蘭亭游記作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的蘭亭游記作文，歡迎大家分享。

蘭亭游記作文1

　　烈日當(dāng)頭，我們乘車去往紹興。進(jìn)入紹興，到了諸暨，到了五泄，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了個極大的錯誤，“滄桑”用在這里是多么的不和諧。山雖不可謂高，但一片葳蕤，滿山的綠色里漫長的山路無限延伸，舉目遠(yuǎn)眺不見盡頭，眼前浮現(xiàn)的只有山的輪廓和透過蔥蘢的縫隙射下的陽光。

　　走進(jìn)蘭亭，似乎每個人都被這里的氛圍感染了，大家的腳邁得很輕也很實。重巒疊峰茂林修竹，這里的每一寸土地和空氣糅合了一種叫做“人文”的元素，讓我們一向浮躁的心沉靜下去，又沉醉起來。

　　蘭亭成名于王羲之，也成名于那篇傳誦千古的《蘭亭集序》，他用風(fēng)格疏朗簡約的文字記述了暮春之初會于會稽山陰的那場“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛會。于是，蘭亭這個原本不為人所知的庭園由此名垂青史。

　　當(dāng)年的.鵝池邊今天的白鵝興致勃勃地演繹著那段美麗的歷史場景，疏觴亭前的溪流在物換星移千年之后換上了今天的活水。我們在漫步游賞中卻依然清晰可見當(dāng)年大書法家俯首洗墨的場景。我們還可以在穿過悠長的歷史后遙想發(fā)生在眼前這個小溪邊“一觴一詠，暢敘幽清”的雅士聚會。

　　從王羲之和他的友人潑墨揮毫的那一刻起，蘭亭就被賦予了特殊的歷史氣質(zhì)，從此，丹青的愛好者不論少長都將這里視為書法的圣地，紛紛前來憑吊、瞻仰，想要從這里的空氣中吸到一點(diǎn)兒傳神的精粹。在陳列館里我見到了許多年齡小于我的孩子的作品，他們的技藝固然稚嫩，但那一筆一畫之間分明氣韻初具，能夠被陳列在蘭亭，相信他們會將此視為無上的榮耀。

　　后人曾評王羲之的墨寶“飄若浮云，矯若驚龍”，相信他們的藝術(shù)性情正是在此地得到了一次歷史性的蒸餾和升華。他身有官職，卻寧愿躲到山林之間與數(shù)位友人尋求閑云野鶴般的淡泊與寧靜。他避開塵世的紛擾，蘭亭成為了他風(fēng)雅圣潔的歸宿。于是，蘭亭成全了王羲之，而王羲之也同樣成全了蘭亭，人杰而地靈，地靈而人杰。

　　平靜中渲染輝煌，中國文化的妙處正在于此。

蘭亭游記作文2

　　小隊活動通知的是7點(diǎn)50分，可是我按捺不住激動的心情，一大早7點(diǎn)鐘，就到了學(xué)校門口，一個同學(xué)都沒來。我等了40分鐘，才來了第一位小組成員，這時的我早已在烈日的暴曬下汗流浹背了。到了約定的時間7點(diǎn)50分，“德國人”薛睿晗還沒到，直到了8點(diǎn)20分我們的小組成員才到齊。這下，我們的旅程終于可以開始了！

　　我們分兩輛車從杭州來到了紹興蘭亭，但是“德國人”薛睿晗他們那輛車慢了整整30分鐘。我們一到那兒就買好了票，可是為了等他們，我們錯過了講座的時間。人齊后我們一起進(jìn)了蘭亭游覽區(qū)，我們先去了一家工藝品店，在那兒我們領(lǐng)到了兩個葉脈書簽，可漂亮了，然后便去了蘭亭博物館。

　　博物館是由一個導(dǎo)游阿姨帶我們參觀的。剛開始，我們?nèi)タ戳送豸酥�和衛(wèi)夫人學(xué)練字的故事。最讓我記憶深刻的還是《蘭亭序》的故事，聽說王羲之寫了《蘭亭序》以后，先是在唐初的時候傳到了辨才和尚手中，后來又被唐太宗李世民奪走了。當(dāng)時，唐太宗李世民派了一名叫蕭翼的御史去奪，蕭翼扮成了一位書生，在寺廟里住下了，通過各種打探，知道了《蘭亭序》放在哪兒，便在一個深夜搶走，送到了唐太宗李世民手中成為皇家收藏。最終《蘭亭序》被放到了唐太宗李世民的棺材里一起隨葬。

