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微山湖游記作文（精選26篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈⑸胶斡涀魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微山湖游記作文 篇1
暑假里，我們泛舟游覽微山湖。
蕩開雙槳，撥動湖水，小船在水面上輕輕滑動。盛開的荷花像漫無邊際的紅云，如傘大的荷葉密密的挨著，與天相接，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！奔t綠相映，湖面上就像覆蓋著精心編織的地毯。高踞于荷葉上的荷花，仿佛不堪受禁錮的少女，露出了它那嬌艷的身姿。碩大的蓮蓬，一個個歪著脖兒，靜待著你去摘采，隨手摘一個，剝開來吃甜滋滋，沁人心脾。
“微山湖里的水喲比天藍(lán)，微山湖中的寶貝數(shù)不完，荷花香里來采蓮，一顆顆，一粒粒，比那珍珠還鮮艷。”微風(fēng)送歌，是幾位采蓮姑娘，邊唱邊采。你聽著看著，真會懷疑是不是來到了夢幻世界。
小船在荷花、荷葉中穿行，好大一會兒，才駛出這讓人留戀的勝地。眼前水色茫茫，平展如鏡。許多捕魚船正在作業(yè)，長長的大圍網(wǎng)撒入水中，浮標(biāo)連接成圓形的白線。一會兒，身強(qiáng)力壯的小伙子開始收網(wǎng)了。啊!我簡直不敢相信，拉起的網(wǎng)竟然變成了銀白色。那魚兒，蹦呀跳呀。啊!微山湖，你真不愧是日出斗金的`寶庫。
一位年近六旬的老公公，熱情的邀請我們上船喝茶、歇息。他樂哈哈地說：“嘗嘗吧，這西湖龍井的味道蠻不錯的。”我們也不拘束，端起杯一飲而盡。我向船內(nèi)打量：里面寬敞明亮，船壁上貼著年畫，東面掛著一把二胡，倉里擺著一只小方桌，上面放著座鐘、收音機(jī)和書。前倉里并排放著四輛嶄新的自行車�！按线�用得著……”我問�！肮玫弥�，用得著。現(xiàn)在捕魚的多，水產(chǎn)公司收不過來，我們就用自行車把魚送到市場上去。”他還說：“自打漁民實行了責(zé)任制，吃的、穿的都不用愁，就愁在外作業(yè)看不上‘小電影’�！崩瞎f到這里，禁不住大笑起來。笑聲回蕩在湖的上空，也回蕩在每個人的心里。
不知不覺，已到傍晚時分。如輪的落日把整個湖面映的紅彤彤的。滿載著蓬子的采蓮船從荷花中鉆出來，采蓮姑娘的歌聲到了身邊，好一幅生產(chǎn)歸來圖。
哦，微山湖，我心中的湖，豐收的湖，喜悅的湖……
微山湖游記作文 篇2
今天早晨6：00我們一大家微山湖游玩，我早就遠(yuǎn)名微山湖了，真好去看看。
微山島還有這樣一個美麗的傳說：
很久以前，島子主峰上落過一只金鳳凰，自此，島上風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，湖里物產(chǎn)豐富，日出斗金。一日，幾個會拳道的島外人來島，欲劫金鳳凰，島上人力敵不過，待金鳳凰被裝進(jìn)籠子時，籠子突然火起，鳳凰金翅一閃，遁入云空。留下一個金蛋，沉入山下。不久，天連降暴雨，水如猛獸，大有吞噬島子之勢。島上人冒雨祈拜，金鳳凰顯靈，雨幕中，那只沉入地下的金蛋幻化成一只金船和一個人面魚身的神童，神童隨水勢的`大小撐駛著主宰島子沉浮的金船。從此，微山島便水漲島高，永不受水魔侵害了。
一路上我們一邊呼吸著春天的氣息，一邊欣賞著路兩邊一片一片豐收的景色，不知不覺我們來到了微山湖。
我們上了一艘快艇，一路上駕駛員向我們介紹著微山湖，微山湖是中國第六大淡水湖，也是中國北方最大的淡水湖，是中國荷都、北方水鄉(xiāng)、鐵道游擊隊故鄉(xiāng)。微山湖南北長120公里，東西最寬處達(dá)25公里，水域面積達(dá)1266平方公里。
很快我們到了微山湖島，島東西長5公里，南北寬2.5公里，面積9.6平方公里。上島后我們首先來到了《鐵道游擊隊紀(jì)念碑》，鐵道游擊隊紀(jì)念碑坐落在鐵道游擊隊紀(jì)念園中心，高33米，占地2000平方米，于1995年8月建成。游擊隊?wèi)?zhàn)士持槍沖殺的鑄銅人物塑像，蔚為壯觀。隨后來到了《張良墓》漢高祖劉邦的謀臣，秦末漢初時期杰出的軍事家、政治家，漢王朝的開國元勛之一，“漢初三杰”（張良、韓信、蕭何）之一。
最后，我們依依不舍的踏上了返回的路程。
微山湖游記作文 篇3
我們的祖國有著壯美的長江，澎湃洶涌的黃河，雄偉的珠穆朗瑪峰，壯觀的長城……當(dāng)然，也少不了人性的美麗，有勇救學(xué)生的“最美教師”張麗莉，高度敬業(yè)的“最美司機(jī)”吳斌，勇敢救災(zāi)“最美村支書””林新華。
自然之美并不是一定要像巍峨的天山，美麗的天池，遼闊的伊犁大草原那樣有磅礴的氣勢，怡人的風(fēng)景。而恰恰相反，你身邊一朵小花，也是中國之美。我特別喜歡去海珠濕地散步。遇到晴天的時候，湖就像一塊碧玉，在蔚藍(lán)的天空襯托之下，一陣陣漣漪在陽光中泛著金光。下雨時，數(shù)千萬的雨絲就像輕捷柔軟的手指落在湖面，敲出一串“叮叮咚咚”的音符！那嬌嫩的小草整齊地站立在草坪上，就像給大地穿上了一件翠綠的外衣，一切都讓我心曠神怡。這就是自然之美。
人性之美也不是一定是化解戰(zhàn)爭，拯救金融危機(jī)這樣驚天動地的好人好事才是人性之美。她，是感動中國2012年度候選人之一。2012年11月17日凌晨，她因患腦瘤晚期被確定為腦死亡。她父親根據(jù)她生前的遺愿，將她的腎臟和肝臟進(jìn)行捐獻(xiàn)。她的兩個腎臟和一個肝臟被分別移植到了兩名尿毒癥患者和一名肝病患者體內(nèi)。她雖然身患重病，卻不假思索的捐獻(xiàn)器官。她年紀(jì)雖小，但使3名患者的生命得以延續(xù)。她就是"最美女孩"何玥！能無私奉獻(xiàn)也是人性之美。
