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描寫蟬鳴作文（通用67篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫蟬鳴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫蟬鳴作文 篇1
今天天氣真熱，陽光照得地面直發(fā)燙。調(diào)皮的孩子再也不赤著腳丫在地上走，大樹像生了病似的 ， 有氣無力地站著。幾只水牛在水里游著，一邊不停地用尾巴拍打著屁股，幾乎把龐大的身軀淹沒在水里。老天爺真是吝嗇及了，一點(diǎn)風(fēng)也不肯給，存心要把人熱死似的。
夜晚，一顆顆星星點(diǎn)綴在深藍(lán)色的天幕上，給美妙的夏夜籠罩上了一層神秘色彩，遠(yuǎn)山、近樹、農(nóng)社、田野影影綽綽，山村的夜色更加迷人。
天，還是這么熱。但，有一股鄉(xiāng)村音樂卻在不斷地吸引著我們，那是什么？蟬鳴 。蟬鳴，它雖然沒有韓國(guó)音樂的激情，也沒有美國(guó)音樂的神秘，更沒有中國(guó)音樂的婉轉(zhuǎn)，可它清脆、昂揚(yáng) ‘
你不需要去尋找蟬的足跡，只需要閉上眼睛，扇著竹扇，靜靜地聆聽這一份唯美的`享受，就會(huì)感到無限摳意。
談話聲少了下來，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被蟬鳴所吸引：蟬來了，哼著小調(diào)爬上了樹。銀盤似的月亮升上山頂，撒下光亮，給蟬穿上了一件會(huì)發(fā)光的衣服。蟬兒們高興極了，爭(zhēng)先恐后地為月亮姐姐她服務(wù)。它們各有春秋，或清脆，或溫柔，或高昂，或低沉，無一不展現(xiàn)了蟬的看家本領(lǐng)——一口金嗓子。突然間，聲音愈發(fā)響了。樹影婆裟，幾乎壓倒了所有刺耳的汽笛聲。蟬兒們的鳴叫無一不雷同，它們的聲音雖然此起彼伏，卻充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。這不正是咱們現(xiàn)代人所缺少的嗎！正確的說，我們應(yīng)該向蟬學(xué)習(xí)。
片刻，蟬兒們聲勢(shì)浩大的鳴叫工程結(jié)束了�？稍谏焦壤�，蟬兒余音饒梁，三日不絕。所以，蟬鳴，還在延續(xù) ……
描寫蟬鳴作文 篇2
夏日里，真天都可以聽到蟬鳴，他不知疲倦的鳴叫給沉悶的夏日意思生氣。就在我家門前的幾棵大樹上，蟬兒們常常會(huì)彈奏起動(dòng)人的樂曲。
清晨，蟬鳴細(xì)小而單一，雖然沒有激情，卻給人一種清新、舒適的感覺，仿佛一首晨曲由遠(yuǎn)及近。
中午，烈日當(dāng)空，蟬鳴就很有規(guī)律。往往是一只蟬先鳴，隨后就會(huì)有一只只積極響應(yīng)。蟬鳴是一聲高過一聲，像是在引吭高歌。于是，此起彼伏的蟬鳴聲，霎時(shí)間灌滿了我的耳朵，為炎熱的夏日增添幾分躁動(dòng)。三五分鐘過后，蟬鳴會(huì)慢慢地減弱了、停止了，就像是樂隊(duì)指揮放下了指揮棒，一切都沉默了，周圍都靜靜的。
夜晚，幽靜中偶爾有一聲兩聲婉轉(zhuǎn)的`蟬鳴，使夏夜顯得有些神秘，又似乎是一首催眠曲，好讓人們忘掉一天工作帶來的勞累，快快入睡。
當(dāng)我高興時(shí)聽到蟬鳴，就會(huì)覺得蟬鳴聲聲入耳，十分動(dòng)聽，有時(shí)會(huì)情不自禁地與它同聲高歌；而當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候，聽到蟬鳴，就會(huì)覺得心煩意亂，想盡快擺脫它。這樣的感覺，你有過嗎？
描寫蟬鳴作文 篇3
“知了——知了——”，池塘邊的榕樹上有一只蟬在歡快地鳴叫著不停，蟬的后面有一只螳螂拿著樹葉遮著自己伺機(jī)下毒手，不一會(huì)兒，螳螂吃完蟬，而一只黃雀卻又緣著樹枝緩緩地挪動(dòng)，悄無聲息，黃雀突然撲嗤一下，逮住了螳螂，這時(shí)樹下早就立在那里的人悄悄地拿出了彈弓，裝上石子，瞄準(zhǔn)了黃雀。過一會(huì)兒便拎著它回家下酒去了。
這便是“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事了。盡管這則故事廣為流傳，而人們的議論卻都是說螳螂的目光短淺與黃雀的馬虎大意，尤其是螳螂的只顧眼前利益而不顧后患的鼠目寸光�？墒�，又有誰聆聽過這只蟬兒的哀鳴呢？
蟬只不過是每日餐風(fēng)飲露，自娛自樂，歡快地鳴叫，無害人之意，也毫無防人之心。卻不像螳螂與黃雀，為了達(dá)到自己個(gè)人的目的，用那陰險(xiǎn)的手段去陷害別人，卻不知自己已成為別人的盤中之餐了。相比較，我寧愿做被害之人清清白白，而不做陰險(xiǎn)毒辣的罪犯。
可能有的人會(huì)說，這則故事給人們的`啟示是，不要學(xué)蟬一樣盲目自娛，不要學(xué)螳螂目光短淺，也不要學(xué)黃雀的麻痹大意。其實(shí)不然，用邏輯學(xué)來推理：蟬是一切物質(zhì)的本源，沒蟬哪引來螳螂，沒螳螂又如何喂飽黃雀？再用生物學(xué)分析：弱肉強(qiáng)食。螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，人吃黃雀，如果沒有蟬的無私奉獻(xiàn)精神，那剩下的還有什么呢？
蟬是樂觀開朗的，盡管它的人生極其的短暫，盡管它每日的生活舉棋不定，盡管它常有被人吞食的可能，而它每天都保持愉悅的心情來歌唱嘶鳴。它的物質(zhì)生活是困苦的，但它的精神生活是充實(shí)的。在這一點(diǎn)上，每日舒適安逸的我們，蟬是否有值得我們學(xué)習(xí)的地方呢？
我想做只蟬……
描寫蟬鳴作文 篇4
時(shí)間飛逝，歡樂時(shí)光總是如此短暫，告別童年，我進(jìn)入了緊張的初三，心情像打翻的五味瓶一樣復(fù)雜，讓人摸不到頭腦。
放學(xué)了，我走進(jìn)了爸爸的辦公室。臉上有的只是失落；書包里有的只是一張張失意的試卷；而試卷上有的只是一片紅色，這一切的一切似乎把我打入了十八層地獄，令我恕難翻身。
晚飯過后，爸爸見我心情不好，便與我一同去公園散步。
天色漸暗，可那云卻依舊那么白，旋于空中，把月亮遮得若隱若現(xiàn)，更顯凄涼了。遠(yuǎn)處得柏樹，一排排整齊地站立，像一對(duì)等候命令得士兵；像丑惡的老巫婆的掃帚；又像許多的魔鬼，睜大著眼睛，對(duì)我虎視眈眈。
忽然，柏樹叢中傳來了一陣怪異的聲音。我們懷疑而探，它像工廠里刺耳的鋸木聲，像烈日炎炎下“魔鬼教練”的哨聲；又像不幸少女的哭訴聲，令人不覺有了寒酸之意。
聽爸爸說，這就是蟬的叫聲，他還說蟬的一生在暗無天日的.地下生活四年，而鉆出地面后只能夠活五個(gè)星期左右。頓時(shí)，我肅然起敬，蟬的歡樂時(shí)光竟是如此短暫，可他的歌聲卻又是如此的響亮。
蟬依舊鳴唱，可給我的感受卻大有不同�！昂s凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇……多情自古傷離別，更有堪冷落清明節(jié)……”這是多少的悲傷與凄慘。
我想：人生短暫，歡樂時(shí)光是最重要的，我又何不把時(shí)間用于歡樂而不是一味的“以物喜，以己悲。”呢！
此時(shí)，月亮緩緩地鉆出了云層，皎潔的月光使校園顯得亮了許多。這時(shí)柏樹卻又是如此的清幽、美麗；遠(yuǎn)處的蟬聲卻又是如此的委婉、動(dòng)聽；我的心情卻又是如此的快樂，這兒的一切都將美麗，最終構(gòu)成了一幅秋夜聽蟬圖。
蟬聲美妙，動(dòng)聽，在我心中時(shí)時(shí)奏響，仿佛是一首勸勉曲，催我上進(jìn)；仿佛是一首爵士樂，令我捉住時(shí)間的腳步；仿佛是一首“嘻哈”令我忘記痛苦與悲切，留住的只是無限的欣喜……
描寫蟬鳴作文 篇5
蟬鳴聲聲，詮釋著夏的酷熱，傾訴著心的情結(jié)。就在這炎熱難耐的傍晚，我整理著自己混亂的思緒……
此時(shí)此刻，喜馬拉雅山的雪水，正融入奔騰浩翰的江河；洞庭湖水泛著鱗波，無數(shù)只仙鶴在自由飛翔；松花江畔的綠樹正搖曳著身姿；白雪皚皚的天山，美麗的雪蓮正破冰而出……千家萬戶，有領(lǐng)得大學(xué)錄取通知書的喜悅，也有落榜而泣的嘆息……聲聲蟬鳴，伴隨著幾分歡喜幾分憂愁。
然而，雪水依然奔流，洞庭仍舊泛波……大自然并沒有因?yàn)檎l而改變，它還是那么生機(jī)盎然，活力無限。
人生的季節(jié)中，青春總是蹦來跳去，帶著活力，帶著天真，帶著微笑，帶著酸澀，也帶著滿腔的熱血。雄鷹之美，展現(xiàn)于搏擊風(fēng)雨的.翱翔。高考的洗禮讓平凡的生命，有了直面人生的激情與勇氣。為了我們心中那個(gè)奇幻的盛典，我們?cè)鴬^蛟鼓鯨，暢游東海；我們?cè)鸹⒄癃{，雄喉西山。每日筆耕不輟，不覺東方既白。辛勤的園丁也與我們整日酣戰(zhàn)，夙興夜寐，奔忙前線。回想那些日子，心中感慨萬千！
矚目天高云淡，獨(dú)享月白風(fēng)清，青春是一種瀟灑的存在；攀登書山峭壁，搏擊學(xué)海浪尖，青春又是另一道
美麗的風(fēng)景�？紙�(chǎng)上的金戈陣陣，鐵骨錚錚，不單是智力的競(jìng)爭(zhēng)，更是心理的較量。金蟬的叫囂，只會(huì)讓我們更加沉著應(yīng)戰(zhàn)！每個(gè)人都希望自己能一鳴驚人，然而，事實(shí)卻難遂人愿。我成了落榜生，曾經(jīng)的夢(mèng)想也隨之飄逝了。家人失望的目光，牽動(dòng)了我眼中的淚水，難道我的夢(mèng)就因此而泯滅了嗎？難道就如此這般讓我告別單純了嗎？就這樣在痛苦中徘徊？“不——”我仰天長(zhǎng)嘯，發(fā)出心底的呼喚：“不能因?yàn)闆]有翅膀就放棄了飛翔，不能因?yàn)闆]有鮮花就了枯萎腳下的小草，枯萎了自己的夢(mèng)！不管陰晴雨雪，心中放一個(gè)太陽，就會(huì)永遠(yuǎn)沐浴陽光！”
背負(fù)著家人的零星希望和自己僅有的一點(diǎn)自尊，我來到三賢故里錦屏中學(xué)。在這里，我找回了我應(yīng)有的自信。老師孜孜不倦、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神激勵(lì)著我；同學(xué)的淳樸熱情、刻苦努力感染著我。我愛這里的氣氛，在這里，我感到生活的充實(shí)，我重新開啟了塵封已久的心靈。
熾熱的夏，點(diǎn)燃了蟬的激情，它毫無顧忌地吶喊著，我知道它在給我助威。或許，我現(xiàn)在還有些茫然，但我感觸更多的是這樣兩個(gè)字——莊嚴(yán)。伴著聲聲蟬鳴，蟬鳴聲聲，我在灰燼的余煙中鋪平失望的粉末，懷揣著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定地寫下四個(gè)大字：相信未來！
描寫蟬鳴作文 篇6
中午的太陽火辣辣地照著大地，樹木耷拉著腦袋，小草有氣無力的垂著頭，花兒也遮著它的笑臉，生怕被曬黑了；在樹下的小狗不停的把舌頭伸出來，喘著粗氣，似乎要把體內(nèi)的熱量散發(fā)出來，大公雞伸展著它大大的翅膀，聳起漂亮的羽毛，以尋求一絲涼爽；辛苦一上午的人們吹著風(fēng)扇，瞇著眼睛，想好好地休息一會(huì)兒，好讓下午有充沛的體力去勞作。
忽然，“知了，知了，知了”的歌聲打破了午間的沉寂。一番盡情的歡唱后，這歌聲停了一會(huì)兒，接著又用一股新的勁頭唱了起來。小狗豎起它敏銳的耳朵，大公雞撲扇著它那美麗的翅膀。這歌聲真好聽，忽高忽低，此起彼落，竟把風(fēng)娃娃給喚來了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，把草兒給喚醒了，草兒開始在風(fēng)中搖曳；樹兒也被喚醒了，輕輕搖晃著它的腦袋；花兒也醒了，綻放出它的笑臉；人們也被喚醒了，他們?nèi)嗔巳嘌劬Γ炝松鞈醒�，扛起鋤頭，大踏步的'走向田野，干農(nóng)活去了。
田野里，綠色的秧苗在風(fēng)兒的吹拂下，展示著優(yōu)美的舞姿。農(nóng)民伯伯那黑黝黝的臉上掛滿了笑容，期盼著秋天的好收成……
描寫蟬鳴作文 篇7
春天，悄悄地走了；夏天，突然就來了。城市被高樓所包圍，悶熱的感覺，讓人透不過氣來。傍晚，我來到小區(qū)的游園。忽然，聽到了一聲蟬鳴。我的思緒，很快就回到了幾年前的時(shí)光……
我們的家，位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，那時(shí)候我們一家人還住在小院里。從我家出來，不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)種滿蓮藕的池塘。夏天的夜晚，家長(zhǎng)帶著我和小朋友，沿著小路到池塘邊去乘涼。池塘周圍有高大的楊柳樹、低矮的灌木叢，還有一棵歪脖子老桑樹。月光照著塘水，像一池柔軟的絲綢；風(fēng)，從池塘上吹來，蓮葉隨風(fēng)搖曳，就像輕歌曼舞的仙子。這水墨畫般的畫面，真是美極了。但是，夏夜郊外的主角還沒有登場(chǎng)呢。給我最深刻記憶的，是那陣陣的蟬聲。
月光與清風(fēng)固然美好，不過，有蟬聲的夏夜，才最為愜意而靈動(dòng)。它時(shí)急時(shí)緩、時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，此起彼伏，分明是一首千古傳唱的田園小夜曲哦。那淡淡的`月色、那幽幽的荷香，那一絲絲涼意，仿佛都因蟬聲而生發(fā)，也因蟬聲而鮮活。漸漸地，我忘記了夏天的酷熱與煩躁，有了些許的睡意。哦！差點(diǎn)忘了，我還要摘幾張嫩桑葉，喂蠶寶寶呢。
回家的路上，我想起了媽媽教我的古詩，“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”。夏夜的蟬聲，也許就是這樣一種境界吧。
幾年過去了，我長(zhǎng)大了，城市也長(zhǎng)大了。我們家搬到了高樓上，物質(zhì)生活好了很多。可是推窗望去，我再也看不到遼遠(yuǎn)的天空與廣闊的原野了。池塘、樹林，還有那夏夜的蟬聲，都成了過往的記憶。我多么想留住那段景光哦！然而，時(shí)過境遷，只有在夢(mèng)里，夏夜依舊，蟬聲依然……
