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我的漫畫老師作文100字（精選39篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的漫畫老師作文100字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的漫畫老師作文 篇1
今天，我見到了我們的新班主任——陳老師�？瓷先�，她很和氣。她告訴我們對(duì)我們是公正、公平、平等的。她還說“她是一個(gè)樹干，我們四大組是四根樹叉”。她還在樹杈上畫了許多葉子，她說，“這些葉子就是我們每個(gè)同學(xué)”。
我很喜歡這樣的老師，老師就像大樹媽媽，一片片葉子就像她的.孩子，我們離不開大樹媽媽的懷抱。
我的漫畫老師作文 篇2
我們的班主任是張老師，她有一頭烏黑的長發(fā)，和一雙水汪汪的眼睛。
每天早上，她都要很早很早的.來到教室，等著同學(xué)們回學(xué)校，同學(xué)都回校后，老師要給每位同學(xué)分早餐。上課的時(shí)候，她每次都會(huì)給我們講一些對(duì)學(xué)習(xí)有好處的故事。下課了，我們?cè)谀情_心地玩，但她還在辦公室認(rèn)真的批改作業(yè)。
老師就像我們的爸爸媽媽一樣，照顧我們，安慰我們，我真想對(duì)老師說一聲“老師，您辛苦了！”
我的漫畫老師作文 篇3
教我的老師有很多，分別是宋老師，陳老師，王老師等等。我先來寫寫宋老師，她個(gè)子高高的，淡黃色的.頭發(fā)總是高高盤起，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛，圓圓的臉蛋，白里透紅，看起來十分漂亮。
宋老師教學(xué)很有方法，記得有一次，老師讓我們用謎語猜字的方法來記畫字，一塊豆腐切成四塊，放到鍋里蓋上蓋子，這樣我們班很快就記住了這個(gè)子，而且記得很老固。�。∥覀兛偸窃诳鞓分谐砷L，在快樂中學(xué)到知識(shí)，我愛在這個(gè)班學(xué)習(xí)，我更愛我的老師們。
老師您辛苦了！謝謝您老師。
我的漫畫老師作文 篇4
我的老師是一個(gè)負(fù)責(zé)，慈愛的好老師。
就在星期一早上的.課堂，我的同桌王子帆和侯欣博說話時(shí)，老師望見啦，就咳啦一聲，王子帆趕緊轉(zhuǎn)過頭來。
老師說：“你們兩個(gè)下課到我的辦公室來�！钡嚼蚕抡n他們兩個(gè)到啦辦公室老師說：“你們兩個(gè)其實(shí)挺聰明的，只是你們一只沒有動(dòng)過腦明白嗎”之后老師讓他們兩個(gè)回去啦。要是我會(huì)向老師證明自己的所作所為，老師是一個(gè)負(fù)責(zé)慈愛的好老師，你們認(rèn)為呢？
我的漫畫老師作文 篇5
我有一個(gè)好老師，可敬可親，她中等個(gè)子，所穿的衣服都很秀麗，老師每一天都梳著好看的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，一張能說會(huì)道的嘴，講起課來滔滔不絕，這就是我們班主任張冀老師。
我們都十分喜歡聽她講課，張老師對(duì)我們要求可嚴(yán)格了，個(gè)性是考完試的錯(cuò)題，必須要我們訂正，直到懂了為止，老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分的'關(guān)心，有的同學(xué)病了，她會(huì)個(gè)性注意。我們的張老師真好！用我媽媽的話說：“打著燈籠也難找！”我愛我們的張老師。
我的漫畫老師作文 篇6
她有一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)，她就是我的老師——陳老師。
陳老師是我們的`級(jí)任老師。不管我們向她提問什么，她必須會(huì)為我們講得一清二楚。