　　聽完了故事，我們?nèi)チ?1樓，在那兒，我們體驗了印畫和描扇。我先體驗了印畫，其實是用稻草捆沾些墨水，在石板上均勻地上墨，再把宣紙蓋上去，用東西壓幾下，就拓印成功了。之后的項目是描扇，我用毛筆仔細(xì)地描摹扇子上的`蘭亭二字，可真不容易啊，描摹了好長一段時間，扇子才做成了，我還在扇子上寫下了孫丞睦三個大字，哈哈，真的很有成就感。

　　這次蘭亭的行程，讓我了解了《蘭亭序》的由來和流傳故事。讓我知道了書圣王羲之的生平，讓我懂得了如果像王羲之這樣勤學(xué)苦練，將來才能學(xué)成一位有用的人才。這次小隊活動讓我學(xué)到了許多知識，真是非常有意義！

蘭亭游記作文3

　　蘭亭位于浙江省紹興市蘭渚山下，是東晉著名書法家王羲之的寄居之處，相傳越王勾踐種蘭于此，因此得名。

　　一進(jìn)蘭亭景區(qū)，哇，好一個綠色世界！路旁有數(shù)不盡的蘭花和竹子。踏著這條蘭竹繁茂的林間小路，我們來到了鵝池。未到鵝池，隱約可見竹林里有兩只高大的白鵝雕像。相傳王羲之很喜歡鵝。有一次，他去拜訪一位養(yǎng)鵝的婆婆。老婆婆一聽王羲之要來，忙做了一桌好菜招待。吃過中飯，王羲之要去看鵝，“鵝不是已經(jīng)進(jìn)了你的肚子了嗎？”老婆婆指著桌上的肉對他說。說來也巧，鵝池里還真有幾只鵝。那些鵝渾身潔白，有的`在梳理羽毛，有的在水上游來游去，姿態(tài)優(yōu)雅，美不勝收。還有的游到我們跟前，對著我們嘎嘎地大聲叫，仿佛在歡迎我們。

　　游完鵝池，走著走著，隨著鵝叫的消逝，我們走到了蘭亭碑亭。我抬頭一看，哇，好大一塊碑！再一看，咦，碑上蘭亭二字怎么“蘭”字缺尾，“亭”字缺頭呀？查了手機(jī)我才明白，原來這塊碑被紅衛(wèi)兵砸過，是后來修補(bǔ)的，可惜補(bǔ)得不全。再向前走，就來到了一條小溪邊，這就是曲水流觴的地方。據(jù)說當(dāng)時王羲之邀請了群賢好友、親朋子侄四十一人匯聚于此。他們在酒杯里斟滿酒，讓酒杯隨著流水緩緩漂流，如果漂流到誰的面前，誰就要飲酒賦詩，作不出詩歌，就要罰酒三斛。曲水流觴處對面有流觴亭，飛檐翹角，古雅大氣，亭內(nèi)陳列著古時的各式酒器。在這里我們可以清晰地看到當(dāng)時作詩的情景。

　　走過“曲水流觴”，瀏覽右軍祠，最后來到了臨池十八缸。那里有石板的習(xí)字坪，上面還放著毛筆，供游客臨池學(xué)書。于是我也拿起一支毛筆，飽蘸清水，在石板上認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“有志者事竟成”這六個大字，希望自己也能像“二王”那樣，勤學(xué)苦練，潛心鉆研，終有所成。

　　蘭亭之旅，在讓我欣賞美景的同時也深深感受到了祖國深厚的文化。

蘭亭游記作文4

　　有一位少年，他正專心致志地練家，一個家仆送來了吃的，他隨手拿起了一個，本想去蘸醬，由于寫字太專心，把墨汁當(dāng)成了醬，吃進(jìn)了嘴里，家仆看了不禁哈哈大笑。這位糊涂的少年正是中國最最著名的書法家——王羲之。我?guī)е鴮ν豸酥�的敬意，出發(fā)去了蘭亭。

