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友情的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的友情的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
友情的作文300字 篇1
友情，是一株蠟燭，溫暖著人心;友情，是是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼;友情，還是一座避風(fēng)的港灣。
一天，我和幾個朋友去海灣公園玩�？墒牵页鲩T太急，忘記帶車錢了。我去向同學(xué)們借，他們都說：“我剛好帶了一塊錢，所以，我不能借你�！蔽覀臉O了，直到我要回家的時候，王傲說：“陳俊壕，我把我的`錢給你，你去玩吧，我回家再拿一塊錢�！甭犃诉@句話，我的心溫暖了許久，說：“嗯，我們在那里等你�！闭f完，他就走了。
到了那里，他們都快快樂樂地玩起來。大約過了15分鐘，有個同學(xué)跑過來問：“陳俊壕，你為什么不來玩呢？”我回答道：“沒事，你們玩吧，我在這里等王傲�！边^了半個小時，王傲終于來了，我就和他玩起來了。我們來到了小池塘邊耍水、抓魚、喂魚。忽然，我踩到一個瓶子，倒了下來，正當(dāng)我要摔到地上時，王傲吧我拉了上來。我心中已不知他幫助了我?guī)谆�，于是，我開心地笑了起來。
友情，也許就在我們身邊，也許我們還沒有發(fā)現(xiàn)，因為我們都認(rèn)為朋友對我們做的這一切都是應(yīng)該的。希望我們大家都能不斷地發(fā)現(xiàn)朋友對我們的好。
友情的作文300字 篇2
一輩子同學(xué)三輩子親”。同學(xué)的子女就是自己的孩子。幫助同學(xué)的子女責(zé)無旁貸，鄭州大學(xué)七八級一位同學(xué)英年早逝，同學(xué)們自發(fā)捐款，為他的女兒建立了教育基金。老同學(xué)的純潔友情，讓他的女兒上學(xué)無憂，讓他九泉之下瞑目，讓他的親人感動得潸然淚下。
那是因為，同學(xué)情催人奮進(jìn)。像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學(xué)立志“為中華之崛起而讀書”;散在四方，同學(xué)互相打氣“有志者事竟成”，海闊天高，鵬程萬里。
人生豈能盡如人意?逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄;順境里，/同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘;陽光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成績了，最想與同學(xué)分享，最想?yún)R報給母校;遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的'也是同學(xué)。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學(xué)情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
友情的作文300字 篇3
我之前有一個非常要好的朋友，但只要有一點矛盾就會讓我倆鬧別扭。這件事我本已忘記，可家里的一個破碎玩具卻把我又拉回了那個時間點。
那時，老家有一個小小的公園，每當(dāng)大雪紛飛時，我便會叫上一群小伙伴去那里打雪仗，每次都要玩上兩三個小時，并全身都是汗了，我們才肯回家�？删驮谶@么和諧的氣氛中，我卻又和朋友鬧矛盾了——我想當(dāng)隊長，他也想當(dāng)隊長。我倆便僵持在了那里，其實，我倆都可以當(dāng)另一隊的隊長，但都是死要面子，不肯讓步。
又過了五分鐘，他徹底忍不住了，便當(dāng)著其他伙伴的面沖我大吼起來。這個看似微小的.舉動，卻讓我受到了前所未有的挫敗感，我努力壓制著怒火，控制著早已握緊的拳頭，以及眼淚。可令我驚訝的是，他看我沒動靜，便更加不耐煩了，隨手拿出了我送他的玩具，重重的摔在了地上，其中的一個零件甚至飛到了我的臉上。此時，我的怒火終于爆發(fā)了，抓住了他的衣角后，把他甩在了地上，隨后便拿起了玩具的碎片向家里跑去。就這樣，我失去了一個知心朋友。
第二年冬天，雪依舊下著，但卻少了很多歡笑聲。我坐在椅子上，心情久久不能平靜。
友情的作文300字 篇4
生活是多彩的，友情是美好的。
記得那一天，我正在美滋滋地看書時，“嘩啦”一聲，一道“黑箭”向我射來。書面上立即黑了一大塊，像被章魚噴了一口黑墨。頓時，我心中怒火沖天。天啦，這可是媽媽新買的書啊!早上，我拿起書放進(jìn)書包里時，媽媽叮囑我不要弄壞、弄臟、弄丟�！昂美�，好啦!”我滿不在乎地回答道�？墒牵裉煳铱稍趺聪驄寢尳淮�?今天回去不被一陣暴打才怪呀!你怎么這么不小心!“你也真是的，眼睛沒長啊!你自己看一看，我的.書成什么樣了!”我十分氣憤地說�！拔�，又沒什么重大的事情!”聽他這么一說，我心中不禁火上燒油，“啪”的一聲，我在他的手上給了一巴掌。“你——”他還沒說完，我就頭也不回地離開了。
第二天，我們上美術(shù)課了。“咦?我的水彩筆去哪兒了?”我把書包翻了個遍，也沒有看見水彩筆的蹤跡。怎么辦?在這第一時間中，我想起了同桌。借，想到昨天的事，心中怒火不禁又一次燃燒起來;不借，老師又要責(zé)怪我。正當(dāng)我猶豫不決時，他伸出了援救之手，“給你，我們一起合用吧!”
在生活中，用自己的一顆友愛之心去善待自己、善待他人，你會發(fā)現(xiàn)原來世界如此可愛。
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