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敘事作文匯總(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的敘事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
今天,我去小姨家玩。
小姨做了我和表弟最愛吃的炸小肉丸,可是只有一碗。小姨說(shuō),誰(shuí)先答對(duì)了她的問(wèn)題就給誰(shuí)吃。
“有5元和10元的人民幣共14張,共100元。那么,5元幣和10元幣各有多少?gòu)?”小姨出了題目,我和表弟開始拼命地想。
“5元的有8張,10元的有6張。”我想了一會(huì)兒,便給出了答案。
“你怎么算出來(lái)的?”表弟丈二和尚——摸不著頭腦地問(wèn)。
“很簡(jiǎn)單!我有兩種辦法:
“一,假設(shè)這14張全是5元的,則總錢數(shù)只有514=70(元),比實(shí)際少了100-70=30(元)。為什么會(huì)少30元呢?因?yàn)檫@14張人民幣中有一部分是10元的。只要把一張10元假設(shè)成5元,那么總數(shù)就會(huì)少5元;總共比實(shí)際少了30元,30元里面有6個(gè)5元,那么就有6張10元的被假設(shè)為5元的,所以一共應(yīng)該有6張10元的.,而5元的應(yīng)該是14-6=8(張)。
“二,假設(shè)這14張全是10元的,則總錢數(shù)是1410=140(元),比實(shí)際多了140-100=40(元)。為什么會(huì)多了40元呢?因?yàn)檫@14張里也有5元的。只要把一張5元的假設(shè)成10元的,那么總數(shù)就多了5元;如果比實(shí)際多了40元,而40元里面有8個(gè)5元,那么就有8張5元的被假設(shè)成10元的,所以一共有8張5元的,而10元的應(yīng)該是14-8=6(張)。
“總之,5元的有8張,10元的有6張。”我得意地說(shuō)。
“哇,姐姐,你好厲害。 北淼苓吜髦谒吙湮,“不過(guò),你要把炸小肉丸分一點(diǎn)兒給我!
此時(shí),揚(yáng)揚(yáng)自得的我會(huì)滿足他的任何要求。
“不用了!毙∫逃质⒘艘煌胝ㄐ∪馔枳哌^(guò)來(lái)。
一人一碗,我和表弟高興地吃了起來(lái)。
敘事作文 篇2
“小雨,過(guò)來(lái)幫奶奶調(diào)換個(gè)戲曲頻道,聲音調(diào)大些。”奶奶愛看戲,這是以前農(nóng)閑時(shí)她唯一做的事情。
“坐穩(wěn)了,扶好把手,小雨,你不要坐在椅子上,會(huì)摔的!笔菭敔斣谡f(shuō)話,語(yǔ)罷,奶奶便將我抱入她的懷里佯裝打我說(shuō):“孩子就知道淘氣,又轉(zhuǎn)向爺爺說(shuō),你騎你的,我看著她呢!碧靹傁逻^(guò)一場(chǎng)大雨,空氣里凝聚著一股魚腥味,久久揮散不去。爺爺在前面用力的蹬著三輪車,身子左右搖擺著,手死死地摁在龍頭上,仿佛是用這雙手推著三輪車前行。
“桂蘭(奶奶的名字)帶著孫女去看戲啦!”“是呀,小雨有沒(méi)有喊人呀?”“奶奶!薄岸鳎煤⒆,爛泥路不好走吧!薄岸鳎瑒傁逻^(guò)雨,爛泥黏在輪子上更沒(méi)有辦法走!甭?wèi)虻呐d致仿佛便在此刻隨空氣散走了!袄项^子,天下雨了,你昨天給田施肥了沒(méi)?”“沒(méi)有。”“幸虧沒(méi)有,否則今天下過(guò)雨就流掉了!笔菭敔斈棠陶勂鹆宿r(nóng)田。
