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【熱門】我喜歡的老師英語作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我喜歡的老師英語作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡的老師英語作文 篇1
我很喜歡我的老師。
我的老師是教英語的，教初三。他很嚴(yán)厲，剛開始我是很討厭他的，沒有為什么。如果真有說的話，那就是八字不合。
他長得不怎么樣，一副大男子主義的樣子。不高，不胖，戴著眼鏡。但他很厲害，能用眼睛反光看我們在他背后做什么小動作，也喜歡說‘狠話’。當(dāng)我沒完成作業(yè)的時候，他就會說：沒完成作業(yè)的都再給我抄多幾遍。他這多幾遍不可不是你們想的那多幾遍，這可是要斷手的節(jié)奏。
我的老師喜歡說反話，很糟糕就是很好的意思。如果他夸了你一句很好，那就意味著你要完蛋了。念答案的.時候總喜歡倒著念，比如：第二題的答案是倒數(shù)第五個。你要知道這道題有八個答案，那應(yīng)該是第幾個呢？這樣做題就是累，你們不懂。
之后呢，我的英語成績提升了，我也對他改觀了。其實他挺好的，我想，是我太過于矯情了。他會為我們著想，擔(dān)心我們這我們那的。但他卻不表現(xiàn)出來，我知道這叫悶騷。之前，總感覺他有點猥瑣�？粗菑埬�，我總有一種想發(fā)笑的感覺，就是有一種莫名的喜感。
我很感激他，能為我們做了那么多的事。至于是那些事呢，我就不告訴你們了。其實，就是一些有責(zé)任心的老師會做的一些事。昨天是教師節(jié)，而我卻沒有去看望他，挺可惜的。我是真心喜歡這位老師。
上了高中之后，有些事都需要自己解決，老師是不會幫助你的。這讓我很無措，也很迷茫。我就開始是想念我的這位老師，想念他為我們著想，想念他為我們做的一切。感謝你，我的老師。
人生幾何，遇上一位好的良師益友；人生幾何，有一位除了你父母之外為你著想的人；人生幾何，能有指引你想正確的方向前進的他。所以，謝謝你老師。
我喜歡的老師英語作文 篇2
自從她出現(xiàn)，我們班現(xiàn)在上英語課比以前更積極了些；她是我們這學(xué)期新調(diào)來的英語老師!她對我們很嚴(yán)厲，但這種嚴(yán)厲卻激起了我們的上課回答人數(shù)。
她身高一米六多，一頭如絲緞般的黑發(fā)隨風(fēng)飄拂，彎彎的柳葉眉，一雙大眼睛含情脈脈，玲瓏的瑤鼻，滴水櫻桃般的嘴唇，妖嫩的皮膚如冰似雪，白皙的笑臉幽蘭般寧自然；以前的我，總覺得背單詞是一件很痛苦的事情；但，自從她來了，她來教這個班，便讓我愛上了背單詞。
她給我們上課是這樣子的:我們一共有三大組，每一組分為一大組，每節(jié)課哪個小組獲得最高分，老師就會把那個小組登記到本子上；到學(xué)期快結(jié)束的時候，便會去統(tǒng)計。哪個組被登記的次數(shù)越多，就是這學(xué)期表現(xiàn)最好的小組，好像會得到一個獎勵品。所以，我們每次都積極回答上課的'問題；但，每節(jié)課總是那幾個人回答問題，于是，老師便說了一句:“知道這個問題的答案的同學(xué)，可以教一下其他同學(xué)”；然后，就多了一些同學(xué)回答課上的問題了。
老師的教學(xué)方法，我好佩服啊!以前，我看見一個有很多個字母組成的一個單詞就頭疼。老師肯定是知道我們會頭疼那些很長的單詞，然而就告訴了我們一個秘訣:把很長的單詞拆開來背；比如“understand,拆成兩半，一半是under,另一半是stand”。這樣背起來的確比之前背簡單多了。
鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……而我要感謝您——我的老師，感謝您給予的教誨。
我喜歡的老師英語作文 篇3
I remember the first time I see Miss Hou, she walks in class, and then talks with students about small things. She doesn’t talk about English in the first class, everyone feels Miss Hou is so amiable, we like her so much. Miss Hou is good at teaching us, she explain the question very patiently, when we understand, she will be move to the next topic, Miss Hou is a good teacher.
我記得我第一次見到候老師，她走進教室，然后和學(xué)生討論一些小事情。她在第一次課上并不講英語，大家都覺得候老師很和藹，我們很喜歡她。候老師很擅長教我們，她很耐心地解釋問題，當(dāng)我們明白了，她才會講下一個題目，候老師是一名好老師。
我喜歡的老師英語作文 篇4
有人喜歡幽默而風(fēng)趣的老師，因為她可以讓同學(xué)們信賴；有人喜歡搞笑而又不失嚴(yán)謹?shù)睦蠋�，因為她可以讓同學(xué)們佩服；有人喜歡溫柔而體貼的老師，因為她可以讓同學(xué)們感到溫暖……這些都是別人心目中的老師，我的卻不是這樣的。
我的'老師她高高瘦瘦的，總是笑著，好像這世界對她來說沒什么煩惱。她頭發(fā)很長，總是扎起馬尾，后來不知怎的，突然剪短了，讓我們有點不適應(yīng)，不過，她剪短頭發(fā)也挺好看的。
她上課有點嚴(yán)厲，讓我們有點害怕她。每次到她那堂課，同學(xué)們都打起十二分精神，睡覺的都一個個清醒了，不睡覺的倒是比他們還精神。而我，就坐直身板，臉上一點表情都沒有，因為她上課不喜歡笑。
每次做作業(yè)做的不好了，又開始和我們嘮叨了，別人班的一聽見老師嘮叨，一下子都沒精神了，趴在桌子上�？晌覀兛刹桓遥绻豢匆娬l趴在桌子上，就會讓我們在垃圾桶旁邊趴。
后來，她突然之間隔了好一段時間沒來給我們上課，我覺得有些奇怪，便去問了班主任怎么回事。原來，她媽媽生病住院了。
換了個英語老師，可真不習(xí)慣。這個老師也不是嚴(yán)厲那種，溫柔倒是適合她。自從同學(xué)們一看到換了個老師，該完手機的完手機，該打游戲的打游戲，該睡覺的睡覺，幾乎都沒精神。
過了好幾天，她又回來了。不過，當(dāng)我們看到她的時候，完全看不出這是她。眼睛紅紅的，哭過，也瘦了，聲音變好了。
我們都幾乎錯愕了。
我們曾經(jīng)勸過她回家休息一段時間再回來給我們上課，可她始終是搖搖頭。她總是說“十一月六日你們就要中考了，現(xiàn)在我們才學(xué)到第二個單元，怎么行？”
老師，謝謝您對我們的付出。如果不是你，可能我們都不知道該怎么面對。
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