翅膀1000字作文

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)， 每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一只有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”隱形的翅膀這首耐人尋味的歌像一股沁人心脾的的溫泉涌上我的心間。

　　剛接觸英語(yǔ)時(shí)，我是那樣的不知所措，面對(duì)這些圈圈似的“洋碼子”，我只能硬著頭皮死記硬背。當(dāng)我終于背過(guò)26個(gè)字母時(shí)，新的問(wèn)題又來(lái)了——我連一個(gè)完整的單詞也拼不成。每次上課，我總是鸚鵡學(xué)舌般盯著老師的口型，用我稚嫩的口腔念著這些“稚嫩”的音節(jié)。但下課之后，再回想上課學(xué)了點(diǎn)什么，我卻茫然不知。這樣的出師不利使我和其他同學(xué)差出一大截。聽(tīng)著同學(xué)們?nèi)諠u成熟的語(yǔ)音，自己卻是原地不動(dòng)。 那次的期末考試， 無(wú)疑是慘敗。 都說(shuō)“人往高處走，水往低處流�！笨晌业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)……難道是我笨嗎?

　　正當(dāng)我絕望之時(shí)，又聽(tīng)到了那首歌： “不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”這時(shí)有一種突如其來(lái)的力量激勵(lì)我要勇往直前：我怎么會(huì)笨呢?失敗又算什么呢?只要我肯努力，一定能成功!也許這種力量鞭策著我，使我似乎又多了一份戰(zhàn)勝困難的勇氣、決心和自信。

　　那個(gè)假期，上輔導(dǎo)班，看輔導(dǎo)書(shū)。缺少了與伙伴們玩耍嬉戲的笑聲，卻多了我與英語(yǔ)勇猛“斗爭(zhēng)”的場(chǎng)景。面前的書(shū)本堆積如山，我告別了久別了的動(dòng)畫(huà)片，告別了芭比娃娃。一本嶄新的英語(yǔ)詞典，漸漸在我的手中，變得舊了許多。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的“英語(yǔ)苦戰(zhàn)”，我終于掌握的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，所有的問(wèn)題，也都迎刃而解了。連最枯燥的語(yǔ)法，我學(xué)起來(lái)也十分有趣。英語(yǔ)在我的心目中，再也不是“咿呀”的鳥(niǎo)語(yǔ)。盡管有時(shí)會(huì)遇到困難，我也會(huì)高高興興地從容面對(duì)。

　　新的學(xué)期到來(lái)，我擁有一種煥然一新的感覺(jué)，英語(yǔ)成績(jī)直線飆升。一個(gè)學(xué)期過(guò)后，我終于擁有了期待已久的成績(jī)，并獲得“校園年度英語(yǔ)之星”。 從此以后，我成了班上英語(yǔ)方面的佼佼者。這時(shí)我有了一種與生俱來(lái)的成就感：越王勾踐臥薪嘗膽而大敗夫差，吾努力奮斗而突飛猛進(jìn)。樂(lè)哉，樂(lè)哉!

　　“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!”

　　這雙隱形的翅膀是什么?是希望，是堅(jiān)強(qiáng)，是自信。它承載著我，飛躍一座座高山，一道道河流，逾越一個(gè)又一個(gè)障礙。

　　我有一雙隱形的翅膀，帶我展翅翱翔!

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