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勇氣小學(xué)作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的勇氣小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣小學(xué)作文1
20xx年1月2日下午我和爸爸來到了水工廠電影院，參加了一場《100分策略》家庭教育報告會。 我和爸爸提前十分鐘入場，坐在前排座位上，一邊聽著mp3，一邊看著周圍的同學(xué)，不一會兒，我們班來了不少同學(xué)，同學(xué)們互相叫著對方的名字，熱鬧極了。我雖然也喊叫著同學(xué)的名字，卻始終沒有離開自己的位置。等了十來分鐘，到4：00點了，報告會仍沒有開始，爸爸讓我問一下門口的叔叔怎么回事，開始我猶豫著，爸爸說：“沒事，那個叔叔爸爸認識。”我跑出去問了問，叔叔說：“一會兒就開始了�！蔽遗芑刈簧辖o爸爸說了叔叔的話。 沒過一會兒，我們正聽著mp3，有一位女老師走上舞臺，維持了一下紀(jì)律，報告會就開始了。
一位姓何的男老師給我們講課，首先，老師讓三個同學(xué)上臺來，我把手舉的高高的，害怕老師看不到似的。老師叫了我和我們班的王崇臣，以及我們學(xué)校五一班的一個女同學(xué)，來做試驗。 起先，讓我們自我介紹，第一個我先介紹，由于我第一次在這么多人面前講話，好像有點兒緊張，不過，在老師的鼓勵下，我還是做了完整的.介紹。后來，讓我們在30秒的時間內(nèi)用立豎式的方法做四道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的數(shù)學(xué)題，因為緊張，而且時間太短，我們?nèi)齻�人才做了一道題還都是錯的。老師讓我們?nèi)ズ笈_做了一個兩分鐘的簡便算法培訓(xùn)，我們胸有成竹回到臺上重新作題，這次果然效果大變，那個女同學(xué)用了16秒四道題都作對了，王崇臣用了24秒作對了三道，我用了30秒四道全對。當(dāng)我們結(jié)束時，老師給我們每人發(fā)了一個筆記本作為獎勵，鼓勵我們學(xué)習(xí)要講究思維方法。 經(jīng)過這次考驗我的勇敢指數(shù)大增，我懂了一個道理：沒有勇敢和智慧永遠成功不了。
勇氣小學(xué)作文2
我最喜歡的花是梅花，因為它那光麗動人的花朵，芬芳撲鼻的花味，春天到來了，許多花都開了，唯獨梅花沒有開放，梅花真令我失望，那時候我還不知道梅花，在冬天里開放，這時候我才知道梅花的勇敢，我很不明白為什么梅花不在春天里開放，而是在寒冷的冬天的時候開放，我很不明白。
每天我都在想這個問題，終于有一天，我解開了這個迷，那一個很簡單，梅花在冬天里生長，是因為它有頑強的樹干，傲然挺立的冬天，表現(xiàn)出了梅花的勇氣，它用自己的生命創(chuàng)造了無限的價值，它那求生的欲望讓我們感動，到了冬天，我每次都要采摘梅花，但是我現(xiàn)在不想了，因為梅花的勇氣，在冬天中生長，植物在冬天生長，都會枯死，冷死，梅花居然有這樣的勇氣，所以我不想采摘花朵了，有些花朵的生命也很頑強，就像十九課，生命?生命?這一課，第二件事情，也看的出來瓜苗在磚縫中不屈向上，茁長壯生長，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中生長，體現(xiàn)出它的生命力是多么頑強，如果許多的'花朵都像這么頑強就好了，每個都能看見漂亮的花朵。