陳老師叫我們?nèi)A語科和道德科。她細(xì)心的教導(dǎo)我們。讓我們的成績進(jìn)步了很多。所以，我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時(shí)，我們都專心的聆聽。
陳老師那么用心地教導(dǎo)我們，我們必須要努力讀書，以報(bào)答陳老師的恩惠。
我的漫畫老師作文 篇7
我上三年級(jí)了，我有了新老師，就是劉老師，劉老師在我們班教語文。劉老師長的胖胖的.，頭發(fā)黃黃的，個(gè)子高高的，一副嚴(yán)肅的樣子。
劉老師對(duì)我們很嚴(yán)格只要是有同學(xué)舉手說哪一點(diǎn)不懂，劉老師怎樣都得給同學(xué)們講懂。
我覺得劉老師很負(fù)責(zé)任。
我的漫畫老師作文 篇8
新學(xué)期開始了，我們班來了兩位新同學(xué)，也來了一位新的老師，他的名字叫做張建新，我們都叫他是張老師，張老師的'脾氣很大。
張老師他的眼睛很小，他非常的高，他的特征是用金剛指來把別人的臉搞種，把別人搞的很難受我也被搞過一次，我自認(rèn)功夫不到家，所以我就記在心里了……
我們的張老師很喜歡搞別人的。
我的漫畫老師作文 篇9
趙老師是我們的班主任也是我們的語文老師。瞧，那里走來了一個(gè)人：高高的'個(gè)孑、厚厚的身板、寬寬的肩膀、白晳的皮膚、長頭發(fā)、濃眉毛、大眼睛、厚嘴唇還有一張橢圓的臉。她就是趙老師。
趙老師很嚴(yán)厲，她的眼睛就像“信號(hào)燈”一樣。有一次，老師在教室門口和家長說話，同學(xué)們確吵成了一鍋粥，趙老師轉(zhuǎn)過身，用眼看了我們一下。那眼睛仿佛在說：“你們?cè)鯓诱f話了”教室里頓時(shí)變的鴉雀無聲。
每次看到趙老師的眼睛我們就明白該怎樣做了。
我的漫畫老師作文 篇10
明天就是教師節(jié)了，我提前祝老師節(jié)日快樂！
我的翟老師是一位優(yōu)秀的老師，一位認(rèn)真心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。
我的老師教我們學(xué)到了很多好的知識(shí)，懂得了好多道理，我們非常喜歡上翟老師的課，老師對(duì)我們的.學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我想對(duì)翟老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您�！�
我的漫畫老師作文 篇11
我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)非常喜歡學(xué)生的好老師。
他的.個(gè)子高高的，愛穿白衣服，愛好給我們好作業(yè)，興格溫和。
有一次我們班老師講著題同學(xué)們?cè)谙旅嬲f著話，老師溫和的說你們不說話讓我快點(diǎn)講完給伱們留個(gè)二十分鐘讓你們看電視行嗎？同學(xué)們說行我就想著我們?cè)谙旅嬲f話不但沒生氣還讓我們看電視。老師講完還真的讓我們看電視了。
我們老師還真是個(gè)說話算話又溫和的好老師。
我的漫畫老師作文 篇12
我有一位好老師，高個(gè)子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的皮膚很白，是我們學(xué)校的一個(gè)女老師。
他就是我們的數(shù)學(xué)老師，為什么說？我們的老師好呢？
因?yàn)槲覀兊?老師很溫柔。下課后又是我們的好朋友，而且我們放學(xué)的作業(yè)總是很少很少，雖然有些同學(xué)還是沒有寫完，可是我們的數(shù)學(xué)老師，一定會(huì)給他們，讓他們補(bǔ)上�？窗盐覀兊臄�(shù)學(xué)老師就是一個(gè)溫柔的善良的數(shù)學(xué)老師。
我的漫畫老師作文 篇13
她有一身烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一閃一閃的，仿佛在說話。她就是姜老師。
