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敘事的作文通用（10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的敘事的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
我的母親在我的眼里，是個(gè)人見人愛，花見花開，車見車爆胎，啤酒見了打開蓋的可愛女性，一點(diǎn)兒也不夸張。在我的心中，咱老媽是最有魅力的女人！所謂“情人眼里出西施”，雖說(shuō)我媽不是我的情人，但西施的頭銜我可是死死扣在了她頭上。
母親是個(gè)做衣服的，她稱自己是服裝設(shè)計(jì)師。也確實(shí)，母親設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服十分時(shí)尚、漂亮，顧客也自然多。工作時(shí)的她，透著一股麻利、干練的氣質(zhì)，二十多年，她的剪刀不離手，而我打從娘胎里就開始看我母親裁衣服了。母親挺著大肚子時(shí)，她還是不停息地拿著大剪刀，有人說(shuō)：“這樣不好啊，你天天拿剪刀，剪東西，以后你的孩子會(huì)有兔唇的！嘴巴呀，會(huì)裂開來(lái)！”母親每每回憶起這段事，總是打趣說(shuō)：“你看，我女兒現(xiàn)在不是好好的嗎？”
母親腳下踩的那塊木地板早已褪了色，那一地的褐色與那一小塊白色形成鮮明的對(duì)比。許多人瞧見那地板，笑曰：“內(nèi)功很深耶！”
母親工作時(shí)正經(jīng)，可骨子里卻是個(gè)瘋狂的人。步入40歲大門的她，并沒有向歲月低頭的意思。打量我媽，最讓人印象深刻的便是她的頭發(fā)了，染成玫瑰色的發(fā)，一邊及耳，一邊及肩，頗有個(gè)性。光這頭發(fā)，便有一股不屬于40歲的朝氣活力。
平日里，她看看娛樂八卦的新聞，以及一大堆的連續(xù)劇，戰(zhàn)爭(zhēng)類的，間諜類的，古裝的，現(xiàn)代的，甚至是偶像劇，韓劇。她比年輕人都要瘋狂，言情小說(shuō)也不會(huì)落下，想要異想天開穿越到古代去，也是她常常和我嘮叨的話題。這時(shí)的'母親，便成了一個(gè)有著粉紅色幻想的小女生。
我這位瘋狂的母親情感豐富，凡是煽情的東西，便會(huì)讓她淚眼朦朧。有時(shí)一出房間，來(lái)到客廳，就見母親蜷腿坐在沙發(fā)上，電視中的悲情戲正在上演。大大的眼，紅紅的，眨巴幾下，淚便跳了出來(lái)。
雨中送傘，夜間大雨傾盆背孩子上醫(yī)院，考試失利后的教導(dǎo)和鼓勵(lì)……這些小學(xué)生都已不想再提的“母親的事例”，我的母親一個(gè)不落地做過(guò)。這些事或許每位母親都經(jīng)歷過(guò)，但我的母親之于我，是那么地獨(dú)一無(wú)二，充滿魅力與活力，她雖不完美，卻勝過(guò)完美。
敘事的作文 篇2
溜冰？我從來(lái)沒有溜過(guò)冰。只是看過(guò)其他人，腳上穿溜冰鞋，在溜冰場(chǎng)上自由地滑翔，那姿態(tài)美極了。寒假的一天，爸爸帶我去學(xué)溜冰。我有點(diǎn)怕，又有點(diǎn)興奮。怕的是摔倒了給人笑話，興奮的'是想到又可以多學(xué)一門本領(lǐng)。
我們來(lái)到溜冰場(chǎng)，溜冰場(chǎng)里面好熱鬧啊，只見大家一個(gè)個(gè)像踩著風(fēng)火輪似的，在場(chǎng)上穿梭。他們溜冰的花式有很多：向前溜、向后溜、轉(zhuǎn)著溜、單腳溜……個(gè)個(gè)身輕如燕，身手不凡�？粗鴦e人飛似的溜著，我恨不得馬上上場(chǎng)當(dāng)一回“飛人”。