我們自己的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋他，一切全由自己決定，我必須對自己負責(zé)。
我告訴大家雖生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它的流失，使自己活的更加光彩奪目。
勇氣小學(xué)作文3
面對困難、挫折，有人選擇了堅強；面對謊言，有人選擇誠實；面對高額賄賂，有人選擇了廉潔......而那時才7歲的我面對海拔九百多米的香山，我選擇了勇氣。
那時正值盛夏，我們一家來到香山，她美麗的外形和滿山的綠樹吸引了我的眼球，我并不因山高而恐懼。開始的路并不陡，我自顧自的往前沖，媽媽在我后面笑著說：”孩子，現(xiàn)在跑的這么快，后面還有很長的路呢！”我畢竟是初生牛犢不怕虎，笑著說：“沒事。”又走了一段，山路開始變陡了，我也很累了，兩條腿開始酸痛起來，這是我第一次爬香山，山頂?shù)摹跋銧t峰”在上面召喚著我，年輕人的倔強讓我堅持到底，對山頂景色的好奇與向往讓我鼓起信心，繼續(xù)向前。
在“平臺”上休息了一會，補充了些能量后我繼續(xù)向上爬。又過了一會，我們看到山路上的一個牌子上寫著“香爐峰--322米”。還差322米！在平地上就是5分鐘的事，但是在山上就不一樣了，是垂直上下的`！再后來我的腿越來越痛，基本上走幾步就要休息一下，好不容易到了七百多米的地方，路，沒有了，只有一級級陡峭的臺階，想不爬都不行了。都七百多米了，還有一點就到達山頂了，我怎能放棄呢？在父母的加油聲和我自己意念的鼓動下，我開始“爬樓梯”---臺階越來越陡，我手腳并用，終于到了山頂，山頂?shù)木吧婷腊。?/p>
我選擇了勇氣和堅持，我勝利了！我為我自己創(chuàng)造了一個記錄----海拔937米！
勇氣小學(xué)作文4
人的一生要經(jīng)歷無數(shù)的選擇題，就像見過的人一樣，有的會使你很快的把他忘掉，有的卻使你終生難忘，或者，改變你的一生。
我?guī)啄昵霸龅竭^一次選擇，它改變了我的性格。
那是一個寒風(fēng)刺骨的晚上，已經(jīng)接近十一點了。媽媽想起家里的鹽用完了，媽媽想也沒想時間，就讓我下樓去買。我皺了皺眉頭，還是硬著頭皮去了。
小區(qū)的路燈昨天就壞了不少，一閃一閃的。那時我十分膽小，班里同學(xué)又流傳什么鬼故事，聽得我連大門都不敢出。我只用走一百多米左右的`路就可以到便利店了，可是我怎覺得這路仿佛被拉長了。我一邊走，一邊想：嗚嗚，媽媽真是的，這么一個大深夜的還叫我買鹽，明天早上喝牛奶不就不用鹽了嗎？討厭。我繼續(xù)提心吊膽地走著。在不遠處，有一個黑乎乎的影子在路燈下晃著。我心里開始忐忑不安了。我心跳速度加快了，心跳似乎都能聽見，不要��！你是什么東西，媽呀，不會是鬼？木乃伊？傳說中那個女鬼貞子？還是抓小孩的壞蛋？怎么辦��！哇，早知道不來了。離影子越來越近了，這時，我迎來了一道選擇題，是返回家中？還是選擇勇敢走過去？最后，我還是選擇了勇敢。我安定好情緒，表面上鎮(zhèn)定地走過去，心里還是慌得很。走到影子旁邊，定睛一看，哦！原來是一棵樹影��！心中的謎團解開了，我再也不害怕了。買好鹽，我蹦蹦跳跳地回到家中。奇怪，此后，我再也不怕走夜路了。
這道選擇題我做對了，我戰(zhàn)勝了害怕，戰(zhàn)勝了走夜路。更重要的是，我再也不膽小了。
勇氣小學(xué)作文5
就在去年，我學(xué)會了攀巖，不過比起這件事，我還 學(xué)到了一個可以讓我受益終身的道理，那就是遇到困難要鼓起勇氣，勇敢面對。