姜老師平時(shí)上課非常搞笑和幽默。一節(jié)線上課姜老師講了貓狗大戰(zhàn)。前面非常搞笑，不過我后面沒網(wǎng)絡(luò)不知道是怎么打的。
姜老師還有一個(gè)順風(fēng)耳，每次發(fā)出聲音姜老師總能聽見。一次一位同學(xué)帶來了有個(gè)口琴吹了一下特別小聲，我都沒聽見姜老師卻聽見了，口琴差點(diǎn)別收了。
這就是姜老師，有；搞笑、幽默、順風(fēng)耳。
我的漫畫老師作文 篇14
秋天來了，我媽媽帶小紅去公園玩。公園里的風(fēng)景很美，一排排小樹站崗，山頂上有一座塔。小紅走到公園的小路上，看到路邊有很多五顏六色的`菊花。小紅走過去摘了一朵菊花。她媽攔住小紅說：“別摘，別摘！這里的花很漂亮，是給來公園欣賞的人的。如果你摘了一朵菊花，別人又摘了一朵，那么就不會(huì)再有花了。我們應(yīng)該愛護(hù)公園里的花草，不要摘花。”
我的漫畫老師作文 篇15
說到老師，我就能想到張老師和王老師等等。
張老師的頭發(fā)顏色是咖啡色的，她有兩個(gè)大眼睛和小小的鼻子，還有那小小的嘴巴。平時(shí)張老師喜歡穿裙子。張老師每天都換不同的.裙子出現(xiàn)在我們的面前，我特別喜歡張老師給我們上語文課。不過班上總有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生讓張老師生氣，我可是從來不讓張老師生氣。張老師還經(jīng)常給我們組織很多活動(dòng)，比如同學(xué)過生日的時(shí)候，我們都會(huì)做禮物送給他。
這就是我可愛的張老師。
我的漫畫老師作文 篇16
我的漫畫老師應(yīng)該是00后的老師，沒錯(cuò)，就是我們的小胡老師。
她嘛，胖胖的臉蛋像一顆顆大葡萄，她還超級(jí)超級(jí)的矮，都跟老鼠一樣高了。
還有她的性格也十分古怪，一會(huì)兒開心一會(huì)兒暴跳如雷，一會(huì)兒想哭又想笑，我們真的捉摸不定她呢？他的愛好是玩游戲或蹦迪，還有著童年的快樂，無聊的時(shí)候還跟我們說著，一些自己覺得困惑的事情，比如小豬佩奇的房子，為什么不會(huì)從山坡上滾下去，熊出沒里面的'光頭強(qiáng)都演了100多集還沒死。她還會(huì)用現(xiàn)在不太流行的手勢，也就是鄙視別人，小胡老師經(jīng)常跟我們開玩笑，所以我們都很喜歡小胡老師。
這就是我的漫畫老師。
我的漫畫老師作文 篇17
我的語文老師她身穿黑衣，白里透紅的臉上有一雙小小的眼睛，不僅眼睛小，耳朵也小，你可別小看她，只要我們?cè)谙旅姘l(fā)出一點(diǎn)聲音，那小小的耳朵都能聽到，眼睛也能看到誰在說話。
李老師的性格像爆竹一樣，她心平氣和的走進(jìn)教室，下一秒直接“啪”的一聲拍在了講臺(tái)上，我們嚇了一跳，心想：完了。果然不出我所料，接下來李老師就說：“你們?cè)趺椿厥驴寄敲床�？”過了一會(huì)兒，李老師終于講完了，我們也開始聽課了。
有時(shí)上課有點(diǎn)枯燥，李老師會(huì)蹦出一句笑話來，讓枯燥的'課堂活躍起來。
這就是我們的語文老師，她像漫畫里的人物一樣有特點(diǎn)。
我的漫畫老師作文 篇18
一對(duì)珍珠似的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴掛在鴨蛋似的臉上，烏黑的眉毛，還有那瘦瘦的身材，所有的都很絕配。
張老師，她非常非常非常的溫柔，有一次我在家玩手機(jī)里的水果消消樂的.時(shí)候作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺玩到了凌晨我才睡覺，我把作業(yè)的事兒忘得一干二凈。五點(diǎn)鐘的時(shí)候我起床了，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫，完了上學(xué)的時(shí)候時(shí)間到了，我只好背著書包去學(xué)校了，可是張老師沒有批評(píng)我，而是讓我分配好回家學(xué)校的時(shí)間。她讓我在學(xué)校把作業(yè)沒寫完的作業(yè)都寫完。
