亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

分享=快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-06-22 04:13:18 小作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

分享=快樂(lè)作文

分享=快樂(lè)作文1

· 樂(lè)陶陶太湖風(fēng)光好,甜蜜蜜陽(yáng)山水蜜桃!今天陳阿姨送來(lái)一箱無(wú)錫陽(yáng)山的水蜜桃,我給外婆、爸爸、媽媽、豪哥一人發(fā)一個(gè),每個(gè)人接過(guò)桃都樂(lè)滋滋的.,在爸爸的指揮下我們都用吸管吸起來(lái)!吸進(jìn)嘴里甜滋滋的。媽媽問(wèn)我分享快樂(lè)嗎?我說(shuō)yes!

分享=快樂(lè)作文2

  水是人類(lèi)不可缺少的東西。在我們這個(gè)還沒(méi)有感覺(jué)到缺水的城市里,尚沒(méi)有覺(jué)得水有多么珍貴,但是,在正在遭受百年不遇干旱災(zāi)害的貴州、云南、廣西那些地方,水,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),比任何珠寶都要珍貴,甚至可以說(shuō)是救命水。在那里,如果有人愿意與你分享水,哪怕是一滴水,都是不可思議的。而就在那里,每天都在上演著一個(gè)個(gè)有關(guān)于水的感人故事。

分享=快樂(lè)作文

  一天,我在新聞里看到溫總理去云南干旱地區(qū)視察災(zāi)情,當(dāng)?shù)氐囊晃焕限r(nóng)看到總理的嘴唇都干了,就從家里端出一碗略顯混濁的水給溫總理喝,溫總理婉言謝絕了,溫總理說(shuō):“我不能喝你的水,我知道這碗水是你們?nèi)业木让液攘诉@碗水,你們?nèi)揖蜁?huì)干渴好幾天,所以我不能喝,我謝謝你們?nèi)!崩限r(nóng)感動(dòng)地哭了。這就是我們的溫總理,他不是不愿與老農(nóng)民分享那碗水,更不是嫌那碗水混濁,而是因?yàn)樗,那碗水?duì)于那位老農(nóng)和他們?nèi)乙馕吨裁,那是他們(nèi)业木让?/p>

  還有一個(gè)故事也是關(guān)于水的.。在云南災(zāi)區(qū)的一所小學(xué)校,那里的學(xué)生們每天都會(huì)得到一瓶社會(huì)上捐助給他們的愛(ài)心水,但是這些只有七八歲、八九歲的孩子們,每天都把水省下來(lái),藏起來(lái),一個(gè)星期里只喝一瓶半的水。他們知道,家里已經(jīng)好多天沒(méi)有水喝了,所以他們要把這些珍貴的愛(ài)心水在每個(gè)周末帶回家,給爸爸媽媽喝,與家里人分享。在周末,在從學(xué);丶业泥l(xiāng)間小路上,那些孩子們肩上背的書(shū)包里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,那不是書(shū),都是孩子們省下來(lái)的救命水。他們多么懂事!

  分享,有的人分享美食,有的人分享華服,有的人分享快樂(lè),有的人分享幸福。而云南山區(qū)的那些孩子們,與家人分享的是希望,分享的是生命。從那些孩子,我想到了我們,我們與他們是同齡人,而我們?cè)诟改傅哪鐞?ài)下,常常唯我獨(dú)尊。不要說(shuō)美食、好玩的玩具不會(huì)與別人分享,更不要說(shuō)珍貴的東西拿出來(lái)與別人分享,如果,當(dāng)我們面臨生命的選擇時(shí),我們能坦然地把救命的東西拿出來(lái)與別人分享嗎?

  讓我們學(xué)會(huì)分享吧,分享能讓生活多些關(guān)懷,多些友愛(ài),分享能夠讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),能夠讓我們更好地成長(zhǎng)。

分享=快樂(lè)作文3

  生活像個(gè)五味瓶,快樂(lè)便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時(shí),它們又多又甜。一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,它使悲傷減小。分享快樂(lè)很簡(jiǎn)單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè),永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書(shū)活動(dòng)中,你捐出了一本書(shū),你奉獻(xiàn)了知識(shí),此后,便有更多的人與你一起分享知識(shí);蛘咴诳拐鹁葹(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會(huì)感受到快樂(lè)。所以,分享和快樂(lè)也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后,填滿(mǎn)了精神的蒼庫(kù),得到了快樂(lè)。在朋友需要幫助的`時(shí)候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂(lè)。一個(gè)人的快樂(lè)分享開(kāi)來(lái),別的朋友也能得到快樂(lè)。老師們把自己的知識(shí)分享給我們,我們也以最好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