這自然之美和人性之美組成了祖國的大美。使我們的祖國處處充滿美麗！我們的祖國有著壯美的長江，澎湃洶涌的'黃河，雄偉的珠穆朗瑪峰，壯觀的長城……當(dāng)然，也少不了人性的美麗，有勇救學(xué)生的“最美教師”張麗莉，高度敬業(yè)的“最美司機(jī)”吳斌，勇敢救災(zāi)“最美村支書””林新華。
自然之美并不是一定要像巍峨的天山，美麗的天池，遼闊的伊犁大草原那樣有磅礴的氣勢，怡人的風(fēng)景。而恰恰相反，你身邊一朵小花，也是中國之美。我特別喜歡去海珠濕地散步。遇到晴天的時候，湖就像一塊碧玉，在蔚藍(lán)的天空襯托之下，一陣陣漣漪在陽光中泛著金光。下雨時，數(shù)千萬的雨絲就像輕捷柔軟的手指落在湖面，敲出一串“叮叮咚咚”的音符！那嬌嫩的小草整齊地站立在草坪上，就像給大地穿上了一件翠綠的外衣，一切都讓我心曠神怡。這就是自然之美。
人性之美也不是一定是化解戰(zhàn)爭，拯救金融危機(jī)這樣驚天動地的好人好事才是人性之美。她，是感動中國2012年度候選人之一。2012年11月17日凌晨，她因患腦瘤晚期被確定為腦死亡。她父親根據(jù)她生前的遺愿，將她的腎臟和肝臟進(jìn)行捐獻(xiàn)。她的兩個腎臟和一個肝臟被分別移植到了兩名尿毒癥患者和一名肝病患者體內(nèi)。她雖然身患重病，卻不假思索的捐獻(xiàn)器官。她年紀(jì)雖小，但使3名患者的生命得以延續(xù)。她就是"最美女孩"何玥！能無私奉獻(xiàn)也是人性之美。
這自然之美和人性之美組成了祖國的大美。使我們的祖國處處充滿美麗！
微山湖游記作文 篇4
今天我去了海珠湖賞花。
走在彎彎的拱橋上，俯視著蕩漾的湖面，我的心也蕩漾起來。
下了橋，一條寬闊的柏油馬路在眼前蔓延開來，綠色的地毯在馬路兩旁鋪展。
突然，腳邊一群小小的、矮矮的花兒截停了我的腳步。五顏六色的花瓣，紅的像成熟的蘋果，紫的'像掛滿露珠的葡萄，黃的像東方升起的晨日，每片花瓣的中心都像鑲嵌了一顆“白玉石”，好看極了。后來我詢問了媽媽，才知道它們擁有一個很好聽的名字“美女櫻”。
玲瓏樓閣的前面栽種了一顆高大的迎客松。它筆挺地站在那兒，揮舞著雙手，像在歡迎我們。長長、尖尖的松針圍繞著松子，形成一個個保護(hù)罩。
海珠湖植物繁多，萬紫千紅。光是令我陶醉的花便有不少了，例如：羊蹄甲、紫云英、煙火樹等，更別說其它的了。
正因為愛護(hù)，花朵才會盛開；正因為保護(hù)，綠水青山才會出現(xiàn)。我們要愛護(hù)大自然，保護(hù)每一條弱小的生命。
微山湖游記作文 篇5
今天上午，老媽帶我到太公湖去玩了。吃了早飯，我們便騎上自行車，出發(fā)了。
一路上，我騎著我的“坐騎”左顧右盼，原來在馬路的東邊，有一棟棟拔地而起的“高樓大廈”，剛建的，還沒刷漆呢！灰黑色的，不過從外面看造型很獨特，有種別具一格的風(fēng)韻。
在一路鳥語花香中，太公湖不知不覺地到了。我們過了馬路，從一條小路下去，就到太公湖的廣場和湖邊了。我騎著自行車，遇到迎接我們的第一個建筑物——太公寶鼎。哇，好大呀，它有三條腿，剛勁有力，整個建筑呈灰棕色，真好玩！
我們又到了小廣場，今天來玩的真不少，還有放風(fēng)箏的呢！我把自行車騎到湖邊，坐在后座上，一邊欣賞美景，一邊吃從家里帶來的橘子。現(xiàn)在“岸”上有的地方裝上了欄桿，是藍(lán)色的，有的地方還是原來那樣的圍欄。
接著，我們?nèi)ァ鞍菰L”了姜太公的銅像，它高十三點九米，底下的底座上刻著介紹這個建筑的`文字，拼列得十分整齊，還都是在正楷。其他的地方就是刻著的畫了。畫上的內(nèi)容是齊國那時的情景，有人物、有馬車，人物生動形象，馬車畫得惟妙惟肖，馬兒前蹄騰空，好像即將要奔向前方。
哦，對了，還有一座木制的小橋，很可愛，給我們一種大自然的氣息。小河旁邊的泥土是紅色的，小草也冒出了綠綠的腦袋，預(yù)示著春天的來臨。
太公湖真是一個城市里的“大自然”，就連建筑也是鬼斧神工！
微山湖游記作文 篇6
假日里的一天，陽光明媚，正是旅游好時機(jī)，我們一家決定去游覽金牛湖。聽爸爸說：金牛湖位于南京六合東北部，東臨揚州，北接天長，素有南京“西湖”之美稱。早在國慶節(jié)前，爸媽一談起她，就贊不絕口，因此，一路上我心里癢癢的，很想早點撩開她的面紗，一睹芳容。我們乘車來到金牛湖，首先去猴子山。猴山的猴子可真多啊，它們個個精神抖擻，透著一股機(jī)靈勁兒，有的猴子爬上樹，在樹上來個“倒掛金鉤”，再做個“金雞獨立”；有的猴子直嚷著向游客們要吃的。瞧那只母猴子，當(dāng)飼養(yǎng)員扔給它一根香蕉時，它以迅雷不及掩耳之勢接住了，再扒去了皮，塞到嘴里美美的享用著，這時候，母猴背上的.小猴子可不干了，吵著也要吃，猴媽媽沒聽它的，結(jié)果小猴子從媽媽背上跳了下來，趴在地上哭喊著，賴著死活不起來，猴媽媽知道小猴子在撒嬌，便裝著沒看見，這樣的場景讓游客開懷大笑，我想起我小時候的情景，不禁也會心地笑了——原來，猴子也是有童趣的，而我小時候，不是也這么“鬧過事”嗎？接著，我們來到了生態(tài)園。生態(tài)園大部分是孔雀的地盤，也有白天鵝、黑天鵝。
我最喜歡那只渾身上下長著雪白雪白羽毛的孔雀，它象一位穿著白紗的公主，邁著輕盈的步伐來回走動，我送它一個雅號，叫做“驕傲的小公主”。看到這么多美麗的小“公主”們，我想起古希臘神話傳說里面的一段情節(jié)，赫拉嫉妒伊俄公主長得漂亮，便將她變成了小白牛，讓長有一百只眼睛的大怪物阿耳戈斯看著伊俄，最后阿耳戈斯并沒有看住伊俄，赫拉為了懲罰阿耳戈斯，便將他的一百只大眼睛安在了孔雀的身上，從此孔雀身上就有了象眼睛一樣的羽毛。故事很美麗，孔雀更美！