描寫蟬鳴作文 篇8
“知了——知了——”蟬把夏天叫來了，氣溫在它的鳴叫聲中，不停攀升，仿佛快將人都快烤化了�！爸恕恕彼鼈儾粎捚錈┑亟兄�，叫得我心煩意亂，無法看書，連午睡都不得安生。唉，它哪來這么大的精力呢。
既無法靜下心來，索性到樹林中去吧。
林蔭小路的兩邊長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹木，遮天蔽日。我以為我會(huì)在這個(gè)樹林中度過一個(gè)清涼的上午�！爸恕恕蓖蝗�，眾多的蟬似乎在歡迎我的到來，齊聲鳴叫起來。那叫聲時(shí)而高亢，時(shí)而柔和，仿佛正舉行一場(chǎng)盛大的家族音樂會(huì)。
我抬頭尋找，隱約看到樹枝上有幾只蟬正振翅高歌。靜靜地聽著它們的鳴叫，我突然對(duì)蟬去除了敵意，產(chǎn)生了濃厚的興趣。
蟬從卵到幼蟲再到成蟲要經(jīng)過數(shù)次蛻皮，每一次蛻變對(duì)于蟬而言，都是獲得一次新生。幼蟬的生活期特別長(zhǎng)，最短的也要在地下生活兩三年，最長(zhǎng)的達(dá)十七年之久。幼年的蟬要在地下蟄伏十七年，等過完地獄般的`生活后，才能重回地面，飛上枝頭，完成最后一次蛻變以后，一鳴驚人。
古人對(duì)蟬似乎情有獨(dú)鐘，不少文人墨客為之傾灑筆墨，宋代朱熹說：“高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹有余音”；詩人蕭子范在詩中寫道：“流音繞叢藿，余響徹高軒”……古人不僅用詩歌歌頌蟬還把它做成玉佩，送與學(xué)子，希望他們將來能夠像蟬一樣，在經(jīng)歷了艱苦的學(xué)習(xí)生涯后，能夠一鳴驚人。
“知了——知了——”這一聲，清脆悅耳，蟬仿佛知道了我了解了它們。其實(shí)，誰不是如蟬一樣呢？我們?nèi)缃裨趯W(xué)校學(xué)習(xí)，就如同幼蟬蟄伏在地下，只有經(jīng)過“地獄”般的生活后，才能在學(xué)業(yè)完成后一鳴驚人啊！
蟬叫得更歡了，好像有幾百只蟬在齊聲歌唱，它們知道了我的心，我也知道了它們。“知了——知了——知了——”
描寫蟬鳴作文 篇9
當(dāng)城市的黑暗掩蓋了月光的皎潔，我唯有用聲音來找尋另一個(gè)自己，它就在夜的那端。
那是前年的暑夏，剛完成測(cè)驗(yàn)的我耷拉著腦袋獨(dú)自走在回家的路上。拒絕了所有的游戲、宴請(qǐng)和同行。天悶熱得很，不時(shí)地一陣熱風(fēng)吹起地上的垃圾，形成一個(gè)旋兒，從身旁擦過，呼嘯著掠過我的身軀。路邊的白楊掙扎著要把樹葉翻過來，很快卻又被無情的風(fēng)翻過去。我知道這是大雨的前兆，于是加快了步子趕回家中。
我沒有理睬任何人，將自己反鎖在屋中，任憑父母的竭力勸說，任憑風(fēng)雨的連環(huán)敲窗，任憑淚水滑過腮邊……
近乎瘋狂的雨終于停歇了，父母也休息了，我卻還是睡不著，打開封閉已久的屋門，披上外套，出去“放風(fēng)”了。
月光如清水般明澈，授予疲倦的心靈和身體最自然的洗禮。蟬正起勁地鳴唱，卻不覺聒噪，反給寂的'夜晚添了幾許景致。虞世南說得好：“居高聲自遠(yuǎn)”，深以為然。雖然蟬的生命短暫，卻是選擇了積攢數(shù)年的功夫，在這一季，讓生命華麗綻放。自然要棲于最高枝歌唱啊。蟬尚如此，人何以堪呢？一陣風(fēng)吹來，涼颼颼的，我深吸了一口氣，繼續(xù)前行。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街道上，霓虹燈在不知疲倦地閃爍著，還有不時(shí)馳過的汽車?guó)Q笛聲。風(fēng)中，隱約傳來納涼的人們的笑語。
我的心釋然了，才發(fā)覺原來世界能如此的安靜優(yōu)雅，可以讓我獨(dú)自一人在這世界悠閑地散步，靜靜傾聽這世上豐富而美妙的聲音。這又何嘗不是人生呢？何必耿耿于一次不順呢？
那個(gè)夜晚，我睡的很踏實(shí)，因?yàn)槲覉?jiān)信，即使再大的風(fēng)雨，也要挺過去。就像那蟬，不是一樣地在風(fēng)雨過后，傾其生命而歌唱嗎？
人生似流水般易逝，蟬鳴卻成為我生命里永不停歇的吟唱……
描寫蟬鳴作文 篇10
已是九月了，陽光與微微泛黃的樹葉那么美，那么令人感動(dòng)�？墒牵瑸槭裁次胰詴r(shí)常夢(mèng)見七月那一樹的蟬呢？為什么懷念那陪我走了兩個(gè)月的如詩如夢(mèng)的蟬聲呢？？
我一直愛蟬。看著它黑亮的身軀，我竟會(huì)覺得那是一首詩，是開在痛苦傷口上的一朵美麗的花。
我愛聽蟬鳴，因?yàn)槟鞘莵碜杂诘氐捉?jīng)受過痛苦洗禮的天籟之音。我們只看到蟬透明晶亮的翼在陽光下熠熠生輝，有誰看到它在暗無天日的泥土中痛苦的蟄伏？我們只聽到它一夏的如金似玉的聲音，有誰看到它在地底的沉默？那么孤獨(dú)、寂寞。
只有經(jīng)歷痛苦，才能換得生命的成長(zhǎng)。生命是蕾，必須綻放，必須在疼痛的坼裂中才能獻(xiàn)出芳香。
蟬聲，是生命的注釋，是盛夏歡愉的詠嘆調(diào)，是響自生命中不可承受之痛的驕傲樂音！
有時(shí)候也會(huì)想起鳳凰，那種高貴驕傲的神鳥。它是浴火重生后才有那金冠玉羽吧？痛苦不是負(fù)累，而是救贖，它讓我們更清楚地知道，什么是虛幻的過去，而又應(yīng)怎樣面對(duì)未來。
生命是一次次痛苦的蛻變，生命的美酒永遠(yuǎn)榨自破碎的“葡萄”，生命的甜汁永遠(yuǎn)來自擠壓下的“蔗莖”。
有時(shí)也會(huì)想起那一個(gè)個(gè)閃耀著光輝的.名字，伴著千里的蟬鳴。蘇軾貶謫留下赤壁千古絕唱，杜甫經(jīng)歷安史巨變終成詩苑大家……我想，他們都像是一只只黑亮的蟬，只有經(jīng)歷過地底的千磨萬煉，才能有那一夏如金似玉的歌聲�；蛘咚麄円彩侵恢徊束P，浴火重生。
我不愿自己的生命一片坦途，我知道步入這凡塵，便有自己的負(fù)累和使命。我愿背負(fù)十字架，愿過骷髏地，愿戴荊棘冠。我知道沒有痛苦就不會(huì)成長(zhǎng)，我愿背負(fù)痛苦，在坼裂中享受生命的喜悅。愿自己如蟬，痛苦中仍有信仰，遲些慢些，終能破繭，終能飛翔。也愿在那蟬鳴中，有我如金如玉的歌唱……
描寫蟬鳴作文 篇11
我站在同一個(gè)窗口，沐浴在同樣的陽光下，已時(shí)隔一年，但還能清楚地記得那一年盛夏，你在樹上那不厭其煩的鳴叫。
鄉(xiāng)下的夏季，我的房間里沒有空調(diào)，全靠一臺(tái)老式風(fēng)扇：“吱吱扭扭”地為我工作。空氣很悶，悶得只聽見筆尖轉(zhuǎn)動(dòng)的“沙沙”聲。
四周全是蟬鳴。燥熱、寂寞一起襲來，只覺得手一緊，“咔嚓”一聲，我煩躁地折斷了一支筆，一瞬間，有一種細(xì)細(xì)柔柔的蟬鳴突然擁進(jìn)我的心里。
向窗外望去，你初來乍到，正在試音，見并不大礙，你像其它蟬一樣放聲唱起來，我那煩躁不安的心漸漸收起，放下筆，靜靜傾聽�？傆X得你和別的蟬不同，你沒有抱怨，你的歌聲也不想其它蟬那樣怨天尤人、枯燥無味，而是富有感情。
樹，悠悠地?cái)[著；風(fēng)，靜靜地吹著；你，悠悠地唱著；我，靜靜地聽著。臨近窗邊的枝丫上，你不厭其煩地為我訴說一個(gè)個(gè)故事。訴說著你在地下默默度過的那四年；訴說著你快樂地來到這新奇的世界；訴說著你感恩上天給予你的生命……
有那么幾天，你的鳴聲從高昂的'演說變成了沉沉的低吟。呵！你當(dāng)媽媽了。
吉時(shí)已到，我守在窗邊，看著你不緊不慢的，把一顆顆卵產(chǎn)進(jìn)堅(jiān)固的樹皮里。我能感受到，你那時(shí)，也是充滿了激動(dòng)與喜悅。
“呯”一根竹竿打過來，差一點(diǎn)傷到你，我一愣，往窗下望去，幾個(gè)孩子正拿著竹竿捉蟬。我伸手想護(hù)著你，但又一根竹竿打過來，我只得收回手。
可那一桿卻打中了你，你掙扎了一下，拼死產(chǎn)下了最后幾粒卵。“呯”，你落了下去。
每當(dāng)回憶到這兒，我都會(huì)感慨，你的生命短暫，可你卻綻放了你的生命，守護(hù)了你的孩子，盡了你的責(zé)任。那一年盛夏，您讓我看到了一個(gè)偉大的生命！
描寫蟬鳴作文 篇12
盛夏已至，蟬鳴聲如一位守約的老朋友，如期而至，它用一聲聲清脆的鳴叫帶來了一陣陣清涼，驅(qū)走了盛夏的炎熱。
以前的夏日里，因?yàn)樘鞖馓珶�，我只能待在空調(diào)房中學(xué)習(xí)、玩耍。體溫上是清涼了，可心中仍然是炎熱與煩躁的，直到，我初聞蟬鳴。
那一年，我10歲左右，在學(xué)圍棋回家途中，突然聽見一陣高亢的聲音響徹在小區(qū)里，仔細(xì)一聽，這是蟬鳴聲，我細(xì)細(xì)地品味起來，發(fā)覺蟬鳴聲先是低沉的前奏，慢慢地鳴著；突然，像千萬只蟬瞬間加入這合奏似的，這聲音猛地高亢起來，音持續(xù)不斷，貫徹于天地間；突然，蟬又像收到了指揮者的口令，戛然而止。不帶一絲拖滯的余音。過了一會(huì)兒，又重復(fù)著這演奏。這蟬鳴聲并不悅耳動(dòng)聽，可在這炎熱的夏日里卻是最解悶且免費(fèi)的聲音。
不管你是寫作累了、還是午睡醒了，只需泡上一杯清茶，稍息片刻，這群不知疲倦的演奏家便會(huì)為你奉上大自然最淳樸的音樂。你聽倦了、厭了，這蟬鳴聲像通了靈性般，突然就消失在你的世界里，在你又憶起它時(shí)，它便又竄出來，展示自己獨(dú)特的魅力。
我聽癡了，回到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)衣服早已濕透了，可此時(shí)卻沒有感到滾滾熱浪帶來的炎熱，原來竟是這蟬鳴給我的`內(nèi)心帶來了一陣清涼。
今年盛夏已至，高亢的蟬鳴聲又再一次響起，無時(shí)無刻陪伴著我，助我度過這個(gè)異常炎熱的夏天——它帶給了我一份心靜與清涼。
現(xiàn)在這蟬鳴聲也成為我心中的天籟之音，盡管蟬鳴聲會(huì)隨著秋季的到來而慢慢消失，但我不懼，因?yàn)槲移谂蚊髂甑南募疽欢〞?huì)有更清脆、悅耳的蟬鳴聲歸來！它將伴我愉快地度過夏季的每一天，讓我感受到夏日與眾不同的清涼。
描寫蟬鳴作文 篇13
夏日炎炎，蟬鳴聲不絕于耳。今年，蟬鳴得早，杜鵑還開的時(shí)候，零零落落的蟬鳴聲就傳入耳內(nèi)。近月來，喋喋不休的蟬鳴就從未停息，使我感到煩躁。近來蟬聲一起，我就郁悶不已，躲進(jìn)小房間避鳴。直到蟬聲退去，我才重新回來寫作業(yè)，沒了蟬鳴的房間，才讓我覺得安靜。
秋日初，在樹旁看見一只小小的蟬，正無聲無息地躺在地上。我倒也好奇：何方神圣，這一整個(gè)夏天都叫得完？湊近一瞧，透明的翅略略收斂了，身軀還在微微顫抖，但它沒有發(fā)出一絲聲，它，在那夏天，棲在它旁邊的.樹上，知知不休了整一個(gè)夏天的小東西。
曾經(jīng)我迷惑不已，問身邊的一些朋友，可他們都對(duì)此不甚了解。冬風(fēng)呼嘯著，清醒著我的每一個(gè)細(xì)胞。可我仍不明白：何必喋喋不休？那只不過是一個(gè)夏天罷了！
父親為了了解這蟬鳴一夏之事，在網(wǎng)上得知了。我問他：“為何蟬在夏天一直喋喋不休？那就只是四季中一個(gè)季節(jié)——夏天呀！”
父親說：“你知道嗎？它等了17年，才等到僅僅這一個(gè)夏天。也就只有在這個(gè)夏天，它從泥土中爬出，從幼蟲開始成長(zhǎng)、戀愛、結(jié)婚、生子、老去，但等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了�！�
“這17年埋在泥土中，就光等這一個(gè)夏天，有什么用呢？”
“那本來就是生命的歷程，它的生活就是這樣，它為了生命的延續(xù)，必須好好地活著，哪管是90天還是90年，都要好好地過�！�
哦！這就是蟬，漫漫地等待，縱情地歌唱。
冬日暖陽斜斜地映過來。想起那秋風(fēng)中的小小身軀，憶起“夏蟬不可語冰”，也就寬恕了煩人的聒噪。
描寫蟬鳴作文 篇14
夏天到了，樹上爬滿了蟬，一個(gè)勁的叫，叫呀叫，你不想聽都不行……
不管你在做什么，他們總是會(huì)一唱一和。一排樹，先是一片寂靜，后又由一棵樹上的樂團(tuán)先奏一首開場(chǎng)白：聲音由低到高、由弱到強(qiáng)，先是一只蟬起調(diào)，隨后另外的便積極響應(yīng)，聲音的澎湃，如同一個(gè)一個(gè)海浪，外剛內(nèi)柔——這可是它們用盡了自己的全部而發(fā)出的聲音啊，盡管只能聽到一個(gè)單調(diào)的聲響，但如果仔細(xì)聽，一個(gè)聲音壓過另一個(gè)，這個(gè)又壓過他，然后又弱下來，真的很完美��！過一會(huì)，他們漸漸將聲音放低，愈來愈細(xì)，最后消失了，這時(shí)，另一個(gè)樂團(tuán)接著拿過他們的接力棒，放聲歌唱，由于每棵樹距離我的位置都是不一樣的，所以那一棵棵樹上蟬們開的演唱會(huì)，不禁又延伸出了由強(qiáng)到弱的美感，整首樂曲的`框架就出來了：整體上是強(qiáng)弱的變換，每一個(gè)其中又有很多變換，天衣無縫。像一首鋼琴曲，優(yōu)美的旋律，樂師又將他所有的感情都融入其中，更加深入人心。
《美麗旋轉(zhuǎn)》中的蟬，在地下苦等了17年，最終破土而出，鳴叫不止，但最終還是氣息越來越弱；《蟬》中：知道嗎？它等了17年，才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天，它從泥土中出來，從幼蟲成長(zhǎng)過來。等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。蟬的鳴叫也許是令人煩躁的，但也是值得深思的。
我還是想用《蟬》中的一句話來結(jié)束我的文章，結(jié)束以往對(duì)蟬的一些厭惡：17年埋在泥土中，出來就活一個(gè)夏天，為什么呢？朋友說：那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續(xù)，必須好好的活著。哪管是90年，90天，都不過要好好的活過。哦！那是蟬的生命意義！