那天，我和爸爸去攀巖，可是一看到那么高的石壁，我原本的好奇心就徹底沒了。我望著那高高的石壁，心里十分糾結(jié)，一個聲音在說，去試試吧，或許沒你想得那么可怕，可另一個聲音卻說，不要去，千萬不要去，那個石壁這么高，萬一摔下去，可怎么辦呀。正當(dāng)我猶豫不決，望著那石壁唉聲嘆氣時，爸爸對我說：“在生活中，我們肯定會遇到許許多多困難的事，但是只要你鼓起勇氣，勇敢面對，再困難的事都會迎刃而解的，你肯定想成為一個勇敢的女孩子，對吧？”爸爸的話音剛落，我心中的第一個聲音越來越強烈，促使著我向石壁走去。
最后我終于下定決心，套上了安全繩索準(zhǔn)備攀巖。我的手和腳剛一觸碰到石頭，就不停的.抖啊抖，在爸爸的指導(dǎo)下，我終于往上爬了一截，爬得越高，我心中的恐懼也隨之減弱，就在快到的時候，心中的恐懼早已不復(fù)存在，我仿佛看到了勝利的光芒，便像打了雞血似的往上爬。最后一步，“耶！我做到了，我成功了！”我剛一爬上，就歡呼起來，這種喜悅就好像我吃了一塊巧克力蛋糕一樣甜。
就是因為勇氣這兩個字，才讓我攀上了峰頂，也讓我得到了成長。
勇氣小學(xué)作文6
勇氣是什么？先來聽聽我的故事吧！
本來我會騎自行車的，可是爸爸給我買了輛成人的自行車，姐姐一看便說：“爸爸，你看，林玉媛都不會騎這種自行車，要不就給我吧！”我聽了，急忙喊到：“我一定可以的！”
第一天晚上下來練習(xí)時，我先坐上去，然后大姨扶著我，我很害怕，害怕摔倒，于是，我一直對大姨說：“大姨，你別松手，你別松手�！贝笠虆s在后面喊著：“我已經(jīng)松手了�！贝笠痰脑捯暨�沒落，我就摔倒了，可是，雖然我哭了，但我還要繼續(xù)。
第二次嘗試，我一直蹬，沒有停下，可是我感覺大姨沒有在扶我，我就慌了，差點倒了，幸好大姨扶住了我，原來大姨一直在后邊，我心里有一把安全的小傘了。以后，我天天下來練，我終于會騎了，自行車也終究是我的'了。
還有一次是這樣的：
那天，是我去選拔舞蹈的日子，因為我不敢去，所以媽媽事先帶我去麥魯城玩了一番，然后帶我去了天虹，我先進去，老師讓我們先做劈叉、下腰之類的，可是我劈叉下不下去，而下腰又起不來，之后，老師還讓我們抬腿，可我卻抬到一半就下來了。最后，雖然我沒選上，但我去嘗試了。
我覺得這就是勇氣，勇氣就是不完美，但有信心去完成一件事，去參加一件事。
有一次我去上游泳訓(xùn)練班，第一節(jié)課是學(xué)憋氣，可是我就是不敢，很怕下水，老師卻說：“我來教你，先用嘴巴呼吸，然后把嘴鼓成小球，再放在水里，我第一次試成功了，我很開心，可我第二次得意忘形了結(jié)果嘴里進水了，我天天去游，天天去練，慢慢地我游的可好了。
我覺得這就是勇氣，要勇于去嘗試。
勇氣小學(xué)作文7
勇氣是一句向別人道歉的話語，勇氣是一股甘泉，勇氣是一朵鮮花，勇氣是……
上午，同學(xué)們懷著激動的心情整齊地來到形體房，一到那兒，我首先往抽血的地方看了看，看見了一個針頭，那個針頭十分尖銳，起先我還沒覺得有什么，可我慢慢地看到針尖了，便感到手好像開始被針刺了。
一切“手續(xù)”辦理完畢，我便排進那個隊伍，我前面一個是尹彥霖，她扎著兩個小辮，胖嘟嘟的小臉紅紅的。她十分勇敢地坐在椅子上，抬起右手，挽起袖子，眼睛注視著前方，開始了，阿姨拿起一根針刺進她的皮膚，那一剎那間，我把頭轉(zhuǎn)了過去，我不敢，可我又看看尹彥霖，她注視著，臉上還有著一絲絲微笑，我本以為這一次打針會很成功，但實際上并不是我想得那樣，由于她平時不愛運動和其它原因，護士阿姨找不到血管，這可不得了，護士長看到了這情況便過來親自動手。護士長先抽出來一點點，再往另一個地方刺，這樣反復(fù)來了幾次，護士長的臉沒有了笑容，變得嚴(yán)肅起來，冷汗也一滴一滴地冒了出來，再看看尹彥霖，她沒有發(fā)出一聲呻吟，臉上的笑容依然在，她也沒有學(xué)其他同學(xué)報怨這個阿姨，而她卻默默忍受著，不給阿姨增加壓力。我的.心里不由的一驚，這怎么受得了，針在她肉里扎來扎去，這不是一般的痛，她是用什么力量克服這困難的？她又是怎么做到的？