分享=快樂(lè)作文4

  如果你有5個(gè)蘋(píng)果,你會(huì)怎么做呢?一位老人問(wèn)一位前來(lái)拜師學(xué)藝的后生一個(gè)奇怪的題目,后生不假思索地回答道,我會(huì)自己吃掉一個(gè),另外四個(gè)分給朋友,老人來(lái)了興趣,“為什么?”老人似乎對(duì)這答案很滿(mǎn)意,“我吃一個(gè)蘋(píng)果,能品嘗出蘋(píng)果的味道,吃5個(gè)蘋(píng)果照樣還是品嘗出蘋(píng)果的味道,不如與別人分享,倒不如讓別人也品嘗蘋(píng)果的味道,5份蘋(píng)果的味道變成1份蘋(píng)果的味道與4份快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?”就這樣,這位后生被這位藝術(shù)精湛的大師留下了。

  與別人分享快樂(lè),并不是你在減少快樂(lè),而是在增加快樂(lè)。

  上個(gè)暑假中,我出去旅游了一趟,讓我十分開(kāi)心,真如一句話(huà)“快樂(lè)似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!

  暑假結(jié)束了,我依舊沉浸在那份快樂(lè)中,天天笑嘻嘻的,一副“樂(lè)天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了,下課湊到我身邊:“開(kāi)心果,什么事讓你這么開(kāi)心呀?”我說(shuō):“告訴你,我暑假去了一趟橫店,那兒可是著名的影視基地呢!可好玩了!”她眼里閃過(guò)一絲驚喜,“哦,其實(shí),暑假我也想和媽媽一起去的,可她太忙了,看公交車(chē)上的廣告好像很好玩,是不是!你快給我講一講吧!我太好奇了!”

  讓她坐下后,我就開(kāi)始像決了堤的黃河,滔滔不決地侃起來(lái):“第二天是最好玩的了!我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩,那里可以看到山洪爆發(fā)還可以潑水呢!到了晚上,大家都在靜靜地等,不一會(huì)兒,天空下起了“人工”的傾盆大雨,山上又開(kāi)始“發(fā)洪水”了,洪水咆哮著沖下山來(lái),把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山,洪水直接沖到山下的池子里,池子里的.水越聚越多,直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開(kāi)始了!真的,我膽大下池子與別人潑,不僅把別人潑成“落湯雞”自己也成了“落湯豬”了!呵呵!”聽(tīng)完她高興地笑起來(lái),“呵呵,真好玩!我還真想看看你成“落湯豬”是啥樣的!”

  我哈哈大笑起來(lái),“呵呵!怎么樣聽(tīng)了我的解說(shuō),好玩吧?”她搖搖頭說(shuō)不過(guò)癮。我又說(shuō):“我們還去了個(gè)地方叫“清明上河圖”,里頭有一個(gè)鬼屋,告訴你,人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來(lái)。說(shuō)著,擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著肚子,直叫“哎喲,哎喲!你太搞笑了,聽(tīng)你講完,我都不用去了!甭(tīng)了她的話(huà)我更高興了。

  現(xiàn)在,我懂得培根那句話(huà)的意思了!“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)!”是呀!我現(xiàn)在不就得到兩個(gè)快樂(lè)了嗎?

分享=快樂(lè)作文5

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì)分享,因?yàn)榉窒聿粌H會(huì)會(huì)給自己帶來(lái)滿(mǎn)足與快樂(lè),也會(huì)帶給別人同樣的快樂(lè)。一個(gè)不懂分享的人注定是個(gè)孤獨(dú)的失敗者。其實(shí)分享可以很簡(jiǎn)單,每個(gè)人把自己擁有的給予別人,從而獲取快樂(lè),丟掉憂(yōu)愁,這就是分享。