描寫蟬鳴作文 篇15
我的童年往事，就像鋪在大海旁的一個(gè)個(gè)精巧的貝殼。一個(gè)一個(gè)的，數(shù)也數(shù)不清。而在這些貝殼里，最明亮的，最精巧的，就是這個(gè)……
那是夏日里的一天，暑天特有的暖風(fēng)輕撫著一切，周圍不時(shí)響起一陣清脆悅耳的蟲鳴聲，我早早地起了床，漫步于老家的園林之中，哼著新學(xué)的歌曲“星星點(diǎn)燈”，漸漸地與大自然融為一體。
忽然，耳邊傳來一陣節(jié)奏鮮明的鳴叫。我停止哼歌，屏住呼吸，凝神仔細(xì)地聽著，叫聲逐漸清晰�！爸耍恕�。��！原來是那棵高大的`荔枝樹上，一只美麗的蟬正放聲高歌呢！
��！這是大自然的魅力，給了它這一嗓子的動(dòng)聽歌喉。�。∵@是大自然的魅力，給予它這一身的美麗的衣裳。�。∵@是大自然的魅力呀！
正想著，我忽然冒出了一個(gè)念頭——既然看到了蟬，就一定得抓一只，城里實(shí)在太少見了。我說干就干，我拿來一根長(zhǎng)竹竿，把爺爺小時(shí)候穿的破膠鞋的鞋底（就是那一層厚厚的橡膠）在煤油里泡泡。一會(huì)兒，鞋底就變得黏黏糊糊的了。我把變黏的膠粘在長(zhǎng)竹竿的一頭，手擎長(zhǎng)竹竿的另一頭。開始了，我先拿起竹竿，與蟬周旋，蟬好像沒發(fā)現(xiàn)我，我得意洋洋�？墒牵乙徊恍⌒�，踩到了樹下那蜿蜒盤旋的樹根兒，哎呦喂！摔了一個(gè)狗啃泥。蟬嚇了一大跳，“噓——”的一下就飛得無影無蹤。天！計(jì)劃失敗，我只好再找一只。��！終于又發(fā)現(xiàn)了一只蟬，我躡手躡腳，慢慢地靠近，既小心地躲避著茂密的樹葉，又時(shí)刻提防著潛伏在樹下的絆腳石，瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我把竹竿前端的橡膠輕輕地碰了碰蟬，蟬立刻就被粘住了�！鞍±�！”太棒啦，終于捉到一只了。
我不知道我的童年趣事竟有這么的多，一想到我的童年我就想發(fā)笑，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎？那就說出來聽聽吧！
描寫蟬鳴作文 篇16
“知了，知了——”停下筆，抬起頭，我眺向窗外，那棵熟悉的小樹，如今早已拔地參天，那片如茵草地曾經(jīng)就是我們兒時(shí)的樂園。又到一年蟬鳴時(shí)，我卻再回不去那個(gè)夏天……
那時(shí)的夏天還要熱一些，直叫人耐不住性子。我躺在院里的竹椅上，望著悠悠的天，就盼著蟬鳴。
這不，蟬剛叫了兩聲，大家就不約而同地聚在了樹下——要去捉知了！
風(fēng)遛著彎兒在我們之間旋過，大家便“八仙過海，各顯神通”。
我自詡爬樹本領(lǐng)不錯(cuò)，就沖上樹，手腳并用，爬得急了，便有些手忙腳亂，右腳一不小心就踩空了。我大腦里一片空白，直呼不妙，猛地從樹上滑了下來。
本該有的劇痛卻好像不那么痛，回頭一看，“哇！”原來是銘姐給我當(dāng)肉墊子呢。她的手蹭破了皮，滲出了血，周圍的熱空氣更加肆意，我的臉通紅，緊張得不知該說什么，手也不知道放哪，只能滿臉愧疚地看著她傻笑。
其他人也注意到了，紛紛下樹去找藥草。只剩下我倆，周圍沒有一絲涼風(fēng)，氣氛尷尬極了�！肮�，怡妹你可真重！”銘姐側(cè)過臉突然對(duì)我說，疼痛下的微笑格外燦爛。那時(shí)的我還小，也就跟她一起沒心沒肺地笑了，后來大家回來，齊心協(xié)力給銘姐敷上草藥，各自回家了。
如今這個(gè)夏天，蟬兒依舊在樹上聒噪著，風(fēng)還是那樣熱熱的，直到現(xiàn)在，我才明白那些歲月里她的一語一笑，為我擋去多少風(fēng)雨！可我已再也無法聯(lián)絡(luò)到她！還有那些可愛的小伙伴們，大家都在不同的地方，為了學(xué)業(yè)，為了明天努力著�；ㄩ_花落，時(shí)光如梭，或許彼此的`記憶會(huì)慢慢褪色，可那份沉甸甸的友誼，一直在我心中的某個(gè)角落永久珍藏。
又是一年蟬鳴時(shí)，我默默祈愿遠(yuǎn)方的小伙伴們安康快樂！
描寫蟬鳴作文 篇17
夏至，水依然那么澈，葉依舊那么綠，樹依舊那么挺，而你依舊在鳴唱。
夏天的夜晚，天空鑲著發(fā)亮的金子，月光照在大地上為這靜謐籠上了安詳。池塘里的青蛙相互鳴奏著早已準(zhǔn)備好的樂曲，希望博得路人一笑。坐在樹蔭下乘涼，拿把蒲扇，聽一首好歌。
耳邊傳入奇特的聲音，如溪流一般悅耳，似老酒一半醇厚。放眼尋找聲音的來源，卻不見蹤影，只是隱約看到樹叢中的黑影。是蟬的鳴叫，在這寂靜的夏夜似乎也只有也只有蟬會(huì)吹奏出如此醇濃之曲。他們不停的演奏著似乎不會(huì)勞累，只是默默的裝點(diǎn)著世界。鄉(xiāng)下的.村莊里，沒有手機(jī)，沒有網(wǎng)絡(luò)，在月夜下，聽一曲蟬鳴，品一夜安寧。
城市中，繁鬧似花，看不到月光，看不到挺樹，看不到綠葉，只是滿街的霓虹燈與喧鬧聲�？諝庵袕浡o張與無奈，人們一味地前行，無論雨雪交加，只是為了趕上時(shí)代潮流，人們只是奮力向前向上。沒有了自然的生氣，沒有了生機(jī)與活力，內(nèi)心也仿佛籠上了灰色。
獨(dú)自漫步在城市中的街道上，路過一顆大樹，耳邊又傳來那熟悉的蟬鳴，如找到了知己一般喜悅，又似異鄉(xiāng)中遇到了親人。又喚起那心中的聲音。走近大樹，聲音愈為強(qiáng)烈，內(nèi)心就愈為開心。在這他鄉(xiāng)中，蟬鳴依然。
或許有人會(huì)討厭它的蟬叫，恨不得讓他遠(yuǎn)離。但對(duì)我來說它如親人一般，讓我感到親切。她默默地鳴唱著，為這個(gè)世界增添生機(jī)與活力，讓生活更為精彩。
每天習(xí)慣的等待，等待那一聲聲蟬鳴。有對(duì)路邊大樹的依戀，有忽然而至的喜悅，又有轉(zhuǎn)瞬即逝的不舍。
只有夏天它會(huì)大展歌喉，也只有在夏天可以看到它的身影，生命之短暫卻燦爛無比。每至夏天，蟬鳴依然在心中。
描寫蟬鳴作文 篇18
早已過了清晨，午后的屋里空蕩蕩的，一片寂靜。
炎熱的夏日，整個(gè)院子像個(gè)火爐。小伙伴們不禁“煩躁”起來，瞧，又有小伙伴來叫我出去玩了。
今天，小伙伴們決定一起去捉“知了”，我們帶上網(wǎng)子和盒子，披著金色的陽光，伴著微微的清風(fēng)，成群結(jié)隊(duì)的走在了鎮(zhèn)外的小路上。一路上我們有說有笑，就好像從籠子里放出來的小鳥。碧藍(lán)的.天空飄著幾朵悠悠白云，空氣里彌漫著花朵的清香。
不一會(huì)兒，我們就來到了一起“戰(zhàn)斗”過的地方，這里是我們常來玩耍的山坡，如茵的小草綠光融融，像星星一樣的花朵點(diǎn)綴其間，真是個(gè)捉“知了”的好去處……
我四處看了一下，發(fā)現(xiàn)一棵樹上有很多“知了”，它們“知了，知了……”的叫著，小伙伴們見著就迫不及待的想捉住它。我舉著網(wǎng)子，左一揮，右一揮，可網(wǎng)子太短了根本就夠不著。小伙伴們提議干脆爬上樹去捉，爬樹對(duì)于我們來說那可是“老本行”啊，只見小伙伴們“噌噌噌”的就上了樹，在樹上就好捉多了，一手，一蓋，就是一只。不一會(huì)兒我們就捉了許多。我們把它放進(jìn)盒子里，“知了”煽動(dòng)著翅膀，好像在說：“快放了我們，不然有你們好看……”
時(shí)間一晃大半天就過去了，小伙伴們也有些疲憊了，我們靠在樹下歇息，喝著山間的泉水，真是“神仙般”的日子。樹上的“知了”，“知了”“知了”的叫著，好像在訴說著夏日的炎熱。
火辣辣的太陽熱情的讓人受不了，在“知了”的鳴叫中，我和小伙伴們攜帶著“戰(zhàn)利品”，依依不舍的離開了充滿蟬鳴的小山坡。
夏天，天氣雖然炎熱，但它讓人們生活增添了幾道光彩和樂趣。
夏日的蟬鳴，仿佛給炎熱的夏日增添一道亮麗的“風(fēng)景”。
描寫蟬鳴作文 篇19
一個(gè)世界的本質(zhì)，那就是不應(yīng)該失去它擁有的東西。
題記
夏天的風(fēng)，是悶熱的風(fēng)。人可以靜靜地在海邊享受海水的涼爽，聽蟬鳴奏樂。但是如果一個(gè)夏天失去了這該有的東西，那會(huì)是怎樣的？失去蟬鳴呢？
一個(gè)世界所擁有的，不應(yīng)該失去。就像夏天不能失去蟬鳴，冬天不能失去冷風(fēng)。或許人不會(huì)覺得有什么，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了一如既往的循環(huán)，是想象不出此景的。只有此景真正要來臨時(shí)人類才會(huì)感覺到空前絕后的恐慌。
照這樣說，那人的世界呢？是不是也不能失去應(yīng)該擁有的東西呢？回答是肯定的。人的世界就是人的心靈，人與人之間相處得和諧。只有失去了才懂得珍惜那未免太晚了一些。有時(shí)候真的.會(huì)讓人把腸子都給悔青了。這一切我雖沒有經(jīng)歷過，但我深有體會(huì)。坦白說，是我前幾天去參加軍事夏令營(yíng)得到的啟示。8天的艱苦訓(xùn)練，每天出操近5個(gè)小時(shí)，加上吃飯睡覺這一天就這么結(jié)束了。在那時(shí)間里，我有多么地想家��！想家里的一切，更想爸爸、媽媽。幾次險(xiǎn)些就流下純真的思家淚。幸而時(shí)光如流水般飛逝。我終于再次見到了爸媽，展現(xiàn)了久違的擁抱。這段時(shí)間里我最大的收益就是明白了離別，明白了思念之苦，也讓我明白了夏天之中蟬鳴的可貴。我以前對(duì)父母所做的不好，我都已經(jīng)在深深地懺悔，盡力地做好讓父母開開心心。因?yàn)槲抑溃ト菀�，但得到卻很難。
炎炎夏季已過了一半，我俯在窗邊，看著馬路樂此不彼開來開去的公交車，聽著悅耳的蟬鳴，發(fā)現(xiàn)世間是那么美。
“吃飯了�！眿寢尷鹞业氖�。我輕輕扭過頭，說了聲“謝謝！”露出了微笑。此時(shí)此刻，蟬也知道世間是和諧的。
描寫蟬鳴作文 篇20
炎炎烈日，在幾個(gè)補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)不停穿梭著的我，就像太上老君煉丹爐中的一顆丹藥，在三昧真火中得以提煉�！}記
想要有一個(gè)可以好好放松一下的暑假，簡(jiǎn)直是天方夜譚。
去補(bǔ)習(xí)班的路上，我會(huì)選擇走那一條林蔭小道，那里的陽光被樹葉篩過，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，灑在地上，我只有通過這條小道，欣賞這些風(fēng)景，來為自己增添些許的樂趣�？擅乐锌傆需Υ�，那在樹梢上的蟬發(fā)出破碎的高叫，一陣又一陣。原本充滿了火焰的心，被它們這桶油一澆，便更煩了，于是，蟬成了我厭惡的東西之一，當(dāng)時(shí)在學(xué)《蟬》那篇課文時(shí)，對(duì)蟬產(chǎn)生的些許同情頓時(shí)灰飛煙滅。
就這樣，蟬的叫聲伴隨著我度過了一個(gè)暑假。
上完整個(gè)假期的最后一節(jié)補(bǔ)習(xí)班，我又走進(jìn)了那條小道，卻發(fā)現(xiàn)一位阿姨在地上撿著什么東西，好奇領(lǐng)著我走到了那個(gè)阿姨身邊，發(fā)現(xiàn)她在撿蟬蛻下的殼。我感到奇怪，那個(gè)阿姨便向我解釋說蟬殼有藥用價(jià)值，是可以用來熬藥的。聽了這句話，我變回家，打開電腦，輸入了“蟬”。
原來蟬退下的殼還可以治病啊。我的心中對(duì)蟬的敬佩之情油然而生，蟬的生命最多只有70天，它們卻依舊拼命地從地里面鉆出來，在酷暑中樂此不疲地叫喚，并造福于人類，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。它們對(duì)生命的熱愛、對(duì)人類的貢獻(xiàn)、對(duì)價(jià)值的體現(xiàn)給了我無限的感觸。
在這個(gè)暑假，我得以提煉。
從那天開始，蟬的歌聲便時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩，牽動(dòng)著我心靈的深處，其中充盈著對(duì)我的.提醒，提醒我珍惜一分一秒所流逝的時(shí)間，幫助身邊的人，還要為自己的人生添上鮮艷的色彩。
蟬的鳴叫，將我領(lǐng)向了另一個(gè)世界，成為了另一個(gè)煥然一新的自己。
描寫蟬鳴作文 篇21
回憶總在蟬鳴時(shí)浮起。
——題記
白日里的墜落花瓣漸漸被人遺忘，暮色里卻結(jié)出了記憶的金果；浮云恭謙地泊于天空的一角，黎明為她戴上彩虹的冠冕。我默默走在諦聽回憶足音的道路上，綿長(zhǎng)交錯(cuò)的路沒有盡頭。路標(biāo)向左，我走進(jìn)我們的回憶里，想起了溫暖的你。
你總是很安靜，卻用炙熱的'能量溫暖我；你總是不語，小小的手掌卻讓人很安心；你總是沉默，微微勾起的嘴角卻讓人很快樂。有了你，我單調(diào)的生活不再寂寞。
那個(gè)初夏我們都很單純，天是藍(lán)的，草是綠的。我們靠坐在菩提樹下，厚實(shí)綿長(zhǎng)的聲音傳進(jìn)耳朵，打發(fā)掉大半個(gè)下午的美好時(shí)光。我們十指相扣，彼此約定永不分開。我們從未想過，幸福如此短暫。我只知道，和你在一起時(shí)很溫暖。
瞬間暴雨傾盆，我呆呆地站在路中央，壓抑的情感霎那間決堤，洶涌而來的悲傷和寂寞向我襲來，淚水混雜著雨水流到地上，我開始驚恐，不知所措。你沖過來抱住我，傾力相擁時(shí)我聽到了你濃重的哽咽：“沒事的，沒事的，還有我，還有我……”我失去了意識(shí)，耳邊只聽得見你喃喃的重復(fù)。我僵硬的身體漸漸放松，雙手抱緊了你。我們相擁，在雨夜泣不成聲。我只知道，抱著你就很溫暖，膽怯的我不再恐懼。
天空逐漸放晴，你也變成我天空的陽光，照亮每一片陰霾。你告訴我：“她們離開了我還在，我不會(huì)丟下你一個(gè)人。暴風(fēng)雨逐漸過去，我們應(yīng)該做快樂的孩子。”你一次又一次地唱我們最熟悉的歌，我一點(diǎn)一點(diǎn)地從絕望中站了起來。我知道，你手掌里的溫暖給了我重新站起來的力量。因?yàn)橛心�，我再也不怕暴風(fēng)雨和黑暗。
