關(guān)于游記的作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的游記的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游記的作文 篇1
貝母、玄參、白術(shù)、白勺、元胡，你們知道它們是什么嗎？對(duì)了，它們都是藥材。我們是藥鄉(xiāng)的孩子，學(xué)校為了讓我們能夠更多的了解關(guān)于藥材的知識(shí)，特舉行“友強(qiáng)杯”磐安中藥尋寶活動(dòng)。在出發(fā)之前，我們?cè)趪?guó)旗下集合，認(rèn)真傾聽(tīng)校長(zhǎng)的叮囑：“我們是少先隊(duì)員，走出學(xué)校就是代表了整個(gè)學(xué)校的形象。我們是一個(gè)整體，一切行動(dòng)要聽(tīng)指揮……”
出發(fā)了，我們班走在最前面的一隊(duì)，每個(gè)隊(duì)員昂首挺胸，步伐矯健，走出了少先隊(duì)員的風(fēng)范。很快我們就來(lái)到了中藥市場(chǎng)，我們聽(tīng)從廣播來(lái)到廣場(chǎng)排好隊(duì)，老師給每位同學(xué)領(lǐng)取了一頂帽子和一枚體驗(yàn)序號(hào)徽章，并告訴我們要按這個(gè)序號(hào)進(jìn)行體驗(yàn)游戲。
游戲的項(xiàng)目可真多呀，有測(cè)力量、測(cè)平衡、比柔韌、比速度、中醫(yī)體驗(yàn)和中醫(yī)配藥等，讓我印象最深的是中醫(yī)體驗(yàn)和中醫(yī)配藥。中醫(yī)體驗(yàn)中我們學(xué)習(xí)了艾炙，并知道了艾炙的許多好處。醫(yī)生阿姨說(shuō)艾炙合谷穴能起到全身治療的作用。艾炙時(shí)艾條要離合谷穴3CM的距離，要炙5-15分鐘才能起到效果。同學(xué)們都聽(tīng)得非常認(rèn)真，有些同學(xué)說(shuō)回家要給爸媽也炙一炙。我當(dāng)場(chǎng)就為校長(zhǎng)炙了呢，校長(zhǎng)說(shuō)：“熱熱的，挺舒服�！苯酉聛�(lái)我們學(xué)習(xí)了拔罐和刮痧，老師為了讓我們加深印象，當(dāng)了我們的試驗(yàn)員。醫(yī)生阿姨先給老師刮痧，在老師的.肩背上涂了精油，這是為了不刮傷皮膚，然后拿起刮板并告訴我們用手腕的力量去刮，要從上往下刮，刮了一會(huì)，老師肩背上都出現(xiàn)了瘀紅。醫(yī)生阿姨說(shuō)：“看這癥狀，你們的老師有濕氣，肺熱�！焙枚嗤瑢W(xué)都關(guān)心地問(wèn)：“老師，疼嗎？”我心里暗暗地下定決心：“我一定要聽(tīng)老師您的教導(dǎo)，不再惹您生氣�！�
中醫(yī)體驗(yàn)完后，我們來(lái)到了中醫(yī)配藥區(qū)，我通過(guò)了看，摸，聞等方法又認(rèn)識(shí)了很多新的藥材。醫(yī)生阿姨教我們調(diào)配了一副半夏厚樸湯，它是由半夏，厚樸，茯苓，生姜，蘇葉組成。它具有行氣散結(jié)，降逆化痰之功效。
通過(guò)今天的體驗(yàn)，我對(duì)藥材有了新的認(rèn)識(shí)。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取成為一名救死扶傷的“白衣天使”。在回校的路上，我們的腳步更堅(jiān)定了，我相信只要努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想終有一日會(huì)成真。
游記的作文 篇2
20xx年元旦的中午，冬日的太陽(yáng)暖洋洋地照在我的身上。我們一行三十余人，有大人，也有孩子，伴著歌聲，伴著笑聲，一齊出發(fā)啦！
冬季登山，是一件快樂(lè)的事情。驅(qū)車(chē)約一小時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)小山村--“雁村”，那是一個(gè)山清水秀的地方，青山、綠樹(shù)、小溪、水鴨……構(gòu)成了一幅幅風(fēng)景秀美的圖畫(huà)。調(diào)皮的孩子們沖在最前面，不顧大人的呼喊，不顧高山的蜿蜒挺拔，向前走去。我們沐浴著金色的陽(yáng)光，和著迎面吹來(lái)的微風(fēng)，伴著潺潺流動(dòng)的小溪，聽(tīng)著遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)的兩三聲婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，別有一番意趣。
來(lái)到山腳下，舒活一下自己的'筋骨，醞釀一下自己的心情，向著下一個(gè)目標(biāo)？？那一座高山，進(jìn)發(fā)！
