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游記的作文

時間:2023-12-20 11:50:57 游記 我要投稿

(經(jīng)典)實用的游記的作文7篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的游記的作文7篇,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)實用的游記的作文7篇

游記的作文 篇1

  春風輕輕吹拂著額旁的劉海,側(cè)望著身旁的柳樹,似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴著,春天來了!在這春暖花開的陽春三月,正是西昌最美的時候。清明節(jié)有了假期,便可以去西昌一座春天棲息的城市。這里四季如春,是一個休閑度假的好去處!也許,還是有許多人不知道吧,西昌的春天不僅只有風光美,景色美,那春天西昌的果子也是美得很!去西昌的春天踏踏青,可別忘了去果園玩一下哦!

  草莓,應(yīng)該不會有人感到陌生吧!也許你會覺得草莓很好吃,也會覺得那一個個紅通通的草莓看起來很可愛!但是,你親自去果園里摘過它們嗎,親自陪著家人一起蹲在田地里享受過摘草莓過程中的樂趣嗎?呵呵,沒有過吧!你不妨試著去嘗試一下在西昌的春天去摘摘草莓!

  春天多么生機勃勃的一個季節(jié)啊!我從小在西昌長大,西昌的美麗春光,我再熟悉不過了。每次都去西昌的景點踏青,總覺得太過于重復(fù),也想換換踏青的地點,于是在今年的春天爸爸媽媽帶著我來到了城郊的一個田地里。放眼望去,哇……這里種滿了草莓,一顆一顆草莓全躲在葉子下面……在好奇心的促使下,我蹲到了田地里,用手輕輕撥開了草莓葉子。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了葉子下面的那一顆顆紅通通的草莓,呵呵,它們長得真可愛!也許是我太過于激動,我忍不住摘了一顆草莓放在嘴里,香脆可口的味道沁到了我的身體里,不經(jīng)叫著爸媽一起陪著我摘草莓……

  摘草莓的過程是快樂的,這種樂趣也許勝過了那一切迷路的'春光。我也覺得,當我發(fā)現(xiàn)一顆很大很大的草莓時那樣就會使我無比興奮,無比開心,那種心情都不知道用什么語言來形容……也許你摘草莓很勞累,畢竟我們要一直蹲著去采摘它們,但是嘗著你親手摘的草莓,那甜味直沁到心里,從中的喜悅會讓你忘了累,忘了時間,忘了一切……因為享受這一過程是快樂的!最后,好好的享受你的勞動成果喲……

  在西昌的春天,除了去摘草莓,我們還可以到別的果園里去體驗摘其它果子的樂趣……在西昌的春天,你能去賞風景,去賞花,去環(huán)海,去爬山,去遠足,你也可以去品果,因為那也是在踏青!

  看,西昌的春天來了,來吧朋友們,走咱們一起去踏青!

游記的作文 篇2

  今天,晴空萬里、烈日當頭,我們?nèi)ゴ笄喾宕河巍?/p>

  早上八點,我們整裝待發(fā)后,在操場集合,體育委員的紅旗像或一樣燃燒著。

  到了八點十分,我們出發(fā)了。隊伍像一條長龍,浩浩蕩蕩地開去,我們個個都精神飽滿,體力充足。

  路上,我看見有的樹剛抽出新的枝條,長出新的嫩芽,顯得格外綠;路旁的小溪像淘氣的孩子蹦著,跳著;天上的小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“加油,只要堅持,很快到目的地的`。

  到了目的地,我們自由活動。我們有的野炊,有的休息,有的去摘“小兒拳”,有的在草地上打滾,似乎沒有絲毫累意。

  大約快十點四十了吧。余、曾老師帶著我們往山下走,走著走著,我忽然覺得一片綠景映出眼簾。我定睛一看,看見滿山遍野的松樹,個個蒼翠欲滴;其中一棵松樹高的驚人,像一棵參天松直入云端,真像孫悟空的如意金箍棒,想長多長就長多長。

  這時,爸爸來接我了,我懷著依依不舍的心情對樹說:“再見了!”

游記的作文 篇3

  暑假來臨,好多朋友們都喜歡外出旅游。有的到充滿民族氣息的地方,欣賞不一樣的民族風情,體會不一樣的民族特色;有的到文化藝術(shù)氛圍濃厚的地方,參觀充滿文化氣息的藝術(shù)建筑;有的選擇追尋歷史的蹤跡,重溫古人們的生活場面,并從中了解一些歷史知識;有的則寄情山水,到祖國的各處名勝古跡旅游,領(lǐng)略不同的人文風情……

  而我們卻是邀上兩三好友進行“鄉(xiāng)村一日游”。

  這天,我們五個人騎著腳踏車來到離家不遠的小橋邊。我們將車子放在大樹下,然后坐在樹底下的石頭上開始我們的“茶話會”。雖然我們既沒有茶,又沒有水,更沒有一些零食,但是卻有我們。我們的心中裝滿夢想,裝滿世界!