蟬鳴連天，我走到了回憶盡頭。手心里是離別時(shí)你手心的溫暖綿長(zhǎng)，厚實(shí)的力量讓我學(xué)會(huì)在沒有你的地方也要堅(jiān)強(qiáng)。
親愛的朋友，想起你時(shí)很溫暖。
描寫蟬鳴作文 篇22
夏季，是漫長(zhǎng)的，也是農(nóng)民伯伯們?cè)谔镌飺]灑汗水的季節(jié)，還是鳴蟬這些小歌唱家熱情昂揚(yáng)的季節(jié)。
現(xiàn)在的夏日，越來越多人喜歡待在家中，吹吹空調(diào)，打打游戲度過的，他們不能明白夏日所蘊(yùn)含的旨趣。
聽爺爺說，他們小時(shí)候的生活多姿多彩。在夏日里，他們總是三五成群，結(jié)伴地去捉知了。他們都會(huì)爬樹，知了喜歡在高高的樹上大聲歌唱。像是一位歌唱家�！爸恕恕彼频镍Q叫時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)輕時(shí)重，若有似無。此時(shí)，另一棵參天大樹上也傳來同樣的聲音，仿佛是為了應(yīng)和在遠(yuǎn)處的知了，他們筑起一張大網(wǎng)，在網(wǎng)上涂些膠水，防止知了飛了進(jìn)去又逃了出來，他們派人在樹上潛伏著，其余人在樹下往樹上扔石子，知了受到驚嚇，立馬振翅飛翔。就在此時(shí)，一張網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)蓋了下來，蟬無法逃脫，拼命掙扎，發(fā)出高昂憤慨的聲音。好像在說：“快放開我！快放開我！”爺爺和小伙伴們?cè)谂赃呁抵鴺穬耗�！我想�?3年前，襁褓中的我一定是在吮吸著像剛剛金蟬脫殼般的一樣嫩白的手指。耳畔傳響這蟬悠揚(yáng)動(dòng)聽，不絕于耳的鳴唱。那些“大自然里的小歌唱家們”是我能夠美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的一個(gè)必要條件。隨著工業(yè)的不斷增多，知了的數(shù)量也越來越少了，在城里幾乎已經(jīng)沒有了鳴蟬的歌唱聲，取而代之的的是人們?cè)诖蠼稚闲鷩W的吵鬧聲。
缺席蟬鳴的夏日，是枯燥無味的.，孩子們面對(duì)這種排的滿滿的補(bǔ)習(xí)班，不就是那被困在網(wǎng)兜里的知了嗎？孩子們的快樂童年，就被一張巨大的網(wǎng)，如氤氳的環(huán)境，幾只寒鴉點(diǎn)水而過般的籠罩住了。
雖然蟬們只有一個(gè)夏季，但它們卻給人們留下了美好永恒的回憶。大人們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，使孩子們能歡樂自由的成長(zhǎng)，讓他們發(fā)現(xiàn)大自然里點(diǎn)綴的璀璨的美。
描寫蟬鳴作文 篇23
繁重的學(xué)習(xí)壓力，抬不動(dòng)的雙腳，熬出來的黑眼圈。我幻想著期末考試后來一場(chǎng)說走就走的旅行，熱情擁抱美好的大自然，聆聽來自高大樹木上嘹亮的蟬鳴。
我出生在炎熱悶燥的九月，我想，是不是九月的烈陽感染了這樣暴躁而獨(dú)一無二的我。也許吧。不過我就是喜歡夏天，即使干燥的連小狗都不愿意出來活動(dòng)，但幸好夏日還可以有熱情的沙灘、冰爽的冰激凌，還有奶奶的老蒲扇和大自然的蟬鳴作伴。
八歲時(shí)，我總愛和表姐一起在夏日捕蟬，雖然不知什么技巧和方法，但重在是聆聽蟬兒的鳴叫，也是別有一番趣味！我們用田間拾來的小棍做了一個(gè)專門用來捕蟬的棍，在樹下一邊向上跳，一邊用捕蟬的棍挑蟬窩，雖然每次都不會(huì)有什么收獲，但悅耳的蟬聲總讓我忘卻煩惱。
現(xiàn)在，我似乎再也聽不到童年的蟬鳴了。夏天，帶給我的，僅是一絲心底的悲涼和寂寞。多么懷念小時(shí)的.夏夜，奶奶把我摟進(jìn)她的懷里躺在藤椅上，用蒲扇帶給我涼爽和暖流，伴著蟬鳴入睡。
媽媽早已為我報(bào)好了補(bǔ)習(xí)班，這樣能讓我在暑假里提升，初二生活或許不會(huì)很困難了。其實(shí)，我們?cè)缇鸵呀?jīng)被鋼筋水泥封鎖在黑暗的束縛之中，難受卻不得不堅(jiān)守自己作為一名中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)�！拔乙煤脤W(xué)習(xí)，我要過美好的生活！”只有每天這樣在心底的默念，才能激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上，沒有不勞而獲，僅有天道酬勤。我想，即使現(xiàn)在耳畔沒有了蟬鳴，但我只要用我哪怕再渺小的一絲力量，讓蟬鳴之聲再次響起。
從前，我在蟬鳴聲中安然入睡；現(xiàn)在，我用雙手奏出心底的蟬鳴。缺席蟬鳴的夏日，我還有烈陽與暴雨作伴，即使烈陽會(huì)使我大汗淋漓，暴雨會(huì)打濕我的身體。但是只有這樣，蟬鳴之聲才會(huì)再次響起。
蟬鳴，一定會(huì)在這個(gè)夏日重奏！
描寫蟬鳴作文 篇24
門外的香樟依舊開著零星繁花，一陣微風(fēng)吹過耳畔，聽著充滿在記憶中的蟬鳴，在道路上，不經(jīng)意中錯(cuò)過了夏天。
遇見
懵懂無知地躺在涼椅上，享受著奶奶的蒲扇送來的陣陣涼爽。晚風(fēng)吹過，打斷了絲絲蟬鳴。便嘟著小嘴對(duì)奶奶說：“蟲兒不唱了，我還要聽�！蹦棠虛嶂^，溫柔地說：“等等，等會(huì)就有了�！蔽冶闾ь^望著繁星布滿的天空，忽明忽暗，有的還在飛速奔跑呢！滿天繁星，盡是夏日對(duì)我們的饋贈(zèng)，流星滑過，那應(yīng)是前世的情愫與未了的夙愿。蟬鳴依舊，悅耳而又動(dòng)聽地彈動(dòng)我的心弦。
蟬鳴的`夏日，從小扇輕搖的時(shí)光開啟它的旅程。
回首
光陰正好時(shí)，從鮮花遍野的農(nóng)村幾經(jīng)波折來到城市開始了我的求學(xué)之旅。返還于各所學(xué)校之間，還是逃避不了一張薄薄的房產(chǎn)證帶給我的困擾。騎著破舊的自行車在大道上被暑氣包裹，蟬鳴一波接著一波，而我卻早已感受不到昔日的寧靜，帶給我的是無限煩躁。香樟開著淡白的小花，密密地點(diǎn)綴著這顆飽經(jīng)塵世的小樹，花的香氣氤氳著整個(gè)小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花開。夏日與蟬鳴依舊，而我卻缺席了這場(chǎng)不散的盛宴。
蟬鳴的夏日，從車搖擺的時(shí)光轉(zhuǎn)折。
再見
在這個(gè)夏日里，不僅有那伴我一生的蟬鳴，更有了那郁郁蔥蔥的爬山虎，內(nèi)心的喜悅?cè)绾樗疀Q堤的涌了出來，但不過也多了一份繁忙與勞碌。潤(rùn)豐湖畔的白蓮出淤泥而不染，一身正氣。蟬聲催著我下課，催著我放學(xué)，一堆作業(yè)壓住了我激情澎湃的內(nèi)心，讓我懂得真正的平靜，不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。我又再一次錯(cuò)過了蟬鳴的夏日。
蟬鳴的夏日，從如山作業(yè)的時(shí)光離開。
夏至未至，愿我莫再缺席蟬鳴的夏天，辜負(fù)歲月美意。我愿用一生的時(shí)光，來相守這一個(gè)夏天。
描寫蟬鳴作文 篇25
彎曲的農(nóng)家小徑一旁，幾個(gè)面龐黝黑的孩童相互扮起鬼臉，七手八腳攀上一棵低矮的樹——樹上有蟬，整個(gè)夏季都在歌唱的蟬。
它不起眼，甚至在一些童話中一直是反面典型，卻被頑皮的孩子視若珍寶——它是蟬，整個(gè)夏季都在歌唱的蟬。
它傷痕累累，在地底無數(shù)次地掙扎，才換來短短一個(gè)仲夏的放歌，緊接著又消逝進(jìn)這土地。可它無怨無悔——它是蟬，整個(gè)夏季都在歌唱的蟬。
它那短暫的生命都在歌唱。從新生到逝去，一刻不息——不過一個(gè)夏！
為何為何僅僅一個(gè)夏呀！它為何要用自己的生命去歌唱？
也許是因?yàn)樵谒切⌒〉腵單純的心里，有個(gè)這樣的念想——
“我喜歡歌唱，于是我要歌唱！”
于是我要用我喜歡的方式——歌唱過完一生！
這是小小的蟬美麗的心愿，也是四百年前徐霞客的心愿。
于是我要用我喜歡的方式——游歷過完一生！
他們最終都做到了。
它燃燒自己的生命歌唱，他消耗自己的生命游歷。
它一介野蟲，一生歌唱；他一介布衣，游歷天下。
是的，成功只有一個(gè)——以自己喜歡的方式過完一生。
描寫蟬鳴作文 篇26
七月，正是流火的季節(jié)，天熱得發(fā)了狂。所有的樹木都無精打采、懶洋洋地站在那里，草木也是垂頭喪氣、奄奄待斃，小鳥不知躲到什么地方去了，只有那樹上的夏蟬，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫，真是敲鑼打鼓在替烈日吶喊助威。
蟬是可愛的生靈。每當(dāng)夏天到來，它就從溫暖的家爬出來，來到了光明之中。蟬此時(shí)的幼蟲還不能飛翔，只會(huì)爬行，在金蟬脫殼之后，它的身體是那么的嬌嫩而軟弱，跟初生的嬰兒似的，在太陽熱情地愛撫之下，幾個(gè)小時(shí)過去，它的腰身逐漸結(jié)實(shí)起來，背部被暴曬得又黑又亮，就像一位堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)民。
蟬是夏天的喉嚨。盡管蟬的音樂是那么的單調(diào)，那么的枯燥，但卻是那樣地執(zhí)著，那樣地不厭其煩，縱使烈日炎炎，也無法阻止它對(duì)生活不休不止的追求，那一聲聲的蟬鳴，是它短暫的生命里用盡全力對(duì)生命的.詠嘆。
蟬是夏天的聲音。你聽：“知了，知了，知了！”它叫的聲音多么有節(jié)奏，像是在提醒我們小學(xué)生：“暑假這么久，不要光玩，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)�！�
盛夏的清晨，晴熱依舊，高吟低回的蟬鳴把我從睡夢(mèng)中叫醒，驅(qū)走了暑天的沉悶，帶來了不少的生氣。我喜歡你，蟬，喜歡你那不知疲倦的叫聲。
夏的季節(jié)不寂寞，因?yàn)橛邢s鳴。
描寫蟬鳴作文 篇27
“嘎——”一聲蟬鳴打破了房間中的一片沉寂。我的目光向外探去，那只蟬，它靜臥在那樹上，離我如此之近！
看著它，我笑了，也不知他是否看懂了，它叫地更明亮了！我在一旁靜靜地聽著，這好像也是一種享受。
久而久之，那蟬似乎習(xí)慣每日為我唱上一曲，而夜晚也聽見它的歌聲！
每日，我便坐在陽臺(tái)上等待著那只蟬洪亮的歌聲響起。
這日，原本湛藍(lán)的天此刻掛滿了烏云，“咔——”一道閃電劃破天空。大雨傾盆而下！我仍在窗前等待蟬的歌聲。
我等著，可是沒有，它似乎沒有在雨中為我歌唱。
這時(shí)，“嘎——”一聲鳴叫，我欣喜地向窗外看去！
還是那一片樹葉，葉子上的`它在雨中唱了起來！
��！它來了！可那歌聲為何如此的痛苦！竟似于哀號(hào)！這時(shí)，媽媽聽見蟬的叫聲疑惑地問：“蟬明明怕雨，可這只蟬為什么在雨中還放聲歌唱呢？”
天��！原來蟬在雨中忍痛為我歌唱！聽著那蟬叫越來越低，我的心一絞，蟬，不要叫了！我的心中說到！可蟬終歸死了……
蟬，雖然死了，可它在雨中的叫聲從未忘卻！蟬，謝謝你，為我歌唱！
描寫蟬鳴作文 篇28
步入深秋，大雁早已飛回南方�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)，居然還有蟬的嗚叫聲，這是為什么呢？
��！十月的蟬鳴！你的歌聲已不再洪亮，你的歌喉依然優(yōu)美。只是我有些不解，生命只有短短的一程了，你為何還要?dú)g快地鳴呢？無論怎樣，我都為你而驕傲！
啊！十月的蟬鳴！你為何久久不愿離去，是舍不得自己的天堂嗎？畢竟你辛苦了幾年，只能享受一個(gè)夏天的嗚叫。換了他人，會(huì)認(rèn)為造物者“不公”。我明白，你一定是想在最后的時(shí)光中，把自己優(yōu)美的歌聲留給世界，也留給自己。無論怎樣，我都為你而驕傲！
啊！十月的蟬鳴！你為何一生只換來一個(gè)夏天，就連我也覺得你的付出與結(jié)果不成正比的�？赡阋廊灰痪淇嘁痪湓挂矝]說，只是默默地等待夏天。也許有人覺得你歌聲枯燥，可是我卻覺得，你的歌聲好于人間的音樂，因?yàn)檫@是你一生的.付出才換來的結(jié)果，無論怎樣，我都為你而驕傲！
�。∈碌南s鳴！請(qǐng)盡情地歌唱吧！在我心目中，為你的結(jié)局而感到憂傷，但在那天早晨，聽見你的歌聲時(shí)，我頓時(shí)發(fā)覺你的一生原來是那么快樂，因?yàn)橐粋�(gè)人為了自己一生的目標(biāo)而奮斗，做什么都不苦，是無盡的甜美。啊！十月的蟬鳴！無論怎樣，我都為你而驕傲！
描寫蟬鳴作文 篇29
蟬是大自然中極其普通的小昆蟲，它盡其畢生精力在夏日奏響一曲熱愛大自然的樂章，也使我感受到了大自然的美妙。
南湖公園的蟬不但“嗓門”洪亮而且還具有“歌星”的水準(zhǔn)。它通過腹膜振動(dòng)發(fā)出一種類似伴奏的聲響，還同時(shí)發(fā)出兩種聲音。低聲部嗡嗡然，好像薩克斯管奏出的布魯斯曲調(diào)，暗哽咽啞。接著，又發(fā)出高亢的鳴叫，像號(hào)角、像鋼琴的強(qiáng)音，那聲音大得驚人。聽著聽著，這時(shí)，我聽清蟬鳴“知了，知了，知了”，從木棉樹縫流泄而出。我仰起頭，卻也尋不見這嘈雜世界中的'蟬究竟躲在哪一枝樹杈上，正不動(dòng)聲色始終不渝地一聲接一聲地高唱著，從不變換一下調(diào)門，就那么“知了―知了―知了”下去。只有此起彼伏的呼應(yīng)，算是幕間休息或是換了位主角繼續(xù)演唱。
蟬，沒有黃鶯唱得那么清脆；沒有子規(guī)啼血那么感人，然而，它執(zhí)著堅(jiān)定，連聲迭唱是那么動(dòng)情，一韻一頓，灑脫自如。
蟬在不知疲倦地朝著太陽的方向放歌。蟬鳴聲聲，忽長(zhǎng)忽短，時(shí)續(xù)時(shí)斷，漸強(qiáng)漸弱，有節(jié)奏地交替著，那跳蕩的音符，霸道地將天籟和地聲吸收，融成一曲交響樂，成為夏日南湖公園最激烈的樂章。
描寫蟬鳴作文 篇30
夏天到了，久違了夏日的蟬鳴。街道上，公園里…不可能沒有一個(gè)地方?jīng)]有它的聲影。