這一次，我深深的振憾了，也許這就是勇氣的力量。他在不經(jīng)意間來到了我的身邊。
勇氣小學(xué)作文8
一只雄鷹，在天空盤旋，瀟灑自在極了，但你是否知道，為了這一刻的飛翔，它鼓足了多大的勇氣。
天，灰蒙蒙的，壓抑著，沉默著，卻無處發(fā)泄，我捧著左手，鮮血還在往外逃，和我的眼淚融在一起，在手中流轉(zhuǎn)、徘徊。天，已無力支撐這蔓延的雨水，傾瀉下來。我隨之加快了步伐。
到家了，推門進去，爸媽都出去了。在家的庇護下，我放聲大哭，一邊哭，還一邊睜大眼睛，摸索著，終于找到藥箱，在傷口處擦拭著酒精，酒精的刺激讓疼痛感更加猖狂。上完藥后，我無力地坐在窗前，望著遠方，天空中正盤旋著幾只大鳥。他們是否已經(jīng)度過了那段艱苦時光，又重生了？它們鳴叫著，回應(yīng)我。是啊，鷹的蛻變，是多么艱難��！在峭壁上割舍自己的嘴巴，那雙爪也不斷磨礪，還有那僵硬的羽毛，要用嘴巴一根、一根地扯下，又一根、一根的長出新的，柔軟的，充滿生機與活力的羽毛。它們懂得只要忍耐，只要熬過去，就可完成蛻變，就可獲得一個全新的生命，就可再次俯視大地。
又是一個明朗的'下午，媽媽幫我換藥，揭開裹著手指的那層紗布，血淋淋的傷口再次呈現(xiàn)在眼前，又一股劇痛，涌上心頭，但，這又能算得了什么？我極力忍克制著內(nèi)心的恐懼，迎著陽光微笑。
梁實秋筆下的鳥，是那樣脆弱，康格爾筆下的鳥，又是那樣的憂郁，而那鷹，卻能沖破現(xiàn)實的束博，憑著那股勇氣，重獲自由。
忍，是一種高貴的修養(yǎng)，堅強，更是一種不服輸?shù)挠職狻?/p>
河南省沁陽市永威學(xué)校初一李秒
勇氣小學(xué)作文9
在假期中，我讀了一本《魯濱遜漂流記》，我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外，最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險，去實現(xiàn)遨游世界的夢想。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙時，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的.毅力頑強地活了下來。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干……就這樣，他在荒島上吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間心切，使他著迷得只想怎樣走出這個鬼地方，結(jié)果失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完了情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時，我被震撼了，如果我是他，當(dāng)獨自一人置身于荒島上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，勇敢生活嗎？面對突如其來的災(zāi)難，我能積極自救嗎？
我每天背上書包，拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯，總是怨這怨那，翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風(fēng)作浪”，已是天下的喜事了。
