英語作文15篇(實用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的英語作文，希望能夠幫助到大家。
英語作文1
其實我也知道，如果想要好好的學(xué)英語的話，就不需要每天堅持記單詞，每天堅持聽聽力，也許這些對于我們來說本身就是一個日積月累的過程，因為學(xué)英語也是在學(xué)一門語言。
我想如果要我回憶起當(dāng)年是怎么從小時候開始，一個字一個字地學(xué)漢語的時候，那個時候我覺得都已經(jīng)變成份上遙遠的回憶了，甚至都好像是上輩子的事情。
可是我依稀也記得當(dāng)年在說普通話的時候，也是費了好大的勁才能夠真的學(xué)會，然后在讀課文的時候需要很長的時間，才漸漸的接受了這樣的一種行為模式。
所以我想真的要學(xué)好英語的話，就要不斷的去繼續(xù)別人的經(jīng)驗和教學(xué)，去學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗，就在這樣的都挺能裝，總結(jié)出適合自己的.學(xué)習(xí)方法，在這個過程當(dāng)中，也許所有的問題都顯得非�？坦倾懶模怯钟行┢D苦和勞累，我們必須要吃這個苦，才能夠真的得到相應(yīng)的回報，因為什么事情都不是那么簡單的。
我想以后學(xué)英語，我們就要堅定這樣一個信念，才能夠在這條路上越走越遠。
英語作文2
有些人覺得上英語課很無聊，但恰恰相反，我覺得上英語課可以讓我全身放松……想知道為什么嗎？別急，我先介紹個人。
她留著短發(fā)，經(jīng)常戴著橙色眼鏡，嘴巴很“洋氣”。嘿，沒錯，sheismyenglish老師——劉小姐。
劉小姐雖然只有27歲，但英語教得一流，從不體罰學(xué)生，也不罵學(xué)生，除非給五個學(xué)生“特殊”待遇，但不是打他們，而是給他們一個“小火爐”。
好了，在介紹完劉小姐之后，我們來談?wù)勎覀兊挠⒄Z課。
missliu有個特點，就是上課前會讓幾個后進生表演前一天學(xué)過的課文，然后讓他們說說自己是否掌握了課文的重點內(nèi)容，最后開始講當(dāng)天的知識。當(dāng)她談?wù)摼湫蜁r，她喜歡用幽默的方式講述她的`故事。再來說說上次第七課的一般過去式。只聽她說：“昨天去了xi安，看了電影，然后吃了個肯德基。最后買了幾件衣服，坐車回家了。當(dāng)她講完故事時，她給我們看了課文，并為我們標(biāo)出了一些過去的動詞�？赐曛�，我們非常驚訝。她打勾的過去動詞都在剛才提到的故事里。真是不可思議。后來，她在黑板上展示了“問”和“答”等動詞及其過去式。讓我們練習(xí)說句子。我造了一句話：一個老師問一個學(xué)生問題，讓他回答。聽完她對我說：“很好！”當(dāng)我們學(xué)完課文時，她告訴我們一個接一個地說過去時態(tài)的單詞。如果我們說不出來，我們會用過去時態(tài)造句，這是一種懲罰。這個游戲不僅讓我們總結(jié)知識，也讓我們放松。真是兩全其美。伊利凱特。
我喜歡劉老師，更喜歡她的課。
英語作文3
我換過幾個英語學(xué)校的老師，印象最深的是王欣。
王欣老師中等身材，長發(fā)隨意扎著。她笑的時候嘴里有兩個梨渦，讓人感覺很溫暖。在我心里，她像上帝一樣完美善良樂觀開朗，最顯著的特點就是溫柔細心。
她從來不對我們發(fā)脾氣，無論她多么需要發(fā)泄，也不會拿我們出氣。老師又一次在外面接電話，回來的時候臉色很蒼白，嘴唇在顫抖，而我們還在吵鬧。最后，她忍不住大喊：“你們吵什么？你能理解點什么嗎？”我們驚呆了，低下了頭。沉默了幾分鐘后，她繼續(xù)講課。過了幾天，代課老師上課，我們覺得不舒服，很無聊。過了幾天，她回來了，周圍的人都七嘴八舌地問。她愉快地回答，但是她的臉有點憔悴。
