游記作文[優(yōu)選4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的游記作文4篇,歡迎大家分享。
游記作文 篇1
第一次去植物園感覺(jué)還真不一樣,跟著路標(biāo)我們來(lái)到了玉泉魚躍,往里走就看到了一個(gè)深水池,我看見(jiàn)一條條接近1。5米左右的魚,這種魚是——青魚。它可以長(zhǎng)的很大最大可達(dá)200斤重,最長(zhǎng)可接近2米。我覺(jué)的很驚奇我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的魚,大家都發(fā)出“哇哇”的聲音。
我覺(jué)的五花水泡很奇怪,它的腮很大,像兩邊鼓著大氣球。望天眼也很有意思,它的兩只眼睛是往天上看的',眼睛永遠(yuǎn)象被打腫的樣子。
出了玉泉魚躍后我們來(lái)到了一個(gè)池塘邊我看見(jiàn)了很多王蓮,爸爸媽媽第一次見(jiàn)到王蓮。我跟他們說(shuō)我在學(xué)校石老師給我們講過(guò)王蓮的知識(shí)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一只大大的龍蝦,我叫舅舅來(lái)幫我逮它,爸爸和舅舅一起過(guò)來(lái)了,舅舅準(zhǔn)備抓住它,那只大大大大的龍蝦伸出它的前爪開(kāi)始夾舅舅的手指,舅舅害怕了,他把手伸了回來(lái),龍蝦乘機(jī)藏到了王蓮的底下。但是我還是看到了它,我沒(méi)有作聲,旁邊有個(gè)小朋友拿了魚網(wǎng)過(guò)來(lái),他們也發(fā)現(xiàn)了這只大大大大的龍蝦,也想過(guò)來(lái)抓它,可惜水被他們攪渾濁了,大龍蝦逃走了。我有點(diǎn)悲傷,媽媽說(shuō)沒(méi)事前面還有好玩的。
我們繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了水面上有3只小野鴨,有一只很調(diào)皮它鉆到水里面,另外兩只不甘示弱也潛入水里。它們過(guò)了一會(huì)兒又鉆了出來(lái),我不知道它們這是在干什么,我想它們是在洗澡吧。
我們轉(zhuǎn)到亭子的另一邊,我發(fā)現(xiàn)了很多長(zhǎng)達(dá)20厘米的大金魚。
這一天雖說(shuō)很累,但是我看到了很多也學(xué)到了很多。
游記作文 篇2
我們坐了N個(gè)小時(shí)的火車,終于在7月31的晚上到達(dá)了張家界。
我們?cè)谀莾,住了兩天三夜。去了張家界的兩個(gè)著名景點(diǎn),還玩了一次驚險(xiǎn)的漂流。
第一天,我們?nèi)チ藦埣医绲刭|(zhì)公園。據(jù)說(shuō),電影《阿凡達(dá)》中的“擎天柱”,就在張家界地質(zhì)公園里。這次我去,真的看到了“擎天柱”。只不過(guò),要爬上一座特別高的山,走特別遠(yuǎn)的路,才能看到!它真的很高很高,高的`和這座山平行。
地質(zhì)公園里,有一條幾乎被所有人喜愛(ài)的——金鞭溪。這條金鞭溪左邊是人的天堂,右邊是猴的樂(lè)園,中間是魚的悲劇。如果你問(wèn)我:“中間為什么是魚的悲劇?”我會(huì)回答:“因?yàn)樽筮吺侨耍疫吺呛,都要?lái)抓魚,那不就是魚的悲劇了嗎?”
地質(zhì)公園里的巖石,都是石英砂巖。而這些石英砂巖的形成是從元古代晚期開(kāi)始的。那時(shí)候張家界還是一片汪洋大海,因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng),使地殼大面積抬升,長(zhǎng)期處于外力作用下的風(fēng)化剝蝕狀態(tài)。所以形成了張家界石英砂巖峰林的母巖。
游記作文 篇3
風(fēng)和日麗的周末,我和同學(xué)們相約到大慈巖游玩。
站在大慈巖的山腳下,我抬頭向上看,只見(jiàn)蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木中,隱約露出一排排磚紅色的廟宇,山頂怪石林立,一尊熠熠生輝的大佛巋然而坐,整座山氣勢(shì)雄偉,頗為壯觀。
“懸”乃大慈巖一大特色。上山的路非常陡峭,邊上常常會(huì)光禿禿的懸崖,讓人看到膽戰(zhàn)心驚。主廟地藏王大殿依山而建,一般嵌入巖腹,一半凌空架撐,遠(yuǎn)看仿佛是一組精致的模型黏貼在巖壁上。沿著同樣建造的棧道繼續(xù)攀登,腳下除了木板,就是懸崖,讓人走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,真不愧“江南第一懸空寺”的稱號(hào)。
“奇”是大慈巖的另一大特色。大慈巖的'主峰險(xiǎn)峻挺拔,外形酷似一座惟妙惟肖的天然石佛,五官清晰,形象逼真,是目前全國(guó)最大的天然立佛,構(gòu)成了“山是一尊佛,佛是一座山”的稀有自然景觀。
“清”是大慈巖的靈性所在。山頂?shù)挠袢A湖仿佛一塊碧綠的藍(lán)寶石鑲嵌在青山綠樹(shù)之中,陽(yáng)光下水面波光粼粼。一座吊橋架設(shè)在水面之上,便于通行。玉華湖的水從山頂流出,或奔騰直瀉成瀑布,或因大石擋道成溪流,曲曲折折直至山腳,形成山水相映的秀麗景觀。
我們被大慈巖的景色深深折服,這塊大自然的瑰寶果然名不虛傳,真是一個(gè)美不勝收的地方。
游記作文 篇4
今天是春游的日子,老師通知大家早點(diǎn)到班級(jí)集中,一起去青芝山。
一大早,我迅速吃好早飯,收拾好東西,興沖沖地趕往學(xué)校。到了學(xué)校,學(xué)校班級(jí)里已經(jīng)有幾名同學(xué)了。過(guò)了一會(huì)兒,吳老師來(lái)了。吳老師讓我們排好隊(duì)伍,一個(gè)一個(gè)地上車。
到了青芝山,導(dǎo)游先帶我們來(lái)到“百洞奇觀”。導(dǎo)游指著一塊石頭,問(wèn):“這塊石頭像不像烏龜?”前面的'人都說(shuō):“不像!”后面的人也不甘落后,急急地說(shuō):“像!”導(dǎo)游說(shuō):“前面的人沒(méi)有想像力!后面的人有想象力!”不知誰(shuí)冒出一句:“他們都是裝的!”惹得大家哈哈大笑。
到了牛飯時(shí)間,吳老師找了一塊空地讓我們吃飯。大家三個(gè)一伙,六個(gè)一組地吃了起來(lái)。特別是我們這組的任益同學(xué)。左手拿著雞蛋,右手拿著火腿,嘴里還塞得滿滿的,那樣子好象餓了好幾天。你說(shuō)好笑不好笑?
接著,導(dǎo)游還帶我們看了蛇妖萬(wàn)石、鳳池、飛龍橋……玩得可開(kāi)心了。
在回來(lái)的路上,我們一路歡聲笑語(yǔ),多高興!
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