我根本不知道吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，接受家里人的關(guān)愛，是最幸福的事。我已是六年級的學(xué)生，仍然過著“衣來順手，飯來張口”的生活。我能獨自生活嗎？能讓爸爸媽媽少操心嗎？
《魯濱遜漂流記》使我有很多感想，它告訴人們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最難能可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，必須相信自己，我能行！這樣在學(xué)習(xí)中才能有動力，促使我們前進。知道了天底下沒有人類克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧和雙手，一切難題都將迎刃而解。
這本書使我深深懂得，當(dāng)我們受到挫折，要積極對待。不能被困難嚇倒，只有揚起勇氣的風(fēng)帆，才能在生活的海洋中乘風(fēng)破浪。
勇氣小學(xué)作文10
唉，度“課”如年！我郁郁寡歡，筆挺挺地坐在座位上，如坐針氈。仿佛只要下課鈴一響，就能放松我每條繃緊的神經(jīng)。
三尺來高的講臺上，嚴(yán)厲的老師拉開了那風(fēng)箱般的喉嚨，盡管沙啞卻依舊那般鏗鏘有力。整個課堂，似一幅黑白相間的線條勾勒圖，顯得惆悵與單調(diào)。
我捧著書，心里總想著有誰能抽個瘋（確實有點不地道），添添同學(xué)們的雅興。我不敢充當(dāng)這一位第一個吃螃蟹的人，我怕我的笨嘴拙舌會招來不懷好意的笑�？墒遣恢獮槭裁蠢蠋煹哪抗饴湓诹宋疑砩�，緩緩地吐出一句：“小紅，請你解釋濫芋充數(shù)這個成語的意思�！蔽乙宦牐q如驚弓之鳥，“唰”地站起來，一時無言以對。
真見鬼！怎么倒讓我......陳紅啊陳紅，你真是聰明一世，糊涂一時�。�......我除了冒著冷汗之外，就不知所云了。老師大步向我走來。那冷峻的態(tài)度，那嚴(yán)厲的目光，像一道白光，刺得我抬不起頭來�！澳恪蹦秋L(fēng)箱般的話語戛然而止。緊接著，她又說道：“想想吧！”我呆若木雞：平時粗聲粗氣的'她竟也有善解人意的一面！
不知何時，淚水濕潤了我的眼眶，模糊了我的視線。我竭力試去淚水，盡量使同學(xué)們不易察覺。我的思緒飛快地在腦海里尋找答案，半晌，我抬起頭，斬釘截鐵地說：“意思是：......”“答得好！”老師沖我笑了，那笑，有如一股陽光，照在我的心上，暖烘烘的，催著我心中的知識之種快快生根、發(fā)芽......
從此，我成了課堂上的“答題專業(yè)戶”。
勇氣，是一把感情流露的金鑰匙。每當(dāng)我看到同學(xué)們求知若渴的神情，我想，他們一定也在找那把金鑰匙。
勇氣小學(xué)作文11
什么是勇氣？
勇氣，是一柄利刃，越過天空，將黑暗刺破；勇氣，是一把，沖鋒陷陣，干掉攔路虎；勇氣，是一盞明燈，照亮道路，讓你沖出迷霧。
勇氣并非魯莽，并不是不自量力地一味往前沖。只有克服恐懼，不畏艱險才能稱之為勇氣。對此，我深有感悟。
有一次，我去北京旅游。當(dāng)時，天上飄著鵝毛大雪，行人裹著羽絨服，房屋換上了新的白色大衣。我穿了六件衣服，把自己裹成了一只粽子，可是依然感覺寒風(fēng)刺骨。我不停的`哈著氣，跺著腳，在門口等著老媽來。
“哎，老……阿嚏，老媽怎么還不……阿嚏，還不來？”我打了好幾個阿嚏。在這寒冷的天氣里，我心里充滿了焦急和抱怨。