  說(shuō)起那是前幾個(gè)星期的事兒了,我的一篇佳作在江山市播視網(wǎng)獲了二等獎(jiǎng),當(dāng)從老師手上接過(guò)那嶄新的獎(jiǎng)品時(shí),我感到了一種無(wú)法言喻的興奮。鄰居一位六年級(jí)的同學(xué),看見(jiàn)我如此興奮,湊過(guò)來(lái)看,也發(fā)出贊嘆不已的聲音?粗瑢W(xué)為我高興的樣子,我感到無(wú)比的自豪與鼓勵(lì)。她還不停地問(wèn)我是怎樣得到這本書(shū)的?作文發(fā)表在哪個(gè)網(wǎng)站等等……一連串的問(wèn)題讓我覺(jué)得她也是多么想讓自己的習(xí)作在作文網(wǎng)里出現(xiàn)的。是告訴她呢?還是不告訴她?不告訴她,讓她沒(méi)有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì);告訴她,她也是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,她一定也會(huì)得到那份榮譽(yù)的。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)刻,我想起了不久時(shí)學(xué)的一片課文《自己的花是讓別人看的》。德國(guó)人“人人為我,我為人人”的精神讓人欣賞,德國(guó)居民為別人著想,反過(guò)來(lái),別人也會(huì)為德國(guó)居民著想。所以,在這種境界里,我應(yīng)該選擇德國(guó)居民人人為我,我為人人的'那種高尚的境界。在那剎間,我選擇了后者。于是,在那天晚上,我敲開(kāi)了她的家門(mén),“哦,晴晴,你只要進(jìn)百度搜索江山市天空……如果你還想讓自己的作文在網(wǎng)上顯示……浙江小作家等”我一連串介紹了好多作文網(wǎng)站給她,也希望她的作文在更多的網(wǎng)站出現(xiàn)。

  果然,在過(guò)了沒(méi)多久,她的一篇習(xí)作真的被天空作文網(wǎng)錄用了,得到一張榮譽(yù)證書(shū)和一本30元的《史記》。她樂(lè)得手舞足蹈,拍拍我的肩:“你真是我的好朋友!”

  從此以后,我有不懂的,我敲敲她的門(mén),她耐心的給我分析;在她有不懂的時(shí)候,我也熱情的接待了她。我們因?yàn)榉窒砹吮舜说某晒Χ闪撕门笥选?/p>

  是的,這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦,是歡笑或是眼淚,都是值得的。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿(mǎn)激情,因分享而多姿多彩。因?yàn),分享是快?lè)的!

分享=快樂(lè)作文6

  體育項(xiàng)目的比賽有很多,我最喜歡的是乒乓球比賽。因?yàn)榇蚱古仪蚩梢员Wo(hù)我們的視力。

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周五,我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地。裁判立即說(shuō):“快!快!快!趕緊開(kāi)始比賽吧!”比賽開(kāi)始了,過(guò)了一會(huì)兒……。一看結(jié)果11比9,我垂頭喪氣地走出場(chǎng)外。突然,對(duì)手跑過(guò)來(lái)拍拍我的.肩說(shuō):“我們的教練常常對(duì)我們說(shuō),要友誼第一,比賽第二。雖然許多比賽都要爭(zhēng)個(gè)你死我活,但是只要你回去好好練,說(shuō)不定下次就能打敗我們的!蔽艺f(shuō):“謝謝你的提醒,我想下一場(chǎng)比賽會(huì)比這一場(chǎng)發(fā)揮得更好!”

  接著兩場(chǎng)比賽真的像我說(shuō)的那樣取得了勝利,我高興地一蹦老高。我的隊(duì)友們正在幫統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),這時(shí)廣播宣布陳有信獲得了第三名,我和大家一同歡呼起來(lái)。

  到了頒獎(jiǎng)儀式,老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng)。我心里喜滋滋地想把這個(gè)喜悅和爸爸媽媽一起分享。

分享=快樂(lè)作文7

  人,不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,但可以把自己的快樂(lè)建立在別人的快樂(lè)之上,分享別人的快樂(lè),獲得雙重的快樂(lè)。

  每天清晨,迷蒙的天色給所有事物都拉長(zhǎng)了影子。我躺在床上,看著泛起一層淡黃色的窗簾,側(cè)耳傾聽(tīng)著窗外覓食的麻雀?jìng)兊?快樂(lè)。由于我和媽媽齊心協(xié)力在陽(yáng)臺(tái)上種植了許多盆栽,所以麻雀?jìng)兛偵俨涣斯忸欉@里。

  “咚!咚咚!”也許,它們正在徒勞地啄食我家的雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂:它們?cè)谀抢餆o(wú)拘無(wú)束地為著什么廝殺;自由自在地縱目遠(yuǎn)望;歡天喜地地飛上飛下。

  窗簾輕輕地?fù)u擺著,似乎為我而悄無(wú)聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動(dòng)著飽滿(mǎn)的大肚子,站在草葉之間拉長(zhǎng)的陰影里,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,有些期期艾艾地叫著,蹦跶著小腳,不時(shí)用靈活的尖嘴啄下一兩片細(xì)細(xì)的草葉,隨后跳出我的視野。分享我的綠色植物,麻雀獲得了快樂(lè);旁觀麻雀的生活,我獲得了快樂(lè)。分享和被分享的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)!