我們沿著山間的小路蜿蜒而上，大家沒(méi)有像以前那樣有說(shuō)不完的話，個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志地走自己腳下的路？？畢竟山路并不好走��！但還是少不了的，是大家那相互扶持的聲音。它成了這漫山遍野中的一道亮麗的風(fēng)景。
我們這龐大的隊(duì)伍蜿蜒在連綿起伏的群山之中。跑在最前面的，是我們這些精力旺盛的孩子，繼而是我們親愛(ài)的爸爸媽媽們。這山，最難走的便是山上那塊矮矮的茶葉樹(shù)了？？沒(méi)有路，只能擠！但這難不到我們，沒(méi)有路，我們要?jiǎng)?chuàng)出一條路來(lái)！
經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”，我們終于到達(dá)了山頂！此時(shí)，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”、“�！健甙俪�，手可摘星辰”的意境在我眼前一一浮現(xiàn)，盡管還不及詩(shī)中的大氣磅礴。在山頂上的一座小小的茅屋里，我們放松了一下心情，補(bǔ)充了一點(diǎn)“養(yǎng)分”，談?wù)撝鴦偛排郎綍r(shí)的感受？？有自豪的，有不敢相信的，還有累得氣喘吁吁的……總之，大家都很高興，話語(yǔ)中都帶有意猶未盡的感覺(jué)。
我們這些呆不住的孩子們，怎愿總在這山上？打頭的，帶著根棍子，指揮著大家下山。大人們還在津津有味地談?wù)撝�，似乎這山還不夠高……上山容易下山難，這話可一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。我們一步一步跌跌撞撞地走下山去。真的很難想象，那些久居山中的人們，到底是怎樣練就出這一身“輕功”的呢？
我們又回到了山腳下。我們要離開(kāi)這坐山了。人不在，心還在。我心中，還是那梯田層層的山巒……
游記的作文 篇3
哈爾濱是個(gè)美麗的北方城市，去哈爾濱一定要去看看那里的冰雪世界。今年暑假我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了哈爾濱，看到了那兒的冰雪世界。
我們走進(jìn)了冰雪世界，啊！好冷��！雖然我們穿著厚厚的羽絨衣，可對(duì)于零下20多度的氣溫還是受不了。
在冰雪世界里面有好多好多的冰雕建筑，讓我目不暇接。里面有皇宮、有十二生肖、有仙女，還有城堡……小朋友們，這些冰雕都是怎么來(lái)的呢？讓我來(lái)告訴你們吧。冬天到了，哈爾濱的溫度有零下30多度，松花江里的水結(jié)冰也有10米多厚時(shí)，工人師傅用機(jī)器把它們一塊一塊的鋸下來(lái)，運(yùn)到雕刻的地方，雕刻的師傅再把它們雕刻成各種各樣的冰雕，拿去比賽，比賽最好的作品就放在這里給大家展覽。
我印象最深的是一座金碧輝煌的皇宮�；蕦m的四周有一排墻，墻上雕刻著栩栩如生的龍：有的圈成皮球狀和別的龍捉迷藏；有的兩條龍纏繞在一起，就像是一對(duì)雙胞胎；還有的龍張牙舞爪，騰空而起。在其中一排墻的正中央有一扇門(mén)，可以從這里進(jìn)入皇宮，皇宮里面有兩排冰柱子，上面雕刻著許多姿態(tài)各異的夜鶯，有的`在枝頭上大唱特唱；有的在地上吃食；有的夜鶯在合唱；還有的在枝頭上歡迎游人的到來(lái)……到了皇宮里面，我看到有個(gè)四角亭，每個(gè)角上都有兩條龍，圍著一顆夜明珠，我知道這是“雙龍戲珠”。周?chē)膲ι蠏熘枚辔宀世_紛的燈泡，這讓我恍然大悟，怪不得外面的墻上五顏六色的，原來(lái)里面有五彩的燈泡哩！
��！冰雪世界真是太好玩了，最后我還玩了冰雪滑滑梯呢！這個(gè)滑滑梯是S形的，差不多有兩三層樓高呢！我坐著坐墊，一個(gè)叔叔推了我一把，我就迅速滑下了滑梯。一路上我發(fā)現(xiàn)旁邊“種”滿(mǎn)了小花小草，再外面就是墻，墻上掛滿(mǎn)了燈，真是五彩繽紛！我滑著滑滑梯，就像在哈爾濱的滑冰場(chǎng)里滑雪一樣。
哈爾濱的冰雪世界真的又美麗又好玩，小朋友們，你們有空也一定要去看看。
游記的作文 篇4
從小我就喜歡看《西游記》的故事，從繪本到動(dòng)畫(huà)片到電視的各種版本統(tǒng)統(tǒng)都不放過(guò)，里面的故事都能倒背如流。這個(gè)寒假我又捧起了原著來(lái)重溫這個(gè)師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦到達(dá)西天的奇妙故事。
