有關(guān)小學(xué)游記作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)游記作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)游記作文 篇1
臥室里的燈終于熄滅了,忽然,從主人貝貝的上衣口袋里滑落下一張面值百元的美金,“老鼠國(guó)”游記。
在這黑暗的屋子里,立刻發(fā)出一陣細(xì)微的、幾乎聽不見的“吱吱”聲,原來是這一幕被我們的兩只老鼠看見了,他們倆是一對(duì)親兄弟,其中一只大耳朵老鼠對(duì)身旁的細(xì)尾巴老鼠說:“哎!細(xì)尾,你說現(xiàn)在這世道公平嗎?他們?nèi)祟惪梢源蟀汛蟀鸦ㄥX,卻永遠(yuǎn)輪不到我們老鼠的`份,看!今天報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來了!我們?nèi)グ涯菑堚n票咬個(gè)粉碎,讓這個(gè)屋子的主人貝貝也難過好幾天,怎么樣?”。
大耳朵剛要上前,細(xì)尾巴老鼠連忙拉住他說:“別沖動(dòng),你這毛病什么時(shí)候才能改呀!哼哼!今天……以前我們是‘老鼠過街,人人喊打’,可是現(xiàn)在,瞧!我們……我們也有錢了,人類中現(xiàn)在不是流行這樣一句話嗎!有錢能使鬼推磨!在人類中錢就是一切,明天我們就去購(gòu)物,有了錢,我們老鼠就是顧客,就是人類的上帝!”“呀!你可真行!我服你了,我什么都聽你的!”
第二天一大早,一夜興奮的沒睡好的大耳朵和細(xì)尾就大搖大擺的叼著錢,來到一家超市,大模大樣的走了進(jìn)去。忽然,正在整理貨架的服務(wù)小姐見了,嚇得大叫一聲“呀!——老鼠!”,喊著,連忙操起一旁的掃帚把兩只老鼠逼進(jìn)墻角,一個(gè)“橫掃千軍”,差點(diǎn)沒把他倆打倒,幸虧他倆機(jī)靈,要不就慘了。
它倆連忙開溜,(當(dāng)然也不會(huì)忘記了那張使他們差點(diǎn)送命的一百美金),他們氣喘吁吁地跑進(jìn)一條死胡同(不過對(duì)老鼠而言,可能沒有死胡同)里,這才停下來喘了口氣,那大耳朵名副其實(shí)的大耳朵也耷拉了下來,不服氣的對(duì)細(xì)尾巴說:“細(xì)尾,我原以為我們老鼠有了錢就可以消除人類對(duì)我們的偏見,可照此看來,我們老鼠在他們心中還是偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的代名詞,小學(xué)生作文《“老鼠國(guó)”游記》!
半響,細(xì)尾才說話:“別喪氣!不過,我們?cè)谌祟愔胁荒艹淹L(fēng),可是有了這一百美元,我們卻可以在鼠國(guó)中一展身手,我們不如去用錢去鼠王買個(gè)‘鼠爵’、‘鼠將’的名號(hào)來,這樣我們就不用再提心吊膽去偷東西,只要吩咐別人就成了,那不也是十分妙嗎?”。大耳朵對(duì)細(xì)尾這個(gè)主意佩服的簡(jiǎn)直五體投地。于是他們便立刻掉頭來到鼠宮——一座廢棄的庫(kù)房里,他們等別的鼠臣上奏完了,才小心翼翼地遞上那張美金,并拐彎抹角的表明了自己的心意。鼠王接過美金,高興極了,連忙把美金翻來覆去的看,要知道,美金的對(duì)老鼠而言,就象是一張毛毯,鼠王的眼睛也瞇成了一條線,忽然‘鼠軍師’弓著腰搖著扇子走了過來,對(duì)著鼠王的耳朵“嘰嘰咕咕”的說了一番,鼠王聽了連連點(diǎn)頭,馬上命鼠兵搬來一“座”驗(yàn)鈔機(jī),鼠王親自接通了電源,把美金塞了進(jìn)去,立刻從驗(yàn)鈔機(jī)傳來一陣女中音:“請(qǐng)注意,這是張假幣!請(qǐng)注意,這是張假幣!”
鼠王一聽,暴跳如雷,立刻吼到:“把這兩個(gè)騙子押下去!永遠(yuǎn)不要讓我再見到他們!滾!……”
就這樣,細(xì)尾和大耳朵就帶著那一百美金,帶著對(duì)人類的痛恨(難怪主人貝貝對(duì)一百美金這么不在乎),帶著希望破滅的泡沫永遠(yuǎn)地住進(jìn)了大牢……
小學(xué)游記作文 篇2
今天是8月23日,上午我們逛了七彩云南,七彩云南是當(dāng)?shù)赜忻囊患屹?gòu)物店,里面的人真的是很多,里三層外三層,我們先逛了玉器店,爸爸說買點(diǎn)玉器回家,可最終因?yàn)椴欢鴽]買,最終我們買了一些菌類,云南普洱茶帶回家。
吃完中飯我們游覽了阿詩(shī)瑪?shù)腵故鄉(xiāng)石林,在2億7千萬年前,石林是一片遼闊的海洋,后來海底慢慢上升,就形成了現(xiàn)在的石林,好美麗喲!