我是四年級(jí)的下學(xué)期轉(zhuǎn)來的，那時(shí)候我不敢自我介紹，張老師就像媽媽一樣用心教我。
這就是我喜歡的張老師。
我的漫畫老師作文 篇19
我們每個(gè)人心中都有一位漫畫老師，我也是我心目中的漫畫老師，今天穿著黑色衣服短頭發(fā)。
沒錯(cuò)，她就是李老師。李老師眼睛和耳朵有點(diǎn)點(diǎn)小，可別看她眼睛小，其實(shí)她有火眼金睛上課，我們開小差時(shí)她總會(huì)聽見讓我們無處可逃，他她的耳朵有順風(fēng)耳，我們上課在說悄悄話時(shí)總會(huì)聽見，讓我們驚慌失措。
她的脾氣非常古怪，沒改卷子時(shí)晴空萬里，改了卷子過后就像一個(gè)要爆炸的炸彈。
她喜歡看書，她家的'房子有非常多的書，我感覺李老師要做到讀萬卷書了，后面的書架也是她給我們弄的，讓我看到了我最愛的《大偵探福爾摩斯》，還讓我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這就是我心目中的李老師——漫畫老師，你心中的漫畫老師又是誰？
我的漫畫老師作文 篇20
我們五（3）班有個(gè)溫柔的語文老師，她叫李老師。
她的眼睛很小，但是你可不能小瞧那一雙小眼睛，李老師就會(huì)靠著這雙眼睛讓我們學(xué)習(xí)時(shí)有人在開小差、發(fā)呆、不認(rèn)真聽講的都會(huì)被她那一雙“千里眼”看到。
李老師知識(shí)廣大主要是因?yàn)樗龕劭磿�，而且我們班后面的說全是李老師買的，李老師跟我們送我們好多書。李老師還很有儀式感，我們的`所有活動(dòng)，什么節(jié)日她全都幫我們干了，而且都是她牽的頭。
李老師胖胖的，我不知道，是因?yàn)閼蚜藘蓚�(gè)孩子還是吃的太多了，我感覺應(yīng)該跟我媽媽一樣，重但也不知道，有可能是媽媽重，也有可能是李老師重。
李老師真是“神通廣大”。
我的漫畫老師作文 篇21
張老師是我的小學(xué)老師，她是教我們語文的，也是我們的班主任。
有一天，張老師給我們上了一節(jié)語文課，那節(jié)課的名字叫《珍珠鳥》，當(dāng)張老師講到它好肥像一個(gè)蓬松的球，我們?nèi)喽枷肫鹆藦埨蠋�，頓張老師被氣的拍桌子，我們突然雅雀無聲。
她有時(shí)候生氣了！就變成一只魔鬼，頭上長了兩個(gè)角，滿臉都是紅的，只要有人犯錯(cuò)了，都逃不過他的五指山，但是有時(shí)候也很溫和，清清和我們說。
張老師在改試卷的時(shí)候，如果臉色不好，那絕對(duì)是我們寫的`不好，如果他是笑的改試卷那說明我們寫的相當(dāng)好。
張老師說有不會(huì)的問她，我以后不會(huì)的就會(huì)問，張老師從一年級(jí)教到我們五年級(jí)，教我們五年了。
這就是我們的張老師，我的班主任。
我的漫畫老師作文 篇22
我的老師是一個(gè)脾氣有些暴躁的老師。
她有一雙寶石般的小眼睛，她笑起的`時(shí)候眼睛就瞇成一條縫，她有些胖，在上課時(shí)，有時(shí)候像一只發(fā)怒的熊，可是她平時(shí)常不是這樣的，在平常的課里，她像一只溫和的浣熊，她的臉很白，可最神奇的地方就是她的耳朵，不論你在多遠(yuǎn)的地方她都能聽得見，她的性格像一個(gè)爆竹，有時(shí)會(huì)突然爆開。
有一次有人在她的課上說話時(shí)，她怒發(fā)沖冠，因?yàn)樗谡f最重要的方法。那一次過后我就加強(qiáng)聽課，老師就開心的笑了。
你肯定都知道是誰了吧，對(duì)，是李老師。
我的漫畫老師作文 篇23
我的語文老師有對(duì)彎彎的眉毛，像月牙似的，她笑起來眼睛瞇成了一條縫，李老師還有一個(gè)胖胖的身體，但她高高的個(gè)子幫了我們不少忙。