在很多事情中，我記得最清楚的是她改變了我的性格。在英語學(xué)校，除了上課說話，我?guī)缀醪徽f話，所以我成了一個孤獨的人。她好像意識到了什么，打電話給我，希望我能多說話，多表達。原因是我想多聽聽自己的聲音。我答應(yīng)了，但是效果不好。于是，她開始有意無意的讓我和同學(xué)、外教交流。起初，我試圖逃跑。后來發(fā)現(xiàn)，敞開心扉，與人交流，是一件令人愉快的.事情。慢慢的，我變得健談起來。我去謝王小姐的時候，她沖我笑了笑，我瞬間明白了，我也沖她笑了笑，然后我們就心照不宣的笑了。
雖然王老師教完三級就不教我們了，但我想如果再見面的話，我會給她一個大大的擁抱。并附在她耳邊說：“王老師，謝謝！”
英語作文4
今天我和爸爸一起去報名了英語興趣班。
我記得有一次我去體驗學(xué)英語，老師寫得我眼花繚亂我是一句也聽不懂，不過他們都是學(xué)過的。這次媽媽給我報名了新學(xué)期，大家都沒學(xué)過，我相信自己一定能學(xué)好
我喜歡英語興趣班，不過我喜歡新學(xué)期不喜歡他們上了半個學(xué)期我再去上。
英語作文5
在上學(xué)的時候我發(fā)現(xiàn)自己特別的不喜歡英語，以前我都不會這樣覺得，但是我現(xiàn)在已經(jīng)升了一個年級了，覺得英語的難度越來越大，因此我我越來越不喜歡英語了，有的時候我會覺得我是中國人應(yīng)該要學(xué)習(xí)中文，為什么要學(xué)習(xí)英文，因此我每次上英語課的時候都特別的不喜歡英語老師，因為我認為她不熱愛自己的祖國，我認為中國人應(yīng)該學(xué)習(xí)的是中文，英語應(yīng)該是外國人才要學(xué)習(xí)的，可是英語還是一樣是一門主科。
有一次我因為作業(yè)太多沒有來得及寫英語作業(yè)，那個時候我覺得寫不寫都沒有什么所謂，所以就沒有多在意，但是英語老師知道班里只有我一個人沒有完成她布置的她認為很簡單的作業(yè)，一氣之下把我叫到了辦公室對我進行教育，老師告訴我學(xué)習(xí)英語的重要性，讓我明白了許多關(guān)于學(xué)習(xí)英語的好處，我那個時候才發(fā)現(xiàn)原來英語那么的重要，并且老師想要幫助我學(xué)習(xí)英語，因為她認為女孩子學(xué)習(xí)英語會容易一點，只要我肯下功夫，聽到老師這樣的話語，我心里也暗暗的為自己鼓勁，覺得自己是可以的，從那時開始我就開始了特別勤奮的學(xué)習(xí)英語之路。
以前我從來都不記英語單詞，現(xiàn)在我每天早上都會比以前起早一個小時來記憶英語單詞，因為單詞是基礎(chǔ)，現(xiàn)在學(xué)的記的單詞都不多，等到以后更加多了，所以我打算在現(xiàn)在開始就記多一點，以后學(xué)習(xí)英語就會簡單一點，我每次在記單詞的時候都會特別的開心，因為我覺得很容易就記住了，以前覺得難就是因為自己不喜歡英語，沒有重視英語，現(xiàn)在我覺得學(xué)習(xí)英語其實挺簡單的，雖然年級高了，英語的難度也會加大，但是我覺得只要自己努力，沒有什么是困難的'。
現(xiàn)在我對于學(xué)習(xí)英語特別的感興趣，也特別的喜歡并且感謝自己的英語老師，因為她的鼓勵讓我的英語成績上升了許多，不再是英語差生了，學(xué)習(xí)英語真的特別的好玩。
英語作文6
我的書房很大。大約20？墻壁是白色的，地板是暗黃色的。墻上的燈非常漂亮。墻上有一扇大窗戶。窗簾是黃色和淺綠色的。
在墻的前面，有我的書桌。桌子上有一部電話，一個地球儀和一些書。桌子的右邊有一架鋼琴。這是我九歲時父母送給我的`最喜歡的禮物。