我們來到湖邊，看遠(yuǎn)處湖天一色，讓人心曠神怡�！昂妹�，真是神湖！”我感嘆道。爸爸忙說，“還有更神奇的呢，你看遠(yuǎn)處的山，像什么？”我舉目遠(yuǎn)眺，只見那山巒起伏，有的像飛鳥，有的像綿羊，有的……但是“更象一頭牛！”我不禁脫口而出！爸爸笑了，“是呀，知道為啥象牛嗎？這里還有個傳說呢！相傳明朝的開國皇帝朱元璋少年時曾在此為舅父‘徐百�！排�，兒時的朱元璋頑皮膽大，一天和別的放牛娃一起偷殺了舅父一條牛吃了，然后就將牛頭放在山的西邊，牛尾放在山的東頭，晚上回家朱元璋告訴舅父說有一頭牛賴在山上趕不回來，朱元璋舅父站在村頭一喚，果然山上有牛聲回應(yīng)。從此該山以金牛得名。金牛山不僅山形似牛，頭、頸、鼻、尾栩栩如生，牛鼻處還有兩孔泉水長年流出呢�！痹瓉恚鹋：�有這么美麗的傳說�。∥艺驹诟吒叩呐_階上，看金牛湖波平如鏡，遠(yuǎn)處群山綠色舞動，山水交融，山水如畫，頓時詩興大發(fā)，吟誦一首《望金牛湖》：
望金牛湖湖平如銀鏡，山青若碧玉。山水展風(fēng)姿，美麗動我心。我剛剛吟完這首小詩，爸爸媽媽便鼓起掌來，贊不絕口“好詩！好詩！真是個小詩人！”我不禁得意地笑了，感覺臉上熱乎乎的。
��！金牛湖，你讓我飽覽了你那純潔無暇的芳容；親身感受到了你那寬廣坦蕩的胸懷；更讓我懂得：坦蕩就是一種美，做人也要坦蕩！
微山湖游記作文 篇7
春回大地，萬物復(fù)蘇，趁著大好春光，我們一家坐車前往蓮花湖游玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見濃濃綠蔭中那一塊明鏡。下車，進(jìn)入景區(qū)，迎接我們的是一條林蔭道。路旁，兩邊的大樹，樹枝在半空中接頭形成拱形，陽光通過綠葉的縫隙照下來，在地上灑下一片碎金。
順著林蔭道，我們來到了湖邊。太陽像一個天真的小孩子在水面上漂來漂去，和著微波拍擊湖岸的節(jié)奏，跳著水上芭蕾。蔚藍(lán)的天空、深藍(lán)的湖水、墨綠的遠(yuǎn)山、翠綠的近島，加上四周的田園、村居，像坐在影視廳看電影般，輕松愉悅之感油然而生。
隨后，我們踏上中心島，迎面一片翠綠的竹林，一根根修長的竹子直沖云霄。我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，穿梭竹林中，摸摸這根，抱抱那根。一株株小小的筍芽，努力破土而出，經(jīng)歷風(fēng)霜雨露，歡快地成長，讓自己成為有用之才，我真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)！
中心島山頂，長著一棵棵茂盛的樹這兒是鳥兒的'天堂。鳥兒一會兒跳上這棵樹，一會兒又飛到那棵樹，自由自在，調(diào)皮又可愛，在大自然中盡情釋放他們的天性。小昆蟲也不甘示弱，啾啾地叫著。它們是那樣和諧，一起演奏出最美妙的樂曲。
春天的蓮花湖生機(jī)盎然，魅力無限，讓人流連忘返。
微山湖游記作文 篇8
今天，陽光明媚，天空像被清水洗過的藍(lán)寶石一樣，在這么美好的天氣里，我和媽媽還有一群小伙伴一起去靈湖玩。一到靈湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見噴泉發(fā)出美妙的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著噴泉就像五彩繽紛的煙花。我和小伙伴們一起去兒童樂園玩，我們有的滑滑梯，有的蕩秋千，還有的玩蹺蹺板。忽然，一個不認(rèn)識的'小朋友從蹺蹺板摔下來，我急忙跑過去把他扶起來，媽媽夸我是樂于助人的好孩子，我聽了心里美滋滋的。
原來幫助別人自己也會這么開心。我真高興啊！
微山湖游記作文 篇9
早上，陽光燦爛，爸爸媽媽、姑姑帶著我和小雪到靈湖游玩。
到了靈湖，一看真是人山人海��！小雪想坐游船，我們買的票是七十五號，前面排的人太多了，要等很久，于是，媽媽就把票退了說先去玩別的。妹妹很喜歡游船，看到不能坐了，心里很難受。于是，我拉著小雪的手說：“小雪，咱們讓我爸爸給我們當(dāng)馬吧！”小雪聽了立馬來勁了，我們拉著爸爸的'衣服，喊到：“駕！駕！”爸爸飛快的跑了起來。跑了一段路，我們仨熱的滿頭大汗，爸爸直叫：“讓我休息一下好嗎？”看到前面的椅子，大家三步并作兩步地沖向了它。
靈湖的音樂噴泉真美，在陽光的照射下出現(xiàn)了一道道彩虹。人們在這里愜意的游玩著，有的在放風(fēng)箏，有的在吹泡泡，有的在騎三人自行車，有的在釣魚……
今天又是幸�？鞓返囊惶煅剑�
微山湖游記作文 篇10
今天下午，媽媽帶著我還有弟弟跟童熙媛和她的媽媽一起去靈湖玩。到了靈湖我和童熙媛飛也似的向前沖去，媽媽找了塊干凈的草坪，把帶來的布鋪在草地上，我們把帶來的零食都倒出來一起分享。
我的弟弟看見有巧克力就像餓壞了似的伸手就去抓，我和童熙媛拿了些零食去走迷宮，我們走了好長時間才走了出來，我們又玩了捉迷藏。我們又來到了湖邊，我發(fā)現(xiàn)一塊像沙發(fā)的`石頭，又發(fā)現(xiàn)了一塊藍(lán)色的石頭，我剛向前走了走時腳一滑差點就掉進(jìn)了湖里，我心撲通撲通跳個不停，我連忙跑回媽媽身邊，我不敢告訴媽媽說；太陽快下山了我們會家吧，差點掉進(jìn)湖里的事我還是跟媽媽說了，媽媽聽了嚴(yán)肅的對我說：“以后湖邊馬路邊不可以亂走。”我對媽媽說：“知道了媽媽。”