開始大掃除，我們有的說話，有的玩，不能碰地的游戲，還有的亂跑，只有幾個(gè)人在掃地，李老師默默拿起了掃把掃起地來，大掃除過后也上課了，老師突然說：“你們?cè)诟墒裁�？”我們都沉默了，老師接著說我們，但我知道老師是為了我們知道自己的錯(cuò)，老師還帶我們做了許許多多的`活動(dòng)，也給我們帶來了歡聲笑語，下午最后一節(jié)課我們?cè)诖蝾�，老師問你們中午都在做掃除嗎？我們都心虛了�?/p>
這就是我的漫畫老師。
我的漫畫老師作文 篇24
在學(xué)校的小穴生涯中，我遇到過許許多多的老師……有的老師嚴(yán)肅認(rèn)真；有的老師和藹可親；有的老師幽默風(fēng)趣……然而，我最喜歡的還是我們四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師萬老師。想了解他嗎？聽我慢慢到來……他20歲左右，中等身材，皮膚微白，顯得很瘦，一雙水洼汪的大眼睛，總是露出溫和的目光。
我們都喜歡上數(shù)學(xué)課，他每次上課，都很有意思因?yàn)檠剑∥覀償?shù)學(xué)老師上課的時(shí)候總是笑著上課，有時(shí)還帶著我們做手勢操。所以我們都很喜歡數(shù)學(xué)老師。
有一次我們數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候有人講話，老師就讓他們兩個(gè)站起來了，下課的.老師說以后不要上課說話了。
你們的老師是怎么樣的呢，是嚴(yán)肅認(rèn)真和藹可親還是幽默風(fēng)趣的呢？
我的漫畫老師作文 篇25
小小的眼睛，圓潤的臉，小小的一對(duì)耳朵，這就是我們的語文老師——李老師。
你可不要以為李老師他耳朵和眼睛長得太小就在下面講悄悄話，這要是被李老師抓到你可就完蛋了。而且李老師非常的兇，“你看你做的什么？”李老師生氣的說道，“快點(diǎn)發(fā)下去改�！蔽覀兟牭胶蠖嫉拖铝祟^，不敢向李老師看去，因?yàn)槲覀冎览罾蠋熞鷼饬�，這讓我們?cè)臼莻牡?心情，現(xiàn)在已經(jīng)害怕起來讓我知道了，原來一位心平氣和的好老師是如何被氣暈的了。
可李老師卻又不兇，因?yàn)槊恳淮卧陂_班會(huì)的時(shí)候，李老師都會(huì)細(xì)心準(zhǔn)備讓我們的班會(huì)過得有情又有義，這就是我的漫畫，老師，一個(gè)深受我們尊敬愛戴的好老師。
我的漫畫老師作文 篇26
我有一個(gè)漫畫老師，他中等的個(gè)子，微胖的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，最引人注目的是他那雙黑寶石般閃亮的眼睛，時(shí)不時(shí)還提起那可愛的笑肌，帥氣極了！
我們都很喜歡他，上課的時(shí)候他總是一絲不茍，耐心地指出每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤，他總是做一些滑稽的`動(dòng)作，常常逗我們開心，逗我們笑，但是在講一些重要的新知識(shí)的時(shí)候，對(duì)我們非常嚴(yán)格，這時(shí)全班同學(xué)就會(huì)鴉雀無聲，認(rèn)真地聽他講課。
我的老師有時(shí)也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，經(jīng)常叫錯(cuò)同學(xué)們的名字，每當(dāng)遇到這樣的事情，他總是撓撓頭。
記得有一次班里的一些同學(xué)在用手表互相打電話，被老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)場拿走了，放學(xué)后叫每個(gè)同學(xué)的家長來辦公室領(lǐng)手表和家長溝通孩子們的學(xué)習(xí)。
這就是我的漫畫老師！
我的漫畫老師作文 篇27
如果你想當(dāng)孫悟空的眼鏡的話，我只能說聲抱歉，因?yàn)橐呀?jīng)有人成為了，那就是我們班的班主任。他們總叫火眼。