　　那是一個陽光明媚的日子，我踏著輕快的步伐走上了美麗萬分的蘭諸山——蘭亭。一走進(jìn)蘭亭，我便看見了一塊石碑，石碑上刻著兩個鏗鏘有力的大字——鵝池。鵝池兩個字抑揚(yáng)頓挫，看上去十分有精神，看那個鵝字，就好像一只高傲的`鵝抬著自己的頭，向別人展示著自己的風(fēng)采。再看看這個石碑，經(jīng)過歷史的痕跡，顯得好像更加滄桑。石碑旁是一個湖，里面有好多只鵝，它們個個昂首挺胸，仿佛在仰天長嘯，歡迎我們。

　　我們繼續(xù)向前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——小溪，原來這就是著名的曲水流觴�？匆娺@條小溪，我幻想著王羲之與他的友人游戲的情景：他們將酒杯放進(jìn)小溪，酒杯漂到哪個人面前，那個人就要把酒一飲而盡，還要賦詩一首，將這美麗的蘭亭用一首詩概括出來。每一個人都作一首詩，最后王羲之將這些詩集在一起作了一篇序，這就是第一行書——蘭亭集序。他們的游戲是多么的優(yōu)雅呀！想著想著，我想了好久，才從癡迷中回到了現(xiàn)實。

　　我繼續(xù)走，又看見了一個池，那就是大名鼎鼎的墨池，墨池的水可真黑，看著那墨池，我仿佛看見了王羲之苦練毛筆之后經(jīng)常在墨池中洗筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，把清澈的池水都染黑了，想到這兒，我停住了。想起了我平時的學(xué)習(xí)，我從來沒有像王羲之那樣勤學(xué)苦練，堅持不懈，我瞬間面紅耳赤，十分慚愧。

　　快樂的時光是短暫的，我也要走了，這次來到蘭亭，也給我上了一課，學(xué)習(xí)一定要堅持不懈，勤學(xué)苦練，這樣才能成就一番大事業(yè)。

蘭亭游記作文5

　　上書法班的時候，我就聽說了蘭亭是“書法圣地”，我很想去蘭亭游玩，就是一直沒機(jī)會去。今年國慶長假，爸爸終于帶我去了蘭亭，同行的還有爺爺奶奶和妹妹一家。

　　蘭亭位于紹興蘭渚山下，自古便是風(fēng)景勝地。但是，最讓蘭亭出名的，是因為一代書法家王羲之在這里寫下了舉世聞名的《蘭亭集序》。

　　一到那兒，我們先看到的是一大片竹林，讓我不由得聯(lián)想到王羲之在竹林中揮毫潑墨的情景。穿過竹林，我一眼看到了著名的鵝池碑。鵝池碑的邊上有一個鵝池，里面養(yǎng)著幾只大白鵝，據(jù)說王羲之最喜歡養(yǎng)鵝了。

　　接著我們來到了“曲水流觴”景點(diǎn)，不由讓我想起古人在小溪邊飲觴作詩的開懷場景，聽見溪水的流淌聲，仿佛也在告訴我們那些久遠(yuǎn)的'故事。

　　穿過一座木橋，我看見在橋中間的亭子里有一群游客都圍著一張桌子不知在干什么，好奇心驅(qū)使我一探究竟。走近一看，原來這張桌子不是一般吃飯用的八仙桌，桌面是一個放滿沙子的盛器，這張桌子是用來練習(xí)寫字的。我在沙子上用手寫字，感覺癢癢的，便隨手拾起地上的一根竹竿在沙盤上寫起字來。旁邊的妹妹也不甘示弱，把我的竹竿拿去寫，可妹妹怎么寫都寫不端正，必竟她還在上學(xué)前班。過了會兒我們都沒興趣了，就準(zhǔn)備向下一個景點(diǎn)出發(fā)了。

　　不知不覺，我們來到了一個亭子，那里有一塊碑文，我還以為是王羲之先生寫的，后來一打聽，原來正面是康熙提寫的，反面是乾隆提寫的，因此此碑又稱“祖孫碑”，是蘭亭的“鎮(zhèn)亭之寶”呢！

　　我喜歡蘭亭的幽靜，更喜歡蘭亭的歷史和文化。

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