微山湖游記作文 篇11
今天，我吃完晚飯說：“媽媽，今天我們?nèi)レ`湖吧？”媽媽說：“好呀�！�
我們來到靈湖，那里人山人海，好熱鬧！我一眼就看到了湖中央的.噴泉，噴泉隨著音樂忽高忽低，一會兒像火箭一樣沖上云霄，一會兒又像一朵朵花開在湖面上，好壯觀��！接著我和媽媽借了一輛雙人自行車，繞了靈湖一大圈，累得我滿頭大汗，后來我們把自行車還了回去。我對媽媽說：“媽媽，我渴了�！眿寢層秩ソo我買了一瓶水�？墒俏液攘藥卓诤�，把水放在石頭上忘記拿了。
回到家的時候，我覺得自己好像忘記什么了？仔細(xì)一想：原來是我的水。但我今天還是很開心！
微山湖游記作文 篇12
今天的天氣真暖和，可舒服了。我又想去靈湖玩了。
于是，我跟爸爸、媽媽來到了靈湖。來靈湖玩的人可真多��！我抬頭一看，有很多的風(fēng)箏，像一只只小鳥兒，展翅高飛，像是在比美。我們來到了租自行車的地方，租了一輛三人騎的自行車，我也要騎一騎，以前都是，爸爸媽媽騎，我坐著。我們沿著湖邊騎，經(jīng)過了彎彎的小路，看到了很多的`花兒都開了，隨風(fēng)飄過一陣陣的香氣，鳥兒也在嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在歡迎我們的到來。陽光灑在湖面上，閃閃發(fā)光，真的好像金子。我們?nèi)齻�人一起努力，不一會兒就騎到了對岸上，我一直都在騎，一刻也沒有停下來。我們還一起騎過了兩座橋。
微山湖游記作文 篇13
這次我去參觀了盛湖中學(xué)，我不僅參觀了美麗的校園景觀，更為他們獨特的教學(xué)方式以及有趣的文化特色所深深吸引，而從中我感受頗深。
在參觀校園時，我不僅看到了美麗的校園風(fēng)光，更感受到了他們那濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。剛走進(jìn)去，一座高大的假山就映入了我的眼簾，假山上刻有四個字，分別是“勤”、“和”、“誠”、“愛”。在我看來，那可能分別代表著“勤勞”，“和諧”，“誠信”，“友愛”。我想盛湖學(xué)校正是想把學(xué)生培養(yǎng)成擁有良好品格的學(xué)生，才會把那四個意義非凡的字刻在假山上，學(xué)生一進(jìn)大門，看到那四個剛勁有力的大字就可以起到警示自己的作用。
除了假山以外，校園里還有一處池塘，池塘邊有一座涼亭，附近全是草地。在草地上有兩條圍繞著池塘的小路。教學(xué)樓圍繞著草地來建設(shè)，營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我想這一定是學(xué)校想要學(xué)生勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)的閑暇之余可以來到這里散散心，放松一下心情，以更好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。而在游覽涼亭時，我聽到了四周教室中傳來了朗朗的讀書聲。這么美麗的環(huán)境，這么優(yōu)秀的學(xué)生，不禁讓我有些羨慕。然而除了這些，學(xué)校的走廊也是頗具特色，墻壁上掛著各班優(yōu)秀同學(xué)的照片和這些班級的星級。而在一處走廊中還掛著學(xué)校的優(yōu)秀同學(xué)以及優(yōu)秀教師的.圖片。學(xué)校內(nèi)的教學(xué)設(shè)施也是一應(yīng)俱全，學(xué)校里有許多間實驗室，實驗室內(nèi)擺放著大量的專業(yè)器械供學(xué)生的實踐。讓學(xué)生們在實踐中得到更好的成長。
除了美麗的景色外，盛湖學(xué)校最吸引人的就是他們那特別的教育方式。
在與盛湖學(xué)校的學(xué)生的交流過程中，我就了解到了盛湖學(xué)校這一新穎的教育方法，它打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方式。不再是老師在課堂上面講的熱火朝天，而學(xué)生只能在下面靜靜地聽，而是把學(xué)生拉入了這一講課的過程中，向?qū)W生發(fā)自身心的去理解，去感受其中所蘊含的知識，真正做到了以學(xué)生為中心的教育方式。首先班級分為各個小組，然后每一位小組成員都會化身成一名小老師，輪流的去講臺下向?qū)W生們傳授知識。把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人。學(xué)生從一名“觀眾”改變成了一名“演員”，讓學(xué)生在親身體驗后得到成長。而老師也退回了幕后，從“演員”變成了“導(dǎo)演”，在學(xué)生講課有困難時，給予幫助，加以指導(dǎo)。
而在我看來，這樣的學(xué)習(xí)方法不僅僅只是打破了傳統(tǒng)。比如班級分為各個小組，不僅可以讓每一位同學(xué)都擁有集體榮譽感。而且還可以讓同學(xué)們更加的團(tuán)結(jié)互助。而讓學(xué)生去講臺上講課，不僅讓學(xué)生擁有了對學(xué)習(xí)的積極性，還鍛煉了學(xué)生們的勇氣。
微山湖游記作文 篇14
花雨湖位于屏南收費站旁，也就是新一中的旁邊，鄰居是東城廣場。我沒去的時候就想：這肯定是一個百花環(huán)繞的一個湖，要不然怎么是花語湖呢？
快到花語湖了，我看到有瓷磚鋪在地板上的道路，道路旁邊有柳樹和梅花，看到柳樹，我情不自禁的吟出碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳�？吹矫坊�，看到她羞澀的臉蛋，像一個小姑娘紅撲撲的臉蛋，真可愛。
