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描寫百靈鳥的作文

時間:2023-05-05 08:23:52 作文寫作 我要投稿

描寫百靈鳥的作文大全

  1百靈鳥

  一天,爸爸和我一起去寵物店買了一只百靈鳥,它全身灰灰的,嘴巴尖尖的,尾巴長長的,眼睛圓溜溜的,可愛極了。

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  百靈鳥特別喜歡吃小米,吃飽了就飛到籠子的上方歌唱,給我們?nèi)規(guī)須g樂。有一次,我提籠子的時候籠子的底板突然掉了下來,百靈鳥一下子飛到沙發(fā)上去了,我又急又氣,氣這籠子質(zhì)量太差,急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去,一下子撲上去,可是卻撲了個空,它又飛到書本上了,這次我更加小心了,悄悄地走過去,從背后一下子捉住了它,百靈鳥拼命地撲騰反抗,我不顧它的.感受,飛快地把它放回了籠子里。從此以后,我經(jīng)常檢查籠子,小心翼翼地守護著它,我覺得百靈鳥聰明又可愛,它陪著我度過很多歡樂的時光。可是百靈鳥好像并不開心,它成天在籠子里不停地飛來飛去,經(jīng)常撞在籠子上,它像在尋找什么,它很孤單,也很無助……

  最終,我的百靈鳥死掉了,我傷心難過了很久。爸爸說這是小鳥在以死抗爭,看來小鳥不能關(guān)在籠子里,應該把它放回大自然的懷抱,這才是真正地愛它。

  2能歌善舞的百靈鳥

  有眾多鳥中,我最喜歡能歌善舞的百靈鳥了。

  它有尖尖的小嘴,水靈靈的'黑眼珠,淺棕色的羽毛,頸項處有黑色斑紋,象打了領結(jié)一樣。

  百靈鳥的聲音”嘰嘰,唧唧”分明在說”吉祥如意”。

  百靈鳥既是“歌手”,又是“舞蹈家”。它的歌不光是單個的音節(jié),而是把許多音節(jié)串連成章,常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲。它在歌唱時,又常常張開翅膀,跳起各種舞姿,仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。令人嘆服的飛翔技巧美化了環(huán)境,也給人類生活增添了無窮的樂趣。

  3百靈鳥的哭聲

  在遙遠又美麗的大山的一頭,住著百靈鳥媽媽和百靈鳥寶寶,它們喝著甘甜的河水,過著快樂的`生活,整天唱著歡快的歌曲。

  一天,大山上來了許多人,他們在這里蓋起了房子,建起了工廠,把污水全排入了清澈的河水中。從此,河水變得又黑又臟,魚兒在水中艱難地呻吟著。百靈鳥媽媽在小溪上空飛著,飛著,它口渴了,停了下來,想喝一口水。可是,眼前的景象令它驚呆了:原來清澈透明的小溪不見了,魚兒在水面上艱難地游動,奄奄一息。百靈鳥媽媽問一條小魚,這是怎么回事?小魚有氣無力地說:“我們這兒的環(huán)境本來不錯,可自從建起了工廠,工廠里的污水不加凈化,就無限制地排放到河里,使得我們的生存環(huán)境惡化。我……我快……不行了……”

  百靈鳥媽媽哭了:“人類啊,環(huán)境是我們動物和人類的共同家園。你們這樣無休止地破壞下去,最終受害的將是人類自己。≌埍Wo生態(tài)環(huán)境吧!因為我們只有一個地球!”

  4聰明的百靈鳥爸爸

  大路邊的喇叭花廣播緊急通知,說八點早上和晚上會刮臺風。小動物們紛紛搬了家,但百靈鳥一家不知道時間,“怎么辦?”百靈鳥不停地拍動翅膀,在樹枝上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真像一只在熱鍋上打轉(zhuǎn)的螞蟻。

  百靈鳥爸爸背靠在樹枝上,嘴巴歪到一邊,眼睛瞇成一條線:“家里沒有鐘,怎樣才能知道時間呢?”忽然,百靈鳥爸爸頭上冒出了一個靈感小燈泡,它一拍翅膀,眼睛睜得大大的`:“唉,現(xiàn)在才七點,離刮臺風的時間還早得很呢!”

