游記作文5篇(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的游記作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游記作文 篇1
我最想去的地方是清境農(nóng)場(chǎng)。今年暑假，我終于如愿以償拜訪我的夢(mèng)想之地。
車子沿著蜿蜒的山路一路往上爬，突然眼前一片開闊，我們終于到達(dá)人間仙境——清境農(nóng)場(chǎng)。踏入清境農(nóng)場(chǎng)，綠草如茵的“青青草原”迎接我們，雪白的綿羊像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，在綿延不絕的草地上盡情奔跑。清境最為有名的“羊咩咩脫衣秀”登場(chǎng)了，綿羊身上一團(tuán)團(tuán)白云似的絨毛，在紐西蘭籍的.工作人員快手之下一大片一大 片的落下，剔玩羊毛后，主持人把一大片羊毛拿起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，一整片羊毛都舍不得分開的連在一起，真是神奇，令我大開眼界。
接下來(lái)，我們出發(fā)前往“合歡山東峰”，主峰高三千四百二十一公尺。一年四季風(fēng)華無(wú)限，景致各異，春天花開遍地；夏天藍(lán)天白云；秋天楓紅落葉；冬天，一 片銀白世界，令人陶醉，有如世外桃源一般。我們沿著崎嶇不平的羊腸小徑奮力往上爬，大阿姨因不適高山稀薄的空氣而“半途而廢”，剩下的我們只好更努力的往上爬，沿路上我們一邊向下俯瞰贊嘆身處千巖萬(wàn)壑的壯闊之美，一邊抬頭仰望白雪藍(lán)天享受這個(gè)適合爬山的艷陽(yáng)天，并不時(shí)停下腳步拍照留念，就著么邊走邊玩邊嬉鬧著，我們終于登上了合歡山東峰，大家都非常有成就感，我更在山頂上興奮的高聲尖叫呢！
你如愛(ài)山光水色綠草如茵的大自然風(fēng)光，歡迎來(lái)到清境一游，因漫步于這里的青草草原，猶如置身于世界農(nóng)場(chǎng)紐西蘭之中，你如愛(ài)獨(dú)樹一幟的民俗旅社，這里多的是可以遠(yuǎn)眺群山崢嶸與享受湖波蕩漾的主題旅館，收拾你的行囊，來(lái)到這塊清境之地，登山、看天、漫步青青草原；倦了時(shí)，回到風(fēng)格迥異的特色旅社，恣意放松心情——有比這個(gè)更適情、更愜意的消遣嗎？
游記作文 篇2
我們的學(xué)校既美麗又整潔。
一進(jìn)學(xué)校，迎面撲來(lái)的是一股股花草樹木的芳香，讓你感覺(jué)走進(jìn)了花的海洋、草的世界。
再看看那座粉紅色的教學(xué)樓，它的造型非常有趣，是座“凸”字型的樓體。正面看，它像是個(gè)身材魁梧的巨人，那些樓上的窗戶猶如巨人的眼睛，挺胸抬頭、目視前方，好像在保衛(wèi)學(xué)校的每一處地方。從上面看，教學(xué)樓是個(gè)漢字“井”的形狀。它可不是一般般的“井”，而是一口充滿快樂(lè)和智慧的`知識(shí)“井”，再?gòu)膫?cè)面看，教學(xué)樓好像是一個(gè)書架，上面堆滿了書籍和知識(shí)。教學(xué)樓里就是教室，每間教室都寬敞、明亮。教室里有五排座位，座位前面是一塊黑板，也許因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被粉筆寫來(lái)寫去，黑乎乎中有些發(fā)白了，猶如一位智慧老人，在滿頭黑發(fā)中，露出了幾根銀發(fā)。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)。每當(dāng)我們上體育課時(shí)，操場(chǎng)就變成了歡樂(lè)的天地，同學(xué)們的樂(lè)園。操場(chǎng)周圍是紅地白線的跑道，中間是綠顏色的，像紅盤子里的翡翠光芒四射。
