【精選】什么是友情作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的什么是友情作文4篇，希望對大家有所幫助。
什么是友情作文 篇1
朋友，想起這個詞，我就想起我曾今因為生氣，失去的朋友，今天想起來，我無法把心中痛苦抹去，即使是挽回今天早已過時。
一個勞動日，我們在土地上撿石頭，我和朋友說說笑笑，在大操場上又打又鬧，老師也提醒我們要勞動，我在一個泥坑旁撿，沒有意識到，后方的朋友開玩笑的推了我一把。站穩(wěn)的我怒氣沖沖的回頭，朝她的背后掄了一拳，這一拳足以發(fā)泄我的怒氣，可過了一會，我發(fā)現(xiàn)有些過分，我太用力了，把朋友打哭了，一切并非我想的那樣，她從此再也沒有原諒我，我想道歉，話到嘴邊又吞下。 如今，我不敢面對我曾今做過的一切，后悔我曾今為何如此沖動，我再也沒有和她說過話。 如果讓我去解釋友情這個詞，告訴你什么叫友情，沒有虛偽，沒有騙局，沒有沖動。
周末，登上后山在草地上享受陽光，回頭一看，她正在草地上看書，沒有發(fā)現(xiàn)我的存在，我也沒有再看她，轉(zhuǎn)過身后，我把MP3的音量調(diào)小，因為那樣可以聽見微風中的鳥叫。
時間轉(zhuǎn)眼過去，當我起身從她身邊走過，他悄聲叫道：
“燕翔。”
“恩？”我怔住。
“如果可以，再做朋友�！�.........
我曾今失去過,有時想哭的時候,我就盡情的哭,想重新挽回我那,被風吹散的心.........
如果讓我總結(jié),我會說,告訴你什么叫友情，沒有虛偽，沒有騙局，沒有沖動。
失去才知道珍惜,我失去過,我沒有再想失去........
什么是友情作文 篇2
友情，是一筆受益匪淺的財富。這財富，是患難來襲時的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶……
我有一個好朋友，他叫余睿智。記得那個風雨交加的下午，老師讓他干一件事，可他作業(yè)還沒抄完，于是就找我?guī)退�。雖然我已抄完，但轉(zhuǎn)念一想：“今天作業(yè)好少，早點寫完就可以回家玩手機了�！庇谑俏覍λf：“好巧��！我也沒抄完�！彼牶�，垂頭喪氣地走了。
第二天下午，老師竟找我辦事，可我的作業(yè)還沒有抄完。辦完事后，已經(jīng)放學(xué)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想著：“怎么辦？怎么辦？怎么辦？”我心急如焚地走進教室，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)已經(jīng)抄完了。我心想：“見鬼了，怎么會這樣？”旁邊一位同學(xué)說道：“別看我，余睿智幫你抄的。”這一刻，我愣住了，淚水模糊了我的雙眼。
第三天早上，我去找他道歉說：“對不起，前天是我的錯，我不該騙你說我沒抄完。”他卻說：“其實我早就知道了。”我大吃一驚，問：“那你為什么還要幫我抄？”他回答：“因為我們是好朋友啊�！边@一刻，我再次愣住了，淚水不禁往下流。心中充滿了愧疚和懊悔，要不是因為余睿智的寬容和大度，自己便會因為不陽光的小心思而失去這樣一位誠摯的好友，這樣一段珍貴的友誼。從此之后，我們成了形影不離的好朋友，互幫互助、如影隨形。
朋友像冬日的暖陽，帶給你溫暖；朋友像黑暗中的光芒，照亮了你前方的路。
什么是友情作文 篇3
友情這是我一直不懂的感情，我不知道它算什么，我不知道什么才算朋友，我不知道怎么樣才可以讓朋友信任，友情在我的眼里永遠是一個謎，我知道我已經(jīng)是中學(xué)生了，友情不應(yīng)該是不懂了，可是，我確實不懂我的友情究竟是什么？
她是我上學(xué)剛剛認識的朋友，她是我用真心交的朋友，我把她當做我的生命一樣疼惜，把她當做我的妹妹一樣疼惜她，不讓她受傷，她，是我不能失去的，因為她是第一個讓我感覺到友情的人，我把她視為世界上最好的人，因為她是獨一無二的，我的友情，就在那一刻開出了嫩嫩的小芽，可是我還是不懂友情的真正意義。