我和小明徑直走到水上長廊里來，這個長廊中國風(fēng)十足，淡灰的瓦頂，紅的像柿子的燈籠，棕紅色的頂柱和座椅就像古代湖上面常見的東西，在水上長廊上，你可以跪在椅子上往水里探望，長廊下方的水非常清澈，可以清楚地看見水底下的泥巴。
水上長廊的邊上有許多的草地，這里的人工草地很多，這些草就像一大塊地毯鋪在湖的周圍，你可以坐在一個有樹蔭的草地上，跟別人聚在一起野餐，坐在草地上，雖然說這種草很扎臀部，但這里確實是一個野餐的好地點。
湖的旁邊一個挨著一個的奇形怪狀的石頭圍著這個湖這一個像草莓，那一個像一個山谷和另一個山谷交接的地方還有一個特別像座椅，我和妹妹小心翼翼坐在上面，風(fēng)吹著我和妹妹的面頰，別提多舒服了。
湖的中間有一個小島，隱隱約約還能在小島的南部能發(fā)現(xiàn)幾個臺階，可能以后是有小船讓我們劃過去，到島上參觀，因為花語湖的工程還沒完全完工，在島的`對面，我們看到島上有立著一棵棵高大的樹木，而且草長得郁郁蔥蔥，灌木叢也非常多，如果在島里面露過營探個險，那是多么有趣的事情��！
花語湖的湖水很平靜，平靜得像一面鏡子。湖水很綠很綠，綠的像什么呢？像一片大葉子嗎？還是一顆綠色的大寶石？都有可能，時不時我看見一只燕子從水面上掠過，偶爾翅膀還會弄幾滴水珠到上面，真好！
湖的周圍被一個個像士兵似的守護(hù)花語湖的樹木圍繞著。有花；有草；有湖；有樹；有橋，你覺得生活在這里還缺什么？
微山湖游記作文 篇15
金黃的識沙子，清清的湖水，茂密的蘆葦，沙湖的好風(fēng)景。沙湖的鳥種類很多。瞧那只天鵝!長長的脖子高傲的挺立，猶如一位美麗的少女，一只又一只鴨子向這位少女游去，可高傲的.少女并不理睬并向前方劃去，留的仰慕者們灰心喪氣地游走了。
隨后我們登上了沙島，只看見一對駱駝在悠閑吃“沙”。它在交頭接耳的在談?wù)撔┦裁茨?我猜你們津津樂道的是在行走的過程中看到的沙湖風(fēng)景。走向水邊上，湖水溫柔的撫摸我的腳丫，清涼的水洗去了路上的疲勞，
馴馬場上一匹又一匹快馬在飛馳，那批跑在最前面的馬臉上充滿了驕傲與自豪，它飛快的向前奔跑決心當(dāng)一個第一名。而第二匹馬也不放松，飛快的向前奔馳他對自己充滿了信心，他決心一定要努力超越第一名。我看的入了迷，彷佛自己也是一匹快馬在馴馬場上無拘無束飛速奔跑、
直到太陽偏西了，我才從幻想中走出來，略有遺憾地看了一看沙湖。再見了!沙湖!
微山湖游記作文 篇16
前幾天，爸爸媽媽帶我們?nèi)チ算y川，我們玩了很多地方，讓我都覺得十分好，可最好的還是沙湖了。
我們坐了很長時間的車才到沙湖，我發(fā)現(xiàn)有很多游客都和我們一樣去游沙湖，我就問媽媽怎么這么多人，媽媽告訴我，沙湖是5A級旅游景點，所以有很多的人來這里。
我們坐著快艇去了沙灘，沙子綿綿的，但被太陽曬得很燙，我和姐姐光著腳丫走在沙子上，燙燙的剛開始我們都不敢站在上面，最后慢慢慢的我開始適應(yīng)了，我們玩了很多好玩的'東西，我還和爸爸去天然浴場游泳了，那里的人特別多，有許多像我一樣大的孩子游泳，我們在水里玩得很開心。
今天真是快樂的一天啊!
微山湖游記作文 篇17
今天，我來給大家推薦一個很好玩的地方，這個地方就是烏海湖，我非常喜歡烏海湖，因為那里有很多好玩的，還有很多好吃的。
一到了烏海湖，我們就去看了花，那里有好多好多的花，像一個寬闊的'海洋，我把它叫做花海，花有很多種顏色有粉的，紫的，紅的，各種各樣的美麗極了！那里還有輪船，上船前一定要穿上救生衣，可以保護(hù)自己，上了船，就有講解員姐姐為大家介紹一個小島，他的名字叫做葫蘆島，為什么給他起名叫葫蘆島呢？是因為他有兩個圓組合在一起，上面的小，下面的大，看起來很像葫蘆，所以人們給他起名叫葫蘆島。
烏海湖和沙漠連接，坐完船可以去沙漠玩兒。人們說這里沙中有水，水中有沙。到了沙漠，你就能看到高低不同的土坡。那里有許多好玩的，有滑沙，有騎駱駝，騎馬，還有卡丁車，和越野車。各個項目都很好玩。如果你要玩華沙，那你就可要做好心理準(zhǔn)備了，那里的土坡又高又大，找到一個土坡坐在板子上面，輕輕一滑，你就可以滑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，真是太刺激了。
烏海湖這個地方，你們喜歡嗎？
微山湖游記作文 篇18
暑假的一天，太陽火熱熱的掛在天空，照射著大地，一切都顯得懶洋洋的，我坐在家里無聊，就纏著爸爸帶我去永樂湖玩。爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，冒著火紅的太陽，我們就出發(fā)了。
車窗外，果園里的小蘋果們熱的一個個都羞答答的躲在樹葉下，不仔細(xì)看你都發(fā)現(xiàn)不了。一路上我們小孩笑著、鬧著，不一會就到了永樂湖。下了車，我提議先去滑草。一路走過，經(jīng)過了動物園，有五彩頻分的孔雀，可愛的羊駝……又走了一會兒，經(jīng)過了馬場，馬兒們的形態(tài)各異；有的馬兒閉著眼睛，好像在思考著什么；還有的馬兒睜著眼睛，東瞅瞅，西瞅瞅，好似在尋找什么東西，很快就來到了滑草地上。
我懷著激動的心情，坐上了滑草車，旁邊的工作人員系上了安全帶，問：“準(zhǔn)備好了嗎？”我興奮的說：“可以……”話還沒有說完，嗖的一下，我就像離弦的箭一樣，飛了出去，腦子一片空白，心里有少許的忐忑不安，不到一分鐘就到終點了。站在草地上，我的心情久久不能平靜，這也太快了吧。