分享=快樂(lè)作文8

  分享是一種神奇的東西,它能使快樂(lè)增大,傷心減少。

  那次7歲生日,姑媽來(lái)為我慶祝,一見(jiàn)到她,我一眼便瞧見(jiàn)了那拎在姑媽手上的粉色包裝盒,我想:這一定是姑媽給我的'禮物。我立刻跑過(guò)去,迫不及待地拿著禮物就走,“慢點(diǎn)!惫脣屨f(shuō)道,“哦!蔽覒(yīng)了聲,拆開(kāi)包裝盒,“哇!”原來(lái)是芭比娃娃,那栩栩如生的娃娃躺在盒里,等待著照顧它的主人,里面裝備齊全,應(yīng)有盡有?粗@些裝備,我想:“妹妹也有,但不全,我要不要給她一點(diǎn)。算了,不給了。”就在這時(shí),妹妹神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我的身后!把!好漂漂呀!姐,給我一點(diǎn)吧!”“不能,你不是也有嗎?如果給你了,我就沒(méi)了!蔽曳磳(duì)道。妹妹低著頭依依不舍地離開(kāi)了,我在心中暗暗竊喜。

  當(dāng)我玩芭比娃娃的時(shí)候,并沒(méi)有平時(shí)那么盡興,腦子里不停地浮現(xiàn)出妹妹傷心的樣子,我生氣得到處亂打,想發(fā)泄出來(lái)。這時(shí),姑媽問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“我回絕了妹妹的請(qǐng)求,雖然我受益了,但還是很不開(kāi)心。”姑媽聽(tīng)了,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“冉冉,你要懂得分享,相信你如果分享了,會(huì)感到很快樂(lè)!蔽一腥淮笪,拿著玩具跑到妹妹房間,拉著她的手安慰道:“妹妹,我們一起玩吧!”妹妹一聽(tīng),開(kāi)心地蹦了起來(lái),我望著妹妹那笑容滿(mǎn)面的臉,心中十分快樂(lè)、溫暖。這個(gè)中午,我們玩得很開(kāi)心。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香!只有和別人分享快樂(lè),才能使自己快樂(lè)。

分享=快樂(lè)作文9

  歡樂(lè)的森林里,有一只機(jī)智聰明的小猴,它發(fā)明了許多的稀奇古怪的東西,大家都喜歡它。

  有一天,它發(fā)明了一臺(tái)新奇的.電腦,它把朋友都請(qǐng)到家里,動(dòng)物們都很好奇,小猴教大家怎么玩,大家玩得開(kāi)心極了。

  過(guò)了幾天,小猴有點(diǎn)不耐煩了,心想:我這么聰明,為什么要和這些什么都不會(huì)的“小笨蛋”分享呢,于是它很不客氣地把小動(dòng)物趕出了家。

  它開(kāi)始獨(dú)享自己的發(fā)明,一開(kāi)始它玩得很開(kāi)心,沒(méi)過(guò)多久,它覺(jué)得大暈眼花,更奇怪的是它覺(jué)得越來(lái)越冷,只能縮在被窩里,心想:為什么我覺(jué)得心越來(lái)越孤單?為什么我覺(jué)得房子越來(lái)越冷呢?

  小松鼠剛好經(jīng)過(guò),它立馬二話(huà)不說(shuō)急急忙忙地沖進(jìn)小猴的家,小松鼠把熱水袋放在小猴頭上,小猴漸漸恢復(fù)了小猴慚愧地說(shuō):“小松鼠你能幫我把其它小動(dòng)物叫來(lái)嗎?我要給你們玩電腦。”

  動(dòng)物們又重新在小猴家聚齊了,看著,期待已久的新發(fā)明,現(xiàn)在可以玩了,小猴看著大家臉上的笑臉,才明白,分享才快樂(lè)!