在我的眼里友情就是在她有困難的時候盡自己最大的能力去幫助她，我不要讓她難過，我不要讓她哭，我要保護她，我要讓她笑，我一直把友情這么認為，我不想在失去任何一個朋友和友情了，因為失去她們的話，寂寞和孤單就會把我的快樂活潑帶走，我不要那樣，每一次我都用真心去對待我的'每一段友情，但是我還是不懂它的含義，可能就是因為不懂它的含義，它生氣了，就從我的心中溜走，讓寂寞和孤單來懲罰我，我好怕失去我的每一段友情，可是我終究是失去了，我沒有辦法去尋找下一段友情了，就是她，讓我有了勇氣，可是，為什么結(jié)果還是我一個人，她，也因為我不懂友情也走開了，不再理我了。
為什么為什么，我用真心對待的每一個人都要離我而去，友情究竟是什么，為什么老是這讓折磨我，為什么啊，友情它是水嗎？有時涼到讓人心碎，有時讓人百倍溫暖，友情它是蠟燭嗎？在這條道上必須有人要犧牲和離去嗎？友情它是船嗎？沒有狂風的折磨就不能得到真正的美麗和作用嗎？友情是小草嗎？沒有狂風和暴雨的阻擋它就不能成長嗎？友情究竟是什么？它究竟算什么？
什么是友情作文 篇4
“爸爸，您看看吧，我寫的，我真的好想不通的——究竟什么是友情”，遞過那篇作文時，孩子滿臉的無奈。
《什么是友情？》既是孩子作文題目，也是她無奈的原由。從文章中看，孩子困惑于小學(xué)時代要好朋友的離開，感慨于事實與設(shè)想的巨大差距，傷感于現(xiàn)實生活的無情與殘酷。
小學(xué)時候，孩子最要好的朋友有三個，上學(xué)時候總要等聚齊了才一起去，放學(xué)時候總要說著笑著返回，在家的時間要么短信要么QQ，或者討論作業(yè)或者暢談屬于她們的話題，有時星期天，在征得我們同意的后她們四人或者去公園玩或者跑到沃爾瑪看上半天書。孩子說，她們四個是黃金搭檔，不是親姐妹勝似親姐妹，前幾個月小學(xué)畢業(yè)時，她們還手拉手，舍不得，寫畢業(yè)感言時都落了淚，彼此承諾，友情地久天長。
“為什么？為什么幾個月前還情同手足的朋友一下子變得形同陌路？為什么小學(xué)幾年的友情就如此不堪一擊？這難道僅僅是因為我們長大了、升初中了、沒有分到一個班級了？”孩子在作文的最后，如此感慨。
是啊，什么是友情？
我想了想，這樣對孩子說：“每個人來到這個世界上，注定要在與物質(zhì)打交道的同時，更多更直接地與人打交道，在與人交往時候，通常有三種可能，一個陌生人，這類人跟自己永遠沒有關(guān)聯(lián)，二是敵人，這些人會因為種種原因?qū)ψ约簲骋暡⒅圃煺系K，三是朋友，這些人能夠給自己以幫助、激勵，不僅知趣相投的人是朋友，親人也屬于朋友的范疇，無論陌生人、敵人還是朋友，其實都是一種人與人之間的真實存在�！�
“姑且告別理論上的概念，就拿我的經(jīng)歷來說吧。小時候我在農(nóng)村老家上學(xué)，在上小學(xué)四年級的時候，有個非常要好的小伙伴，我們一起種植了小樹苗，一起發(fā)誓要共同呵護，攜手把這顆小樹苗培養(yǎng)成參天大樹，但后來，我到外地上學(xué)了，幾年后回去，那顆樹早已不見了蹤影，現(xiàn)在，我甚至記不起他的名字了。上中學(xué)以后，經(jīng)歷了很多波折之后，一些朋友逐漸從那么多同學(xué)中真正走了出來，走進了雙方的心中，那之后，用不著過多的標榜什么，用不著過多地聯(lián)系，但總會深深的記得，總會在需要時候就會看見他們的身影�！�
“其實，朋友就是大浪淘沙是產(chǎn)物，小時候，基于當時你們的認識觀念思維水平，成就了你們曾經(jīng)的歡樂，其實已經(jīng)足夠，現(xiàn)在，隨著你們年紀增長，知識提高，以及觀念的轉(zhuǎn)變，選擇新朋友是正常的，全然沒有必要因為失去而傷感——因為你面臨了更多的選擇�！�
“真正的朋友，是一輩子的事，這一點，毋庸置疑，但不要苛求每一個階段性朋友都成為這種用一輩子去彼此珍惜的�；蛟S，在進入中學(xué)之后，提高學(xué)習(xí)成績，做好應(yīng)該做的事情，才是同學(xué)們最大的擇友觀，所以，不妨從提高學(xué)習(xí)成績開始，找到屬于雙方的朋友，享受這個階段的友情。”
從孩子的眼神中，我仿佛看出，她好像從我的話中感悟到了什么。
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