就在這個時候，我一轉(zhuǎn)身，一抹嫣紅映入眼簾。因為風(fēng)大，我瞇著眼定神一看，原來是墻角綻放著一簇臘梅！在這寒風(fēng)凜冽的天氣里，它竟綻放的如此美麗！我大吃一驚，因為這些小花朵看起來是那么脆弱，而環(huán)境又那么惡劣�？伤鼈兙谷婚_得如此自信和明艷。我突然想起一句詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！币苍S，只有在“一番寒徹骨”中依舊傲然獨放，這才能稱得上是梅花的勇氣。而此刻我竟也不覺得冷了。
面對困境，心懷敬畏，但不能懼怕。無論遇到什么事情，只有拿出滿滿的勇氣，才有力量去戰(zhàn)勝難題，因為我相信，沒有什么比勇氣更重要！
勇氣小學(xué)作文12
這是奔跑的感覺，就像掙脫的感覺，在布滿利刃的大地抬著頭狂奔，憑著一顆永不哭泣，勇敢的心！
——題記
雨水順著頭發(fā)滴落到衣服上，渾身濕透的我走在放學(xué)回家的路上，雨下的很大，雨點瘋狂的砸在我的身上，不留一點情面。我快步的向前走著，心里不由得抱怨起來，這么大的雨這讓我如何是好。我想著，狠狠的踢開了在我腳邊的小石塊。
突然間，我認為我開啟了時間慢放：我發(fā)現(xiàn)在路邊的一個土堆邊，一朵花正在怒放著，它不顧雨有多大，對它的`傷害有多高，但是它仍在堅持著。有著子彈般沖擊力的豆大的雨滴打在它的花瓣上面，似乎想要將它壓下去，可它不愿放棄。每一次的沖擊都是對它的一次考驗，它不想躲避，也不能躲避，它與大雨抗衡著。終于，它打開了自己所有的花瓣，但好景不長，它輸給了傾盆大雨，凋謝了。它很不愿意凋謝，但它為了出現(xiàn)在這個世界上，不顧自己的性命，這種意志叫勇氣。
不一會，傾盆大雨釋放出了自己所有的水，但是那股大風(fēng)缺沒有停止。我到家了，在一個不經(jīng)意間，我認為時間慢放又開始了；我發(fā)現(xiàn)了在陽臺的上方，一只蜘蛛在哪里編織著自己的網(wǎng)，可大風(fēng)就像他的死敵一樣，不允許它編織完成。可它還是奮斗著，不愿意放棄，它不知道被風(fēng)吹下來多少次，但是它還在努力。大風(fēng)就像一個大錘，每一次的撞擊，就像一個巨人揮舞這大錘一樣震動這那個蜘蛛，可它卻不屈不撓的繼續(xù)著自己的任務(wù)。終于，這項艱苦的工程完成了，它為了自己的一個工程，不管外界的干擾干完了這個工程，這種堅持叫勇氣。
也許，這些小東西不會引人入勝，但他們就是一種風(fēng)景，而這種風(fēng)景叫做勇氣。
勇氣小學(xué)作文13
我以前不知道什么是勇氣，什么是勇敢，�？炊嗔宋鋫b小說的我經(jīng)常認為為哥們敢打敢拼就是勇氣�？墒牵义e了，我經(jīng)歷了那次的事件，改變了我的想法。
我那天到了泉港去玩幾天，去找那些當(dāng)年同甘共苦的好哥們，和那些朋友嘻哈，我鬧死那邊的人才怪呢，可不知道為什么，我是個鬧將哦，每次都有人出來抗議。這次，哥們要我小聲點，因為這會來了一個狂暴的人，這的居民都怕他，有人聽說他是的`，打人可夠狠的。額，看來不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩，在那個下午，幾乎聽不出一絲聲響，玩得很靜，忽然我看見了一個彪型大漢朝我們走來了，我們不由得一陣害怕。
我擔(dān)心的事還是發(fā)生了，哎哎！“吵什么吵，小鬼，影響大爺我休息， 你知道什么后果嗎？”
“嗯”那聲音比蚊子還下。那個大漢揪起了那個伙伴，拳頭剛剛抬起。
“慢！”一個伙伴開始不爽了，“你揪他干嘛啊”。“臭小子，沒打你就不錯了，哼，我看你找打，逼我的！”他的聲音忽然加粗了，好像要揍人“干嘛，用拳頭解決人算什么，咱們君子不和狗斗，放了他！”
