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(經(jīng)典)友情的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的友情的作文4篇，歡迎大家分享。
友情的作文 篇1
它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。
只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。
友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。
它和親情、愛情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。
沒有人能說清楚，友情到底是一種什么東西。
那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛，付出真誠(chéng)才能得到的東西。
想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗(yàn)了!
友情，它到底是什么?他只是一種感情，一種收獲。
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，他使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的`那些人。
友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語，只需要一份默契。
人生在世，可以沒有功業(yè)，卻不可以沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情，沒有前者未免拘謹(jǐn)，沒有后者難于深刻。
寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對(duì)背判;嚴(yán)格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時(shí)候，只能繼續(xù)尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
來一次世間，容易嗎?
有一次相遇，容易嗎?
叫一聲朋友，容易嗎?
我們只能學(xué)會(huì)珍惜!
是否許多時(shí)候是我們很深的愛著和關(guān)懷著一個(gè)人，我們甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里，保持一種距離。平淡的時(shí)候，縱使淺淺的想起，于自己是開掘了一種財(cái)富，于朋友便是一種更深的銘記。這應(yīng)該是一種遙遠(yuǎn)的時(shí)空聆聽最近心跳的地方。
友情的作文 篇2
時(shí)間過得如此之快，兩年的時(shí)間稍縱即逝。小學(xué)的時(shí)光對(duì)于我來說只剩下依稀的回憶和大約的輪廓了。但在我的小學(xué)生涯里，卻有著我回憶里最珍貴的寶石，那兒，有我的流淚與歡笑，成功和失落，更有著一份純真的友誼。
當(dāng)時(shí)相見的我們還小，你的天真的臉蛋便是我認(rèn)識(shí)你最初的模樣。我們很快就形影不離，整天待在一起只想著玩耍，那時(shí)是記憶里最童真的時(shí)光。我們一起開懷大笑或者痛哭流淚，心中沒有任何的顧忌。
等稍稍長(zhǎng)大了，我們常常在課后趴在桌子上，一起討論老師上課講的問題，聊起一些新奇的事情，分享心中的快樂，心無城府地交談著，是那么隨意和自然。
漸漸長(zhǎng)大的我們，是一對(duì)互相鼓勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)的朋友。我們?cè)趯?duì)方身上看到自己的優(yōu)秀與不足，我們?cè)趯?duì)方難過、失望與無助時(shí)走進(jìn)彼此的心溫暖對(duì)方。即使在最陰暗的下雨天，也有友誼的小傘撐起一片蔚藍(lán)的天空。
我曾經(jīng)幻想過我們可以無憂無慮地在一起讀書和玩耍。但上天似乎規(guī)定，有一些人只能陪伴你走過一段時(shí)光，即使那些人是你一生最不可忘懷的人。