“奶奶,現(xiàn)在都在家里看戲了呢,舒服了,不要再讓爺爺?shù)湃嗆囕d著我們?nèi)チ恕!薄岸,看一趟戲,你爺爺身上衣服就濕透了,那時(shí)還沒(méi)有水泥路,全是爛泥路。到的時(shí)候,洗的發(fā)白的麻褲上爛泥巴有的干了,有的沒(méi)干就黏在褲上,臟死了。”奶奶回憶著過(guò)去,不經(jīng)意間搖了搖頭,似是自言自語(yǔ)又似是和我說(shuō):“幸好你爺爺那時(shí)候身體好。那時(shí)候啊·····”
“奶奶,看戲的人很多哎。”“你不要亂跑,馬上我和你爺爺找不到你!蹦棠虖能嚿闲断掳宓蕦(duì)我說(shuō)!芭,曉得了!蔽夜怨缘淖,期待著鑼鼓喧囂?晌易撕靡粫(huì)兒,戲還沒(méi)有開始,周圍的'人人來(lái)人往,似在為開戲做準(zhǔn)備。有人高談闊論著,有人竊竊私語(yǔ)著。,等著,等著,奶奶也有些急躁不安了,去后臺(tái)問(wèn)了幾次,為何還不開始,我記得,來(lái)來(lái)往往,只給了一個(gè)答復(fù):再等等,一會(huì)就來(lái)了。
“那時(shí)候啊,你可喜歡看戲啦,每次搭上戲臺(tái),你就嚷著讓爺爺帶你去,看戲時(shí)眼睛眨都不眨一下,后來(lái)聽說(shuō)人戲班子下雨天不來(lái)了,急的和什么似的,好說(shuō)歹說(shuō)才將你勸走了!薄笆茄,那時(shí)天已經(jīng)黑了,路上又沒(méi)個(gè)燈,從街頭望去,黑乎乎的一片,仿佛一走進(jìn)去,便會(huì)陷進(jìn)去。汽車也不是一會(huì)兒來(lái)一輛能照些路的,。你爺爺就這么一顛一簸的送我們回去的!
我就坐在三輪車上,周圍寂靜的很,也只有偶遇一戶人家時(shí),才勉強(qiáng)有一絲燈光。我抬頭仰望天,天很黑,月亮也不知躲到哪里去了,我看著奶奶問(wèn):“我們什么時(shí)候能到家?”“快了,過(guò)了這個(gè)莊子就到家了,困了嗎?現(xiàn)在奶奶這睡會(huì)!蔽揖头谀棠痰穆檠澤,雖有一絲粗糙,卻有一股清香。
“那個(gè)時(shí)候你困了,就伏在我膝上睡覺,不一會(huì)便睡著了,到家時(shí),我不忍叫你,便想將你抱回床上睡,誰(shuí)知道無(wú)人通知你,你睜開惺忪的眼睛,看了一會(huì)拽著我的麻衣角說(shuō)說(shuō):“有燈光了,到家了,我要睡覺了!
“媽,舅舅喊我們吃飯去了,走吧!鞍职植恢螘r(shí)走了進(jìn)來(lái)。舒適的棉纖雪白襯衫,配直筒的牛仔褲,腳蹬牛革的休閑鞋!皣K嘖,你說(shuō)你還知道要去吃飯,怎么也不穿好點(diǎn)的衣服!蹦棠瘫г沟。爸爸不好意思的撓撓頭說(shuō):“就吃個(gè)便飯,不考究!
“走了,吃飯啦。把電視和空調(diào)關(guān)了吧。”
大街上人來(lái)人往,燈火通明,不是有小販的叫賣吆喝聲和食物的陣陣香味。爸爸騎著摩托,載著奶奶,我騎著電瓶車載著爺爺,媽媽緊隨其后。去吃飯的路上很遠(yuǎn),可并不需要體力,大約是十年前吧,這條路還不是水泥路;也許是十年前吧,這里了無(wú)人煙;約莫是十年前吧,爺爺?shù)穆檠澗頋M是泥濘······
舅爺爺,也就是爸爸的舅舅過(guò)大壽,我和爺爺奶奶要去看戲,禁不住,不知是誰(shuí)感慨了一句:“不一樣了!笔茄,不一樣了,十年的變化太大,竟來(lái)不及細(xì)數(shù),問(wèn)一句,十年之后呢?
“天要變了!蹦棠掏蝗徽f(shuō)道!艾F(xiàn)在又沒(méi)了田,靠?jī)鹤羽B(yǎng)了,考慮什么天氣呀。你就在家享清福吧!”爺爺立即回道!笆茄,媽,你就歇歇吧。”爸爸補(bǔ)充道。也許是燈光太礙眼,我見爸爸也有了一絲銀發(fā)。若再有個(gè)十年,會(huì)如何呢?