“小子找罵�。 薄澳隳�？我看你是天使，天上的狗屎；你很聰明，沖廁所第一名；你酷酷，睡覺不穿三角褲，起床從來不刷牙，你老大不小了，一看就是個光棍，什么都沒人好，從小只會打架吧！”那個大漢很生氣，火山爆發(fā)了，那個伙伴耳語了幾句，那個大漢灰溜溜地走了。
“你小子好有勇氣哦！這么一個暴力大漢就這么被你說跑了，強！”“呵呵，小菜一碟�！�
我明白了不是只有打架才有勇氣，勇氣其實，就是大家應(yīng)該不是文盲吧！其義不用我說吧！
勇氣小學(xué)作文14
勇氣，可以幫助我們戰(zhàn)勝恐懼，克服困難，它是走向成功之門的鑰匙。
這天，我們四（七）班的伙伴們在七都島玩耍。直到玩一種叫“叢林拓展”的冒險游戲，心情愉悅的我瞬間就被驚出了一身冷汗。
我看了看這個“懸空之繩”，不由而主地緊張了起來。我本來就有恐高癥，站在這么高的地方，心中更覺恐怖。要是一腳踩空，吊在樹上，天那，那不等于就是自殺嗎。
我的心里正忐忑不安著，就輪到我上去了。前面幾個關(guān)卡，我還像流水一樣順暢地過去了，但一到爬巖這里，我就心都提到了嗓子眼了，真想馬上退回去。但在這么多人面前退回去，又覺得太丟臉了。唉，只能硬著頭皮上啦！
每踏上一步，就有一絲恐懼吞噬著我的身體，越高恐懼感越強，仿佛腐蝕了我的大腦。我只好閉著眼睛，以小碎步的形式踏著碎步往前走。就這么走著，我感覺身體變得輕飄飄起來，腳也軟綿綿的.，好像踩在空氣上。這時，我的身體不由自主地抖了起來，我急忙側(cè)過身，用手像蜘蛛一樣攀著巖壁往前爬，終于回到了平臺上。
我來到了搖晃的柱子上，此時的我真想假裝生病暈倒，不想再往前走了�！凹佑桶�！”一個熟悉的聲音喊了起來，我往下看，是爸爸，正在給我打氣。我的心里似乎增添了許多的勇氣，給爸爸做了一個OK的姿勢，就咬緊牙，深呼吸，跨大步地向前走。最后，我成功地越過了關(guān)卡，心里感到一陣輕松。
勇氣，是你幫助我克服了恐懼，度過了難關(guān)，我將與你乘風(fēng)破浪，揚帆起航！
勇氣小學(xué)作文15
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。有的事，你不去嘗試就永遠不會。只要敢邁出第一步，再經(jīng)過努力，就一定能成功。
“啊……好可怕啊！”軍訓(xùn)基地里傳來一陣尖叫聲。咦？怎么回事？哦，原來，教官要求我們橫渡“瀘溝橋”。
一個方方正正的水池，時不時散發(fā)出一陣惡臭，許久未用的鐵鏈早已生了銹，掉了漆的木板搖搖欲墜，仿佛人一踩上去就會掉入水池中——這，就是“瀘溝橋”�？吹竭@個破破爛爛的“瀘溝橋”，我感到一陣惡寒。
不幸的是，很快就輪到我了。怎么辦？怎么辦？我雙手扯著衣角，咬緊嘴唇，不敢過“瀘溝橋”��！可總要面對現(xiàn)實。教官幫我套上安全服。我不斷的安慰自己：這么點考驗怕什么。但當(dāng)我挨近那臭氣熏天的“瀘溝橋”時，心里卻打起了退堂鼓�？杀氖�，狡猾的'教官并不容我多想，就把我推到了第一塊木板上。橋身劇烈晃動，我嚇得馬上尖叫起來，更找不到平衡感，全身都搖晃起來，進也不敢，退也不是，左右為難的我忙抓緊鐵鏈的護欄，小心翼翼地顫抖地邁出了第一步……很快，我順利地走完了全程。擦掉手心的冷汗，我開心地笑了。
跨越了“瀘溝橋”后，我覺得可怕的并不是“瀘溝橋”，而是自己的顧慮。萬事開頭難，只要我們勇敢地邁出第一步，就會有第二步，第三步……勝利的曙光在向我們招手呢。有了此次的體驗，使我悟出：生活需要勇氣。
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