【集合】小學游記作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學游記作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學游記作文 篇1
今天是我最喜歡的一天。為什么呢，因為，今天，我就可以去看我的夢想：哈佛大學嘍！
早上，我們早早地起了床，快快地吃完了早飯，從紐約出發(fā)，經費城，大約6個小時的一路顛簸，終于到達了哈佛大學所在的波士頓城市。
導游跟我們說，美國建國在1776年，但哈佛建校比它還要早近140年。我望向窗外，心里重復著剛才導游說的話：這么算下來……哈佛已經建校370多年了。在我胡思亂想的時候，車已經停了下來，我們到了哈佛了。
下了車，進入我眼簾的就是一扇古樸而又典雅的拱形石門。踏步而行，一棟棟古老的建筑物從我眼前閃過，清新的空氣使我眼前一亮，原來是一片綠油油的草地，草地上有著五顏六色的、零零星星的椅子。據導游講，這里就是哈佛大學社團經常聚會的'地方。
走了一會兒，我們便到了哈佛著名景點之一：三大謊言。導游告訴我們，眼前這座左腳被摸得發(fā)亮的塑像就是三大謊言。所謂三大謊言，就是說這座雕像一不是約翰 哈佛先生，二是雕塑上的日期比真正建校要晚兩年，三是John Harvard不是這個學校的創(chuàng)始人。聽說，哈佛的學生在考試前都會來摸他的左腳，這樣就能考出好成績，難怪他的鞋尖閃著金子般的光芒。于是，我們都陸陸續(xù)續(xù)地上去摸了他的左腳，還照了像。我也摸了，希望......
我們繼續(xù)向前走，繞過教學樓、學生宿舍、圖書館，過了一會兒，便走到了一座看上去像教堂的地方，翠綠的草地圍繞著這座帶有哈佛代表色：藏紅色的教堂，許多灑水器給草地帶來了生命的希望，使得本就蒼翠欲滴的嫩草變得更加絢麗奪目。教堂的玻璃上都是彩繪，屋檐下全是一個個人物頭像，透著悠久的歷史。可不知怎么的，我竟然看到了一個伏地魔的頭像，嚇得我趕緊捂上了眼睛。
出了教堂，我們便來到了校外。旅程是結束了，可我總覺得有什么少了，當看見導游帶我們去的紀念品店后，我終于想了起來，原來，我還需要帶些留念回去。于是我選了幾張哈佛校園的明信片、一頂能隨時激勵我的帽子及一支筆。我希望他們能夠伴隨我實現(xiàn)我的夢想。
小學游記作文 篇2
10月3日，大舅一家從舟山開車光臨本寒舍，正好那天放假，我們就一起商量去東湖玩。
兩部現(xiàn)代車，我家在前，大舅在后，踏上了東湖旅游之路！哇瑟！人、車堵得水泄不通，專門的停車位都擠爆了，我們只好停在公路旁的停車道。媽呀！人山人海的，熱死了，看到門口的攤位，立顯吃貨本色，媽媽、大舅媽和大舅還有阿姨津津有味地吃著涼皮，我買好了手抓餅去買票口找爸爸。里面就像股市般擁擠吵鬧，我們不想等，找了其他方法：微信支付，那落后的'機器一張一張地吐出來后，他們涼皮也吃好了，我們也就進去了。
東湖東湖，顧名思義，首先映入眼簾的就是湖，大大小小的湖，鑲嵌著高高矮矮的山，江南的地方都是山��！
我們覺得沒什么意思，正好爬山開放了，我們就去爬山。漸漸地，小孩與大人拉開了距離，好容易就爬完了一半。后來的路有點難走，令我映象深的是茶樹小道，茶樹中有一道石板道，像羊腸小道，我用手撫摸過去，還有點扎手。我們在下山路的涼亭里坐了許久，一直到沒人了，才下山。下山路不好走��！不是平坦的石板，而是亂石，臺階有長有小，嚇死人了！最后一段時，我感嘆了一句：“終于活過來了。”
再也不來東湖了，不好玩，還我杭州二日游！
小學游記作文 篇3
今天，我們出發(fā)去廈門玩。
我們先去乘火車，一路上我們打打鬧鬧開心極了。
到了廈門之后，我們先住下，再去玩。我們住在環(huán)島路邊上的小漁村——曾厝安。到了晚上我們去馬路對面的海灘，一波一波的海浪沖過來太嚇人了。我被一大波沖過來的海浪嚇得往后退了一步。真嚇人！
第二天上午，我們坐船去一個小島上，島上有好多好玩的地方，最好玩的地方在日光巖的最高處，從上往下看可以看到全島。之后我們下來時發(fā)現(xiàn)有同伴走丟了，等找到人了之后，我們找不到路了，最后走了很久才找到回去的路。吃過麥當勞充饑后，我們就坐船回去了。對了，那個島叫鼓浪嶼。
廈門的第三天，一大清早我們就出發(fā)了。我們先乘47路到廈門大學，我們在陡坡上比跑步。到了湖邊，我就瘋狂的玩。后來我們又去了南普陀寺、中山路。在中山路上我們發(fā)現(xiàn)了好多的特色美食。我最喜歡姜母鴨了，肉很鮮美，大家吃得可開心了。可是我牙疼吃不了多少，可惜了，下次如果有機會我會吃很多。當天晚上回到旅店里休息，店主跑來問“你們有沒有看見我的小貓咪？”我還沒回答，就有伙伴說“剛才有個東西跑到床底下了，黑色的'，是不是老鼠呀？”店主說不可能的。過了一會兒，因為有老鼠，所以我跑到二樓去了。之后伙伴叫上店主，回房間打老鼠。我去了二樓又下來，小心的走回到房間，怕老鼠又被趕出來。后來大人們來了，聽說有老鼠就睡另外一間房了。