滑完草我們又去坐船。晴朗的天空是藍(lán)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面猶如一面大鏡子。湖水一圈圈的像四處散去，在陽光的照射下波光粼粼。坐在了小船上，風(fēng)兒輕輕的吹，像媽媽的手輕拂著我的臉，帶來了陣陣涼意，媽媽說：“熙熙，你來試著駕駛小船吧！”我坐到了駕駛位置，一本正經(jīng)的警告坐船的小朋友：“大家坐好了，我要開船了！”
可是并沒有我想的那么簡單，方向盤很難打正，小船總是隨著湖的波浪在湖里慢慢前進(jìn)，像不聽話的'孩子，費了我九牛二虎之力才靠了岸。到了岸邊，媽媽說：“你姐姐很棒，將我們安全的帶到了岸上。”
一天的途程就這樣完美的結(jié)束了，可回去的路上，天空就像娃娃的臉，突然烏云密布，緊接著銅錢大的雨點兒鋪天蓋地的撒了下來，很慶幸，我們已經(jīng)在車上了。今天，真是美好的一天！
微山湖游記作文 篇19
秋高氣爽，正是游玩的好季節(jié)，我和爸爸來到了我向往已久的金牛湖。
碧藍(lán)的湖水襯托著青銅般的“金牛”，湖面上的風(fēng)迎面吹來。今天我們的目標(biāo)就是那頭大金牛。隔著堤壩遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“金牛”靜靜地臥著，讓我想起那神秘的傳說。
朱元璋是明代開國的皇帝，小時候因為家里貧窮，被家人送去地主家放牛，可是地主從不給朱元璋東西吃，無奈之下，朱元璋殺了牛，留下牛頭牛尾，尾巴放在山的這頭，牛頭放在山的那頭。告訴地主牛鉆進(jìn)山洞里去了。地主不信，朱元璋讓地主拽牛尾巴，前面的牛頭竟叫了。
我聽了心血來潮，連蹦帶跳跑上牛頭。雖然比牛身小，可我走了半天還沒到山頂，而我已經(jīng)頭暈、頭疼、耳朵疼了�？粗薮蟮呐Ｉ�，我真是“望山興嘆”，不管怎么樣我堅持登上山頂。一會兒我從山上下來，頭也不暈了，回頭看看金牛山，心想：朱元璋登過的山，我也登過了！
門口停著許多自行車，仔細(xì)一看，有雙人騎的，有三人騎的，還有全家騎的.。我和爸爸選了二人自行車。我在后面，所以龍頭被爸爸掌握，我后面的龍頭是擺設(shè)。在山路上，我嘗試了一次又一次脫把。最讓我驕傲的是我和爸爸不管多陡的山路都一路喊著“一二、一二”騎了上去。有許多人都要求下來推車，我和爸爸卻騎過了每一個山坡。每當(dāng)過坡時，我就興奮地大喊。
美麗的金牛湖，神秘的金牛湖，讓我們下次相約在美麗的春天。
微山湖游記作文 篇20
此次我要去參觀考察了盛湖初中，我不但參觀考察了美麗的校園園林景觀，更加她們與眾不同的教學(xué)方法及其有意思的文化藝術(shù)特色所深深地吸引住，而從這當(dāng)中我體會頗豐。
在參觀考察校園內(nèi)時，我不但看到了美麗的校園風(fēng)景，更體會到她們那深厚的學(xué)習(xí)氣氛。剛走入去，一座又高又大的假山就進(jìn)入了我的眼前，假山上刻著四個字，分別是“勤”、“和”、“誠”、“愛”。我認(rèn)為，那很有可能各自意味著著“勤快”，“和睦”，“誠實守信”，“友好”。我想盛湖學(xué)校恰好是想把學(xué)生塑造成有著優(yōu)良品性的學(xué)生，才會把那四個意義非凡的字刻在假山上，學(xué)生一進(jìn)大門口，見到那四個鏗鏘有力的`字就可以具有警告自身的功效。
除開假山之外，校園里也有一處水塘，小河邊有一座亭子，周邊都是草坪。在草坪上有兩根緊緊圍繞著水塘的小道。教學(xué)大樓緊緊圍繞著草坪來基本建設(shè)，構(gòu)建了一個舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境。我想這一定是學(xué)校要想學(xué)生合理安排時間，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的閑暇之余能夠趕到這兒散散步，放松一下情緒，以更強(qiáng)的情況去學(xué)習(xí)。而在游玩亭子時，我聽到了四周課室中傳出了瑯瑯的讀書聲。那么漂亮的自然環(huán)境，那么出色的學(xué)生，禁不住要我有一些艷羨。殊不知除開這種，學(xué)校的過道也是極具特色，墻面上掛著各班出色同學(xué)們的相片和這種班集體的評星。而在一處過道中還掛著學(xué)校的出色同學(xué)們及其優(yōu)秀老師的照片。學(xué)校內(nèi)的教學(xué)設(shè)備也是一應(yīng)俱全，學(xué)校里有很多間試驗室，試驗室內(nèi)擺著很多的技術(shù)專業(yè)器材供學(xué)生的實踐活動。讓學(xué)生們結(jié)合實際獲得更強(qiáng)的發(fā)展。
除開美麗的風(fēng)景外，盛湖學(xué)校最吸引人的便是她們那尤其的教育方式。
在與盛湖學(xué)校的學(xué)生的溝通交流全過程中，我也掌握到盛湖學(xué)校這一新奇的教育理念，它擺脫了傳統(tǒng)式的教學(xué)方法。不會再是教師在課堂教學(xué)上邊講的如火如荼，而學(xué)生只有在下面靜靜的聽，只是把學(xué)生拉入了這一授課的全過程中，向?qū)W生只想說心身的去了解，去體會在其中所蘊涵的專業(yè)知識，真真正正保證了以學(xué)生為管理中心的教育方式。最先班集體分成每個工作組，隨后每一位工作組組員都是會化身為成一名小老師，輪著的去演講臺下向?qū)W生們教給專業(yè)知識。把課堂教學(xué)交到學(xué)生，讓學(xué)生變成課堂教學(xué)的主人家。學(xué)生從一名“觀眾們”更改變成一名“藝人”，讓學(xué)生在親自感受后獲得發(fā)展。而教師也退還了背后，從“藝人”變成了“電影導(dǎo)演”，在學(xué)生授課有艱難時，大力支持，多方面具體指導(dǎo)。