  百靈鳥媽媽既驚訝又奇怪:“你是怎么做到的?家里又沒有鐘,再說……”百靈鳥爸爸笑了笑,并指了指樹下的一條小河,小河上的睡蓮從夢中醒來!坝兴徲衷趺礃!難道你是神仙不成?”百靈鳥媽媽有一些惱怒。百靈鳥爸爸淡定地說:“別著急,每天我從市場飛回家,正好是七點,就看到睡蓮開了;晚上八點,我下班時就看到夜來香開了,并不是只有這些花能告訴我們時間,牽;ㄔ诹璩克狞c開花,曇花在九點含笑一現(xiàn),萬壽菊下午三點欣然怒放……”

  百靈鳥媽媽恍然大悟:“哦,原來花也能當做時間呀!”

  百靈鳥爸爸說:“只要留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多事!

  5驕傲的百靈鳥

  在一座美麗的大森林里,有一只驕傲的百靈鳥,這只百靈鳥長得挺美麗,歌也唱得非常好聽,但是她總是用自己漂亮的外表和優(yōu)美的歌聲去奚落人。

  有一天,百靈鳥在外面閑逛,碰到了正在給大樹捉蟲的啄木鳥,走上前去,傲慢地對啄木鳥說:“喂!啄木鳥,你敢下來跟我比一比誰的羽毛更漂亮嗎?”啄木鳥對她說:“不行啊,你看樹都長蟲了,我得給他們捉蟲去。”說完啄木鳥又開始忙自己的事去了。百靈鳥見了說:“哼,丑八怪,不敢比就不敢比,找什么借口呀,我去找別人比去!”于是,她又東逛西逛,找人比賽了。走著走著,百靈鳥又看到了正往北飛的燕子,又對著燕子喊道:“燕子,不要飛了,下來跟我比唱歌!”燕子對她說:“百靈鳥,我沒時間和你比唱歌,我要去北方,告訴那里的人們,春天到就要來了!卑凫`鳥聽了說:“不敢比就不敢比,找什么理由!”

  百靈鳥又來到了小河邊,碰到了正在尋食的`小鴨,扯著嗓子對小鴨說:“鴨子,過來過來跟我比誰的羽毛更漂亮,誰的歌聲更動聽!”小鴨子早就知道這只驕傲的百靈鳥了,也高傲地對她說:“那你敢跟我比游泳么!”說完小鴨大搖大擺地起家河里游泳去了,看著小鴨在水里自由自在地游泳,百靈鳥不由的臉紅了,慚愧地低下了頭。

  一邊的小馬哥哥看到了,對她說:“每個人都有長處和短處,你要學會用自己的長處去給別人帶來快樂,而不是一味地用自己的長處,去取笑,諷刺別人!卑凫`鳥聽了,點點頭;氐郊遥凫`鳥就想開一個音樂會,她找來小馬哥哥,讓他幫忙,通知全森林的動物,都來參加。

  在音樂會上,百靈鳥把自己最美的歌聲獻給大家,也在音樂會上向大家承認了自己的錯誤,向大家道了歉,小動物們看她態(tài)度誠懇,都原諒了她,百靈鳥擁有了許多好朋友,它們在森林里快樂地生活著!