在去年夏天，我在草叢里抓到了一只從樹上掉落的蟬，他的翅膀并沒有像我想象中的晶瑩剔透，而是臟兮兮的看著這惡心，全身黑黑的。我想應(yīng)該是在他放聲高歌的時(shí)候一陣強(qiáng)風(fēng)把它吹掉了，真可憐！翅膀還短了一小截，這樣一定很疼吧。
也許我應(yīng)該為它做些什么。于是我把它帶回了家，弟弟見了他高興得直撲上來，用手戳著這只小蟬的頭部。我是知道的，我弟弟對(duì)小蟬是具有相當(dāng)大的殺傷力，我的第一反應(yīng)就是“把小蟬藏到安全的地方，越快越好！”于是我將它裝進(jìn)了一個(gè)有許多小孔的盒子里。
知知，每一次放學(xué)回家我干的'第一件事就是看小蟬。
而且天天如此！
瞧！這是一只多么可愛的蟬��！它現(xiàn)在正在一根小小的樹根上叫呢！知知……
可是，很快夏天就要結(jié)束了，小蟬的生命也快接近夕陽下落的地步了，我很不舍得。真希望它能在生命的最后一刻，能感到開心。
直到今年，我聽到那一聲聲蟬鳴就回想起那只被我救過的蟬。
描寫蟬鳴作文 篇31
“蟬大，你為何每日對(duì)著那窗戶唱情歌？”鄰居振了振翅膀不解問道。
“我喜歡的人就住在里面，我要唱給她聽，她喜歡我的歌聲。”蟬大洋洋自得。
鄰居聽罷不屑一顧：“你醒醒吧，人類是分辨不出我們聲音的，她只會(huì)覺得是噪音�！�
“可是每天清晨她都會(huì)坐在窗前，什么也不做，只是安靜傾聽啊。”蟬大不服氣。
“你太天真了，她對(duì)著窗外發(fā)呆不行嗎？”
“可是她會(huì)微笑，笑起來可甜了，像星星一樣，我覺得她是在對(duì)我笑。”
“你這什么爛比喻，還有別總是自作多情，本本分分做個(gè)蟲子多好。”
“干嘛總和我唱反調(diào)，我喜歡她怎么了，我偏要自作多情，只要想著她是在聽我唱歌，我就覺得我這短短一夏是有意義的�！�
“我呸，就因?yàn)樵鄣?生命短暫，才不該存有念想，不然是完不成蛻皮的，只能不甘又孤獨(dú)地死去，死得毫無價(jià)值�！�
“蛻皮重生那就不再是我，我的生命只有一夏，只有今夏才是完完整整的我�！编従影肷尾徽Z。
阿璃，吃早飯了，整天對(duì)著窗戶瞎看啥呢。母親拍了一下女孩，打著手語催促。女孩彎起月牙眼一笑，手語問到：媽媽，我聽見窗外傳來歌聲，那是夏天的聲音嗎？
描寫蟬鳴作文 篇32
蟬是一種有趣的昆蟲，它們總在那炎炎夏日一展歌喉，太陽越大、越熱，它們就叫得就越歡、越響，可是一到?jīng)鏊挠晏焖鼈兙筒唤辛�，這到底是為什么呢？這個(gè)問題一直纏了我很久。
在一個(gè)炎熱的夏天，我安安靜靜的`坐在床上看書，可蟬像是在跟我作對(duì)似的在大樹上開著演唱會(huì)，叫個(gè)不停，我可受不了用手捂著耳朵，“吵死了！”“沒事，他們很快就不會(huì)叫了”爸爸的聲音從客廳傳來。我半信半疑的坐回床上繼續(xù)看書，過了一會(huì)兒蟬果然不叫了，我百思不得其解，難道爸爸有什么法力嗎？又過了一會(huì)兒，外面下起了小雨，我想：難道是快要下雨了蟬才不叫了？為了證實(shí)這個(gè)猜想，我抓了幾只蟬回了家，我剛把他們放進(jìn)盒子里他們就叫了起來，我看了一下，蟬在叫的時(shí)候翅膀飛快的顫動(dòng)著，像是想飛起來逃跑似的，我給它們噴了點(diǎn)水，它們立馬不叫了，不安分的在盒子里爬來爬去。
我拿著手機(jī)查了一下，原來是應(yīng)為水分，空中的水分會(huì)沾到蟬的翅膀上，在陰、雨天氣時(shí)蟬的翅膀上沾了太多水分，動(dòng)不起來，而蟬是靠翅膀震動(dòng)才能發(fā)出聲音，所以就不能叫了。
我還查到，蟬叫是為了獲得雌蟬的青睞從而繁衍后代，所以雌蟬是不會(huì)叫的。蟬不是在開演唱會(huì)，而是在求婚呢！
描寫蟬鳴作文 篇33
在夏天這個(gè)季節(jié)里，我們可以干很多事情：吃冰棍，游泳，賞蟬……而我最喜歡的還是賞蟬。
每當(dāng)聽到窗外陣陣蟬鳴，我們就樂開了花兒。星期六、星期天，我就纏著爸爸去捉蟬。我們意外地發(fā)現(xiàn)，有一只蟬正在脫殼。我們便在旁邊觀看。這是蟬從幼蟲到成蟲的偉大轉(zhuǎn)折。它用鋒利的腳狠狠鉤住樹枝，利用背部的力量往外拽，一開始，背上出現(xiàn)一條裂縫，而后越來越大，再一掙扎，羽翼便被拽出外殼，很快，雙腳也陸續(xù)從殼中掙脫出來。
每次，只要有一聲蟬鳴響起，便有群蟬應(yīng)和。叫一會(huì)兒便停下，然后繼續(xù)叫，從而反反復(fù)復(fù)。有人會(huì)認(rèn)為蟬鳴太枯燥，沒有什么花樣，可蟬們并不這么認(rèn)為。它們會(huì)從大清早一直叫到夕陽西下。正如宋代詩人楊萬里詩句“落日無情最有情，偏催萬樹暮蟬鳴�！�
我聽著蟬的`鳴聲，我的心也癡醉了。蟬鳴聲猶如天賴之音，讓我快樂，蟬鳴聲猶如催眠曲，伴我入睡，蟬鳴聲猶如準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，叫我起床。
蟬，它伴我度過了一個(gè)又一個(gè)夏天，是我的好朋友。
描寫蟬鳴作文 篇34
夏天到了，久違了夏日的蟬鳴。街道上，公園里不可能沒有一個(gè)地方?jīng)]有它的聲影。在去年夏天，我在草叢里抓到了一只從樹上掉落的蟬，他的翅膀并沒有像我想象中的晶瑩剔透，而是臟兮兮的看著這惡心，全身黑黑的。我想應(yīng)該是在他放聲高歌的時(shí)候一陣強(qiáng)風(fēng)把它吹掉了，真可憐！翅膀還短了一小截，這樣一定很疼吧。也許我應(yīng)該為它做些什么。于是我把它帶回了家，弟弟見了他高興得直撲上來，用手戳著這
只小蟬的頭部。我是知道的，我弟弟對(duì)小蟬是具有相當(dāng)大的殺傷力，我的第一反應(yīng)就是“把小蟬藏到安全的地方，越快越好！”于是我將它裝進(jìn)了一個(gè)有許多小孔的`盒子里。知知，每一次放學(xué)回家我干的第一件事就是看小蟬。而且天天如此！瞧！這是一只多么可愛的蟬啊！
它現(xiàn)在正在一根小小的樹根上叫呢！知知知知知知知知知......可是，很快夏天就要結(jié)束了，小蟬的生命也快接近夕陽下落的地步了，我很不舍得。真希望它能在生命的最后一刻，能感到開心。
直到今年，我聽到那一聲聲蟬鳴就回想起那只被我救過的蟬。
描寫蟬鳴作文 篇35
夏天到了，久違了夏日的蟬鳴。街道上，公園里。不可能沒有一個(gè)地方?jīng)]有它的聲影。在去年夏天，我在草叢里抓到了一只從樹上掉落的蟬，他的翅膀并沒有像我想象中的晶瑩剔透，而是臟兮兮的看著這惡心，全身黑黑的。我想應(yīng)該是在他放聲高歌的時(shí)候一陣強(qiáng)風(fēng)把它吹掉了，真可憐！翅膀還短了一小截，這樣一定很疼吧。也許我應(yīng)該為它做些什么。于是我把它帶回了家，弟弟見了他高興得直撲上來，用手戳著這只小蟬的頭部。我是知道的，我弟弟對(duì)小蟬是具有相當(dāng)大的殺傷力，我的第一反應(yīng)就是“把小蟬藏到安全的地方，越快越好！”
于是我將它裝進(jìn)了一個(gè)有許多小孔的盒子里。知知，每一次放學(xué)回家我干的第一件事就是看小蟬。而且天天如此！瞧！這是一只多么可愛的蟬啊！它現(xiàn)在正在一根小小的'樹根上叫呢！可是，很快夏天就要結(jié)束了，小蟬的生命也快接近夕陽下落的地步了，我很不舍得。真希望它能在生命的最后一刻，能感到開心。直到今年，我聽到那一聲聲蟬鳴就回想起那只被我救過的蟬。
描寫蟬鳴作文 篇36
俗話說，春有楊柳夏有荷，秋收稻谷冬玩雪。春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)格，都有不同的色彩。夏日的色彩，最是多姿多彩，繽紛絢麗，帶給我們無窮的歡樂。
夏天的色彩溫潤(rùn)美麗。那一池蓮荷啊最能撥動(dòng)心弦了，盛開的荷花如亭亭玉立的少女，碧綠的荷葉像一把把大傘，微風(fēng)吹過，荷花翩翩起舞，荷葉輕輕擺動(dòng)，婀娜多姿。正如楊萬里在詩中寫的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
夏天的色彩姹紫嫣紅。那滿園果子啊最能勾起饞欲了，粉色的桃子、黃色的枇杷、青色的荔枝……哪一樣都讓人垂涎欲滴。尤其是綠油油的西瓜，清涼甘甜，是消暑的.必備水果。
夏天的色彩蔚藍(lán)透明。那一望無際的大海啊最能消暑降溫了，人們可以在海中歡暢游泳，可以在沙灘上玩沙，撿貝殼，還可以坐在巖石上，吹著涼爽的海風(fēng)，任憑海浪拍打著雙腳，那藍(lán)藍(lán)的海水、高大的椰子樹、飛翔的海鷗，總讓人心馳神往！
夏天的色彩耀眼奪目。天氣很是炎熱，氣溫高達(dá)30多攝氏度，驕陽似火，人走在路上，像要被烤干了。抬頭看，天空萬里無云，散發(fā)著刺眼的光芒，火紅的陽光刺得人睜不開眼睛。
莫不是上帝打翻了調(diào)味板，才賦予夏天如此紛繁絢麗的色彩？我愛夏天，更愛夏天的多彩多姿！
描寫蟬鳴作文 篇37
那年暑假的一天，爸爸外出從樹上抓了兩只蟬，帶回來放在桌上給我玩。炎熱的夏天使得蟬“知了”“知了”地叫個(gè)不停。這叫聲吸引了我，于是我伸手把蟬捉來一看，發(fā)現(xiàn)它的嘴像根針又細(xì)又長(zhǎng)。
咦，很多動(dòng)物都是張開嘴巴鳴叫的，可是蟬那針一樣的嘴一點(diǎn)也沒張開，但還是叫得很響，這是為什么呢？哦，那針一樣的嘴巴大概是它的“豎琴”吧，聲音一定是它“吹”出來的。
咦，我怎么好像只聽見一只蟬會(huì)叫？我側(cè)著耳細(xì)聽，果然是這樣。這是為什么呢？為了這些心中的疑問，讓我不得不再觀察起這兩只蟬來。
觀察中我發(fā)現(xiàn)它們的背部完全相同。我又跑到桌子的另一邊去看。只見會(huì)叫的那只蟬腹部有兩個(gè)小圓片，它叫的時(shí)候那兩個(gè)小圓片還不停地在顫抖。另一只不叫的`蟬沒有小圓片。這兩個(gè)小圓片啟發(fā)了我，莫非是蟬叫的時(shí)候是那兩個(gè)小圓片發(fā)出的聲音？為了證實(shí)我的猜想，我請(qǐng)教了不會(huì)說話的老師---《十萬個(gè)為什么》。
原來，蟬腹部的兩個(gè)小圓片叫音蓋，音蓋內(nèi)側(cè)有一個(gè)逃明的薄膜，這層膜叫瓣膜，蟬的聲音是瓣膜振動(dòng)發(fā)出來的。這音蓋就相當(dāng)于蟬的擴(kuò)音器。會(huì)叫的是雄蟬，雌蟬的腹部沒有音蓋和瓣膜，所以不會(huì)叫。
哈哈，我終于發(fā)現(xiàn)了蟬鳴的秘密了。
描寫蟬鳴作文 篇38
“知了，知了”，當(dāng)?shù)谝恢幌s吹響口哨，夏天加快腳步向我們走來了。
清晨，“知了，知了”，在蟬的溫柔聲中，太陽懶洋洋地爬出海平面。陽光掠過樹梢，透過窗簾，把人們?cè)缭绲貜膲?mèng)中喚醒——新的一天開始了。
中午，“知了，知了”，是蟬比嗓音亮歌喉的時(shí)候。一聲聲蟬鳴，好似一個(gè)個(gè)小喇叭，似乎把炎熱天氣的信息向路人傳播——天太熱了，大家注意休息��！
下午，“知了，知了”，蟬還是沒有停止“工作”，太陽也絲毫沒有在蟬的抗議聲中減弱的意思，蟬只好放低嗓門，引導(dǎo)著人們?nèi)ハ虮苁畹兀热缛ノ骱呌^賞 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的碧綠荷葉與嬌艷荷花。
傍晚，“知了，知了”，蟬像個(gè)魔術(shù)師給天空下了一道指令，眼前立刻出現(xiàn)了一副壯觀的畫卷：一抹晚霞掛在波光粼粼的湖面上，云朵是紅的，湖面是紅的，孩子們的小臉也是紅的，大自然呈現(xiàn)著一片和諧的`美景。
晚上，“知了，知了”，蟬鳴聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像催眠曲，夜空中星星一閃一閃，看著人們安然入睡。大地已眠，只有微風(fēng)徐徐，月光輕灑。
“知了，知了”，隨著最后一聲蟬鳴，夏天也悄悄走了，可是，在我耳畔回蕩的依然是那聲聲蟬鳴——真的很懷念那些蟬鳴的日子！
描寫蟬鳴作文 篇39
窗外傳來一陣陣蟬的鳴叫聲，時(shí)而獨(dú)奏，時(shí)而聯(lián)唱，那飄渺美妙的聲音此起彼伏，跌宕連綿，讓我好像又回到了童年的那片小樹林。
外婆家坐落在一個(gè)小山村里，門前屋后，河畔山腳都種滿了各種樹木，一年四季綠意蔥蘢，繁花似錦。尤其是夏天，柳樹柔枝飄飄，槐樹枝繁葉茂，石榴花酷似一團(tuán)火紅的朝霞，梔子花仿佛一片潔白的云朵……
六月的驕陽，火燒火燎的，高大的樹木上的葉子也都焉了。等蟬鳴聲聲時(shí)，捕蟬的孩子也多了。野外林蔭道上，我手拿一根長(zhǎng)竹竿，一路行一路唱，來到一片樹林里，拿出一團(tuán)面筋，粘在長(zhǎng)竹竿的'一頭，仰頭繞著大樹轉(zhuǎn)，尋找蟬的蹤跡。忽然，歌聲停下來，我脊背挺直，嘴巴緊閉，兩眼凝望著高高的樹梢�！爸�，知了，知了……”樹上，一只蟬兒也在扯開嗓門，自鳴得意地唱呢。瞧準(zhǔn)了，我就舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，屏住呼吸，小心翼翼地靠近它，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)向蟬身上一粘，蟬就“束手就擒”了。
窗外，樹上，蟬微微震顫著翅兒，依舊傾心地歌唱著，隨了枝梢的曳動(dòng)，流線的飄搖。正如南朝蕭子范所寫“流音繞叢藿，余響徹高軒”。心也漸漸隨了那嚶嚶的音韻，如乘了一葉輕舟，徐徐在歌聲里緩行……
描寫蟬鳴作文 篇40
“知了——知了——”不覺間，樟樹梢頭已是密綠，枝葉掩映間，蟬聲不斷，聲聲綿延，聲聲悠長(zhǎng)，慢慢訴說，夏日絕唱。
夏日午后，艷陽熾熱不減，熱浪滾滾迎面而來，心頭不禁油然而生濃濃燥熱之感。趕緊躲進(jìn)綠茵之下，一來是避暑，二來，也正好尋尋知了之跡。
