揮到了最好的用處，每挖下一些土粒，它都會(huì)往這些土上灑下尿液，然后像我們平日里和泥一樣將它活均勻，再用自己的身體將活好的泥巴粘貼在洞壁上，日復(fù)一日年復(fù)一年，它都這樣勤勞地工作著，所以當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)它從樹洞里鉆出時(shí)，它身上還是臟兮兮的，而它居住的樹洞依舊光滑整潔，勤勞的小使者用在它身上毫不為過(guò)。

　　丁零零……鬧鐘響來(lái)，將我從未來(lái)喚醒，神奇的教室也隨之消失不見(jiàn)，只留下腦海里的記憶，既真實(shí)又遙遠(yuǎn)！走在上學(xué)的路上，我暗暗下決心，要努力刻苦地去學(xué)習(xí)，將神奇的教室從夢(mèng)境中變?yōu)檎鎸?shí)！

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