穿上溜冰鞋，我以為會(huì)像平時(shí)走路一樣，只不過(guò)快一點(diǎn)而已。我正要大踏步地走，但是剛一邁步就摔倒了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不對(duì)，腳要外八字，一開一合。”我按照爸爸說(shuō)的方法扶著欄桿，小心翼翼地一開一合，可是第一次穿溜冰鞋，不太適應(yīng)，我溜得像蝸牛一樣慢，生怕又一次倒在地上。慢慢地我便學(xué)會(huì)保持平衡和前進(jìn)了。
學(xué)會(huì)保持平衡就可以說(shuō)學(xué)會(huì)了一半�，F(xiàn)在，爸爸要我拉著他的手離開欄桿。我跟著爸爸一起溜來(lái)溜去，覺得已經(jīng)學(xué)會(huì)了。爸爸慢慢放開手，擺出接著我的姿態(tài)，跟在我后面。我溜了十多米，一不小心，差一點(diǎn)又摔倒了，幸好爸爸接住了我。我有點(diǎn)兒泄氣了，覺得溜冰這么難，不學(xué)算了。于是，找了個(gè)地方坐下來(lái)休息。
敘事的作文 篇3
今天下午，我早早的來(lái)到了越秀山的西門，往上面走就看到一塊大石頭上面刻著幾行字，路旁邊還有一塊牌子，原來(lái)是公園的地圖，我仔細(xì)看了地圖后就找我們要去的第一站“羊石像”，眼看石像就在上面可是有一個(gè)好高的階梯，我快速跑了上去，喘好久的'氣才回過(guò)神來(lái)。這時(shí)看到一塊牌子寫著蓋章處，我馬上就把章給蓋了，這時(shí)媽媽叫我站在五羊石像的下面照了一張像，繼續(xù)趕第二站。
我邊走邊看路邊美麗的景色，有好多漂亮的花和各種小草還有蝴蝶。我們幾個(gè)同學(xué)快速地走，因?yàn)椴恢赖诙居卸噙h(yuǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑好像還沒有感覺累忽然就看到了北秀歌舞臺(tái)好高興跑過(guò)去就把章蓋好了。這時(shí)候我感覺天氣特別熱，我全身都汗?jié)窳耍铱戳艘幌屡赃呝N著各年級(jí)的作文，照了一張像，又趕往第三站。
第三站是鎮(zhèn)海樓，我們又馬不停蹄的敢往第三站，我們走了好大一條彎路，居然看到了一只黃色的蝴蝶，它看到我們也不怕還是慢慢的飛，我們幾個(gè)去追也沒有追到它。這時(shí)看到了我們要找的鎮(zhèn)海樓，我急忙把章蓋了去譚老師那里拿禮物，老師說(shuō)自己挑，我就挑了我喜歡的顏色特別開心，謝謝老師的禮物。我們休息了一下就準(zhǔn)備下山了。
在下山的路上看到了好多別的班的同學(xué)也再往鎮(zhèn)海樓趕，他們心情也和我一樣想快點(diǎn)去蓋章，再去老師那里領(lǐng)禮物。
今天收獲好多，也看到了美麗的越秀山，最后我們還去了游樂場(chǎng)玩。
敘事的作文 篇4
正月初五是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小凡阿姨意外發(fā)現(xiàn)了一塊荸薺田，于是決定去那里挖荸薺。我們?nèi)蔽溲b拿著鋤頭，興致勃勃地向田野奔去，小凡阿姨比我們跑的快，等我們到時(shí)，小凡阿姨已在田里了，我不顧三七二十一就盲目的跳了進(jìn)去，誰(shuí)知這一跳下去我就被松軟的土地陷了進(jìn)去，當(dāng)時(shí)我的心真是蹦蹦直跳，由于我用力過(guò)度，左腳剛抬起來(lái)，右腳又陷了進(jìn)去，簡(jiǎn)直是動(dòng)彈不得。我弟弟看著情況不妙，連忙去叫外公，外公聽到這個(gè)消息，連忙趕了過(guò)來(lái)，用了九牛二虎之力把我從爛泥地里拔了出來(lái)，我一看，我的褲子“面目全非”，衣服也“傷痕累累”，大家都為我捏了一把汗，我自己也驚慌未定。
有了這次經(jīng)驗(yàn)，第二次我順利的.走到了田下面，一到田下面我就埋頭挖了起來(lái)，我東挖一塊，西挖一塊，可挖了半天什么也沒挖到，自己反而累的筋疲力盡，直到回家時(shí)我還沒挖到一顆荸薺，后來(lái)問(wèn)了外公才明白，原來(lái)要有荸薺草的地方才能挖到荸薺，大家看到我那狼狽的樣子，都開懷大笑起來(lái)。