在桌子的左邊，有一個書架。書架上有許多書。有些是故事書。一些是圖畫書。一些是卡通書。一些是音樂書。也有一些英語書。架子上有一只史努比和一只藍貓。我非常喜歡它們！
在晚上或周末，我做作業(yè)，在書房彈鋼琴。我也能讀各種各樣的書。在我的學(xué)習(xí)中，我可以獲得很多知識。我喜歡我的學(xué)習(xí)。你呢？
英語作文7
英語一直是我最頭痛的一門功課。因為在我看來有無數(shù)個毫無規(guī)律的英語單詞要背誦，還有那莫名其妙的聽力，都令我煩惱不已。但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我似乎對這門討厭的功課產(chǎn)生了興趣。
事情的起因是爸爸出差到北京，給我?guī)Щ亓艘慌_讀書郎英語同步讀書機。我立刻被它漂亮的外表吸引住了，因為它像一臺高檔的筆記本電腦。打開讀書機，左邊是音標(biāo)，分為元音、輔音；右邊是26個英語字母。最大的好處是它可以下載我上課用的PEP教材。媽媽讓我打開英語課本，翻到第1頁，把讀書機中的頁碼調(diào)至相同頁碼，我再用那神奇的信號筆一點，點到哪兒，讀書機就發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的讀音，點第二遍時它就譯出這個單詞的中文含義，真是太神奇了！
剛開始幾天，我每天一放學(xué)就抱著這臺讀書郎，漸漸地新鮮勁也就過去了。媽媽看準(zhǔn)了時機，立即調(diào)動我的積極性，把老師當(dāng)天教的英語單詞分批教我，并慢慢告訴我這個字母在單詞中所發(fā)的音。這樣，日積月累，慢慢地我對有些字母的發(fā)音規(guī)律也有所掌握。正像媽媽所說的那樣，一旦你會讀準(zhǔn)這個單詞，那么這個單詞的一半已被記住，只要稍一用心，就可記住全部。媽媽告訴我：學(xué)習(xí)英語要循序漸進，因為記憶會衰減，所以學(xué)單詞時，先學(xué)一遍，過一會兒復(fù)習(xí)一遍，到第二天再復(fù)習(xí)一遍，一星期、一個月內(nèi)再次復(fù)習(xí)，這樣能把短期記憶變成長期記憶。這種方法叫作思馬德記憶。按照媽媽所說的'方法，我試了一下。哎，果真有效果！漸漸地我對背誦單詞有點竅門了。這個學(xué)期六個單元所要求的四會單詞，我全部做到了會聽、說、讀、寫。
因為背誦單詞有了明顯的進步，得到了老師的表揚，我的學(xué)習(xí)熱情倍增，對聽力也產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在我拿到聽力課文，不象以前那樣手忙腳亂，而是先把課文、圖案看一遍。如果是選擇題，我會看清圖案，了解這幾幅圖的大致含義，再聽錄音。我現(xiàn)在能抓住幾個重點詞語與圖案進行對照，基本能做到準(zhǔn)確無誤。對閱讀也同樣，抓住幾個關(guān)鍵詞語和下面的問題進行對照。
以上幾點僅是我對學(xué)習(xí)英語的幾點體會。同學(xué)們，你們是不是也和以前的我一樣，對學(xué)習(xí)英語非常頭痛，其實不用害怕，只要堅持不懈，今天記不住的單詞明天再記，反反復(fù)復(fù)，我相信你一定會成功。讓我們一起努力，共同進步吧！
英語作文8
回顧小學(xué)六年，感覺自己成長了很多。小學(xué)的生活是向我們告別，中學(xué)的大門已經(jīng)為我們打開。踏入中學(xué)總覺得奇怪：校園大了很多，同學(xué)大多沒見過面，一下子加了三門課。我擔(dān)心自己學(xué)不好，老師的教育方式不一樣，同學(xué)的態(tài)度也不一樣。這些就像漂浮在我腦海中的浮云。
雖然我才入學(xué)幾天，但是老師已經(jīng)在我腦海里留下了深刻的印象。我最喜歡我的英語老師。他個子很高，不戴眼鏡，身材略瘦，穿著藍色外套和時髦的牛仔褲。真的很酷！當(dāng)然再酷也比不上他講課時的幽默。