操場(chǎng)的西面是小花園和柿子林。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小花園被綠色覆蓋了，到處是花草，就好像是一塊綠色的大地毯。那些艷麗的鮮花，都爭(zhēng)先恐后的為這塊“地毯”做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放，似乎讓人們一起共享春天的歡樂(lè)。夏天，茂密的樹葉像一把把打傘把驕熱的陽(yáng)光擋住，一群群同學(xué)坐在樹蔭下，全神貫注的看書，一點(diǎn)也不覺(jué)得暑氣的來(lái)臨。樹上的蟬卻叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死啦！”秋天，樹木都開始掉“頭發(fā)”了，花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天，小樹林披上了一層厚厚的寒衣，只有松柏依然挺立著。
我愛(ài)學(xué)校，它讓我感受到快樂(lè)；我愛(ài)學(xué)校，它讓我學(xué)到了寶貴的知識(shí)；我愛(ài)學(xué)校，它讓我健康茁壯的成長(zhǎng)！
游記作文 篇3
還記得我小學(xué)二年級(jí)的一次旅行，讓我至今仍無(wú)法忘懷。
那天下午一放學(xué)，爸爸便到學(xué)校接我，懷著激動(dòng)的心情，我和家人乘上了開往日照的旅行車。
第二天清晨8點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的地，我坐在車上，看沿途的風(fēng)景，日照，多么清新秀麗的城市啊！我們結(jié)伴來(lái)到一片海灘。站在金色的沙灘上，和煦的陽(yáng)光照在我的身上，我不禁閉上了雙眼，伴著翻滾的海浪拍打海岸的聲音，仿佛置身于仙境一般。和大海如此近距離的接觸，我第一次感受到大海是多么的廣闊無(wú)垠，沒(méi)有邊際；向遠(yuǎn)處望去，天與海相連接，真可謂海天一色。天空中偶爾出現(xiàn)一朵浮云，為這壯麗的海上景觀增添一份活力。我心中突然萌發(fā)一個(gè)念頭，希望在海平面的盡頭上看到一只小小的漁船，心想也許那樣可以目測(cè)出海的寬度呢！我開始迎著清風(fēng)踏浪，海水輕撫著我的雙腳，舒服極了！
在漁人家中吃過(guò)午飯后，我們?cè)俅蝸?lái)到這里，正趕上了退潮后的海灘，我們幾個(gè)小伙伴開始了一次“尋寶之旅”，我拾到了各種各樣的貝殼，還有紅色，黃色的海星，刨開沙石，偶爾可以抓到一只小海蟹，不一會(huì)兒，我們就都滿載而歸了。
來(lái)到美麗的海上城市，最令人神往的，想必定是那海上的日出了，這不，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的養(yǎng)精蓄銳，我們個(gè)個(gè)都已經(jīng)精力充沛了，我們起了個(gè)大早，為的是一睹那海上日出的風(fēng)采。天剛蒙蒙亮，人群就已經(jīng)聚攏在海岸邊了，看天邊泛起的紅云，太陽(yáng)就要出來(lái)了，天越來(lái)越紅，漸漸地海平面上也被鑲上了金邊，終于，太陽(yáng)露出了它那羞紅了的'臉，散射出柔和的紅光；它小心翼翼的，一步一步的走出來(lái)，漸漸變得不那么羞澀了，太陽(yáng)愈走愈勇，沖破了云霞，圓圓的臉龐完全展現(xiàn)在人們的眼前，最終高掛的天空，放出耀眼奪目的光芒，天亮了。
之后，我們乘坐小艇來(lái)到桃花島，雖名其桃花島，有趣的是，這座小島上是沒(méi)有桃樹的，有的是無(wú)盡的礁石和礁石上的貝類。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，兩天的時(shí)間很快結(jié)束了，我們也為這次旅行畫上了圓滿的句號(hào)。
時(shí)隔多年，我仍無(wú)法忘記日照——這個(gè)帶給我快樂(lè)的地方。
游記作文 篇4
再次翻開《西游記》，精彩的故事又一次的在眼前展開。堅(jiān)持不懈去往西天取經(jīng)的唐僧，忠誠(chéng)老實(shí)的沙僧，憨厚貪吃的豬八戒，還有聰明機(jī)警的孫悟空。讀著讀著，那一頁(yè)頁(yè)文字在我眼前仿佛變成了一張張熟悉的面孔，那樣的'熟悉。