今天我雖然一無(wú)所獲，但我明白了一個(gè)道理，以后做什么事情都要三思而后行。
敘事的作文 篇5
這天，剛被老板娘罵的狗血淋頭的我就要拖著沉重的身體回到家去。
為什么事與愿違的我總是做著自己不喜歡的事，說(shuō)著自己嗤之以鼻的話？為什么我所認(rèn)為的寶貴和珍惜，在他們眼里是那么的不被認(rèn)可和看好？雖然我也曾對(duì)他們不屑一顧。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，見公交車旁一個(gè)的老人正拽拖著一個(gè)小孩往車上去。嘴里還念念有詞道：“走，快點(diǎn)兒，快給我上車，你個(gè)死小孩你到底上不上？”。小孩犟著哭喊著：“我不，我就不！嗚嗚嗚......我不要上車，車子會(huì)鎖人�！�
我慢慢地走了過(guò)去，這才看清。小孩約莫七八歲的模樣，臉上滿是污跡，頭發(fā)亂蓬蓬的，身上也是臟到不行，一雙骯臟且破爛的布鞋套在腳上。
“鎖你背時(shí)老殼，老子真想打死你，快點(diǎn)兒，你給我快點(diǎn)兒！”老人繼續(xù)拽拖著，歷經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了憤怒。破爛毛衣輕飄飄的'掛在他佝僂身上，仿佛只要?jiǎng)幼髟俅簏c(diǎn)兒就要離他而去般。一條破洞百出的褲子套在腿上系在身上。
倆人看上去就像是那種垃圾堆里掉出來(lái)的沿街乞討的流浪者。周圍的乘客及路人見勢(shì)都退避三尺，嘟捂著嘴，滿臉的嫌棄毫無(wú)忌諱的彰顯出來(lái)。我繞過(guò)他倆，上了公交車，找了個(gè)位置坐下。小孩還是不肯上車。
“你們倆爺孫到底上不上車，都等這么久了，不上的話我開走了！”司機(jī)不耐煩的瞧著他倆說(shuō)。
老人見勢(shì)馬上貓哈著說(shuō)：“要，要上車！”隨即猛地一拉，小孩兒便也就上來(lái)了。
小孩愣了兩秒，隨即情緒失控般，張牙舞爪地哭喊：“嗚嗚嗚.....我要下去，我要下去！你們聽到?jīng)]有？我要下去！”
“你是要死啊，怕鬼啊，你這車子你怕鬼啊，再哭我把你從窗子上扔下去，摔死你。你信不信？”說(shuō)畢，便不再顧小孩的哭喊，自顧自的把他圈禁在懷中，不由他亂動(dòng)。
司機(jī)見狀便無(wú)奈的說(shuō)：“你啊，得了個(gè)這個(gè)包袱背在背上，也是無(wú)法咯�？蓱z他這么小就無(wú)爹無(wú)娘�！�
“是呀，他爸死了，媽也跑了，我若不養(yǎng)他，他可怎么辦啊�！崩先丝嘈Φ膿u著頭，嘴角一張一合的。
“你連自己都快養(yǎng)不活了，還怎么養(yǎng)他得了他��？我看還是把他送到孤兒院吧�！弊谖仪芭诺睦夏棠桃泊钌线@么句話。
“送到孤兒院？怎么可以送到孤兒院？他畢竟是我們楊家的香火，我還沒死的話他就不能進(jìn)孤兒院！”老人臉上揚(yáng)著的竟是不滿。
司機(jī)又發(fā)話了：“有什么用嘛？你看他智力有問(wèn)題，而又是個(gè)殘疾，你自己也是一大把年紀(jì)了還能養(yǎng)他幾十年？”
老人撇了撇嘴卻不再說(shuō)話。許多乘客見狀且聽聞后都無(wú)奈的搖搖頭。
車子一停一動(dòng)的，時(shí)間就這樣流失在車輪的碾壓中。聲音仿佛消失在剛才的對(duì)話里。車廂空無(wú)前列的安靜起來(lái)。氣息突然變得有些沉悶。小孩是什么時(shí)候不再哭鬧的？他一動(dòng)不動(dòng)的，是睡著了么？
又一個(gè)小站到了。見老人推開小孩然后拉著他說(shuō)：“走，下車了�！毙『⒁姞钛銎痤^，跟隨著老人下了車。