《西游記》的師徒四人中，唐僧誠(chéng)信向佛、頑固執(zhí)著；孫悟空勇敢正義、本領(lǐng)高超；豬八戒好吃懶做，卻又很善良；沙僧吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)。這其中，我最喜歡的就要數(shù)孫悟空了。他有著一雙能識(shí)破妖魔詭計(jì)的.火眼金睛，拔下一根猴毛就能變成一個(gè)小猴子。他雖然本領(lǐng)通天，卻有著一顆難得可貴的赤誠(chéng)之心。讓我印象最深的《三打白骨精》中，他雖然因?yàn)檎`會(huì)被唐僧趕出師門(mén)，但當(dāng)?shù)弥獛煾翟怆y后二話不說(shuō)就前去營(yíng)救�？吹剿麄冋`會(huì)冰釋的那一刻，我每次都忍不住落淚。
《西游記》中唐僧師徒總共經(jīng)歷了九九八十一難，歷盡艱辛九死一生，可是無(wú)論再艱難他們都沒(méi)有放棄，而是想盡一切辦法去克服，最終到達(dá)西天取得真經(jīng)并且成佛。我想這也是《西游記》賦予我最深刻的道理吧！
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中我也經(jīng)常會(huì)遇到困難，可是我自己又是怎么做的呢？不是馬上去找大人求助就是直接撇開(kāi)困難，而不是想著要怎么樣努力去克服它�，F(xiàn)在想想感覺(jué)非常慚愧，看了這么久的《西游記》喜歡了這么久的孫悟空，卻一直忽略了它的真諦。今后再遇到困難時(shí)，一定不會(huì)再這樣輕易去放棄了！
這次讀《西游記》原著，我還從中悟出了一個(gè)道理，那就是術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。有些神仙看著本領(lǐng)一般，至少對(duì)上身為齊天大圣的孫悟空是打不過(guò)的，但是有些妖怪卻只能靠他們來(lái)收服。比如昴日星官，他就是蝎子精的克星，連孫悟空都被它弄得雙目失明，可是他一出現(xiàn)蝎子精馬上伏地求饒。人的精力有限，我不可能做到事事完美，那么就在自己能力的范圍內(nèi)做到最好，特別是做好自己擅長(zhǎng)的。延伸到學(xué)業(yè)上，就是保證學(xué)好自己擅長(zhǎng)的科目，努力去追趕自己薄弱的學(xué)科。
《西游記》是一種精神，它能讓枯萎的花兒綻放；西游記是一幅畫(huà)卷，它描繪著師徒四人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；西游記是一筆一畫(huà)，它點(diǎn)綴了我的課余生活�！疤て娇部莱纱蟮�，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”，讓我們一起勇往直前，一路披荊斬棘向著各自的理想行進(jìn)吧！
游記的作文 篇5
長(zhǎng)城，一條臥在群尖的龍，深黃的巨石記載著歷史的滄桑，一座座烽火臺(tái)凝聚著古人的智慧與汗水，而今，我登上了長(zhǎng)城，我不能用雄壯的文字抒發(fā)追古思今的感慨，我只能用筆記錄我的所見(jiàn)所感，來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)城的敬畏與贊美
——題記
映日的余暉照在我們的身上，我興高采烈的一步兩個(gè)臺(tái)階往上沖，不一會(huì)兒就把爸爸媽媽甩在身后了。我神氣十足的跑著，風(fēng)柔和的吹來(lái)，使我心曠神怡。又過(guò)了一會(huì)兒，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有力氣了，只能眼睜睜看著爸爸媽媽超過(guò)我。這時(shí)，爸爸說(shuō)了一句：“看前面是烽火臺(tái)，加油!”有了爸爸的鼓勵(lì)，我開(kāi)始往上走，可是坡度越來(lái)越大，我只有扶著兩旁的鋼管才能繼續(xù)往上走。
終于，我到達(dá)了烽火臺(tái)，可是連一個(gè)門(mén)也沒(méi)有，正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“門(mén)可能會(huì)在另一面。”哦，原來(lái)如此。當(dāng)我們想折回去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)烽火臺(tái)右邊有一個(gè)入口可以往下走，爸爸第一個(gè)走向下面，一臉毫不畏懼，原來(lái)這是通往下面的`入口啊!我不禁感慨我們的祖先多么聰明，如果你被逼無(wú)路，可以從這個(gè)入口逃走。
長(zhǎng)城凝聚著古人們的智慧結(jié)晶，也是一條代表我們中華民族的巨龍。但是為了修筑長(zhǎng)城，不知死了多少老百姓，也不只有多少尸骨在這條巨龍的下面。
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