蟬聲此起彼落，卻偏不見蟬之蹤跡。仰頭尋找，陽光透過綠葉的縫隙緩緩灑下，點(diǎn)點(diǎn)光斑掩映著葉影，投影于青石板路。被光斑照亮之處，赫然一小小鳴蟬，陽光擦亮了雙翅，倒映出夏日的故事，蟬鳴聲聲，動(dòng)聽的歌謠，娓娓道來……如明燈一般，點(diǎn)亮它短暫而絢麗的'一生。每一個(gè)音符，都是夏日的絕唱，生命的曲調(diào)。不禁想起曾經(jīng)校園里的每一個(gè)夏天，偶爾蟬聲鳴唱，誦一段青蔥歲月，豆蔻年華，操場(chǎng)大樹下的歡樂剪影，歡聲笑語……不知在何時(shí)，被鳴蟬，編入了那一曲夏日之調(diào)。
陽光更明媚，蟬鳴更嘹亮，即使短暫的一生日日流去，卻愿用歌聲點(diǎn)綴昨日，照亮明天……聲聲蟬鳴似乎為綠茵更添一抹清涼，夏日的燥熱似乎也隨歌聲流向遠(yuǎn)方。蟬不為短暫未來而悲傷，卻為今天的美好而歡歌。沐陽光，飲樹汁，沒有什么能讓這小小的蟲兒煩惱。
步伐漸遠(yuǎn)，蟬鳴卻絲毫不減，在這一片綠茵之下，聆聽那“夏日交響曲”
描寫蟬鳴作文 篇41
“小鳴，看著點(diǎn)��！球都飛了。小莉嘟著嘴說道。不知多少次夢(mèng)里出現(xiàn)一段這樣的片段。
童年，我和小莉的關(guān)系可以說是青梅竹馬了。在到了每個(gè)夏天的時(shí)候，她都會(huì)取笑我：“小鳴，你的`父母為什么會(huì)給你取這個(gè)名字啊。夏天正好蟬鳴。你媽媽不會(huì)是根據(jù)這來給你取名字的吧！當(dāng)她這么說時(shí)，我只有對(duì)著她傻笑。童年終于是要過去的。只留下了點(diǎn)點(diǎn)回憶。
到了上學(xué)的年齡，我和小莉到了同一所學(xué)校上學(xué)。我們每天牽著手唱著歌上學(xué)和回家。這樣一直到了初中。一次我和小莉牽著手到學(xué)校時(shí)被我們班一個(gè)十分可惡的同學(xué)看到了，他去和我們的老師說了，老師有打電話給我們的家長(zhǎng)。當(dāng)我回到家時(shí)被父母吼了一頓。那時(shí)，我知道了我現(xiàn)在不可以和女孩子牽手了。但心中卻在想為什么啊，我和小莉是最最好的朋友為什么不能牽手��！最后，我還是沒有和小莉再牽手了。
幾天后，小莉家門口來了一輛汽車。小莉一家人都坐這輛車走了。父母說他們搬家了，小莉也轉(zhuǎn)學(xué)了。從那以后我再也沒有見過小莉。
單調(diào)的路線，無聊的課程，我開始變壞。抽煙，喝酒，打架等等我什么都學(xué)會(huì)了。成績(jī)一落千丈，成了班上甚至學(xué)校的問題學(xué)生，老師們一提到我就頭疼。
描寫蟬鳴作文 篇42
這個(gè)暑假和往年一樣如出一轍：輔導(dǎo)班、家、廁所。三點(diǎn)一線沒有任何的改變用一句當(dāng)下流行的話就是“還是原來的配方，還是熟悉的味道”。這種一成不變的童年我真的受夠了，受夠了又能如何“這次期末考考得怎么樣��？”一句似乎帶著三分關(guān)心七分挖苦的一般疑問句就將我所有的話爛在唇齒間。
我向往攀登懸崖峭壁因?yàn)槟钦求w現(xiàn)我堂堂七尺男兒傲視群峰的氣概；我向往騎上一匹匹奔馳的`駿馬馳騁在美麗的草原，因?yàn)槟乔∏≌宫F(xiàn)了我豪邁狂野的秉性；我向往去遠(yuǎn)方放牧過著日出而作日落而息的神仙也向往的生活；我想望藍(lán)天的浩瀚蒼茫，我祈愿自己能是一只雛鷹用我稚嫩的翅膀搏擊蒼穹定能夠翱翔九萬里了解另一片未知的蒼茫？
其實(shí)這個(gè)暑假白天并不是我的，它屬于辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上的老師，它屬于在公司，在田間地頭的每一位勞動(dòng)者？但它一直都不真正屬于我，真正屬于我的只有人們午休后的陣陣蟬鳴和夜深人靜后的稀疏蛙聲。漸漸地我愛上了喧囂的午后更愛寧靜的子夜。因?yàn)橹挥写藭r(shí)的世界才真正屬于我，屬于一個(gè)＂愛好蟬鳴和蛙聲的孩子？
描寫蟬鳴作文 篇43
當(dāng)嫩綠的枝芽變得繁茂起來，當(dāng)溫和的天氣變得炎熱起來，當(dāng)穿著的長(zhǎng)袖變?yōu)槎绦洌闶欠窀杏X到，夏已悄然而至。夏天的天氣總是多變的，昨天還是風(fēng)和日麗的好日子今天就大雨臨盆，頭頂?shù)臑踉埔黄黄�，心情也隨之變得不好起來，而這就是夏天，我們所鐘愛的夏天。夜晚，到公園去散步，在樹林陰翳的地方，你是否會(huì)聽見，那此起彼伏的蟬鳴聲。像是夏季的音樂家，用那美妙的歌喉唱出一首又一首的動(dòng)人歌曲，讓人陷入美妙的蟬鳴中。
聽，音樂會(huì)開始了。數(shù)以百計(jì)的蟬隱藏在樹干里，枝葉中，它們屏氣凝神，等待著夜幕的降臨。時(shí)間一分一秒的過去，落日像個(gè)巨大的`蛋黃從西方的地平線緩緩沉下，最后的一抹光線消失，巨大的黑色綢布將整個(gè)天空罩住，他告訴人們，夜已降臨。黑夜便是蟬的天堂了，它們扇動(dòng)著漂亮的透明的翅膀，發(fā)出窸窸窣窣的聲音，它們用這種方式告訴人們，它們很興奮。起初只是一聲兩聲的蟬鳴，隨后，越來越多的歌唱家附和著它們，漸漸地，合奏成一曲和諧動(dòng)聽的歌聲，一陣接著一陣，默契十足。這該是一首怎樣動(dòng)聽的歌，它是夏季的精靈之歌，自然之歌，它比下雨時(shí)的叮當(dāng)聲好聽，比下雪時(shí)的松軟聲動(dòng)聽，比樹木生嫩芽的聲音誘人。聽見這蟬鳴聲，會(huì)漸漸沉醉其中，將它永遠(yuǎn)的記錄在腦海里。
蟬鳴聲會(huì)帶給你一種心靈上的沉靜，一種心靈上的凈化，像身處在幽靜的自然之景中，帶給你身心舒暢之感。
我愛這夏季，愛這夏日蟬鳴！
描寫蟬鳴作文 篇44
有一個(gè)很有意思的謎語：“脫掉外套，爬上樹梢。不懂裝懂，硬說知道。”顯而易見，謎底是“蟬”，謎中的“知道”是蟬鳴的諧音。這時(shí)，我的耳邊仿佛傳來了夏日里那一聲聲蟬鳴。
夏日炎炎，小草干渴的沒了精神，花兒曬得容顏憔悴，人們也紛紛躲進(jìn)涼爽的空調(diào)間午休，一切仿佛都沒了生機(jī)。只有蟬頂著驕陽，冒著酷熱，不知疲倦地鳴叫著。它們穿著黑色的外套，在樹蔭組成的綠色大廳中，像一位才華橫溢的音樂家，放聲歌唱，歌聲響遏行云。對(duì)于午休的人們來說，這“歌聲”未免有些刺耳，打攪了他們的清夢(mèng)。但它們也并非故意，如果你了解了蟬鳴背后的故事，心中或許就會(huì)少幾分煩惱。
蟬之所以能夠歌唱，完全歸功與腹部的'發(fā)音組織，就像一面敲擊的小鼓，發(fā)出陣陣急促有力的聲音。它的歌聲雖不美妙，歌詞卻很動(dòng)人，仿佛在唱一首美妙的情歌：“對(duì)面的女孩看過來，看過來。這里的歌聲最精彩，最精彩�！痹瓉�，蟬鳴是它獨(dú)特的求偶方式啊�？此茻o憂無慮，自由自在的它們，其實(shí)是經(jīng)過了漫長(zhǎng)的黑夜，才換來放聲歌唱的那一天。甚至有一種叫做布魯?shù)孪s，要在地下呆整整十七年，才能破土而出，重獲光明。它們向白云歌唱，仿佛在傾吐對(duì)藍(lán)天的向往；對(duì)著太陽高歌，仿佛在向世界宣布成功的喜悅。
夏日里的一聲聲蟬鳴，流進(jìn)了每個(gè)人的耳朵，也流進(jìn)了每個(gè)人的心靈。
描寫蟬鳴作文 篇45
正午時(shí)分，萬里無云，陽光明媚，這正是放牛的大好時(shí)光，狗蛋便領(lǐng)著牛兒們出門到森林里吃草……
來到森林里，千萬只鳥在枝頭大合唱，好似在迎接我們的到來哩！狗蛋騎著牛往里走，見到了一大片草坪，旁邊有一池水，水里還游著魚，真是一個(gè)放牛寶地哇，狗蛋下了牛背，和魚兒們嬉戲玩耍去了。
牧童到了水邊，他撿起一根樹枝，跳到水里和小魚開始了“人魚大戰(zhàn)”，狗蛋手里提著樹桿，嘴里哼著小曲兒，用樹桿叉魚，不一會(huì)兒，一條大魚被捉住了。狗蛋生了一堆火，正烤魚吃呢！吃著香噴噴的烤魚，狗蛋十分開心，他便開始大聲的.歌唱，狗蛋的歌聲響徹云霄，震耳欲聾，在正高興的時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來了蟬叫。
狗蛋立刻閉上嘴尋著聲音找去，發(fā)現(xiàn)樹上有一只蟬在叫，樹葉也在沙沙作響，狗蛋貓著腰，小心翼翼地往前走去，沒發(fā)現(xiàn)腳下有一石頭，不小心摔了一跤，這一跤摔得真棒！給知了發(fā)出了警報(bào)，剎那間它就從這棵樹跳到了那棵樹，頓時(shí)沒了影！狗蛋只好爬在地上慢慢前進(jìn)，等待知了“回信”。天由人愿，知了果不其然“回了信”。
狗蛋悄悄從地上爬到樹上以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把奪走了蟬，牧童看著手心里的知了不禁開心地笑了，心想：這死知了，一天到晚裂肺撕聲地叫，煩死老子了，今天我一定要把你捉回家，到朋友們跟前炫耀一下，讓他們每個(gè)人都來羨慕。
狗蛋來到老黃牛身邊，拿起烤魚走過去，拍了拍牛肚，樂顛顛地回家去了！
描寫蟬鳴作文 篇46
夏日里的蟬鳴，聲聲喧鬧，渲染著季節(jié)的斑斕；輕捧一縷花香的嫣然，在千嬌百媚中回眸，最驚艷的竟是那一片淡雅的芳華；光陰，無論深淺還是濃淡，總有一隅可以安放一朵心花于紅塵，恰如你我簡(jiǎn)單樸素的行走于生命的軌跡里，漸漸溫厚淡然
翻開一紙泛黃的書頁，在舊時(shí)光里靠岸，那座屹立在北疆土地上的小城，曾經(jīng)的青春散落一地的馨香；當(dāng)年那樣執(zhí)著的背起行囊，想用年華雕飾夢(mèng)想，走過一程山水，回首，那藏在心底最柔軟角落生根抽芽不輕易言說的思念，永遠(yuǎn)屬于故鄉(xiāng)
雨季里傾聽風(fēng)月纏綿，倚在窗前看輕霧如煙飄遠(yuǎn)；扯落了心語的呢喃，輕落在家鄉(xiāng)的青石路面，尋覓當(dāng)年遺落的印記，與一輪明月相依溫暖；我們都是春花秋月的過客，卻期待留住最純美的花瓣，微笑中有淺淺的淚光閃過，如天空中那顆星，照亮返家的游人
生命中的人，有時(shí)一轉(zhuǎn)身即是一世的.距離，相識(shí)的人漸多，相知相惜已是寥寥無幾；誰駐留在了你的歲月里，能與你共話朝花夕拾；誰溫暖著你的夢(mèng)境，給你一份懂得和珍惜；一路清淺的守望，淡淡的相伴，已感恩上天賜予最慈悲的關(guān)愛，相遇無悔，且行且珍惜
有一種情愫，不曾遠(yuǎn)離，穿越山高水長(zhǎng)與歲月相融；有一種牽念，根植心底，血脈里流淌著是故鄉(xiāng)的煙火；紅塵陌上，我鋪開時(shí)光的畫卷，描摹一副風(fēng)清云淡的明媚，那是鄉(xiāng)情的味道��；畫卷盡頭久久不愿離去的女子，只是靜靜的祈盼與故鄉(xiāng)那場(chǎng)美麗邂逅
描寫蟬鳴作文 篇47
炎夏，熱浪卷著一點(diǎn)腥味襲來，一浪接著一浪。在這種酷熱中，我覺得自己的骨頭快要被融化了，媽媽遞過來空調(diào)遙控板，我不敢開，數(shù)學(xué)不及格的打擊是很大的，我躲在沙發(fā)上玩一副撲克牌，很快又撕毀了幾張。
熱浪好像要吞呲一切涼爽，爸爸恨鐵不成鋼地看我一眼，抱過來一個(gè)西瓜，花了一塊給我用勺子挖著吃，我挖了幾塊下肚，好像沒有那么熱火火的煩了，溫度似乎也降下來一些。
我走出屋門口，來到大梨樹下，梨子好像一個(gè)個(gè)的小人參娃娃掛在樹枝上，麻黃的顏色胖胖的身子，十分可愛，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一只蟬，是一只金蟬，黑金的顏色好逗人喜歡，胖乎乎的身子，像個(gè)小嬰兒，兩扇薄薄的透明翅膀，有點(diǎn)細(xì)碎的花紋。我捉住這只胖蟬，放在手上，它也不動(dòng)，就那樣靜靜地呆著，摸摸它的腦袋，沒有什么特別之處，于是我把它放回到樹上，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去。突然我聽到入夏的第一聲蟬鳴，接著是更多的'蟬鳴，一時(shí)間好像從地底下鉆出來的一眼，無數(shù)只蟬的聲音匯成了一條溪流，音樂般地奏響了。這種聲音是低沉的，是單調(diào)的，但是又有點(diǎn)弱弱幽幽的回響，有點(diǎn)細(xì)細(xì)的嗚咽在里面，比純音樂還好聽，仔細(xì)聽著，我好像看到了烈日當(dāng)空的紅艷，瀑布撞擊石板的剛烈，百花盛開的絢爛，魚躍龍門的精彩。
蟬們低低地鳴叫著，把五光十色的音律帶給耳朵，在這種混合音色中，炎熱的夏季逐步走到了最熱的當(dāng)口。
描寫蟬鳴作文 篇48
入夏，蟬在大樹上沒完沒了的“知了知了”，從不間斷。讓人心煩意亂，真是討厭！
我皺著眉頭，望著對(duì)面大樹上的蟬一個(gè)勁地叫，心里不由出現(xiàn)了一個(gè)疑問：“蟬什么要叫個(gè)不停呢？難道蟬不怕熱嗎？”帶著疑問，我翻開了法布爾的《昆蟲記》，從里面找到了我想要的答案：原來蟬是聾的，不管叫多大聲，它己是聽不到的。在蟬生后，首先要挖一個(gè)洞，在里面待上12年左右之后，才能在某一個(gè)夏天，在大樹的一個(gè)樹枝上鳴叫一兩個(gè)星期，然后死去�！�
讀到這里，我很震撼。，恍惚間覺得蟬就像一只幼小的，尋找著夢(mèng)想的小昆蟲。夢(mèng)想這個(gè)詞雖然美好，但背后有多少風(fēng)雨，只有蟬自己知道。它用12年的時(shí)間醞釀出了一幅歌喉，它可能在出生時(shí)就被其他動(dòng)物吃掉，它可能會(huì)在嚴(yán)寒的冬季里被凍死，它還可能會(huì)被調(diào)皮的小孩子當(dāng)做玩具捉走�？傊�，危機(jī)四伏。所以，能熬過這12年的，能走到最后的，能在一個(gè)屬于自己的夏天快樂歌唱的.蟬，是幸運(yùn)的，同樣也是幸福的。
想一想，人何嘗不是這樣？在追求夢(mèng)想或是說在成長(zhǎng)的道路上，我們可能會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻。但是永遠(yuǎn)不要放棄，即使跌倒了，也要勇敢的爬起來。帶著自信，自強(qiáng)，自愛，帶著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！钡男拍钭哌^這條路。相信自己一定能找到屬于自己的那個(gè)夏天！
這時(shí)，蟬又歌唱了起來，我突然感到竟是如此的悅耳動(dòng)聽，因?yàn)椋谙s的歌曲中，生命是旋律，夢(mèng)想是主題?