不知怎的,忽然覺得自己身上的擔(dān)子重了許多······
敘事作文 篇3
說(shuō)起秀嶼港我就百感交集,有歡樂(lè),有著急……
令我至今也抹不掉的是在秀嶼港失蹤的那段時(shí)間。這件事,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),這要從到秀嶼港以后講起了!
我們剛到那,組長(zhǎng)陳嘉豪就帶我們沖上寺廟,說(shuō)要帶我們?nèi)タ词裁匆痪天。于是我們就跟著他“翻山越嶺”一會(huì)兒爬那,一會(huì)兒爬這,東爬爬,西爬爬。
這時(shí),陳杞來(lái)了把老師的東西交給他,說(shuō):“老師讓你拿!标惣魏蓝挷徽f(shuō)就放進(jìn)書包走了。不知是陳杞搞惡作劇,還是真的,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒陳杞又笑著說(shuō)說(shuō)老師找他。我們就走了回去,卻找不到老師,又往回爬。
俗話說(shuō)人有三急,我突然想上廁所,于是跟組長(zhǎng)說(shuō),并千叮嚀,萬(wàn)囑咐讓組長(zhǎng)等我。于是將所有東西交給何瀘勇,就上廁所了。
沒(méi)想到我擔(dān)心的事還是發(fā)生了,陳嘉豪竟帶著其他人走了,留下了我,我一看急了,就四處尋找陳嘉豪,并使勁喊,但無(wú)濟(jì)于事。
我先到我們剛才走的路線附近查找陳嘉豪一行人的`身影,并四處問(wèn)同學(xué),但沒(méi)找到。我想:老師剛才不是叫陳嘉豪嗎,我先到低處找一下老師,也許他們剛到老師那里!痹谕局形矣鲆娏它S石超,于是便組成了一個(gè)臨時(shí)小組,接著我們?nèi)ヒ痪天,可是在途中,我無(wú)時(shí)不想他們,還是四處問(wèn)同學(xué),結(jié)果可想而之,沒(méi)找到。
再?gòu)囊痪天回去的途中,我遇見了我們的副組長(zhǎng)程建坤,便向他詢問(wèn)情況,他也無(wú)奈的搖搖頭,說(shuō)他也不知道他們?cè)谀摹?/p>
集合了,我掃興而歸,我突然在緩緩的人群中看見了陳嘉豪、何瀘勇、林哲,我連忙跑過(guò)去問(wèn),他們只說(shuō)他們?nèi)チ艘痪天,其他什么也不說(shuō)。
這次秋游,我的大部分精力都在失蹤中,幾乎沒(méi)怎么玩,要是在個(gè)我一次機(jī)會(huì)那該多好啊!
敘事作文 篇4
過(guò)年了,我們回到了老家隆昌鄉(xiāng)下。
大年三十,我們吃過(guò)午飯,正不知怎么玩時(shí),姨爹叫上我和哥哥,爸爸,姨媽去釣魚。
我和哥哥興奮極了,我們從未釣過(guò)魚呢。我們興高采烈的來(lái)到魚塘邊。我們先向守魚塘的阿姨借來(lái)了魚竿,還要了些魚食,然后選擇了一個(gè)釣魚點(diǎn)。我正好奇怎么釣?zāi),只見姨爹先把魚食裝在魚鉤上,隨后甩出了魚線,然后我們就安靜的,耐心的.等著魚兒上鉤,不一會(huì)魚竿上的浮標(biāo)在動(dòng),姨爹說(shuō);“魚兒上鉤了!”只見姨爹邊說(shuō)邊拉起了魚竿。一條活蹦亂跳的魚兒真的就掛在魚鉤上,“太神奇了!"我和哥哥
呼喊著蹦了起來(lái)。我和哥哥嚷嚷著也要自己釣魚,可我拿不起魚竿,失望極了,姨媽說(shuō):“你要多吃飯,身體長(zhǎng)結(jié)實(shí)了就可以自己釣魚了,你現(xiàn)在知道怎么釣魚,明年我們又來(lái)釣咯。”聽姨媽這么說(shuō),我又高興的去看姨爹怎么釣魚。
我們回家時(shí),我一數(shù)魚框,竟釣了八條魚!耙!”這么豐富的成果,我高興的笑歡了。
敘事作文 篇5
馬克思有句話說(shuō)得好:“人生離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的;友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!、那一天,我和好朋友鬧翻了,但他卻寬容大量地原諒了我,使我懂得了許多,那一天,我終生難忘……
有一天,小姨送了個(gè)“鱷魚”牌的鋼筆給我,我拿他用了用,真好用,我已是愛不釋手了。第二天,我歡歡喜喜地上學(xué)去了,到了教室,我放下書包,拿出筆盒,小心翼翼地打開它,可我卻大吃一驚,我的鋼筆不翼而飛了!我頓時(shí)傻眼了。昨晚還好好的,今天怎么就不見了?我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我到處找也找不到,于是,我暗下決心:就是掘地三尺,也要把它找出來(lái)。第一節(jié)課,我半個(gè)字都沒(méi)有聽進(jìn)去。下課后,我漫不經(jīng)心地瞟了幾眼,猛然間發(fā)現(xiàn)我的鋼筆被好朋友小明正拿來(lái)寫字,我心生疑慮。小明是品質(zhì)兼優(yōu)的人,不可能干這種缺德的事吧!何況我還是他的好朋友呢!不過(guò)……再好的人也有做錯(cuò)事的時(shí)候,而且那鋼筆和我的是一模一樣的呢!對(duì)這就找他去!太可惡了!