他的眼鏡跟乒乓球一樣大，而且不戴眼鏡，老師一直把衛(wèi)生管的十分嚴(yán)，有一次上課，老師講課時(shí)看見了一個(gè)小紙片，然后臉上十分嚴(yán)肅，然后用手指指著指著最后面一排的小顧說，小顧。你身旁有網(wǎng)上，其他人看著老師，再看看小姑地上的紙，紙大約有1c㎡我的媽呀，老師在教室的最前面兒，小姑在教室式的'最后面他是怎么看見的
沒過幾天就考試了，考試剛開始，我就看見了一個(gè)同學(xué)，偷看了一眼試卷，老師大商家的，他說看見了沒，這也是老師為什么成為孫悟空眼鏡的原因
聽完了這些，你肯定不敢再跟他比眼力了。
我的漫畫老師作文 篇28
教師是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；教師是春蠶，吐盡絲線，只為撫育下一代；教師是春雨，點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，灑進(jìn)心田。今天我要介紹的就是我們班的.班主任肖老師。
肖老師的一雙眼睛很多變，比如今天是棕色，明天就可能是綠色。她的眼神雖兇，會(huì)盯著一個(gè)人看好久，但有時(shí)覺得氣氛緊張，就會(huì)機(jī)智的笑一笑，來緩解氣氛。
肖老師對(duì)我們很有忍耐心。這學(xué)期老師讓我們排練《起點(diǎn)》這部歷史劇，我們排練的時(shí)間大概有一個(gè)月，但每次有領(lǐng)導(dǎo)來檢查時(shí)，我們總發(fā)揮失常，但老師非但沒有吵我們，還說已經(jīng)很好了，盡力了。
這就是我們班的語文老師，也是我們班的班主任，她在我的心里就像天使一樣，包容著我們，呵護(hù)著我們。
我的漫畫老師作文 篇29
我有一位風(fēng)趣幽默的老師快來猜猜她是誰吧？
他穿著一件吊帶碎花裙加白色的透明防曬衣，一雙白色的`高跟鞋，臉上伴著有伴著燦爛的笑容，還有“刀子嘴”“豆腐心”總是戴著一副眼鏡。
他是一位幽默的老師，在課堂上總給我們講笑話，時(shí)不時(shí)的讓我們笑起來，而下課時(shí)，我們也無話不談，有一次我們布置元旦晚會(huì)，我買了五塊錢的蝴蝶結(jié)，我去老師辦公室報(bào)告布置情況，老師把我手中的蝴蝶結(jié)帶到了我的馬尾上，還給我講笑話，我回家照鏡子一看，真的很漂亮，像一個(gè)美少女戰(zhàn)士。
這就是我們的語文老師孫老師，一個(gè)愛笑女孩
我的漫畫老師作文 篇30
她是一位溫柔的女生，有著一堆不長不短的卷發(fā)，卷發(fā)里面有一絲絲黃土色的頭發(fā)，臉蛋鼓鼓的，像塞了兩大顆棒棒糖，有著櫻桃似的小嘴，眼睛小小的笑起來就是一條含有珍珠的鳳，耳朵也小，但是不管我們?cè)谡n堂上發(fā)出多小的聲音，她都能聽到，但是當(dāng)我們?cè)谡n堂上發(fā)言的聲音小一點(diǎn)就聽不到了。
她喜歡看書，有很多才華，是個(gè)琴棋書畫樣樣精通，喜歡記錄美好生活的老師，為我們做過很多課外活動(dòng)，我們都很高興。
她雖然是個(gè)“普通”的老師，但是他是一個(gè)最獨(dú)特的'普通老師。
這就是我們的語文老師——李老師。
我的漫畫老師作文 篇31
或許你們都會(huì)有新的老師，這個(gè)學(xué)期我們班來了一位新的英語老師，名叫張文欣。她是一個(gè)厲害的老師，不但考上了大學(xué)，還考上了研究生。
她高高的，看起來有一米七幾。她戴著一副眼鏡，一看就十分的聰明且有經(jīng)驗(yàn)。她很年輕，除了黃老師，她是我見過最年輕的老師。
她上課會(huì)用粉筆讓全班愛上英語課，哪個(gè)組表現(xiàn)好，或有人回答問題就會(huì)加分，每節(jié)課分?jǐn)?shù)最多的'組就能帶一個(gè)印章，回答問題就可以。蓋兩個(gè)印章，十個(gè)印章可以換一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。我已經(jīng)有三十多個(gè)印章了，都是靠我自己努力得來的。
