國(guó)慶游記作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的國(guó)慶游記作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國(guó)慶游記作文 篇1
國(guó)慶節(jié)期間,我們一家人來(lái)到昆明的民族村參觀,媽媽給我買(mǎi)了一套漂亮的白族服裝。我高高興興地穿上它,在街上走來(lái)走去,很多游人都來(lái)找我照相!我甭提有多高興了!
別說(shuō)人了,我來(lái)到蝴蝶園時(shí),很多蝴蝶都飛到我小小的`手上來(lái),竟然有只白蝴蝶飛到我的鼻子上啦!這感覺(jué)真奇特!
國(guó)慶游記作文 篇2
國(guó)慶假期到來(lái)了,我們從紹興一直行車(chē)去安徽老家游玩。
空氣清新,美景如畫(huà),順著一條大路,繞上一座座小山,來(lái)到明清時(shí)代就已經(jīng)存在的一個(gè)古老的小村落——西遞村。
來(lái)到景區(qū),環(huán)視四周,青山綠水,如詩(shī)如畫(huà),好一番美景。本村的營(yíng)業(yè)員兼導(dǎo)游帶領(lǐng)我們走進(jìn)景區(qū)。西遞村口有一座牌樓,是紀(jì)念胡昌冀所立,胡昌冀,原名李改胡,是唐朝最后一個(gè)太子,后改姓為胡,是唐室后裔。
走進(jìn)村子,來(lái)到小巷上,走上石板路,仿佛回到了明清時(shí)代。來(lái)到第一戶人家——曠古齋,跨過(guò)門(mén)檻,步入大廳,見(jiàn)左右各有半張桌子,正迷惑不解,在旁的`導(dǎo)游說(shuō),那是一張合歡桌,古時(shí)候,如果家中只有婦女一人,就用半張桌子,等丈夫回來(lái)了才把桌子拼誠(chéng)征一張合歡桌。再抬頭往上看,見(jiàn)一副對(duì)聯(lián)”孝弟傳家根本,詩(shī)書(shū)經(jīng)世文章“此為改字聯(lián),其中把”孝悌“寫(xiě)為孝弟,寫(xiě)出了兄弟和睦之情;”文章“之章字中”早“字一豎出頭,寓意飽讀詩(shī)書(shū)方可早日出人頭地······
西遞是一個(gè)美麗的村落,是一個(gè)擁有著歷史濃濃的氣息的一個(gè)村落。美麗西遞,來(lái)年再會(huì)。
國(guó)慶游記作文 篇3
10月2日下午,我們一家人決定去洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟旅游。在坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)后,終于到了目的地。
我們首先參觀了白園,那里有山有水還有小瀑布,每個(gè)水潭旁還有一些小草、野花。野花的花香飄滿了整個(gè)園子,使游客心曠神怡;ㄏ阋齺(lái)了幾只花蝴蝶,它們?cè)诨ǘ涞纳戏紧骠嫫鹞,美麗極了!
我問(wèn)導(dǎo)游姐姐:“姐姐,為什么這個(gè)園子叫白園?”
導(dǎo)游姐姐回答到:“這里因?yàn)樘拼?shī)人白居易逝世在這里,后人為了紀(jì)念他,特地在這里修了個(gè)園子,供后人憑吊!
我聽(tīng)了以后恍然大悟,深深的感慨:原來(lái)景點(diǎn)還有這么多學(xué)問(wèn)呀!
天色漸漸地暗下來(lái),龍門(mén)石窟在燈光的映照下,繁星點(diǎn)點(diǎn),燈火輝煌,十分美麗!