我越想越氣,就好似快速升溫的'火山以至于快要爆發(fā)了!我大步流星地走到他身邊,沒(méi)好聲也沒(méi)好氣地說(shuō):
“喂,小明,我找你有點(diǎn)事。”
小明明顯被我嚇了一大跳,他一看是我,便“呼”了一聲,問(wèn):“什么事?”
“這支筆是不是你偷的?”我直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)。
他像是丈二和尚摸不著頭腦,大惑不解地說(shuō):“不是啊,這筆是我昨天才買的,怎么可能是偷的嗎。”
我知道他的倔脾氣,跟他講道理是沒(méi)用的,于是便對(duì)他翻了翻白眼,拂袖而去!
第二天,我驚異地發(fā)現(xiàn)小明每次看見我都會(huì)沖我笑一笑。這是怎么回事?我百思不得其解,正當(dāng)我冥思苦想之際時(shí),突然一個(gè)想法油然而生。嗯,有可能是這樣……啊,我知道了!我恍然大悟!他是為了讓我不告訴老師,哼,我偏告!我三步并兩步地直奔講臺(tái),正當(dāng)我準(zhǔn)備告訴老師時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)我的鋼筆在講臺(tái)上!我愣了一會(huì)兒,隨即走到他的身邊,滿懷歉意而又不好意思地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起啊!那個(gè)……那個(gè),我誤會(huì)你了,我拍的鋼筆找到了!
“沒(méi)事!”他笑著說(shuō)
我聽了這話,不禁熱淚盈眶,他的心胸比天空還要寬廣,比大海還要博大,比宇宙還要浩瀚!真正的友誼不可被疑慮所打擊,它是朋友間互相信任的結(jié)晶!
都怪我沒(méi)有珍惜好那段美好的友誼,都怪我那么沖動(dòng)。不過(guò)后來(lái),他的寬容影響了我,使我心中的急躁沖動(dòng)被得到洗滌,得到了朋友間的信任,我們之間的友誼是不可被磨滅的!
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!迸笥丫拖穸炖锏囊黄(yáng)光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲,我們一定要珍惜友誼,因?yàn)樗鼈兿窠鹱影阗F重,是童年美好的回憶!