  我們圍成圈,一邊欣賞著美麗的大自然的風光,呼吸著新鮮的空氣,一邊談?wù)撐覀儸F(xiàn)在各自的生活。微風拂過,柳枝搖晃著自己芊細的腰肢,并不時地輕拂過我們的臉頰,舒服極了!坐得累了,我們也會并排躺在草地上,看天上的白云一會兒像只慵懶的貓咪,睡眼惺忪,朝我們賣萌;一會兒像座巍峨的大山屹立在天的盡頭;一會兒又像只忠實的狗狗,在堅守自己的崗位……閉上眼睛,幻想現(xiàn)在的自己是一只雄鷹,此時正在天空中翱翔。天地之大任由我們拼搏!

  歇息夠了,我們又騎車來到一條小溪邊。小溪清澈見底,水中的魚兒不時地游來游去,好不快樂!這讓我突然想起惠子曾說的“子非魚,焉知魚之樂也”。是的,魚兒在水中自由自在的,這難道不是他們最大的快樂?我們在天地間自由地拼搏,這難道不是我們最大的快樂?

  阻擋不了溪水的誘惑,我們紛紛脫下鞋子跳到水中嬉戲。誰料我們的動作驚動了膽小的魚兒們,它們驚慌失措的逃開,不一會兒,又試探的`來到我們的腳邊。有幾條膽大的,也會用身體撞我們的腳丫,更有甚者還以為是什么山珍海味,可是當它們咬一口時才發(fā)現(xiàn)這不是吃的東西,于是只好灰溜溜的游走。我們跳入水中后也如撒歡的魚兒一樣,不是打個水漂就是互相打水仗,玩的不亦樂乎。

  后來有些累了,就坐在溪邊的石頭上,然后討論對大學的憧憬,對未來的幻想。每個人的臉上都洋溢著激情與自信,我知道,我們的心中充滿夢想!

  哦,屬于我們的青春!

  哦,屬于我們的一日游!

游記的作文 篇4

  暑假里,爸爸帶我去了好多地方:北京、秦皇島、承德、壩上、大同和太原。其中令我印象深刻的地方是秦皇島。

  從北京出發(fā)去秦皇島,經(jīng)過了很漫長的時間,終于到達了清涼透爽的海濱城市——秦皇島,我們找到住宿的地方后急忙換上游泳衣沖向北戴河浴場,走進沙灘那一粒粒沙子按摩著你的腳,仿佛就是一個天然的腳部按摩器,我脫下鞋子一下跳進海中,海水好像一只小手一樣撫摸著你的腳丫,涼爽極了,海浪一浪接著一浪的打過來海里的人此起彼落,在浪打來的時候不小心喝了一口水,好咸呀!原來大海就是鹽的“故鄉(xiāng)”,大海中含有90%的氯化鈉,也就是食用鹽,海水當然會是咸的'嘍!

  游玩了北戴河,我們就直奔金沙灣沙雕大世界,剛進入院內(nèi),我就驚呆了,四處全部都是沙子調(diào)出來的雕像,有鯉魚、蓮花公主等許多樣子,進入了沙雕大世界,我們就直奔滑草滑沙,當我坐上滑板,向下滑時,兩耳生風,身體沒有了知覺,就像在做夢一樣,太驚險刺激了。之后又在水上樂園玩了一會就離開了。我坐上車趕去了下一個景點,但我永遠忘不了那個可愛、美麗的地方——秦皇島。

游記的作文 篇5

  海洋館游記星期天,天氣晴朗,陽光燦爛。爸爸要帶我去參觀海洋館,我高興極了!

  我們倆兒騎著自行車,一路上哼著小曲,不知不覺,海洋館就出現(xiàn)在我們眼前。我連忙跳下車,從口袋里掏出錢,買了票,懷著極大的好奇心,走了進去。剛進門,眼前就出現(xiàn)了一座美麗的彩塑—鯉魚躍龍門。魚背上刻著六個金光閃閃的大字—“徐州市海洋館”,小學五年級作文《海洋館游記作文》。里面的人真多呀!我好不容易才擠進去。哇!展覽館的墻壁上,到處貼滿了五顏六色的圖片,上面具體介紹了海洋動物的起源、種類、習性……。墻的兩邊還擺了許多大魚缸,里面養(yǎng)著各種各樣、色彩斑斕的熱帶魚。有嘴巴尖尖的、有身子扁扁的,還有的.尾巴象小傘……漂亮極了!其中最引人注目的是一只大鍔魚。這可不是標本,是一只真鱷魚!我頭回見到鱷魚,便站在魚缸邊仔細觀察起來。這只鱷魚身長足足有兩米,全身長滿了深綠色的甲片,活象一位威風凜凜的戰(zhàn)士。遠看仿佛是一塊廢墟里的石頭一般。龐大的身軀后面長者一條長長的尾巴,你可不要小瞧這條尾巴,在水中鱷魚行走可全靠它了。為了更好地捕捉食物,它天生長了一副好的牙齒,銳利無比,好似什么東西,它都能戳穿。敏銳的雙眼時時刻刻都在環(huán)顧四周,一有什么動靜,就開始四處走動,如果碰到獵物,張開血噴大口,一下就把獵物給吞下去。鱷魚缸旁邊也有一個大水缸,里面養(yǎng)著一只“象鼻龜”,這只龜體形要比其它的烏龜大幾倍,身上還扣著又厚又硬的龜殼,就像穿了一件鐵甲一樣。別以為烏龜老實,其實它也是個殘忍的殺手。平時老老實實、一動不動地趴在那兒,一有獵物,就迅速地伸出頭去。