我們又借著燈光參觀了西門(mén)石窟。那里有很多洞,洞里都是佛祖的雕像,小的才有10厘米,大的'就有幾十米。佛像又得鐵頭,有的鐵手,還有的缺胳膊……我疑惑的問(wèn)導(dǎo)游姐姐:“姐姐,為什么它們都?xì)埲辈蝗兀?/p>
導(dǎo)游姐姐對(duì)我們說(shuō):“那是因?yàn)橛械谋粔娜送盗耍械谋伙L(fēng)化了……”
晚上九點(diǎn),我們依依不舍的離開(kāi)了龍門(mén)石窟。由于時(shí)間原因,龍門(mén)石窟的景點(diǎn)還有香山寺、東山石窟沒(méi)來(lái)得及參觀,只好等下次再來(lái)。
別了,龍門(mén)石窟。
國(guó)慶游記作文 篇4
國(guó)慶長(zhǎng)假,我到杭州旅游,那兒的佳景多不勝數(shù),景色美不勝收。其中,杭州那聞名于世的 西湖讓我自然而然地吟了一首詩(shī):“花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼,草長(zhǎng)平湖白鷺飛。風(fēng)日晴和人意好,夕陽(yáng)蕭鼓幾船歸!蹦俏骱拖裨(shī)中描寫(xiě)的那樣靜,能使人的心平靜下來(lái)。西湖的美是說(shuō)不完的`,讓我的筆觸帶你們一起去欣賞一下西湖的美景吧!
走進(jìn)西湖,陣陣輕風(fēng)撲面而來(lái),一股涼意透到心底,頓時(shí)心曠神怡,真是“剪剪輕風(fēng)陣陣寒”?吭谖骱臋跅U上,往下看,一層輕紗把整個(gè)湖面籠罩起來(lái)。碧綠的湖水時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一種神秘的美給西湖增添了不少姿色。
薄霧漸漸散開(kāi),朦朧的西湖也逐漸清晰起來(lái)。平靜的湖面宛如一塊碧玉,綠得晶瑩,綠得傳神;更像一面明晃晃的鏡子,平而清澈。一兩條頑皮的小魚(yú)在水中橫沖直撞,為優(yōu)美的西湖添了幾分生機(jī)。
有的花蕾初綻,有的開(kāi)得茂盛……每一朵都令人賞心悅目。若是把荷葉比做碧綠的翡翠 ,那么在荷葉上滾動(dòng)的小水珠就是一顆顆晶瑩剔透,而荷花就是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。
總之,西湖的美是無(wú)法用筆墨說(shuō)明的,只有你親自去欣賞它那美麗的景色,才能領(lǐng)略到它與眾不同的美。
國(guó)慶游記作文 篇5
今天是我們國(guó)家成立62周年紀(jì)念日,放七天長(zhǎng)假,我早盼望這一天的到來(lái)。
七天長(zhǎng)假到來(lái),大人們各自安排自己的長(zhǎng)假生活,有的準(zhǔn)備帶著孩子去旅游,有的帶著孩子去鄉(xiāng)村看望爺爺、奶奶,還有的回家?guī)椭依锏挠H人秋收……可是孩子們呢!有的被家長(zhǎng)管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有的安排作文、跳舞、英語(yǔ)……根本沒(méi)一刻休息,每天安排得滿滿的,作文學(xué)得你頭暈?zāi)X脹。今年外公對(duì)我的要求出乎我的預(yù)料之外,我還以為和他們一樣,參加各種補(bǔ)習(xí)班?墒,外公讓我自由安排,確不強(qiáng)求。因此,我每天上午寫(xiě)完各種作業(yè),晚上及下午休息。有時(shí)看電視,有時(shí)下棋,最有義意的是參觀書(shū)畫(huà)展覽,使我知道我國(guó)書(shū)法,有幾千年的.文化歷史,也參觀了新市政府和文化廣場(chǎng),現(xiàn)在市政府大樓高樓萬(wàn)丈雄偉壯觀,再加上文化廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉和舊市政府相比,簡(jiǎn)直是天淵之別,新市政府可以看出撫州的大變化,大發(fā)展,還參觀了撫州公園,在公園里游玩劃船,享受金秋飄香的美好季節(jié)。
呀!今年的七天長(zhǎng)假,我無(wú)句無(wú)束,自由自在安排,既學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),也感到特別興奮和快樂(lè)。好開(kāi)心呀!