  6百靈鳥學唱歌

  很久以前百靈鳥就愛唱歌,可唱歌時羞答答的,聲音難聽,連烏鴉都不如。

  百靈鳥非?鄲,小山雀,小喜鵲,小麻雀都為它出獻謀策,卻都無濟于事。一天,周游世界的大雁回來了,小喜鵲趕快跑過去對百靈鳥說:“大雁見多識廣,你可以去請教呀!”大雁對前來詢問的百靈鳥說:“拒我所知,黃鸝唱歌最好聽,你去請教它把!”百靈鳥歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到黃鸝。黃鸝鳥:“你的`音質(zhì)和天賦都不錯,缺的就是自信。記。簺]有自信,什么事也做不好!”從此,百靈鳥在唱歌時對自己有了信心,沒有了緊張,從容地亮開了嗓子……百靈鳥的歌越唱越好,歌聲如行云流水。小動物們聽得如癡如醉,情不自禁地唱著、跳著……

  一天,小麻雀不解地問百靈鳥:“現(xiàn)在你的歌為什么唱得這么好?”百靈鳥興奮地告訴它:“是黃鸝給了我開啟潛能的鑰匙,那就是自信!”

  7我們班的“百靈鳥”

  我們班有一個女孩,能歌善舞,同學們給她取綽號叫“百靈鳥”。

  “百靈鳥”留著披肩發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙濃密的眉毛下有雙水靈靈的眼睛,還有個清亮的歌喉。

  每到文藝晚會,都能看到“百靈鳥”精彩的表演。舞臺上,“百靈鳥”翩翩起舞,像一只美麗的蝴蝶,又像池塘中亭亭玉立的荷花。使臺下的觀眾如入仙境,欣賞仙女表演的舞蹈,心曠神怡。又似進入森林一般,看到可愛的`精靈輕歌曼舞。“百靈鳥”的表演博得了臺下觀眾的喝彩和陣陣掌聲。看過的人都贊揚她:“這個小女孩的表演真精彩呀!”

  “百靈鳥”可喜歡上音樂課了,每到唱歌時,“百靈鳥”像一只可愛的小鳥放聲歌唱,那歌聲是那么優(yōu)美,那么婉轉(zhuǎn)。讓我們?nèi)缤饺胍魳肥澜,傾聽那美妙悠揚的歌聲。

  我們都非常敬佩她,那是因為“百靈鳥”在舞臺上的精彩表演總能獲獎。音樂老師總選她當音樂比賽的指揮員!鞍凫`鳥”指揮時,非常專心,很熟練,一點兒也不膽怯。因為她指揮技術(shù)精湛,所以深受大家的喜愛。

  我們班的“百靈鳥”真討人喜歡呀!

  8賽場上的百靈鳥

  從景方小學602班的教室里,傳出了朗朗的讀書聲。那讀書聲就像歌聲一樣,婉婉動聽,不知道的人還以為學校來了一群會說話的百靈鳥呢!原來,這里正在舉行朗讀比賽呢!

  我們區(qū)的學校都精心挑選了一批“小百靈”來到這里參加比賽。我也是其中一員。

  首先是練習階段,大家一排排整整齊齊地坐下,手握語文書,翻動著嘴皮,一串串優(yōu)美的“音符”就從他們的嘴里飛了出來。他們的眼睛個個都瞪得像湯圓一樣,目光死死的“抓”住語文書,臉上的肌肉繃得緊緊地,硬的像塊石頭,同學們都小心翼翼地讀著,生怕讀錯了一個字,丟了學校的.臉。漸漸地,大家對課文熟悉起來了,變得眉飛色舞起來,個個都讀得朗朗上口了。

  終于,開始測試了?脊俳幸粋人,就去考一個人。有些人出來后,愁眉不展,眉頭緊鎖,形成一個八字形,而有些人出來后,臉上泛起了微笑……

  最后,輪到我考試了,走進考場,只見考官肅立在考場中央,說出了考試的內(nèi)容。我清了清嗓子,放下了緊張的情緒,便開始讀了起來。開始還有點緊張,后來想想自己在教室里讀課文一樣,慢慢就放松了起來,就這樣由于我讀得自然輕快,有感情,隨后就輕而易舉地通過了考試。從考場走出后,我終于壓制不止我的興奮,高興的叫出了聲……真是臺上一分鐘,臺下十年功!為了這次比賽我們練習了無數(shù)次。比賽就這樣很快地結(jié)束了,我們邁著輕快的步子在百靈鳥的叫聲中走出了賽場。

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