在《西游記》中，我最喜歡的人物是孫悟空。他神通廣大，武藝高超，聰明機(jī)智，他有著“天不怕，地不怕”的英雄氣魄，有一種讓人敬服的不屈不撓的精神。他雖說(shuō)是一只石猴，但是他敢作敢當(dāng)，嫉惡如仇但不缺乏機(jī)智。他與玉帝爭(zhēng)鋒相對(duì)，在天庭大鬧蟠桃會(huì)，砸壞太上老君的煉丹爐，偷吃老君的仙丹，還在地府銷毀生死簿。西天路上他又與妖魔鬼怪機(jī)智地周旋，與一切困難做斗爭(zhēng)，絕不低頭。這就是我眼中的無(wú)畏無(wú)敵的孫悟空！
唐僧是個(gè)意志十分堅(jiān)定的人，不怕刀山火海，他是毅力的化身。沙和尚在西天路上任勞任怨，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空那樣的神通，但是他是那個(gè)時(shí)刻陪在師傅身邊的人，他是忠誠(chéng)的化身。而豬八戒這個(gè)人物雖然貪財(cái)好色又懶惰，但是他卻為我們讀者提供了無(wú)窮的樂(lè)趣，我也同樣喜歡他。
讀完這本書感受頗深：唐僧教會(huì)我做任何事情都要有毅力；沙僧教會(huì)我如何做一個(gè)忠誠(chéng)的人；豬八戒則告訴我面對(duì)人生要樂(lè)觀。而我最愛(ài)的孫悟空激勵(lì)著我要勇于同“邪惡勢(shì)力”抗?fàn)幍降�，作者吳承恩大膽地將一個(gè)敢于造反的人物描寫得淋漓盡致，對(duì)封建社會(huì)的人民反封建的精神進(jìn)行了歌頌。在西游記中，找不出一個(gè)稱職的皇帝，而寵信妖怪的車遲國(guó)國(guó)王，要將小孩子心肝當(dāng)藥引子的比丘國(guó)國(guó)王，則不是暴君就是昏君。就算是高高在上的玉帝，他手下十萬(wàn)天兵天將打不過(guò)一根金箍棒，是無(wú)能；讓真正的賢才去當(dāng)遭人唾棄的馬夫，是無(wú)知。
《西游記》帶我走進(jìn)了當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)，使我看到了如此的黑暗統(tǒng)治。而以孫悟空一行人為代表的是那群頑強(qiáng)、不屈不撓的人民，表達(dá)了吳承恩敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。
游記作文 篇5
今天，我們家委會(huì)組織去仰口兒童樂(lè)園游玩，那可是我盼望已久的。
一大早，我們就高高興興地出發(fā)了。坐上車以后，我恨不得插上翅膀飛到兒童樂(lè)園去。到了以后，我們就痛痛快快地玩了起來(lái)。好玩的`項(xiàng)目可真多�。∮猩浼ⅡT馬還有槍戰(zhàn)。
我們先玩射箭，剛開始，我們上不了靶，漸漸地，陰著對(duì)弓箭越來(lái)越熟悉，中靶的也越來(lái)越多了。最后，許多小朋友都去玩騎馬了，我還在練習(xí)射箭。莊子稹爸爸說(shuō)：這最后一箭你要是不上靶，中午你就別吃飯了。我信心十足地說(shuō)：看我的吧。我拉緊了弦，嗖的一聲，箭正中靶心，周圍響起一片喝彩聲。
接下來(lái)我們?nèi)ヲT馬。以前，我都不敢騎，可這次我卻感覺(jué)很舒服，我扶著馬鞍，不緊不慢地走了好多圈。
最好玩的要數(shù)槍戰(zhàn)了。教練跟我們講了半天游戲規(guī)則，終于可以開始了！我穿好裝備，挑好武器，分成兩組。一會(huì)兒，四處就乒乒乓乓響起了槍聲。我們一會(huì)兒躲在石墻后，一會(huì)兒藏到戰(zhàn)壕里，不時(shí)有人犧牲被清理出戰(zhàn)場(chǎng)。打了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)王藝林爸爸怎么打也打不死，教練看了看他的裝備說(shuō)：咦？每人才五條命，你怎么有三十條命？我們哈哈大笑。
回家的時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地回家了。
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