描寫蟬鳴作文 篇49
才四月，窗外的蟬就開始叫了，勾起的不是鄉(xiāng)魂旅思，也不能添上多少暗夜靜意，只是叫人更加煩躁。
“咕嘟嘟”灌下一大杯水，但還澆不滅心上的火，沉重黏膩的空氣依然附在衣服、皮膚上，比夏天的炎熱更叫人窒息的，恐怕就是濕答答的清明前后了吧。
走走停停，坐臥不安。蟬還在不依不饒地鳴叫著。古人有聽杜鵑悲泣而淚流的，今日就輪到我因聽蟬鳴而上火。突然怒從心頭起，惡向膽邊生，正要磨刀霍霍殺鳴蟬，卻發(fā)現(xiàn)草場(chǎng)莽莽，無處覓蹤影。仰天長(zhǎng)鳴一聲，我無力地癱倒在沙發(fā)上。
但如果不能用軍事力量征服，那就讓我用政治方式取締吧。打開網(wǎng)頁，放上一支歌，音律之海綿延起伏。在音樂的調(diào)和下，蟬鳴居然變得有節(jié)奏起來，仿佛是某種打擊樂器，將奇異的音符送人我的'耳膜。
終于可以舒一口氣了，空氣也好像變得清潤(rùn)起來，像慢慢在口中化開的巧克力，最后就只剩下絲滑了。抿了一口水，愜意地把頭往后靠去。與蟬鳴斗爭(zhēng)的結(jié)果，就這樣不了了之。而我和蟬兩者，都覺得十分滿意。
佛經(jīng)里有一種概念，叫做“執(zhí)”，執(zhí)著于物，叫“物執(zhí)”，執(zhí)著不放，叫“我執(zhí)”。我對(duì)蟬鳴的反應(yīng)就是“我執(zhí)”，太過計(jì)較它給我?guī)淼母杏X，卻忘記這種感覺是自己油然而生的。
不過好在當(dāng)下，我已經(jīng)能與它們和平共處了，仿佛也能觸摸到“蟬噪林逾靜”的邊緣。所以有時(shí)，不妨換一種方式，變一種心境，這樣“迎刃”便能隨之“而解”了。
描寫蟬鳴作文 篇50
夏天到了，你是不是早就按耐不住躁動(dòng)的心，想要到處跑跑跳跳，或者下河游泳捉魚蝦去呢？
雖然夏天特別熱，有時(shí)候曬得整個(gè)人身心疲憊，不想說話也不想動(dòng)彈，可是這也阻擋不了我們熱愛生活的熱情。
拿起遮陽帽，擦好了防曬，帶著遮陽墨鏡，一溜煙就跑到了海邊，對(duì)于從小在海邊長(zhǎng)大的我們來說，與水的接觸像是與家人朋友的肌膚之親一般，自然也很自在，反倒如果因?yàn)樘鞖饣蛘邔W(xué)習(xí)忙碌，太久沒能夠下水，我們會(huì)變得有些萎靡的狀態(tài)，就好像陽光下的花草，太久沒有給澆水。
除了海邊，在鄉(xiāng)下，夏天也可以充滿樂趣。
你聽，那陣陣的蟬鳴，是不是在呼喚我們，快出來玩兒，不要總是宅在家里，刷劇吃西瓜，一個(gè)夏天在空調(diào)wifi中度過，那樣的青春有什么值得回味。
于是我們約好了小伙伴兒，跑到陰涼的大樹下，一邊玩著我們平時(shí)喜不厭煩的游戲，一邊暢想著長(zhǎng)大以后的生活。那時(shí)候總覺得，長(zhǎng)大以后的生活離我們還很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到看不到邊，遠(yuǎn)到我們以為還可以這樣自由自在，任性放肆好久，可是一眨眼，好像身邊的一切都悄然改變了。是從什么時(shí)候開始的呢？是后來我們被太多學(xué)業(yè)壓著，開始無暇顧及興趣所在的'時(shí)候嗎？是我們開始考慮越來越多的現(xiàn)實(shí)生活，開始不再敢大膽地做夢(mèng)，無憂無慮的幻想了嗎？其實(shí)，改變的從來都不只是時(shí)間，而是在時(shí)間流逝里悄悄被磨去棱角的我們。
如果可以，我希望還能夠在清涼的夏天，跟你們一起坐在大樹下，聊聊日常，聽聽蟬鳴，很簡(jiǎn)單，很自然。
描寫蟬鳴作文 篇51
七月的盛夏，最讓我印象深刻的就是枝頭的蟬鳴。
清晨，萬物剛剛蘇醒，這時(shí)的蟬鳴聲清脆悅耳，沒有那么急躁，給人一種清新、舒適的感覺。
中午，烈日炎炎。一聲聲“知了——知了——知了”的歌聲打破了午間的沉靜。天氣越熱，叫得越歡快，往往是一只蟬先鳴，隨后別的蟬跟著一聲聲響應(yīng)，聲音嘹亮，回蕩整個(gè)天空，像是在開一場(chǎng)熱鬧的大合唱。蟬鳴一聲高過一聲，又像在引吭高歌，此起彼伏，為這炎熱的夏日增添一份躁動(dòng)，聽著聽著，我仿佛聽到了知了在和太陽說：“太陽太陽你別囂張，不管你有多熱我都要和你作戰(zhàn)到底！”這樣的歌聲持續(xù)幾分鐘便會(huì)休息幾分鐘，接著又用一股新的`勁頭唱了起來：“知了知了知了”，唱個(gè)不停。
我想近距離看看它的廬山真面目，我循聲走過去，快要到它樹下的時(shí)候，它們好像知道我要過來似的，停了下來，卻在另一棵樹上鳴叫。我又到另一棵樹下，但還沒走過去，蟬又改了唱歌的地方，就像在和我捉迷藏。我走了幾步，猶豫著想回家了。此時(shí)，蟬好像發(fā)覺了我的心思，又開始鳴叫了，像炸開了鍋一樣震耳欲聾。我捂著耳朵抬頭一看，蟬有的在枝頭靜靜地伏著，棕色的身體，一對(duì)透明的翅膀像一層輕紗，不停地扇動(dòng)，好可愛！有的蟬想展示自己的本領(lǐng)，在枝頭上竄來竄去，厲害極了！
盛夏的蟬鳴不像蛙叫那樣短促，而是高亢漫長(zhǎng)。在烈日當(dāng)空下，萬物懶散時(shí)，只有蟬的鳴叫，給夏添了一絲靈動(dòng)。
描寫蟬鳴作文 篇52
夏日蟬鳴，你不會(huì)陌生吧？
我家墻外有很多樹，每當(dāng)夏日來臨時(shí)，總會(huì)飛來很多蟬，躲進(jìn)濃蔭之中，發(fā)出陣陣?guó)Q響。
蟬鳴很有規(guī)律。第一聲總由一只蟬開始，像是交響樂的前奏曲，嘹亮又清晰。緊接著，大批的蟬一起鳴叫，“吱—吱—”的聲響組成氣勢(shì)磅礴的交響曲，為滿目蒼翠的夏日配上激情洋溢的'音樂，聲畫同步，感覺真正的夏天便在這里。
等到蟬鳴有強(qiáng)到弱，最后完全終止，像極了樂隊(duì)指揮落下指揮棒的那一刻，世界沉寂了……陽光晃蕩，熱風(fēng)徐徐，真正的夏天也在這里。經(jīng)過幾分鐘短暫的休息，領(lǐng)頭的蟬又一聲高唱，千軍萬馬又附和開來，一直表演到傍晚。
清晨的蟬鳴孤單而悠長(zhǎng)，和聲少，形不成大潮。蟬鳴便顯得急躁、嘈雜，有點(diǎn)刺耳。傍晚的蟬鳴疲倦了，有氣無力的，像個(gè)小孩拉著大風(fēng)箱，勉強(qiáng)響幾聲便止息。值得注意的是：凡是悶熱難耐的夜晚，總有幾只余頭未盡的蟬在叫，一陣陣低沉的鳴叫響在深更半夜，像在演奏舒緩，憂傷的“小夜曲”，更神秘了。
蟬鳴給人的感覺不一樣，當(dāng)你高興時(shí)，聽見它，你會(huì)心情激動(dòng)，恨不得同它一起高唱；當(dāng)你煩躁不安時(shí)，聽見它，你會(huì)心煩意亂，恨不得一下子趕走它。
朋友，你有去注意過夏日的蟬鳴嗎？那可是大自然帶給我們的美妙的音樂喲！如果你認(rèn)真傾聽，相信你也會(huì)像我一樣，發(fā)現(xiàn)不一樣的夏日之美。
描寫蟬鳴作文 篇53
當(dāng)蟬鳴時(shí)，是我們離別之際；當(dāng)蟬鳴時(shí)，操場(chǎng)上再也見不到誰瘋狂奔跑的身影；當(dāng)蟬鳴時(shí)，我們就要揮手說再見了；當(dāng)蟬鳴時(shí)…。
當(dāng)蟬鳴時(shí)，耳邊再也聽不到那悅耳的鐘聲了，再也看不見那群令我又歡喜、又悲傷的朋友們了。那些快樂的瞬間，轉(zhuǎn)眼成為遙不可及的回憶，多年以后，我該如何找尋？我抬頭望望純凈得毫無一絲雜質(zhì)的天空，心底驀然升起一絲悲傷，是啊，當(dāng)蟬鳴時(shí)，我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>
當(dāng)蟬鳴時(shí)，我又回憶起我們?cè)谝煌嫠５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那樣美好的舊時(shí)光，我一輩子也不會(huì)忘懷！
當(dāng)蟬鳴時(shí)，我又回到了那間教室，還是那熟悉的.課桌，黑板上記錄著我們之間的美好故事，每一點(diǎn)、每一滴都令我難以忘懷眼前的這一切令我沉醉，卻又在我內(nèi)心中揚(yáng)起陣陣漣漪，是啊，這間有著我們美好回憶的教室，在下一個(gè)蟬鳴時(shí)，坐著就再也不是我們了。當(dāng)下一個(gè)蟬鳴時(shí)，我們也將要各自天涯了。
當(dāng)蟬鳴時(shí)，天空竟是陽光燦爛，似乎是在慶祝。我們的別離。是呀，即使分開了，也還是有機(jī)會(huì)相見的吧。就算是咫尺天涯，那又如何？只要我們的心依舊緊緊相連，距離對(duì)于我們而言又有什么？只要我們的心緊緊相連，我們就從未分開！
當(dāng)蟬鳴時(shí)，我們揮手告別，我們要藍(lán)天白云，陽光綠水一同見證——當(dāng)蟬再次鳴叫時(shí)，我們要再次相聚！
描寫蟬鳴作文 篇54
隨著時(shí)光流逝，時(shí)間漸漸的從我們的指尖溜走。轉(zhuǎn)眼間，似乎又迎來了一個(gè)暑假，在這個(gè)暑假，總覺得有那么一些煩躁與無奈。聽著那窗外的知了鳴聲，似乎再也找不到那童年時(shí)的童真美好，到了現(xiàn)在，剩下的只有一片嘈雜。
隨著時(shí)間的推移，我們也已不再有那童年稚嫩的臉龐，現(xiàn)在的我們，似乎是已經(jīng)長(zhǎng)大了。望著窗外的世界，也已經(jīng)沒有了想要出去一起隨風(fēng)奔跑的沖動(dòng)，有的也只是想一直窩在家里的想法。窗外的一切似乎也已經(jīng)失去了足以誘惑我的顏色，在我的眼里只剩暗淡。但是這時(shí)我的視線轉(zhuǎn)向桌子上的書本，突然又覺得躍躍欲試。
仿佛那課本便是我展示的舞臺(tái)，想我現(xiàn)在的年華，正是需要艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)的'時(shí)候，正是需要通過知識(shí)來一展抱負(fù)�，F(xiàn)在，不是可以煩躁的時(shí)候，而是需要平穩(wěn)我們的心情，讓我們的心情做到平靜。因?yàn)橹挥羞@樣子，才能讓我們的學(xué)習(xí)真正的做到學(xué)習(xí)，才能讓那些知識(shí)真正地進(jìn)入到我們的腦海中，才能讓我們真的得到成功與收獲。
再望向窗外，心中的煩躁也已經(jīng)消失的無影無蹤。外面的景象也已經(jīng)變回了它原本的顏色，而那原本似乎只剩下一片嘈雜的蟬鳴，也已經(jīng)漸漸的恢復(fù)了活力，現(xiàn)在也似乎是對(duì)我的鼓勵(lì)，激勵(lì)我不斷的努力向前。
再望向窗外的那一棵棵的樹木，一抹抹新綠又似錦上添花。似乎是在提醒我，我只要努力，也可以在人生中攀上一枝枝綠枝。不斷的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，收獲成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我，需要更加的努力，只為實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
描寫蟬鳴作文 篇55
窗外，蟬鳴陣陣。
這邊未平，那邊又起。它們爭(zhēng)相唱著夏歌，頌這盛夏。
小時(shí)候，最愛聽蟬鳴。
“外婆，外婆，你聽！是夏天的聲音！”我繞在外婆身邊，朝她喊�！坝质且荒晗s鳴的時(shí)候啦，你聽，蟬在說什么？”外婆扶了扶老花鏡，舒舒服服的躺在椅子上看報(bào)紙�！跋s怎么會(huì)說話呢？”我趴在陽臺(tái)上，頭也不回的問外婆，仔細(xì)地看著窗外綠葉間那個(gè)叫個(gè)不停的小家伙�！澳阏f，它們?cè)谡f什么？”外婆似乎被我專注的'樣子吸引了，也湊了過來�！爱�(dāng)然是唱歌啦，唱夏天的歌�！�
“外婆，夏天這么好，應(yīng)該出去走走啊。”我一蹦一跳的領(lǐng)著外婆走在大街上，“外婆，要吃糖葫蘆！”“好�！蓖馄判χ粗�，買來糖葫蘆，我一把抓了過來，歡歡喜喜的吃了起來�！爱�(dāng)心，別粘在衣服上�！彼业念^，我抬頭看著她。她深邃的眼神中有一種我讀不懂的感情。“外婆，你在想什么？”“我想多看看你，看夠了，就該回去了�！彼彝易�，頭也不回。
“剛出來，就要回去啊�！蔽矣行┦洌贿^糖葫蘆的甜味讓我忘記了所有的不愉快，陪著外婆高高興興地回家。
我看見了她的白發(fā)蒼蒼，我從未注意過她已雙鬢斑白，只是那日，在陽光下，顯得格外突出。外婆領(lǐng)著我，伴著陣陣蟬鳴，走過一個(gè)又一個(gè)夏天。那時(shí)，我還不知道，原來，夏天也是有盡頭的。
她白了頭，終于放下了手，我不知所措。那也是個(gè)夏天，是夏天的盡頭。
如今，耳畔只剩下一片蟬鳴。
描寫蟬鳴作文 篇56
每當(dāng)盛夏的太陽炙烤大地、悶熱的空氣充斥我們身邊的各個(gè)角落時(shí)，蟬們總不忘在樹梢上來一個(gè)“大合唱”，讓我們的耳朵也不得安寧。炎熱和噪雜，使夏季“當(dāng)之無愧”地成為了我最不喜歡的季節(jié)。
走過小區(qū)里的街道，地上有很多掉落下來的蟬�？匆娤s那六只蜷縮在腹部的腳，我總是一驚，覺得不寒而栗。于是我每次都會(huì)快步走過，仿佛樹上還會(huì)掉下來幾只，正好落入我的脖頸里。
可我的妹妹就不同了，她總是興奮地仰望著蟬們聚居的大樹，希望能看見幾只正在鳴唱的.蟬，哪怕是枝頭掛著的棕色半透明的蟬蛻，她也會(huì)讓媽媽幫忙取下來帶回家，幻想有關(guān)蟬的童話故事。
有一陣子，妹妹做夢(mèng)都想要一只活著的蟬。她想把會(huì)唱歌的蟬養(yǎng)在家里作伴，還想輕輕地摸摸蟬那雙透明的翅膀。
其實(shí)我覺得妹妹倒挺像一只“大知了”。她從早到晚唧唧呱呱說個(gè)沒完，清脆稚嫩的嗓音讓家里充滿了活力與朝氣。她還時(shí)常語出驚人，讓我和爸爸媽媽笑個(gè)不停。當(dāng)然，她那一刻不停的小嘴兒，有時(shí)也會(huì)讓我感到煩躁，無法靜下心來做些事情。
但是小孩子的天性，就是活潑自然，無話不說。而夏天的炎熱和蟬鳴，也是大自然的一部分。既然我們不能改變這個(gè)事實(shí)，還不如學(xué)著去接受，去習(xí)慣，讓自己心里更舒服些。
描寫蟬鳴作文 篇57
似乎很多人都討厭夏天，因?yàn)樗釤犭y耐。
早上，人們一起床就有一種驕陽似火的感覺，熾熱的光線穿過大氣層和窗戶，炙烤著我們。在馬路上穿行的上班族，似乎無處躲藏。
可樹與我們不同。因?yàn)橥ㄟ^光合作用，使那粗壯的樹干更挺拔，鮮嫩的樹葉變得更綠了。
小蟲懶洋洋地趴在樹上，像是在乘涼。最可憐的是離開泥土的蚯蚓，一條條死在水泥路上，成了犧牲品。
下午，人們躲在空調(diào)房里，樹上的知了不停地喊著“熱死了！熱死了�。⑿疫\(yùn)的.是，隨著雷公的一聲怒吼，風(fēng)將帶領(lǐng)著云兵來了。豆大的雨點(diǎn)像天上往底下倒水一般，傾瀉而下，落到房頂上、地上、車上…整個(gè)世界在一剎那間變得清涼了，白茫茫一片。家對(duì)面小山坡上的兩棵小樹不停地扭動(dòng)著，盡情享受著雨水的滋潤(rùn)。各家各戶都忙著關(guān)門關(guān)窗，收拾衣物。真是“大雨欲來風(fēng)滿樓”�。�
傍晚，雨停了，空氣中夾雜著泥土、花草的氣息。一陣風(fēng)吹來，好涼爽！人們吃罷晚飯，便紛紛出門散步�？伞疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”，一會(huì)又下起了雷陣雨。于是人們四散逃奔回家。
許多樹葉也隨著風(fēng)兒離開了“家園”，大樹也不像上午一般傲氣，而是對(duì)風(fēng)點(diǎn)頭哈腰一副臣服的樣子。