敘事作文 篇6
我的爸爸富有童心,所以我和他感情最好。
五年級(jí)時(shí),我有一輛寶馬車的模型,我一直拿著它玩。一天,我因?qū)W習(xí)上的事情,把整個(gè)家拖入了黑暗之中。媽媽一直罵罵咧咧,說(shuō)我學(xué)習(xí)不好,以后沒(méi)出息,我則帶著哭泣在背英語(yǔ)。后來(lái)媽媽越想越生氣,以至把我的寶馬車扔了。我偷瞄了一眼,心里更傷心了,我想:我的玩具車又沒(méi)罪,明明是這回考試太難才考不好的!爸爸看著我如小溪一樣的眼淚,對(duì)我產(chǎn)生了同情心。爸爸站起來(lái):“我去倒垃圾!蔽铱粗袄锏膶汃R車,心里越發(fā)難過(guò),我回想起以前我拿著它,在爛泥里狂飆,在凹凸不平的地面上越野,在雪地里橫沖直撞……如今卻被狠心的媽媽所棄。我再看看爸爸,他一邊拿著裝有寶馬車的垃圾袋離開,一邊還在幫媽媽罵我。爸爸,你和媽媽一樣,是冷血?jiǎng)游,我恨你?/p>
后來(lái)的日子里,爸爸不大陪我玩了,也經(jīng)常來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)。別別扭扭中,我們家里的人再也不提到那輛車。
暑假來(lái)了,爸爸平靜地對(duì)我說(shuō):“我給你一個(gè)驚喜。”他拿出了一個(gè)紙箱子,漸漸打開,我疑惑地探過(guò)去一看,是那輛寶馬車!我接過(guò)它,毫不拘束地玩起來(lái)。
媽媽在家開心地哼著歌,我拿出寶馬車,光明正大地在她面前盤弄著,媽媽臉上的笑容立刻打了折扣。爸爸以一位法官的身份,說(shuō):“我有權(quán)為我兒子撿回這車。因?yàn)榉缮险f(shuō)撿到‘丟失’物要?dú)w還,而撿到‘丟棄’物就允許占為己有。而我恰恰撿到了你的丟棄物,從而把它獻(xiàn)給我兒子,這很合理!”媽媽被說(shuō)得啞口無(wú)言,因自己不懂法律而無(wú)力反駁。
爸爸對(duì)我真好,爸爸最理解我,“哦,爸爸,你為什么不早點(diǎn)給我,害得我心疼了好長(zhǎng)時(shí)間?”我不解地問(wèn)!霸缃o你,你還會(huì)有今天的.成績(jī)嗎?玩物喪志,要有個(gè)度。”我愣住了,爸爸,我明白了你的“兇”,明白了你的“愛”。
我也要向爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的寬容,學(xué)習(xí)他的體貼,讓我也成為他那樣的人。
敘事作文 篇7
幻想著一切美好,隨著飛機(jī)轟鳴聲的逐漸消散,我的身心都已融化在這片浪漫而又典雅的都市叢林之中。
嗅著空氣中混雜的野草與香水的芬芳,用完簡(jiǎn)單的早餐之后,我們開始了奇幻之旅。乘著歐洲小火車,我們駛向了蒙貝利亞----一個(gè)空氣清晰,白云如洗的小鎮(zhèn)。途中外國(guó)友人那友善的目光和暖人的微笑,使我們絲毫無(wú)他鄉(xiāng)異客的寂寥,載著滿心歡喜就到達(dá)了目的地。雖然與我們對(duì)接家庭的小伙伴和熱情,但初來(lái)乍到的我們依舊顯得有些拘謹(jǐn);雖然語(yǔ)言不通,只能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流,但時(shí)刻掛在嘴邊的.微笑已是交心……第二天我們就勾肩搭背,像多年未見得的老友一般,有說(shuō)有笑。時(shí)不時(shí)他們來(lái)兩句漢語(yǔ),我們也會(huì)用生僻拗口的法語(yǔ)回答。在短短的三天里,我們漫步鄉(xiāng)間小路,徜徉落葉遍地的大街,一起吃pizza,一起玩bowling,聽西班牙語(yǔ)老師說(shuō)“天書”,和大家一起野餐…….友誼在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷積淀,越發(fā)香醇,這恐怕是我十幾年年內(nèi)最美好的時(shí)光了,感受到了另一種“家”的溫暖,另一種真摯的友誼。
但是,天下沒(méi)有不散的筵席!一恍而過(guò),如隔三秋,難以割舍的友誼在無(wú)言的淚水中閃光,大家哽噎著,帶著憂傷合影留戀,深情相擁,而別。雖然說(shuō)好明年四月,他們也會(huì)來(lái)回訪,但這樣甜蜜的回憶豈是歲月流水能將其悠悠抹去!
之后的行程也是別樣的越發(fā)精彩。在鐵力士雪山上縱情高呼,像瘋子一樣滑雪;在盧浮宮里接受人類瑰寶之熏陶;在WTO門前,感受著他的神圣;在巴黎圣母院內(nèi)慢嚼雨果筆下的墨跡留香;在凡爾賽宮里細(xì)品歲月記憶里的法國(guó);凱旋門,埃菲爾鐵塔,塞納河畔處處都有那似夢(mèng)一般的足跡。尋覓于古老的青石小巷,找尋那份不曾被破壞的遺失的美好!閑暇的購(gòu)物時(shí)間也使大家滿載而歸,獨(dú)具特色的小吃更是讓人唇齒留香。當(dāng)多年以后翻開這段流金的美好歲月,腦海中又將浮現(xiàn)怎樣的畫面?也許不經(jīng)意間,嘴角已有些許上揚(yáng),活在夢(mèng)里的旅程,挺好的!