講課的時候，他能說一口一點都不無聊的無聊英語，還經(jīng)常給我們開小玩笑，比如“站起來！”班里每個人都站直了，他的下一句話：“別坐！”班里至少有一半以上的人坐了下來，我不在其中。只有十幾個機智的`人還站著。他們面面相覷，雙方似乎都很困惑�！安灰�！不要坐下！”老師又說。大家都沒反應(yīng)過來。
有趣的事情不止一個。如果你還想聽，我再多說一句。
我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)的數(shù)字（1~10）。老師說：“我豎起一根手指，你就說一根！兩個就兩個！你明白嗎？”“明白！”我們喊“二！四！三！一！一！一！一個！”還沒等我們明白怎么回事，老師就笑了：“多可愛的小狗�。 辈胖雷约罕或_了，臉上都是笑著“怒”的表情。
老師把我們當(dāng)白云，他自己就是藍天；把我們當(dāng)成小花草。他自己就是個園丁。他帶著一顆心來，卻不帶半根草。這是我們的英語老師。你一定很喜歡。
英語作文9
大家好。我是梁新英。我來自0406。我認為我們班是我們學(xué)校最好的班。我不知道你對0406怎么看。沒關(guān)系，讓我告訴你0406的事。我相信你會喜歡的！
看，多么漂亮的教室�。∧憧梢栽趬ι峡吹揭恍┟利惖膱D片。你能看到整潔的地板嗎？如果你走進0406教室，你會感到很舒服。0406的學(xué)生非常友好。這些男孩既聰明又樂于助人。他們非常喜歡運動，因為他們知道更多的鍛煉對他們有好處。他們都很健康。0406中的女孩非常努力和細心。他們非常喜歡閱讀。有時候，他們喜歡互相聊天，談?wù)撁餍�。他們一整天都有很多事情要做，所以他們很忙。他們也喜歡鍛煉。他們認為對女孩來說鍛煉也很重要�？炜�。他們是誰？哦，他們是0406的老師。我想他們什么都知道。他們愛他們的學(xué)生，整天努力學(xué)習(xí)。我們也愛他們。哦，這是一堂多么好的.課啊！
多好的學(xué)生啊！多有趣的老師��！多好的教室��！
親愛的朋友，現(xiàn)在你知道0406了嗎？你也喜歡0406嗎？你覺得0406怎么樣？
我想，你一定非常喜歡它，對嗎？
英語作文10
上周日2：00的時候，我以一秒的時間，趕到了大名鼎鼎的英語學(xué)習(xí)班——新方向英語。
我一進新方向的大門，一股像雪山寒氣一樣的冷氣向我撲來。
開始第一節(jié)課了，老師給我們講上節(jié)課布置的作業(yè)，老師書：“這道題的答案是Thank you�！蔽野胄虐胍�，因為我寫錯了這道題的答案，我改正了過來。老師講了很多道題……
下課了，我們的老師把第一節(jié)下課的名字叫下午茶，老師一般會說一些事或問我們有沒有遲到，沒有遲到的可以獎一張積分卡。老師每個下午茶都會給我們每人一個零食，我們都開心極了，老師說：“有一個閱讀王比賽，七天的請拿獎勵�！蔽液透绺缡菆蠖惶斓�，所以要下個星期才能拿，我和哥哥的獎品是30張積分卡，還有一個電動牙刷。這么說的話，我們有60張積分卡和兩個電動牙刷了？我心想。60張積分卡和家里的150張加起來就有210張。我想了很久，沒發(fā)現(xiàn)零食已經(jīng)發(fā)完了，哥哥拍了我一下，然后我們就回教室了。
上第二節(jié)外教課，以前我一句也聽不懂，現(xiàn)在，我可以和外教老師對話了，可我的英文字母還是寫的'龍飛鳳舞。老師讓我們用他手上的英文單詞造句，問句是：How can i learn to do？答句：I can learn to……外教給答對的人一個小沙包，讓我們投個飛疊杯搭起來的一座“堡壘”，我先搶答對了，老師給我沙包，我用力一投，只剩下四個飛疊杯，后面的同學(xué)也一樣……
