一堂英語課小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的一堂英語課小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一堂英語課小學(xué)作文1

　　媽媽在貝爾美語給我報了個英語班，讓我去學(xué)英語。聽說那里不僅有中國老師，還有外國老師呢！上課的第一天早上我懷著好奇的心情走進(jìn)教室，看見十一張椅子擺成了一個弧形，小朋友們依次坐下等候老師到來。

　　上課鈴聲響了，中國老師和外國老師親切和藹地走進(jìn)了教室，并用英語跟我們打招呼，還做了自我介紹。老師問我們有沒有英文名，我立馬站起來說我叫“Jerry”,還有一個小朋友說他叫“Tom”,沒有英文名的小朋友老師給它們每人起了一個。接著老師講了些“classroom rules”, 當(dāng)她做哭的動作時我們就說”No”，當(dāng)她做把玩具讓給別人的動作時我們就說“Yes”……老師還帶領(lǐng)我們做游戲，我們圍成一圈，老師報出一名同學(xué)的英文名，拿球的同學(xué)就必須把球扔給他，接到球的'同學(xué)也照此做下去……

　　在歡聲笑語中，我們上了一堂有趣的別開生面的英語課

一堂英語課小學(xué)作文2

　　英語課上，我們學(xué)習(xí)了一些顏色的單詞。

　　老師在教一個單詞時，讓我們找到對應(yīng)的物品，并說出：“It's……”。老師在說白色的單詞white的時候，大家拿出了筆、本子……有的.甚至拿出了修正貼！老師在說綠色green時，同學(xué)們拿出了水杯、文具盒、書等，還有同學(xué)把自己的書包舉了起來。老師每次說一個顏色的單詞，同學(xué)們就忙著在書包里找，在課桌里找，還有的把口袋都翻了個底朝天。

　　老師看到我們玩得開心，就來到了我們身邊。她指著一樣物品問：“WhatColouristhis？”我們就爭著搶著回答：“It'sred�！苯又�，同學(xué)們就指著自己的物品說：“老師，指我的！”“指我的！””指這個！“就這樣，老師帶著我們玩起了指物品說顏色的游戲。

　　這樣兩個游戲讓我們玩得很開心，也學(xué)習(xí)到了關(guān)于顏色的幾個單詞。

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