回家咯！第四天，我們來到火車站，我開心的跑來跑去，有個女的追著我說“我的傘！我的傘！”我就納悶了：“你干啥追著我跑呢？”這時我才發(fā)現(xiàn)我手里有把傘，我這才反應過來，原來是我錯拿了她的傘，真是不好意思��！到了檢票進站時間了，可我找不到我自己的車票。我怕我自己進不去，就夾在大人們中間才進去了。
在廈門的四天，我覺得很快樂。下次有機會我會再來的，廈門再見啦！
小學游記作文 篇4
今天，我去石馬玩了，我們去了就迫不及待的到它那得水庫玩，我先拿起一塊很扁的石頭，我就想用它來打水漂，我使勁一扔落到了水里，嗖嗖，在水面上飄著，我數(shù)了數(shù)，一共打了6個水漂我很滿意，我又那么試了幾次，結果，卻怎么也打不上了，我們玩的正高興的'時候該吃飯了，我們就趕緊去吃飯，我們吃飯的時候覺得太熱，我就把上面的衣服脫了，我們是先吃完的，因為我們又不能去玩水就這好在門口踢伊拉罐，可是我們覺得外面太熱，就到他的廳子里面踢。
我們先一人兩個伊拉罐擺到我的旁邊當門，才開始就是哥哥領先，不過我也不賴，我很快就感上了哥哥，現(xiàn)在的情況是7比7，但是最后哥哥發(fā)點球，第一次我守住了，可是第二次卻進了我很難過，我們吃完飯又到了大壩那我們到了之后就趕緊脫下鞋來去淌水，我才開始把腳伸進水里還覺得很涼但是后來我就適應了，我還發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，我就騎在上面淌水那樣更舒服，我們淌完了水就把腳放到石頭上曬干，曬干之后，我們就穿上鞋，回家了。
小學游記作文 篇5
孫悟空拜見師父，學了七十二變的口訣，六七年過去了，祖師說：“只要念動真言，一個筋斗就能翻越十萬八千里�！庇幸淮�，孫悟空表演七十二變表演給師兄師弟看，師父得知這一消息，就讓孫悟空回花果山去了，并且讓他不要告訴別人，他是孫悟空的師父。
有一位叫唐僧的和尚，他要去西天取經，菩薩讓從石頭里蹦出來的孫悟空，豬八戒，沙和尚幫助唐僧，一起去西天取經。
他們四人千辛萬苦，打盡妖怪，歷經九九八十一難�？墒翘粕吹降�'都不是妖怪，而是好人。妖怪們都想吃唐僧肉，因為他們相信吃了唐僧肉可以長生不老。每一次被抓住的都有唐僧，當然，每一次都是孫悟空或是他找人幫忙就出唐僧、沙和尚或豬八戒。
有一次，菩薩扮成一名女子給 了唐僧一樣東西，讓他戴在孫悟空的頭上。菩薩教了唐僧一段咒語，告訴他“如果孫悟空不聽話時，你就可以念起緊箍咒�！庇幸换貙O悟空打死了一只妖怪，唐僧認為那是好人，便念起了緊箍咒，孫悟空頓時頭痛的在地上打起滾來。孫悟空認為師父不了解事情真相，反而怪自己殺了妖怪，一怒之下回了花果山陪那些小猴。而此時唐僧他們遇到了危險，豬八戒到花果山求師兄幫忙救師父，孫悟空答應了他并一起救出了師父和師弟，他們又一起去西天取經了。
他們四人在去西天取經的途中，歷經千辛萬苦，最終打敗了所有妖怪，取得了真經。
小學游記作文 篇6
星期四，萬里無云，我們將前往“海上花園”——鼓浪嶼，開展一次有趣的社會實踐活動。
在船上，我靜靜地欣賞著一朵朵白色的浪花，它們好似一個個白色的精靈，在水中跳躍著，真漂亮!
到達下船地點了，我們紛紛下了船，并且快速的排好隊，前往基地。
“到了”隨著老師的口令，我們紛紛進入了基地，我們仔細觀察了一下，很雄偉而且很壯觀。
接下來，我們放下水壺，將前往全國著名的'好八連進行參觀與學習，到了好八連，我們看見那紅磚鋪成的大樓，不禁發(fā)出一聲聲贊嘆：“真漂亮啊!”然后，我們要參觀好八連的宿舍：被子疊得方方正正，帽子和枕頭擺放的整整齊齊。我心想：我以后也要疊成這樣，接著我們學習了紅歌《打靶歸來》和學習疊被子，隊列隊形，雖然大家做得不算特別好，但至少比自己以前的隊列走得更有精神了。
中午的飯很豐盛，大家狼吞虎咽，很快就吃完了。
下午，我們將學習做針線活，雖然針線活應該是屬于女生的拿手活，但是老師仍然鼓勵我們說：現(xiàn)在很多設計師也是男生，而且做出來的作品都很成功。于是，我們就有興趣地仔細地做了起來。剛開始，我不太順利，做了好幾次都失敗，但經過老師的教導和同學們的幫助下，我總算完成了作品，在拍照時，大家都露出了滿意的笑容。
今天真是愉快的一天啊!
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