拼讀課上我拼讀了好多單詞，得到了老師的表揚。
最后一節(jié)，老師讓我們做練習(xí)，雖然我不喜歡做練習(xí)，但是我還是死硬著頭皮去做了，還對了很多題。
上周日我非常開心，因為我得到了老師的表揚。
英語作文11
書本上的二十六個字母就像樂器上二十六個活潑可愛跳躍的音符；字里行間里的一個個單詞就像一首優(yōu)美歌曲的旋律。
我非常喜歡英語，對英語非常感興趣。雖然我的英語水平并不是很高，但是這點水平也并不是先天就有的，而是通過后天的超群趕發(fā)努力有所成就的。
英語講的是語言學(xué)，是語文科目、數(shù)學(xué)科目、等所有科目當(dāng)中最好學(xué)的一科，因為它沒有任何的學(xué)習(xí)技巧功能。它并沒有像語文那樣需要大量的去理解；也并沒有像數(shù)學(xué)那樣的.死板而又思維復(fù)雜。我想必，其實很多人都不喜歡英語，也不肯學(xué)這一門學(xué)科吧，甚至還有討厭英語的人說，有必要去學(xué)其它國家的語言干什么，說好自己國家的語言不就可以了嗎？
其實目的并不是這樣的，學(xué)習(xí)英語可以打開我們知識的天窗�？梢詭覀冇伍営⒄Z國度。也許你會覺得英語課非常很無趣，聽起來一點兒都不懂，但是只要你肯學(xué)了，認真學(xué)了，學(xué)會了，學(xué)透了，你就真的不會再這么認為英語課無趣了，其實學(xué)英語是很有趣的。
學(xué)習(xí)英語主要是講究兩大特點：第一點，首先就是得背好單詞和短語，不能馬馬虎虎。單詞和短語僅僅靠死記硬背是絕對不行的，應(yīng)當(dāng)在正確理解的基礎(chǔ)上，大量實踐才行；第二點，還得學(xué)習(xí)語法，基本的語法規(guī)則必須準(zhǔn)確掌握，爛熟于心，勿忘。
大多數(shù)的學(xué)生都認為單詞很難拼寫，全部在于字母太多或單詞繞口。但只要你好好學(xué)習(xí)并且認識，熟記音標(biāo)，就可以根據(jù)音標(biāo)的發(fā)音把單詞輕輕松松的寫出來，這就讓我們掌握好音標(biāo)的原因之一。實話說，很多學(xué)生的最大難點就是語法，難在頭腦轉(zhuǎn)不過彎。語法的確很難，有時感覺自己都聽不懂，仔細聽有時還懵懵懂懂的。但是只要上課認真聽講，多回答老師的問題，下課后或者放學(xué)后多做書本上的和口述的練習(xí)，想要學(xué)習(xí)語法也未嘗是件難事了。
很多同學(xué)都說英語非常很難學(xué)，但是那些學(xué)生有沒有悶心自問過，自己是否認認真真的背單詞了呢，也是否按老師的要求完成作業(yè)了呢？我相信沒有多少人會這樣認認真真做的吧！
就讓我們一起努力起來吧，我相信你的英語水平會大大提升的，我也相信你只要努力了，就會離成功不遠的�。。�
英語作文12
這是我們的學(xué)校。里面有很多教室。我們學(xué)校有八百名學(xué)生和六十九名老師。里面有許多樹和花。所有的老師和學(xué)生都非常喜歡我們學(xué)校。
我們七點到學(xué)校。我們早上有四節(jié)課，下午有兩節(jié)課。
我們的教室又大又干凈。我們這里有課。我們在家做作業(yè)。
所有的'學(xué)生都努力學(xué)習(xí)。
英語作文13
上周五，我像往常一樣在"米休兔"學(xué)英語。下課時，老師給我們布置了一個新的學(xué)習(xí)任務(wù)——錄音打卡。
我聽后分外驚訝，便大聲問道："為什么？"
老師說："因為打卡可以使你的'英語朗讀水平提高，同時也可以培養(yǎng)堅持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。"