她教單詞時(shí)沒有給獎(jiǎng)勵(lì)，但是全班兩天就會(huì)背了。如果被留下來重寫，我們班的人必定會(huì)留下來。
這就是我們的英語老師張文欣老師。
我的漫畫老師作文 篇32
洪老師是我的書法老師，因?yàn)樗芎谖液屯瑢W(xué)喜歡叫他“黑煤球老師”。
每周天都要去上書法課，有一個(gè)環(huán)節(jié)最有趣，老師讓我們?cè)诩垪l上寫出對(duì)他的評(píng)價(jià)，可是我們都不好好寫。有的話個(gè)小豬頭寫洪老師，有的洪老師是個(gè)黑煤球……不過有一位“同學(xué)”寫的是：“洪老師，最白最帥了”到最后我們才知道那張?jiān)u價(jià)是洪老師，他自己寫的'。
有一天洪老師對(duì)同學(xué)們說：“其實(shí)原來我是很白的，猶如大白紙……”可是還沒等紅老師說完就有一位同學(xué)發(fā)話了：“涂抹黑色墨水的大白紙。”一下子全班同學(xué)都哄堂大笑，就連洪老師也笑了，因?yàn)楹槔蠋熕约阂簿幉幌聛砹恕?/p>
洪老師，是我見過最有趣的老師了。
我的漫畫老師作文 篇33
三年的校園生活中，有許許多多老師都在我記憶的腦海中，其中有一位老師給予我無限的關(guān)愛。那就是我的數(shù)學(xué)老師——王老師。
王老師教我們數(shù)學(xué)，和同學(xué)結(jié)下了深厚的.感情。同學(xué)們都知道，她為了教學(xué)事業(yè)是多么操勞。她可藹可親，樸實(shí)大方，深受同學(xué)們的愛戴。
王老師是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。每一位學(xué)生，王老師都放在心上，她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀！
王老師，您為了我們，您是如此操勞。您像一盞燈，為我照亮了前途，您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。王老師，我愛您！
我的漫畫老師作文 篇34
我的老師陳老師，她的發(fā)型是中長的，臉型是圓的，還長著一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，一雙大大的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，她很喜歡看書，寫字也很漂亮，聲音更是洪亮。
我們表現(xiàn)好的時(shí)候她就會(huì)表揚(yáng)我們，我們做得不好時(shí)她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。有時(shí)她也會(huì)在課堂上跟我們談心，教我們一些道理，或者講一些笑話，逗我們開心。
陳老師對(duì)我們是又愛又恨，當(dāng)她笑臉對(duì)我們時(shí)是很美的，當(dāng)她生氣批評(píng)我們時(shí)是很兇的'，不過我們深深知道她的嚴(yán)厲也是為了我們好，我們也不忍心讓老師這么操心、生氣。
我的漫畫老師作文 篇35
在我的身旁有一位老師，她做事很扎實(shí)，是我們喜歡的好老師。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。
她時(shí)不時(shí)扎個(gè)馬尾顯得很有活力。每次上課鄭老師都會(huì)拿著幾個(gè)巧克力獎(jiǎng)勵(lì)給認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，鄭老師也經(jīng)常嚴(yán)肅跟我們強(qiáng)調(diào)：不會(huì)的`一定要問，而且絕對(duì)不能抄答案。鄭老師喜歡看書，我們經(jīng)常可以看見她看書的身影。