國(guó)慶游記作文 篇6
國(guó)慶期間,我去拜訪了貧困山區(qū)兒童。
從泥濘小路穿過(guò),出現(xiàn)在我們眼前是一棟寒酸小宅。沒(méi)有過(guò)多裝飾,只有破碎瓦片稀稀拉拉地掛在屋頂上。屋前,是一塊貧瘠土地。
剛進(jìn)屋時(shí),我看見(jiàn)了一雙怯生生眼睛,那雙眼睛深處,還帶著一絲恐懼。我想,他一定是不明白為什么會(huì)有這么多人突然到他家來(lái)吧。沒(méi)過(guò)多久,他見(jiàn)我們并沒(méi)有惡意,便探出頭來(lái),眼底那份恐懼也消失了。我抬起眼來(lái)打量著他,寬松衣服把瘦小身子遮住了,一條水算長(zhǎng)褲子穿在身上,腳上是一雙布滿窟窿鞋子。他怯生生站在我面前,雙手一直搓著,不知該往哪兒放才好。他臉上,有一塊一塊黑乎乎東西,不知是什么。他一直不敢直視我們,始終都是羞澀。
這時(shí)候,又從屋里出來(lái)了兩個(gè)孩子,他們穿著與第一個(gè)男孩子并無(wú)什么差別。他們?nèi)齻(gè)中,那個(gè)小女孩顯得非常地老練,也就只有她會(huì)講普通話。奶奶背著爺爺出來(lái)了,大家忙問(wèn):爺爺這是怎么了?爺爺語(yǔ)氣悲傷地說(shuō):“我呢,是已經(jīng)癱瘓九年了!本拍!多么震驚數(shù)字,這樣說(shuō),他們家三從來(lái)都沒(méi)有與爺爺玩耍過(guò)。
這時(shí),老媽朝我揮手,讓我過(guò)去。我快步向她走去,里面房間里連一盞電燈都沒(méi)有。他們靠,完全就是旅游機(jī)構(gòu)那些人給他們送來(lái)手電筒。在大床旁邊,是一扇窗戶,底下還有一些碎玻璃渣。很明顯,這個(gè)窗戶已經(jīng)碎了很久了,他們卻沒(méi)有錢(qián)用來(lái)補(bǔ),只能用袋子擋一擋。現(xiàn)在,我都能感受到這涼颼颼冷風(fēng),更何況他們還穿著單薄衣服。繞過(guò)單間,后面就是簡(jiǎn)陋廚房了。說(shuō)是廚房,其實(shí)也算不上,只有一堆牛糞在角落里,最引人注目是一塊已經(jīng)發(fā)了霉臘肉,他們只切了一點(diǎn)點(diǎn),還舍不得吃。
我們拆開(kāi)帶來(lái)箱子,把禮物和生活用品、學(xué)習(xí)用品都送給他們:“奶奶,這是棉背心,可以穿起來(lái)!薄斑@是絨毯,快去鋪上吧!”“這是鉛筆,你們可以用小刀削尖。”……他們見(jiàn)了這么多東西,頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。就連爺爺也滿臉是淚,激動(dòng)地大聲說(shuō)著話。那位活潑小女孩為我們跳了一段舞蹈《小星星》,她跳得確非常棒,她很可愛(ài)。
我想起了我們自己,買(mǎi)鞋時(shí),嫌這雙鞋腳感不好,那雙鞋水好看。你有沒(méi)有想過(guò)他們穿鞋子是怎么樣?吃飯時(shí),還在挑三揀四,覺(jué)得這個(gè)菜味道不好,那個(gè)菜太油了。他知不知道他們壓根就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些東西?
我們見(jiàn)到只是這世界上千千萬(wàn)萬(wàn)貧困家庭其中三戶人家而已,還有許許多多山區(qū)兒童需要我們伸出援助之手,請(qǐng)讓我們一起幫助他們!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,這個(gè)世界就會(huì)變成美好明天!
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