而我認(rèn)為，那樣的學(xué)習(xí)的方法不僅僅僅擺脫了傳統(tǒng)式。例如班集體分成每個工作組，不但能夠讓每一位同學(xué)們都有著榮譽感。并且還能夠讓學(xué)生們更為的團(tuán)結(jié)友愛。而讓學(xué)生去演講臺上授課，不但讓學(xué)生有著了對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動性，還鍛練了學(xué)生們的膽量。
微山湖游記作文 篇21
不經(jīng)意間，我踏入了五月。五月的空氣，清爽宜人；五月的田野，滿目蒼翠；到處是紅黃粉紫，到處是多姿多彩，到處是欣欣向榮。五月好時節(jié)，出游在此時，心馳神往的晉陽湖變成了我的樂園。
踏入晉陽湖公園，首先映入眼簾的是一片浩瀚的湖面，湖面微波蕩漾，岸邊柳樹成蔭，陽光斜射在湖面上，湖水一片金燦燦的，顯得晉陽湖俏麗柔媚，儀態(tài)萬方�？吹酱司埃也挥傻孟肫鹆擞禾盏摹盁煵ú粍佑俺脸�，碧色全無翠色深�！毖睾蛭魍�，山峰連綿不斷，若隱若現(xiàn)，仿佛是衛(wèi)兵守衛(wèi)著這片土地，這可真是一幅山水相間的畫卷。我沉醉其中，久久不能回神。
沿著湖徑，直向前走為垂釣區(qū)，商販趁此商機(jī)紛紛擺出許多魚竿，期待游客的購買，老少青年人都洋溢著幸福的神色，每個人在湖水旁專心釣魚，感受著清風(fēng)的吹拂，等待著魚兒的'上鉤，這樣帶著幸�！肮麑崱被丶�，別提多愜意。
繼續(xù)往北走，便到了游泳場。湖岸邊為細(xì)沙子，很多人戴著墨鏡，躺在能夠遮陽的蘑菇傘下，舒服地躺著，閉上眼睛，聽著湖水輕拍水面的聲音，美美地入睡。還有的人搭起屬于自己的帳篷，用沙子創(chuàng)造一個新的世界。猛然間，微風(fēng)吹來，暗香浮動，順著花香，一片花海呈現(xiàn)在眼前。閉上眼睛，桃花的清香進(jìn)入我的鼻中，杏花、海棠、梨花……都映入了眼簾，蝴蝶、蜜蜂都忙著傳播花粉，鳥兒歡快地在空中飛翔，你一叫我一叫，似乎在慶祝花朵的綻開。
晉陽湖公園盡頭是一個大屏幕。屏幕上顯示著近幾年太原的蓬勃發(fā)展史、各種旅游景點、新型科技成果等�？丛谶@里，我心潮澎湃，為我們山西太原的發(fā)展而自豪，而我也暗自告訴自己，未來我也定會為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
五月的湛藍(lán)，五月的花海，五月的我們，再次自由地呼吸著這幸福的空氣，一掃去年此時的陰霾。我慶幸自己生在這樣一個偉大的時代，更慶幸自己生在這片偉大的土地上。
微山湖游記作文 篇22
今天，我們和李東昱一家來到了美麗的文昌湖公園。
文昌湖景色優(yōu)美，我們無心欣賞隨風(fēng)擺動的柳樹、波光粼粼的湖面。我們直奔沙灘沖了過去。李東昱一上來就拿著水槍到處呲水。我提議，要不我們在沙灘上挖個通道，將水引流過來，他欣然同意了。我們倆商量了各自的分工，李東昱挖坑，我把土往外挖。我們挖著挖著，突然，有一處的土塌陷了下來，于是上演了瘋狂版的鼴鼠打洞，好不容易把塌方的土堆清理干凈。李東昱又發(fā)現(xiàn)，我這里已經(jīng)被我們挖出來一條黑乎乎的山洞，于是我一腳把這個山洞給踩塌了。李東昱邊碎碎念邊慢慢往外挖，而我哈哈大笑。他生氣地說：“你……你自己踩的，你還笑，你自己挖！”我只好慢慢的挖，而他在興沖沖地呲水槍，哎，團(tuán)隊合作還是很重要的`，我真不該淘氣的。最終他還是主動上前一起承擔(dān)了這巨大的工程，但是俗話說得好細(xì)水長流，慢工出細(xì)活。我倆齊心協(xié)力不一會就完成了�？粗魈实男∠覀兲貏e開心。我們又把旁邊濕的沙子構(gòu)建了一個大城堡，細(xì)節(jié)決定成敗，我們小心翼翼的搭建城堡，一不小心就功虧一簣，城堡就會塌掉。我長大了還想當(dāng)個設(shè)計師，看著我們這小小的城堡，我的自豪感油然而生。
夕陽西下，這一天結(jié)束了，我雖然腰酸背痛，但是讓我明白了細(xì)水長流的寓意，做事要一點一滴堅持不懈的做好一件事情。這可真是有開心而又收獲能量的一天呀。
微山湖游記作文 篇23
我跟著父母親友也游玩過幾個地方，像云霧飄渺的黃山，如詩如畫的杭州，聲勢浩大的黃河……其中令我印象最深的就是暑假見到的沙湖美景了。
離開賓館，我們一行人坐著大巴車，吹著涼風(fēng)出發(fā)了。剛到沙湖，強(qiáng)烈的太陽光就令我們睜不開眼睛，汗水也從全身各處噴散出來。適應(yīng)了陽光，我突然發(fā)現(xiàn)沙湖不是一般的大，一眼完全望不到邊，沙湖以入口為界，可以分為兩層：第一層是入口外圍，由許多綠綠油油的莊稼地組成；入口內(nèi)就是第二層，它是由湖水、蘆葦和沙島互相融合成的。我們主要旅游是沙湖中的沙島。
進(jìn)入沙島的唯一辦法就是坐船。坐在船上還可以欣賞沙島與湖水互相映襯產(chǎn)生的那種獨一無二的美：一陣風(fēng)吹過，蕩漾的湖水上閃現(xiàn)著一塊塊金斑，與沙島成了一座金色大廳，綠色的蘆葦便成了金碧輝煌的大廳中那美麗的屏風(fēng)了；風(fēng)停了，湖水平靜了，水面就成了一幅有趣的畫卷，水面上，蘆葦、沙島和太陽分布的井然有序。因為種種原因，水里的世界就是千奇百怪的。沙島像一個倒立的山峰，頂上不知為何已經(jīng)長出了倒垂的“青草”，底下是不知道誰落下的“大金丸”。
走上沙島，一眼望去全是沙子，沒有一點綠色。除了金色之外就只剩下人們衣服的色彩了。這里是人類和鳥兒共同的樂園。人們有的玩沙，有的.騎駱駝，有的觀鳥、和鳥一起玩耍，有的待在陰涼處乘涼……我們隨著人群一起走，欣賞沙島的和諧美。