我記得在我四年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫得不太好，被老師留下來訂正，當(dāng)我訂完第一次后，我拿給鄭老師檢查，鄭老師看了一遍發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，給我指出來后又還給了我，我改了第二遍，還全部再算了一遍，這次果然沒有錯(cuò)。
這就是數(shù)學(xué)老師鄭老師，我們都很喜歡她。
我的漫畫老師作文 篇36
老師您是我們生命中第一縷陽光，我是您的第一朵花兒；您是我們的'溪水，我是您河塘里的一只小魚；老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向您說一句：“老師，我們永遠(yuǎn)愛您，您辛苦了！”
老師有一雙火眼金睛，頭發(fā)又長又彎，一個(gè)尖尖的鼻頭，一對(duì)濃濃的眉毛。老師每天露出的表情，都是很開心的樣子。
記得有一次，班里有幾個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)。老師用她那火眼金睛，一眼就看見了那個(gè)作業(yè)本，那個(gè)作業(yè)本一片空白，最后老師用她那張嘴說得同學(xué)們淚流滿面，這就是我們都老師。
這就是我們的老師，一個(gè)擁有火眼金睛的老師，一個(gè)漫畫老師。
我的漫畫老師作文 篇37
在我的老師中，英語老師整天板著嚴(yán)肅的面孔，胖胖的身材以及捉琢磨不透的性格給了我深刻的印象。
她中等身材，在它又大又圓的臉上，有一雙小眼睛，性格古怪是英語老師的特點(diǎn)。記得有一次在英語課上我們考試。把單詞背一下。我把一到四單元背完，心里美滋滋的'想，我一定能考個(gè)好成績�？墒强季硪话l(fā)下來，我死的心都有啦！我們背的那些單詞一個(gè)也沒有，一時(shí)間弄得我大驚失色，措手不及。英語老師說了一句話，讓我們聽了都想要“切腹自盡”的話。我從來都不按套路出牌，你們要有心理準(zhǔn)備。最好是把我們?nèi)康膯卧~都自覺復(fù)習(xí)啦！免得尷尬。
如今我們還是記得那個(gè)性格古怪的英語老師。
我的漫畫老師作文 篇38
我的老師有很多就如天上的星星一樣，但最閃亮的是我的'羅老師，他教了我們五年之久。
羅老師，個(gè)子不低，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)長長的眉毛下有一雙美麗無比的大眼睛。老師的嘴不大，但吵起人來是真的可怕。
還記得有一次老師炒了幾個(gè)同學(xué)，一直在教室外面囔囔的，不停就跟打了雞血一樣，不知過了多久，那些同學(xué)進(jìn)來了，有的腿抖得厲害甚至有的哭了，可想而知老師是多么厲害！
這樣的老師，我也很喜歡，因?yàn)閲?yán)師出高徒嘛。
我們老師也很關(guān)心我們，只要老師見我們臉上有一絲難受就會(huì)問個(gè)清楚。
老師，關(guān)心我們就跟關(guān)心家人一樣，希望羅老師可以一直陪在我們身邊。
我的漫畫老師作文 篇39
如果要給一位一位老師畫漫畫，我會(huì)選擇我們班的班主焦老師。
焦老師以前戴眼鏡，但現(xiàn)在不戴眼鏡了，焦老師還喜歡穿裙子，但有時(shí)候也會(huì)穿褲子。焦老師的頭發(fā)有點(diǎn)長，她的眼睛有些小。
焦老師的.性格很開朗，講課的時(shí)候總是笑著講課，讀課文是特別有感情，好像把整副畫卷都呈現(xiàn)在我們眼前了。讀到小溪的時(shí)候，老師的聲音會(huì)變的清脆一點(diǎn)，讀到小動(dòng)物時(shí)，老師的聲音會(huì)變得柔和一點(diǎn)，讀到萬里長城時(shí)，老師的聲音會(huì)變的渾厚一點(diǎn)。焦老師幾乎每天都在笑喲。
焦老師喜歡笑，一天都會(huì)笑幾百遍。但是有人調(diào)皮的時(shí)候，焦老師就會(huì)很生氣。
這就是我的焦老師。
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