望向窗外的一高一矮的爺孫倆，倏忽，我驚奇般的發(fā)現(xiàn)，小孩竟是個(gè)瘸子，走路一跛一跛的。原來(lái)，真是個(gè)殘疾。車子緩緩地開動(dòng)了，那衣衫襤褸，一高一矮的爺孫漸漸地消失在了我的視線里。
回到家，奶奶和媽媽對(duì)我說(shuō)著什么我也沒聽見。徑直地上樓，躺在床上既不唉聲嘆氣也不難過(guò)，只是乏力和乏心。我覺得手足輕若紙片，沒有一絲力氣，感覺一股清風(fēng)就可能把我揚(yáng)起來(lái)拋到隨便一個(gè)旮旯里無(wú)聲無(wú)響，世事已經(jīng)十分虛渺，與我沒有任何牽涉。我想著，干脆就這樣吧，沒必要掙扎了。原來(lái)在現(xiàn)實(shí)生活面前的我們每個(gè)人都顯得是那么的乏力與無(wú)助。
任時(shí)光茍延殘喘吧，畢竟我是無(wú)可奈何的。
敘事的作文 篇6
雪天的紅棉襖《孟母三遷》又出現(xiàn)在人生的岔道上；《新三字經(jīng)》又敲擊我的心;《游子吟》也與我情的交談……“百善孝為先。”老祖宗的遺訓(xùn)那么的直白。母親節(jié)又降臨了，牽引著多少游子的心，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”又抒寫多少感人肺腑之情。
悠悠的歲月，歷史的長(zhǎng)河也永不停息。我考試筆破了，同桌遞來(lái)一支筆，傳遞著重似千斤的友情；在人生漫長(zhǎng)歲月中，在人生岔道上，老師指點(diǎn)前進(jìn)的方向，承接著多少“一日為師，終生為父”的師生情。然而，無(wú)意中回憶的一幕觸動(dòng)了我的心弦。
北風(fēng)蕭瑟，冷雪凄凄。太陽(yáng)失去往日不可一世的光芒，羞澀的躲了起來(lái)。鳥毛般的大雪更加瘋狂侵略著大地，覆蓋一切生靈。那時(shí)我就讀五年級(jí)，背著書包踏上去學(xué)校的路。
雪還沒有積起來(lái)，只是鵝毛大雪一族接一族從天上擺著輕盈的身子飄落下來(lái)。行人很少，幾乎沒有，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”不禁脫口而出。不一會(huì)兒，寒風(fēng)就像利劍一般劃破我的手和臉，使我不免起雞皮疙瘩。盡管我穿著一件大皮襖，頭頂一頂大花帽，手帶一雙手套，穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像大國(guó)寶�？珊L(fēng)真是無(wú)孔不入，無(wú)洞不鉆，還是冷的`喊爹叫娘。
經(jīng)過(guò)艱難的長(zhǎng)途跋涉，終于走進(jìn)教室。大家叫的嗓子在那里讀書（今天要默寫），我也慌忙打開書包，翻來(lái)覆去找了一下，一顆豆大的汗從頭發(fā)縫中被擠出。我萬(wàn)分焦急——語(yǔ)文書落在家里。我猶如獨(dú)坐針氈，心頭焦慮萬(wàn)分。罵自己：怎么那么笨，一個(gè)名副其實(shí)的大大傻瓜，真是當(dāng)之無(wú)愧。我在心頭罵自己千百遍，上億遍。
恐懼和焦急正在攻擊我的時(shí)候，一個(gè)身影掠過(guò)我的眼前，我二話沒說(shuō)，飛一般的跑出教室。母親手中捧著一本書。她穿著一件薄薄的大棉襖，她雙手沒有手套，凍得像紅蘿卜，臉頰通紅。我接過(guò)這重似千斤的書，母親的身影便消失在我的眼前。母親穿的紅棉襖，在雪地里像一團(tuán)火焰。
雪地的紅棉襖，是一團(tuán)火焰在跳躍，是一團(tuán)永不熄滅的火，溫暖我的心。在母親節(jié)，我要向您說(shuō)：“您辛苦了！”
敘事的作文 篇7
元旦如世間最曼妙的女子舞出華美的步伐，輕盈的舞步后自是令人興奮的假期了。最后一節(jié)課，即使知道了滿滿的作業(yè)，也絲毫不影響激動(dòng)的心。