石林的石頭可真多喲!有的像兔子,有的像小鳥……我覺得最有趣的是貓抓老鼠,前面的一塊石頭像一只跑來跑去的老鼠,后面的一塊像一只向前跑的貓,組成了貓抓老鼠,還有就是傳說中阿詩(shī)瑪,從邊上看阿詩(shī)瑪是一個(gè)年青漂亮的小姑娘,可從正面看又成了一個(gè)老太太,我在石林中拍了不少照片,不知不覺中,我們就游完了石林回昆明了。
小學(xué)游記作文 篇3
我們今天要去大草原玩,坐了好久的車終于到了,草原非常的大,一片綠色,草原上還有一段小小的長(zhǎng)城,是拍電影《成吉思汗》時(shí)留下的.。站在城墻上,我特別怕摔下去,所以我每一步都要小心翼翼地走,在城墻上能看到好遠(yuǎn)的山。從城墻下走下來,我聞到一股糞便味,媽媽說:“這是草原上必不可少的味道”,這是馬糞的味道,我在書上看到干的馬糞能做柴用。草原上開滿了小小的花朵,有粉色、黃色、紅色和白色,非常漂亮,思思還摘了很多花捧在手里。我們走著就看到了一個(gè)娛樂區(qū),那里有很多玩的項(xiàng)目,我們玩了一個(gè)“投圈”的項(xiàng)目,用圈投向你前方的動(dòng)物,假如你投中了它就歸你了,我們都沒有成功,于是就跑去求媽媽們?cè)俳o我們一次機(jī)會(huì),但是我們還是失敗了,沒有投中。本來我們還想買一個(gè)風(fēng)箏,因?yàn)檫@里非常適合放風(fēng)箏,但是風(fēng)箏太貴了,買不起,我只能買頂牛仔帽,戴上去也非常帥氣。
中午的時(shí)候,我們?nèi)コ粤嘶疱,非常美味,我下次還要來吃,今天真是快樂的一天。
小學(xué)游記作文 篇4
八月十八日的晚上,我興奮不已,因?yàn)榻?jīng)過一夜的火車,我們就可以到達(dá)浙江西塘了;疖嚿衔以趺匆菜恢,在鋪位上爬上爬下的,搞的爸爸媽媽一夜也沒睡好,隨著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們來到了嘉興。
來到西塘,我們找了一家臨河的旅店,放下行李,就開始了我們的西塘之旅。
出了西塘就是西街,西街是西塘最重要的街道。路的兩邊是各種的店鋪,所有的房子都連在一起,黑瓦白墻。每一家店鋪都很有特色。有賣蘇繡的,賣銀器的還有賣民族服裝的,琳瑯滿目?坑疫叺姆孔佣际且篮佣ǎ隽撕箝T就是長(zhǎng)長(zhǎng)的`河道,在窗邊就可以看到河道上往來不息的游船和對(duì)岸熙熙攘攘的游客。別有一番景致。
順著西街我們逛到了一個(gè)橋邊,叫環(huán)秀橋,拱形的橋,彎彎的跨在河的兩岸。過了橋,便到了西塘最著名的煙雨長(zhǎng)廊。和西街一樣,煙雨長(zhǎng)廊的房子也都是一棟挨著一棟。所有的屋梁和屋頂都是木頭做的。只不過從屋檐到河邊搭起了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的篷子。這個(gè)煙雨長(zhǎng)廊的名字還有一段來歷。煙雨長(zhǎng)廊夏可以遮陽(yáng)擋雨,冬可以遮風(fēng)擋雪,有趣的是外面的煙飄不進(jìn)來,里面的煙可以自動(dòng)的飄出去。更有詩(shī)意的是可以在長(zhǎng)廊中喝著茶看河上的雨霧蒙蒙和裊裊炊煙。
來到西塘,怎么能不嘗嘗這里的美食,有聞著臭吃著香的臭豆腐和聽名字就想吃的椒鹽旁邊魚。旁邊魚是一種生活在淺水的小魚,是西塘的特產(chǎn)。做出來的魚很香,很脆。這種魚連魚頭和主刺都可以直接食用。連最不愛吃魚的媽媽也吃了兩條。
說完美食,再讓我們一起坐上游船來欣賞西塘美麗的夜景。吃完晚飯,河兩邊的紅燈籠漸次的亮了,河岸的和水中的連成一片美極了。我們的船穿行在其中就像在天街上一樣。岸邊有人在放許愿燈。有紅的,黃的,綠的,藍(lán)的,每一個(gè)顏色都代表一種祝福。最好看的是一種荷花燈,下層是幾個(gè)圓燈連在一起,上面是一個(gè)荷花形狀的臺(tái)燈。光從這些許愿燈中映出來。五彩繽紛,像是天上的星星掉落下來,把西塘的夜色裝扮的更加迷人。
這次的西塘之旅,讓我感受到江南水鄉(xiāng)的小橋流水和西塘水岸的絢麗夜色。真是一次愉快的旅程。
小學(xué)游記作文 篇5
游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的.含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛在慧因國(guó)里度過了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢、有人賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
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