分享=快樂(lè)作文10

  快樂(lè)是什么?可能大家心中都有各自的答案,以前在我心中,玩就是快樂(lè)。可是現(xiàn)在在我心中,閱讀才是真正快樂(lè)。

  一周有七天,有五天是在學(xué)校里度過(guò)的,其余兩天雖說(shuō)是休息日,可還是得上興趣班,所以留給我閱讀的時(shí)間就十分有限了?稍僭趺礃右搽y不倒我,因?yàn)閭ゴ蟮奈膶W(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的!彼赃M(jìn)過(guò)我一番冥思苦想,終于想出了一個(gè)自認(rèn)為很好的辦法:一天有六節(jié)課,每節(jié)課休息十分鐘,一天下來(lái)課間時(shí)間就有六十分鐘,如果利用這六十分鐘來(lái)進(jìn)行閱讀的話(huà),那即充分利用了時(shí)間,又不會(huì)影響學(xué)習(xí)。

  我在心里想:“既然方案已經(jīng)確定了,那還等什么,趕快行動(dòng)呀!”頓時(shí)我心潮澎湃,為我終于想到了一個(gè)好辦法而高興!(因?yàn)橐郧拔腋静粣?ài)閱讀,即使有時(shí)會(huì)想讀書(shū),也會(huì)因想不到合適的時(shí)間而煩惱,F(xiàn)在終于可以即有興趣又有時(shí)間的讀書(shū)了!)說(shuō)干就干,我從書(shū)包里拿出一本《特別關(guān)注》就讀了起來(lái),可是畢竟以前養(yǎng)成了不愛(ài)讀書(shū)的“好習(xí)慣”,想改不是那么容易的,另一方面《特別關(guān)注》是大人看的,雖說(shuō)小學(xué)生也可以看,但里面的內(nèi)容有些不太好理解的。所以我把頭轉(zhuǎn)向了坐在我后面的.班長(zhǎng):“班長(zhǎng),你有沒(méi)有什么好看的書(shū)呀!”“你來(lái)得可真夠巧的,正好,我?guī)Я艘槐尽稅?ài)的教育》,拿去看吧!”說(shuō)著便從書(shū)包里拿出來(lái)了!爸x謝了!”說(shuō)完,我便認(rèn)真的看了起來(lái)。不知不覺(jué)第一堂課的課間十分鐘已經(jīng)過(guò)去了,我只能等后面的課間十分鐘了。第二節(jié)課、第三節(jié)課、第四節(jié)課的課間很快就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間到了中午放學(xué)的時(shí)間了。

  回到家里,吃完飯后我又有了一個(gè)好主意:把這種閱讀的快樂(lè)和大家一起分享!這次我的反應(yīng)不再遲鈍了,立馬跑回我的房間,把我所有的《創(chuàng)新作文》都塞進(jìn)了書(shū)包。下午第一節(jié)課后我把我?guī)?lái)的《創(chuàng)新作文》分給了我周邊的同學(xué)看,并把我的好方法也告訴了他們?焐险n時(shí),老師一進(jìn)來(lái)都被我們嚇了一跳,在我的帶動(dòng)下大家都認(rèn)認(rèn)真真的讀好的課外書(shū),在第二天,我進(jìn)行了一次調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容是:你認(rèn)為的快樂(lè)是什么?沒(méi)想到的是,大家都說(shuō)閱讀才是最大的快樂(lè),都怪自己以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。其中有好幾位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“謝謝你把閱讀這種快樂(lè)和我們一起分享!”聽(tīng)了之后,我覺(jué)得自己對(duì)這句話(huà)有點(diǎn)受之有愧,因?yàn)槭且淮尾唤?jīng)意的翻閱,使我重新感受到閱讀帶給我的快樂(lè):一個(gè)星期六,我想往常一樣到書(shū)店里買(mǎi)我喜歡的書(shū),在書(shū)店的一個(gè)角落,我發(fā)現(xiàn)了一本雜志——《創(chuàng)新作文》就是在打開(kāi)它的一剎那,我就被它吸引了,所以才會(huì)有了這篇作文開(kāi)頭的那些感想。所以我覺(jué)得同學(xué)感謝我,我受之有愧,因?yàn)槭恰秳?chuàng)新作文》燃起了我對(duì)閱讀的熱愛(ài),所以在此,我要向《創(chuàng)新作文》的編輯人員說(shuō)一聲:“叔叔阿姨,你們幸苦了!”

  世界因分享而美好,所以希望大家多和他人進(jìn)行分享!

【分享=快樂(lè)作文】相關(guān)文章:

分享的快樂(lè)作文03-17

快樂(lè)分享作文02-09

分享是快樂(lè)的作文03-18

分享快樂(lè)作文02-04

分享快樂(lè)作文04-30

分享的快樂(lè)作文05-07

分享的快樂(lè)作文04-28

分享快樂(lè)作文04-30

分享快樂(lè)作文05-06

分享的快樂(lè)作文02-06