敘事作文 篇8
如果一個(gè)人受到了委屈,心里肯定不舒服,有滿腹的怨恨和悲傷,因?yàn)樽约旱淖宰鹦氖艿搅藙e人的損害。但是,我受到的一次委屈,卻是很有價(jià)值的。
那是我剛上三年級(jí),從三⑵班轉(zhuǎn)到三⑴班的時(shí)候。我和丁凡同學(xué)一起坐。那時(shí),我對(duì)三(1)班同學(xué)都很陌生。很少通話。
有一次,丁凡的爸爸為他買了一支外國(guó)進(jìn)口的鋼筆,他約常拿出來(lái)在同學(xué)們而前炫耀、那樣子,別提多神氣了,搞得同學(xué)們都很眼紅。恰巧,我也有和丁凡那支一模一樣的鋼筆,但是我很少拿出來(lái)用,同學(xué)們都不知道。這樣,事情就發(fā)生了。
一天,我看見丁凡在書包里,筆盒里亂翻,不知在找什么。一會(huì)兒,他急得滿頭大汗,帶著哭腔對(duì)我說(shuō):“糟了,我的鋼筆不……不見了。”說(shuō)完,他掉下了兩滴眼淚。我安慰他說(shuō):“我來(lái)幫你找找吧!蔽覀z便都翻起書包來(lái)。無(wú)意中,丁凡打開了我的筆盒,看到了我那支和他一模一樣的鋼筆,頓時(shí),他火冒三丈,拿出我的筆,用手指著我的鼻子大聲罵道:“原來(lái)是你偷了我的筆,你是個(gè)小偷!無(wú)賴!”說(shuō)完,舉起拳頭要和我打架,要不是同學(xué)來(lái)扯勸,我真是要和丁凡大打出手。但是,任憑我怎么向丁凡解釋,丁凡也不相信這支筆是我的。同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“剛來(lái)我們班就這樣,還得了!”有的說(shuō):“聽說(shuō)他在三(2)班還是尖子生,怎么是,是這樣!”這一句句話像鋼針一樣扎在我幼小的心靈上,使我疼痛、使我委屈。
為這事,我和丁凡還告到了老師那里。由于丁凡在三(1)班是尖子生,老師對(duì)他十分偏愛,也一口認(rèn)定那支筆是丁凡的。每當(dāng)我要爭(zhēng)辯的時(shí)候,都被老師和丁凡那嚴(yán)厲的話語(yǔ)壓了下去,我真是啞巴吃黃連一有口說(shuō)不出。我只好被迫向丁凡道歉,把鋼筆“還”給了他。但我受不了這沉重的打擊,眼淚奪眶而出。我實(shí)在太委屈了,任憑老師怎么叫喊,一口氣跑回教室,趴在桌子上痛哭了起來(lái),我恨自己不該買那支鋼筆,恨自己嘴巴笨,恨丁凡和老師太無(wú)情!眼淚打濕了我的.袖口……
一連幾天,我都沒(méi)有和丁凡講話。但是有一天,丁凡拿出我的鋼筆,又掏出一支一模一樣的筆,放到我跟前。正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,丁凡握住我的手說(shuō):“那一次是我錯(cuò)了,我不該對(duì)你那樣,其實(shí),我的鋼筆沒(méi)有丟失,是我不小心放在家里了,但是我卻怪你……”說(shuō)著說(shuō)著,他說(shuō)不下去,鼻子一酸,也傷心地哭了起來(lái)。但是他的乎和我握得更緊了,我頓時(shí)感到一股溫暖的甘泉流進(jìn)了心中。。∵@是同學(xué)之間的友誼溶成的甘泉,我的委屈一下全跑光了’我激動(dòng)地對(duì)丁凡說(shuō):“咱們交換鋼筆留做紀(jì)念吧!”丁凡見我原諒了他。點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心地笑了!
現(xiàn)在。丁凡的鋼筆一直完好地保存在我的一個(gè)精美的盒子里,相信我的筆也被他珍藏著。而我們倆呢?也成了一對(duì)形影不離的最要好的朋友。
我覺得,我那次受的委屈是很有價(jià)值的。你說(shuō)呢?
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