不知不覺，我們來到了乘船離開的地方，離開了這令人驚嘆不已的沙湖。沙湖一游，我明白了：美麗的風(fēng)景都是人們的雙眼發(fā)現(xiàn)的。自然萬物的和諧美才是最美！
微山湖游記作文 篇24
爸爸說帶我去我的老家的特色景點——大蘆湖去游玩，我高興的一蹦三尺高！
我?guī)е闷嬗淇斓男那楦职殖霭l(fā)了，一路上微風(fēng)是我高興的襯托，小鳥的.歡叫是我心靈的訴說，柳葉的搖曳是我永恒的歌唱，它們伴我加入這“蘆湖之游”！
我們終于到了目的地，才剛到門口就嗅到了這里特有的芳香和空氣的清新！啊，這是花草們在歡迎我們的到來，走進(jìn)這扇門，便看到了一面“鏡子”，上面還有許多魚兒的花紋，我情不自禁的從遠(yuǎn)處跑過來一看，��！原來這就是大蘆湖的水面，再往遠(yuǎn)處看隱隱約約的看到一片紅綠相襯的地方，我懷著好奇心把我勾引過去“哇|，荷花“我從沒這么近距離看到過荷花，我的大聲叫喊好像“河邊獅吼”又好像發(fā)現(xiàn)了無價之寶，把正在游泳的小魚都嚇跑了。在不遠(yuǎn)處我發(fā)現(xiàn)了停著一艘小船，不用說你們也應(yīng)該知道我要干嘛了吧�！扒斑M(jìn)，前進(jìn)”我一聲令下，老爸就握著雙漿使勁的往前劃，“錯了，轉(zhuǎn)個彎，哎呀，又偏了�！蔽也煌５慕o老爸指揮著，終于在老爸費了二虎之力才到了荷花旁邊，此刻“摘花行動”終于成功了！
我真希望時間可以回轉(zhuǎn)，如果可以的話我要再回到這一天！
微山湖游記作文 篇25
大年初八，我們一家人游覽國家AAAA級景區(qū)——賈汪潘安湖濕地公園。
我們坐上了觀光車，在歡笑聲中，不知不覺就到站了。下了觀光車，又去乘坐游覽船，碼頭上人頭攢動，大家都有秩序地排著隊。等了很久我們登上游船，船開了，它慢慢地?fù)u動起來，船下的河水一波一波蕩漾開來，像是在對船兒發(fā)起攻擊。
一路上，小島一座連著一座，每座之間還有很漂亮的橋相連著。岸邊，大片大片的蘆葦向我們招手，歡迎我們的到來。最有趣的是那快樂的野鴨，它們?nèi)宄扇旱脑谒杏螒�，到了湖中間最寬闊的地方居然發(fā)現(xiàn)有幾百只野鴨漂浮在水面上，它們好像在開會一樣。清清的'湖水，搖蕩的蘆葦，古色古香的小橋，成群的野鴨，形成了一幅美麗的自然畫卷。我真正感受到了“船在水中走，人在畫中游”。時間過得真快呀，不知不覺就到下午了，我們每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。
微山湖游記作文 篇26
國慶長假期間，我們?nèi)胰说經(jīng)錾街堇撞ǹh境內(nèi)的省級風(fēng)景名勝區(qū)馬湖地質(zhì)公園旅游，這是我夢寐以求的地方，我很早就期待這一天的到來。這天早上，我們從夾江出發(fā)，途經(jīng)樂山、犍為、沐川、新市鎮(zhèn)后，再沿著彎彎曲曲的山路蜿蜒前進(jìn)，經(jīng)過了一個又一個長長的隧道，終于到達(dá)了眾山圍繞的馬湖。
我們下了車，首先映入眼簾的是：清澈透明的湖水，曲折多變的湖岸。碧波蕩漾的湖水猶如一塊巨大的平面鏡，倒映著湖邊的崇山峻嶺、樹林以及藍(lán)天白云。湖的東、西、南岸都是蒼翠濃郁的高山，只有北岸是巖石堆積而成的天然石壩。天空很藍(lán)很藍(lán)，好像被湖水清洗過一樣，天上的云朵白白柔柔的，猶如棉花糖飄浮在天空，真想揪一塊下來品嘗一下，看看是不是那么輕柔那么甜蜜。
我們太興奮了，大家不約而同的掏出相機(jī)或手機(jī)，趕緊拍照，記錄下這美好的畫面。爾后，我們沿著景區(qū)的路走著看著，路的兩旁全是由茶園和森林環(huán)繞，兩山相夾的地方總是清煙裊裊，配上藍(lán)天、白云、碧綠的湖水，真是人間天堂��！
太陽漸漸落山了，夕陽和晚霞輝灑在湖面上，金光閃爍好像是一面銅鏡，映射得我們的眼睛都有點兒睜不開，天上的`夕陽和晚霞不斷地變化著，湖面的光影也相應(yīng)地演變著，天光與湖光交相輝映，湖岸的游客完全置身于燦爛輝煌的夢幻世界里邊，我和弟弟都興奮激動地振臂歡呼，歡聲笑語情不自禁傾情而出！爸爸答應(yīng)我們第二天去游湖，更讓我們高興得手舞足蹈。
晚餐我們品嘗了馬湖的特產(chǎn)莼菜和鯰魚，味道極其鮮美，令人回味無窮。
第二天一早，我們就坐電動船游湖了。游船不大載著我們十幾個游客，劈波斬浪地前進(jìn)著。小船行駛到馬湖東岸，在湖中一塊天然的巖石旁停了下來，這塊巖石一半在湖水里，一半在湖面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像母豬側(cè)臥給豬仔喂奶，所以當(dāng)?shù)厝硕冀兴澳肛i臥崖”。這是一個非常有趣的景點。
到了馬湖還有一個不得不去的景點，那就是金龜島。它是一個天然的小島，四面環(huán)水，面積很大。坐在船上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個島呈橢圓形，島周邊有幾塊突出地，好像烏龜?shù)念^尾和四肢，“金龜島”因此而得名。船靠岸后，我們迫不及待地來到島上，島上是一片原始森林，林木蒼翠，秀美綺麗。島上還有一座海龍寺，我們在寺里燒香祈福，拍照留念。
啊！馬湖，你真的不愧是小涼山深處一顆璀璨的風(fēng)景明珠，給予我們極佳的旅游體驗，令人心曠神怡流連忘返！
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