  看完烏龜,我又參觀了各種動物標本,今天的收獲太大了,下回我還要來海洋館。

游記的作文 篇6

  暑假里,我和爸爸媽媽一起去青島玩了一趟。一路上我激動萬分、欣喜若狂。到了青島后,我便馬上讓爸爸帶我去海邊玩,在我的再三央求下,爸爸同意了。

  來到海邊,我發(fā)現(xiàn),原來大海是這么美麗,藍藍的、一望無際,海邊的暗礁上爬著幾只小螃蟹,我提著小桶,拿著小鏟子,抓螃蟹去了!我在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個個小洞,密密麻麻的,我用鏟子一鏟 ,鏟出了兩只小螃蟹,我這才明白:原來這是小螃蟹的`家呀!我把小桶給了爸爸,繼續(xù)鏟了起來,許多小螃蟹都爬了出來,正在這時,只聽到爸爸“哎喲”一聲叫起來,我跑去一看,哦!原來是一只大 螃蟹,我猜測它一定是小螃蟹的媽媽,她發(fā)現(xiàn)小螃蟹都不見了,她想:一定是這個家伙捉走了我的孩子,我要好好教訓他。看著爸爸被夾紅了的腳指頭,我和媽媽哈哈大笑起來,爸爸無可奈何,委屈極 了!我在沙灘上還發(fā)現(xiàn)了許多奇形怪狀、五顏六色的貝殼,有的紅色、有的綠色、有的黃色、有的藍色、有的白色……五光十色,美麗極了!我撿到了許多各種各樣的貝殼,開心極了!

  海鷗在天空中快樂地、自由自在地飛翔著。我和爸爸媽媽一會兒打球、一會兒游泳、一會兒蓋沙堡、一會兒又捉螃蟹……不知不覺中,傍晚到了,我們一家開心地回家了!

游記的作文 篇7

  每次翻開《西游記》時,我的心情總是那么激動,但是感悟卻不盡相同。

  在四大名著中,《西游記》是最生動活潑、最離奇、最吸引青少年讀者關(guān)注的。很小的時候,我讀的是漫畫本,那時借助于拼音閱讀,有時還需要媽媽在一旁解說,雖然很辛苦,但是每一次閱讀時,依然覺得既過癮又有趣;到了四、五年級時,使用簡明讀本,只感覺故事情節(jié)扣人心弦,但更吸引人的,是其中個性鮮明的人物形象。這時我已經(jīng)開始分析、思考作者的創(chuàng)造意圖;時至今日,我開始閱讀原著,那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界依然沒有改變,可是通過自己的仔細琢磨,我的領(lǐng)悟卻在改變。

  這是一部深受所有青少年讀者喜愛的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時,獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性,有人喜歡它瑰麗的整體形象,有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白,還有人喜歡研究它折射的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來,它那曲折的情節(jié)中,暗藏著人們可望而不可即的生活理想和人性追求,那就是——自由。

  在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性禁錮的日子后,21世紀的人們都倡導(dǎo)張揚個性,向往那個自由的化身——孫悟空。孫悟空破土而出,“不服麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山上自在稱王,可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛、徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭,也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象,給予了讀者一種追求自由、追逐自由的力量和勇氣。

  然而,每個人都明白,在當今,即使是將來,絕對的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的`世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。

  作為一名中學生,有繁重的學習任務(wù)。雖然我們期望孫悟空那種能夠主宰自己、釋放個性、伸張正義的自由生活,但是不能忘記,自己是集體中的一員,我們既然沒有孫悟空七十二變的仙力,就不可能靠一個人的力量去除暴安良,去建設(shè)我們的美好家園。因此,孫悟空也只是我們追求自由的一種理想象征。我們需要個性的張揚,同時,我們也要在校紀班規(guī)約束下,成為一個具有集體主義精神的學生!

  歷經(jīng)時間錘煉,《西游記》中深深蘊含著人們渴望的自由精神愈顯突出,于是,我更明白,為什么《西游記》能夠傳承至今了。

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