夏天的天氣真是變幻莫測(cè)�。∥殷@訝于它的“喜怒無�！�，也敬畏于它的“雷厲風(fēng)行”。
描寫蟬鳴作文 篇58
剛剛踏入家門，天就變了，像一瓶墨水被打翻，墨水瞬間染黑了天空。空氣也在這一會(huì)兒變得十分悶熱�？罩羞�不時(shí)傳來幾聲悶雷，一陣接著一陣，嚇得人們都不敢出門了。
雨來的突然，像一桶水被調(diào)皮的烏云撞翻，豆大的小雨點(diǎn)，狠狠地砸在人們的身上，車上，地上，瓦片上……響聲震耳欲聾。不知誰家的窗戶忘記關(guān)了，被風(fēng)吹得“哐哐”直響。又不知誰家的花盆沒有放好，“嘭”的一聲，被風(fēng)吹到地上摔成幾半了。
雨越下越大，像潑，像倒。此時(shí)，我的眼前就像是有一層厚厚的雨簾，遮擋了我的'視線。頓時(shí)，整個(gè)世界都模糊了。遠(yuǎn)處，那高大的樹木、山林、村莊……似乎在跟我玩躲貓貓，若隱若現(xiàn)。
忽然，一聲響雷，一道道閃電劃過，黑暗的天空如同被兇猛的野獸撕裂了一般。那道道閃亮的圓弧，從云間一路奔下，直到天的邊緣。霎時(shí)，照亮了哭泣的天空。
響聲越來越大，大街上人們行色匆匆。撐開的傘紅的、綠的、藍(lán)的、花的、透明的，宛如雨后鮮艷的蘑菇，宛如春天爭(zhēng)艷的百花。
路旁那正在頑強(qiáng)盛開的野花，倔強(qiáng)成長(zhǎng)的野草，不像溫室里開著的牡丹、玫瑰。它們?cè)谶@暴雨中，挺著腰，伸長(zhǎng)了脖，成為了雨中一幅引人注目的風(fēng)景。
不知過了多久，雨漸漸停了，風(fēng)也相繼停了。再看看窗外的景色，路面和樹好像剛洗過澡一樣，空氣也清新多了。夏天的雷陣雨呀，真的來得也快，去得也快。它匆匆地帶走了悶熱，悄悄地留下了涼爽，真是一場(chǎng)及時(shí)雨�。�
描寫蟬鳴作文 篇59
“咳咳！咳咳……”這個(gè)夏夜，聒噪的蟬鳴和無休止的咳嗽匯成了一曲特別的交響樂，仿佛是在爭(zhēng)奪著最吵人的桂冠。
作為當(dāng)事人的我，心中不免煩躁，當(dāng)然，也隱藏著一點(diǎn)點(diǎn)的心虛。
“你晚上吃藥了么？咳咳咳，就不能歇會(huì)兒？”上鋪那位猛地把床一蹬，語氣中透露著些許不耐煩。
黑夜里，好不容易摸到的水杯經(jīng)她這么一蹬，在沐浴了被褥之后又跟我玩起了捉迷藏，“吵什么？你管我！睡不著醒著�！辈恢獮楹�，脫口而出的話像即刻就會(huì)點(diǎn)燃的火藥，我清了清嗓子，四處摸索著。
她好像也沒有料到我會(huì)這么反駁，氣急敗壞地把頭伸了出來：“我關(guān)心你有錯(cuò)么？你藥吃多了吧！”
窗外，蟬鳴似乎附和她般，又一陣此起彼伏。
“咳咳，誰要你關(guān)心，你關(guān)心一下窗外唄，蟬可是比我辛苦多了。”我不想領(lǐng)她的.情，喉間傳來的不適感讓我?guī)缀醢逊我瘸鰜砹�，接著，一種淡淡的腥甜凝于喉頭。
我們兩個(gè)都不是輕易肯認(rèn)輸?shù)娜耍M管我疾病纏喉，也絲毫沒有認(rèn)錯(cuò)的意思。蟬，又化身為我們沖突的裁判，他們的金嗓子，徹底粉碎了我心底的那一絲絲心虛。
我有些說不出話來，閉上眼睛，渴望忽略她的喋喋不休。她也漸漸安靜了下來，半晌，“咚……”的一聲傳來，她略顯成熟地嘆了口氣：“就著我的杯子喝口水，先睡吧�！彼杨^重新縮了回去，不再言語。
手中拿著她的杯子，我慢慢靠著床沿，靜靜地聽著似乎無休無止的蟬鳴……
描寫蟬鳴作文 篇60
黃昏，我在散步。金色的太陽一點(diǎn)一點(diǎn)滑下了樹梢，那皎潔的月光輕輕照在地上，使世界變得更加寧靜。
一陣獨(dú)特又奇妙的聲音打斷了我的思緒。細(xì)聽，是一只蟬在吟誦。那聲音時(shí)而急促，我聽見了瀑布落下的那雄偉、壯觀的歌聲；那聲音時(shí)而舒緩，我感受到了溪流慢慢流進(jìn)我的心田；那聲音時(shí)而高昂，我看到了深深峽谷那挺拔不屈的身軀；那聲音時(shí)而低沉，仿佛是一位老人在語重心長(zhǎng)地囑咐著什么……
片刻的寂靜之后，演奏又開始了。首先是一只蟬獨(dú)唱。那動(dòng)人的.聲音，是靈泉，是流水，是天空中云朵。輕輕的，輕似羽毛；柔柔的，柔似春天的微風(fēng)，柔似花瓣令人心曠神怡。緊接著，二重唱開始了。開始是輕柔的，漸漸變得剛強(qiáng)，變得堅(jiān)硬，如巖石一般。那雄壯的歌聲，使我的心也變得堅(jiān)強(qiáng)起來。大合唱終于來了。蟬兒們用盡全身力氣，在短暫的時(shí)光里狂歡，享受它們轉(zhuǎn)瞬即逝的生命。在它們的歌聲里，我聽到了它們對(duì)命運(yùn)的不屈，我聽懂了它們?cè)诶щy前的堅(jiān)毅，我看到了它們?cè)谏淖詈笠豢桃惨l(fā)出火花的信念……我的眼睛濕了。高潮過去了，那歌聲變成了少年的低吟，又緩慢了下來，忽又變成了少女的細(xì)語。美妙的歌聲沁人心脾，令我如癡如醉。不知不覺，那動(dòng)人的歌曲結(jié)束了。
抬頭一看天，月上柳梢頭，我該回家了。我一邊走一邊想，這“天籟之音”比一切人類的音樂都要?jiǎng)勇牎⒚烂�，因�(yàn)檫@是蟬獨(dú)有的音樂，這是大自然獨(dú)有的音樂！
描寫蟬鳴作文 篇61
四季之中，偏愛夏天，因?yàn)橄牡臒崃冶挤�，夏的蟬鳴陣陣，深深觸動(dòng)我的心靈。
午休時(shí)分，難于入眠，無奈，只好出門走走。老家的正午很靜，只有風(fēng)拂動(dòng)樹葉的沙沙聲，哦！我聽到了夏天最響亮的聲音，蟬鳴，我循聲尋找著蟬的蹤跡，只見它正棲息在一片綠葉上歡快的`叫著，不由想起剛學(xué)的課文《蟬》，“等了17年，出來就活一個(gè)夏天！”這是多么美麗的生命��！為鉆出泥土而歡呼！為擁有自由而吶喊！這是多么不拘的生命��！一陣輕風(fēng)拂過，耳畔的蟬鳴此起彼伏，我的心被這彰顯生命意義的蟬鳴給震憾了。
也許，在很多人眼中，蟬不過只是一只惹人厭煩的昆蟲，可是，你可知蟬蛻去蟬衣時(shí)的艱難痛苦，你可知它來到這個(gè)世界的時(shí)間太短？正是這種卑微渺小的昆蟲，十七年埋在泥中，出來只活九十天，一生只為唱響生命的樂章而存活！今天，它留下一片徹響，無人欣賞；明天，它終將悄然消失，無人關(guān)注。其實(shí)，這不正是一個(gè)人生命歷程的真實(shí)寫照嗎？
從小時(shí)候開始，我們便開始了讀書生涯，背著重重的“蟬衣”，那里裝著的是父母、老師們種種甜蜜的負(fù)擔(dān)；長(zhǎng)大走向社會(huì)時(shí)，我們蛻去“蟬衣”，開始奮力創(chuàng)造自己的業(yè)績(jī)；而時(shí)間如流水，當(dāng)無數(shù)個(gè)日夜過去時(shí)，我們衰老了，死亡也臨近了。
蟬的一生結(jié)束了，可是，這歡快激越的交響曲，卻唱出了它的存在；這微小短暫的生命，卻活出了它的價(jià)值！蟬，微不足道，彈指即落；卻用高亢激昂的蟬鳴，觸動(dòng)了我的心弦。
描寫蟬鳴作文 篇62
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，耳畔絲絲蟬鳴已然不見，我喜歡夏天，只是為了那悠揚(yáng)的鳴唱…
我家小區(qū)路兩旁皆是青翠欲滴高大挺秀的白楊，每到夏天，樹上便滿是蟬蟲，一天到晚都可以聽到它們清脆悅耳的鳴叫，我很喜歡這種 “曲風(fēng)”，因?yàn)檫@是任何樂器都無法演奏出來的，是一種非常奇妙，非常特別的金嗓子，我是幸運(yùn)的，我房間的窗戶正靠著一棵白楊，可以近距離聆聽這為音樂大師的風(fēng)采。
我把臉緊緊地貼在窗戶上，把眼睛近近地瞪大。我看見，看見無數(shù)只蟬立在枝頭，樹葉精致的紋理如同美麗細(xì)密的五線譜，棕色而結(jié)實(shí)的樹枝是純天然的演奏臺(tái)，一枝樹杈是一臺(tái)歌舞，一整棵樹就是一場(chǎng)美妙絕倫的.音樂會(huì)!音調(diào)激情四射的是搖滾歌者;婉轉(zhuǎn)纏綿的是江南小曲;情意濃濃的苦情王子;樸素靈動(dòng)的民歌傳唱。不同的音色，不同的情緒，不同的曲風(fēng)，唱和在一起，卻又顯得如此自然。微風(fēng)拂來，聲音變得忽高忽低，忽近忽遠(yuǎn)，忽有忽無，此起彼伏。
如果你聽過蟬鳴，那是你一生忘不了的聲音，那是你也能在午夜夢(mèng)回響于耳畔蟬鳴。在我高興時(shí)，它是如山泉般沁人心脾，是如鈴鐺般清脆干凈。在我郁悶發(fā)狂時(shí)，它也是如我般發(fā)出凄涼悲哀而又恬噪的聲音，但奇怪的是，它的聲音會(huì)慢慢平復(fù)我的心境，這是我不禁想到“蟬噪林更靜，鳥鳴山更幽”。
我仔細(xì)聆聽，把這種聲音記在我的腦海，記在我的心田，讓每一個(gè)季節(jié)都是夏天。
描寫蟬鳴作文 篇63
驕陽似火，千層萬層的云朵，也遮不住耀眼的太陽。于是，心情似一潭靜水，忽投入一顆石子，有了波動(dòng)，浮躁起來。
一陣聲響起，屏氣靜聽，哦，是蟬鳴。低低地，響起，漸漸，突然又高了起來，變得洪壯有力，呀，又低了；低低地蟬鳴，像一首溫柔的搖籃曲，讓寶寶們進(jìn)入安詳?shù)膲?mèng)鄉(xiāng)。好輕呀，輕地快聞不見聲了，聚精會(huì)神地聽，聽著聽著，這鳴聲，柔柔地，向母親在低語。
蟬鳴變得響亮起來，風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，汽車車笛的“嘀嘀”聲，猶如在給蟬鳴伴奏。這邊一陣“男高音”，那邊低低地和著；那邊十分洪亮的唱著；這邊便輕柔地伴著奏。這聲音真悅耳，妙不可言。
傾聽著音樂，我迫不及待地想瞧一瞧這首曲子的創(chuàng)始者，大自然中杰出的音樂家——這些蟬兒。小樹林中，見不到一只蟬，獨(dú)有一曲曲音樂，從耳邊劃過，飄向遠(yuǎn)方。漫步在小路間，這兒除了蟬鳴，與時(shí)不時(shí)冒出的幾聲鳥叫，就聽不見其它聲音。細(xì)細(xì)碎碎的.陰影，撒在小路上，留下一片陰涼。哦，多么詩情畫意!
又響了，輕快的蟬鳴。坐在樹中的木椅上，閉著眼，用心靈去感受這美妙的自然滋味，真是飄飄欲仙。烈日當(dāng)空，可那陽光被茂密的樹葉擋住，我的浮躁，也被壓制，留下快樂的心情。心，靜了，也醉了。
蟬鳴，忽高忽低，告訴我們炎熱的夏天將要逝去，涼爽的秋天也即將到來。夏天，因?yàn)檫@蟬鳴里躍動(dòng)的音符，深入人們的心，而變得可愛了。
音樂響了起來，留下了一章章，一首首，大自然的樂譜。
描寫蟬鳴作文 篇64
夏天的蟬鳴，一聲又一聲，聽起來是那么愉快！
在每一個(gè)寧靜的夜晚，明月高高地掛在天邊。引得蟬一只接一只地醒來，又好像是蟬讓月亮出來。“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！毙翖壖矊懙�。不就是這一副奇麗的畫嗎？夏日最涼的，最愜意的'。大概，也就是坐在院子里，一邊賞月，聽著陣陣蟬鳴。一邊和老友談笑風(fēng)聲�！爸ㄖㄖㄖǎ 币宦曄s鳴讓我步入聯(lián)想。蟬為何這么高興？你聽那唱歌聲，有時(shí)慷慨激昂，有時(shí)低沉輕柔。蟬知不知道，夏日一過，它們就無法留存在這個(gè)世界上？如果知道，這是不是它們用生命譜寫的樂章？想到這，我更加認(rèn)真地聆聽著這歌聲里的每一個(gè)符號(hào)。如果不知道呢？那也可能不差多少。它們是命運(yùn)的挑戰(zhàn)者，何必要考慮如此的煩惱？想到這，我便不再分神，因?yàn)檫@首曲子，是它們的生命，是它們的尊嚴(yán)，我無權(quán)不認(rèn)真聆聽。
蟬叫得更歡了，即使已是它生命的最后一刻…
描寫蟬鳴作文 篇65
每當(dāng)盛夏，我家門前的幾棵大樹上，蟬兒們常常會(huì)彈奏起動(dòng)人的樂曲。
清晨，蟬鳴細(xì)小而單一，雖然沒有激情，卻給人一種清新、舒適的感覺，仿佛一首晨曲由遠(yuǎn)及近。
中午，烈日當(dāng)空，蟬鳴就很有規(guī)律。往往是一只蟬先鳴，隨后就會(huì)有一只只積極響應(yīng)。蟬鳴是一聲高過一聲，像是在引吭高歌。于是，此起彼伏的蟬鳴聲，霎時(shí)間灌滿了我的`耳朵，為炎熱的夏日增添幾分躁動(dòng)。三五分鐘過后，蟬鳴會(huì)慢慢地減弱了、停止了，就像是樂隊(duì)指揮放下了指揮棒，一切都沉默了，周圍都靜靜的。
夜晚，幽靜中偶爾有一聲兩聲婉轉(zhuǎn)的蟬鳴，使夏夜顯得有些神秘，又似乎是一首催眠曲，好讓人們忘掉一天工作帶來的勞累，快快入睡。
當(dāng)我高興時(shí)聽到蟬鳴，就會(huì)覺得蟬鳴聲聲入耳，十分動(dòng)聽，有時(shí)會(huì)情不自禁地與它同聲高歌；而當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候，聽到蟬鳴，就會(huì)覺得心煩意亂，想盡快擺脫它。這樣的感覺，你有過嗎？
描寫蟬鳴作文 篇66
盛夏之時(shí)，蟬兒們常常會(huì)在茂密的樹林里唱起歡快的歌曲。在一天中給人不一樣的聽覺盛宴。
陽光明媚的清晨，蟬鳴在晨光朦朧之中分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，又似有似無。給人一種透明澄凈的感覺。
驕陽似火的中午，蟬鳴就有規(guī)律可循。總會(huì)有一只蟬當(dāng)著領(lǐng)隊(duì)，緊接著一呼百應(yīng)。一聲比一聲高的'蟬鳴，像是在放聲歌唱。這樣的蟬鳴聲起起落落，耳朵里頓時(shí)被蟬鳴聲占據(jù)了，炎熱的夏日因此增添了幾分躁動(dòng)之感。過了好長(zhǎng)一會(huì)兒，蟬兒們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音逐漸消失在炎炎的盛夏中，直至最后一聲“知了，知了”隱去……
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，輕快的蟬鳴不時(shí)地從清幽中傳來，隨意演奏的一首催眠曲使夏夜顯得如此神秘，工作帶來的勞累之感漸漸消失，使人安然入睡。
當(dāng)我心情愉悅的時(shí)候，聽到蟬鳴，就會(huì)覺得蟬鳴悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽，有時(shí)會(huì)不經(jīng)意的與它一起哼著小調(diào)；而當(dāng)我心情煩躁時(shí)聽到蟬鳴，會(huì)有一種寢食難安的感覺，想盡可能的甩掉它。
你有過這樣的感覺嗎？
描寫蟬鳴作文 篇67
夏天來，不僅非常的炎熱，還有知了的叫聲無處不在，我很不喜歡知了的叫聲，因?yàn)樗恢唤胁煌５腵叫，煩死了。
可能是煩什么來什么，我家院子旁不到一米處，就有一棵大梧桐樹，每天早上一到8到9點(diǎn)就開始唧唧喳喳的唱起歌來了，直到晚上10到11點(diǎn)，早上很好的學(xué)習(xí)時(shí)間都被它們攪和了。
有一天，一只雄知了竟然闖進(jìn)了我家，開始我們并不知道，但是它一叫就使我們有了大反應(yīng)。于是全家都來找這只知了，找了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)它竟躲在冰箱后面，爸爸就把它給抓出來，扔到外面。出人意料的是它又飛回來了，沒辦法，只能又把它抓出去，因?yàn)樗慕新晫?shí)在讓人煩，害的我們浪費(fèi)了這么多時(shí)間。
大家知道為什么我這么不喜歡知了的叫聲了吧，因?yàn)檎娴奶貏e的煩人，以后我長(zhǎng)大了，就去買藥，把我家旁邊的梧桐樹上的知了噴走。
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