緊接著，老師介紹了打卡的時間為二十一天，每天大聲朗讀三十分鐘，如果有一天沒打，就算棄權(quán)，如果打卡成功，則獎勵十元錢。"
我聽后，心里一陣小激動："��！十元錢，那可以買好多零食呀！"于是，我毫不猶豫地舉手報了名。
可是，一回家我就后悔了，打卡時嘴不停地念著，一下也不能停下來，讀得我口干舌燥，心慌意亂，嗓子冒煙，我真后悔呀，真是自找罪受！
第二天，我又硬著頭皮讀了起來，但是，這次已不像第一次那么難受了，讀完后甚至感覺輕松了好多。
就這樣，日復(fù)一日，漸漸地，打卡成了我每天生活的一部分，我的英語朗讀水平逐漸得到了提高，朗讀起來也越來越流利，媽媽聽了以后還以為是放錄音呢。
錄音打卡過程雖然有些辛苦，但是很充實，很快樂，還使我的朗讀水平提高了，還得到了媽媽的表揚，我為自己的堅持點贊，這不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒”來嗎？
英語作文14
英語一直是我的強項，但是哥哥的英語一塌糊涂。這怎么行？
我今天下午去了我哥哥家，但他還沒有回來。原來是補習(xí)班！我期待星星和月亮。鈴聲一響，我終于盼到了他。
跟他說了幾句，有些口干舌燥。我去飲水機拿水，看到旁邊有一本他上學(xué)期的英語書。我拿起書要考他，他還是考不上。我真的不明白他上學(xué)期是怎么學(xué)習(xí)的。我做不到。我必須幫助他。幫他補習(xí)是主要目的，我可以順便復(fù)習(xí)一下。
一開始，我會相信他的話。看了幾句，就停了。我甚至不能流利地閱讀。我差點崩潰。經(jīng)過許多波折，我終于教了他。然后我就寫了。當(dāng)我聽寫他的話時，我無言以對。那是他寫的詞嗎？摔跤，大大小小，實在看不懂。我又“監(jiān)管”了他的信件。這個過程很順利，哥哥的腦子也不笨，只是不把精力放在學(xué)習(xí)上。字母寫的'好，字也好看，字也不是很差。句型，重點，作文，語法。我會一一向他解釋。這節(jié)課不短，“好好消化，下周繼續(xù)。”我說。
我和阿姨約定下兩周幫他補一個單元，十二周就完成了。我們再來一次十四周的綜合復(fù)習(xí)。姨媽聽了很高興。
我一直以英語為榮，怎么才能讓英語成為哥哥的俗人？
英語作文15
近年來，越來越多的學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)后選擇進入商業(yè)領(lǐng)域，而不是教學(xué)領(lǐng)域。這已經(jīng)成為一種趨勢。畢業(yè)生們在找工作時寧愿做商人，也不愿當(dāng)老師。為什么？
首先，眾所周知，商業(yè)是一個充滿風(fēng)險和競爭的非常具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，而教學(xué)是一個穩(wěn)定的職業(yè)，風(fēng)險很小。你在商業(yè)領(lǐng)域比在教學(xué)領(lǐng)域獲得更高的`報酬是合理的。所以許多學(xué)生傾向于畢業(yè)后短時間內(nèi)申請高薪工作。
其次，與在學(xué)校教書相比，做生意意味著一個開始職業(yè)生涯的過程，所以它更令人興奮和富有挑戰(zhàn)性。一些畢業(yè)生認為教英語字母表中第九個字母很無聊。他們寧愿為自己的理想冒險。他們想挑戰(zhàn)自我，過充滿活力的生活。此外，他們可以賺很多錢，享受自己事業(yè)的成就。相反，教學(xué)生活更加平靜和規(guī)律。
一句話，教學(xué)是穩(wěn)定的，但報酬少，做一名商業(yè)人員意味著更高的報酬或更快的晉升，但更多的風(fēng)險。你會選擇哪一個？這取決于你自己。
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