我們終究會(huì)長(zhǎng)大，時(shí)間輕輕地吹淡了我們之間的友誼，也輕輕地掩蓋了我們一起走過的'痕跡。但我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我怎么可以忘記？那些一起經(jīng)歷的片段，常常浮現(xiàn)在我的腦海里，那是我們成長(zhǎng)路上一步步走上成熟，脫離幼稚的證明！那是我記憶里無可替代的珍寶！
小學(xué)的時(shí)光匆匆而逝，六年的光陰永遠(yuǎn)也帶不走，留不下。但我依然記得，這些日子有著時(shí)光沉淀后的淡淡的梔子花香味。
友情的作文 篇3
友情是何味道？是酸？是甜？是苦？是辣？真不好說，想想吧，應(yīng)該是苦中帶甜吧。
那次，我們老師布置了好幾道簡(jiǎn)便運(yùn)算題，并標(biāo)明“能簡(jiǎn)便就簡(jiǎn)便運(yùn)算”。課間，我和蔡泳、小偉三人做了起來。這會(huì)兒，出現(xiàn)了一種新題型。蔡泳說：“這道題能簡(jiǎn)便，只要把后面的9當(dāng)做1，就好做了�！蔽覅s反駁：“明明9怎么變成1？”我們兩人僵持不下。最后，我生氣地說：“不懂就別裝懂�！本鸵虼�，我倆不停吵架，說什么白癡、傻子、不懂不要裝懂……最后，還是小偉阻止了這場(chǎng)紛爭(zhēng)。
放學(xué)后，我看見蔡泳，怎么看怎么不順眼，總看拿他揍一頓出氣。他從我身邊走過，我對(duì)著他狠狠地“哼”了一聲，他理會(huì)也不理會(huì)就走了。我看他和同學(xué)一起走，說說叨叨，心想：“這個(gè)壞小子一定在說我的壞話，真是太可惡，自己不對(duì)還敢說人。”我正想著呢，只見小偉迎了上來，他笑嘻嘻地對(duì)我說：“怎么，還在記恨蔡泳��？你不該呀。我問過老師，那題蔡泳對(duì)，況且你還先出口說他……”我不耐煩地對(duì)他說：“你怎么也偏向他呀！”“可事實(shí)是蔡泳對(duì)呀。不信，趁這會(huì)老師沒走去，我們?nèi)柪蠋��！毙プ孕诺鼗卮稹！白呔妥��！?/p>
我倆去問老師，老師確認(rèn)蔡泳的想法對(duì)。我頓時(shí)臉紅了。以后，我見到他，總會(huì)躲得老遠(yuǎn)，怕被他笑活，心中充滿了后悔，真為我那無理的舉止而可恥。
小偉對(duì)我說：“和他和好吧�！薄拔摇也桓胰サ狼秆��！蔽倚邞M的'說�！翱赡憷隙阒膊恍醒��！弊詈�，我決定去道歉。
那天放學(xué)，我又看到蔡泳，雖然已經(jīng)決定道歉，可一看到他到來，心理又開始猶豫了——到底去還是不去？他越走越遠(yuǎn)了�！皩�(duì)，應(yīng)該去！”我鼓足了十二分勇氣，向他走去，然后大聲地對(duì)他說：“對(duì)不起！”頓時(shí)間，我心理輕松多了，仿佛一塊大石被我丟掉了。蔡泳誠(chéng)懇的接受了我的道歉。此時(shí)，我們之間這份苦盡甘來的感情，顯得分外珍貴，這份味道顯得格外甜。
友情，你當(dāng)朋友之間吵翻時(shí)，顯得分外苦，比藥水還苦；當(dāng)朋友和好如初時(shí)，顯得特別甜，比蜜還甜。
友情的作文 篇4
當(dāng)我困難的時(shí)候，同學(xué)來幫助我；當(dāng)我傷心時(shí)，同學(xué)來安慰我；當(dāng)我有病時(shí)，同學(xué)們來問候我。友情——是我心中的陽光。
有一次，我和我的.好同桌王者勝在玩。突然，薛涵飛把門堵上，并且露出了一絲“邪惡”的笑容。這時(shí)，劉世奇他們也笑著對(duì)我們說：“你倆來一段舞蹈。”我和王者勝只好滿足一下同學(xué)的要求了。王者勝用了一招“腹撐走”，全場(chǎng)人嗨翻天。我來個(gè)“頭波轉(zhuǎn)”，全場(chǎng)人也沸騰了。不料，我倒立時(shí)，肩膀磨破了，流出了血，王者勝關(guān)心地問：“有事嗎？要不，跟老師說？”我忍著痛說：“沒事兒，不需要�！边@一刻，我感受到了溫暖瞬間傳到了我的心里。他把我扶到了座位上，我感激地說：“謝謝�！彼麉s說：“不用謝�！�
還有一次，在舞蹈室里我跳得不如王者勝。一開始，我心情失落到了極點(diǎn)。我認(rèn)為我跳得一點(diǎn)也不好，總是最差的。這時(shí)王者勝來鼓勵(lì)我，對(duì)我說：“沒事的，再來一次�！蔽抑厥傲诵判�，說了一聲：“好！”嘗試了一下，我做得還可以，他又說：“你還可以做得更好！再來一次！”他又給我講解了動(dòng)作的要點(diǎn)，后來動(dòng)作完成得很熟練，我就這樣學(xué)會(huì)了最難的動(dòng)作。
我和我同學(xué)的友情是任何東西都不可分開的，友情就是我心中的陽光。
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