鈴聲悠揚(yáng)地響起，同學(xué)們似射出去的箭，嗖的一下便不見蹤影。我卻是磨蹭的緊，教室里把作業(yè)拿好，沉沉的壓著胳膊�；貙嬍沂帐昂脰|西，猶豫了幾秒，向著教室走去。教室空蕩蕩的，只有一個(gè)同學(xué)正焦急地找著什么，原是她的書本被同桌拿錯(cuò)了，難得善良：“我要回母校，我們一起吧，順便復(fù)印�！睅缀醪患偎妓鞯卮饝�(yīng)。
路上有幾家店，進(jìn)去買了幾次糖。甘甜的滋味卻蓋不住心里的些許緊張，啊，有點(diǎn)像“近鄉(xiāng)情怯”呵。
陪著去復(fù)印了，陽(yáng)光仍些微刺眼，不遠(yuǎn)處小學(xué)生成群結(jié)伴，紅領(lǐng)巾勾起塵封不久的記憶。
初中？初中！低頭望望身上的校服，有些微皺，卻絲毫掩不住學(xué)校的大名。鼻尖微澀，走在熟悉的小道，恍惚中仿佛自己也系著紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備回家呢。保安卻是盡責(zé)，門口處見昔日同學(xué)，笑著打招呼，狡猾地說(shuō)：“那我們先去前門咯。”前門果然無(wú)人看守，以防萬(wàn)一，套在外面的校服早已脫下，一路暢行無(wú)阻。身邊同學(xué)突然驚喜地叫了，她的同學(xué)啊。待她們聊天之際我早已上了樓梯等候，后得一個(gè)歉意的笑容。
聳聳肩，無(wú)謂地提著包包走進(jìn)教學(xué)樓。還是以前的模樣！輕輕踏進(jìn)辦公室，老師不在，略顯失望。走廊上觀望，那如舊的班牌，只是里面的桌椅早已煥然一新，僅剩的幾個(gè)學(xué)生正在打掃衛(wèi)生。
沒有驚動(dòng)任何人，沒有留下任何痕跡，靜靜的`離開。心中被一絲說(shuō)不清道不明的情緒縈繞，淡淡的，卻足以叫人難受。午后的風(fēng)微涼，吹得我眼中翻騰不已。偶遇賣饃饃的大娘，蕭瑟背影及溫暖笑意，促使我買了大包饃饃。
往日情景歷歷在目，但人生中的人、事、景總是不斷變化著。我想，就讓它們珍存在我心底吧。彼時(shí)，我翻開這本回憶錄，細(xì)細(xì)品味……
敘事的作文 篇8
美是轉(zhuǎn)眼易過(guò)的。
美你對(duì)這個(gè)字了解多少知道多少。有人說(shuō)美就是外表的美麗衣著的華麗。如果你的答案是這個(gè)我會(huì)毫不留情的說(shuō)你錯(cuò)了真正的美是發(fā)至內(nèi)心的你示范源于內(nèi)心的精神是轉(zhuǎn)眼一過(guò)的。
媽媽向來(lái)對(duì)我要求嚴(yán)厲。從來(lái)沒有露出過(guò)一個(gè)微笑每次見到她總是板著個(gè)臉。好像誰(shuí)得罪了她是的準(zhǔn)備找人報(bào)仇去呢！
明天是媽媽的生日。媽媽高興地哼的小曲兒準(zhǔn)備做自己最喜歡食物。但我們卻全然不懂。早上陽(yáng)光從窗中射過(guò)來(lái)。射到了我的臉上。哎呀怎么這么熱我報(bào)怨的時(shí)候一股沁人心脾的香味從鼻前飄過(guò)。我連衣服都沒來(lái)得及穿好就跑到廚房，看到母親在做他的菜。他做得很入神不知在想什么。連我走到他更前她都毫未察覺到。菜不一會(huì)就做好了。我和姐姐就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。一會(huì)就吃完了。卻忘了推讓媽媽。媽媽有點(diǎn)不高興。但沒人在意他。
傍晚爸爸下班回啦。告訴我們今天是媽媽的生日。自己還沒來(lái)得及給媽媽準(zhǔn)備禮物。爸爸問(wèn)我呢你們給媽媽準(zhǔn)備了禮物嗎？聽了爸爸的話我和姐姐煞那間都愣住了啊杰沒有給媽媽準(zhǔn)備禮物好吧媽媽做的菜都吃得一干二凈。
可是現(xiàn)在準(zhǔn)備還不晚。我說(shuō)道。大家都同意我的想發(fā)。于是大家都行動(dòng)起來(lái)了。爸爸去買蛋糕。我和姐姐做了一個(gè)特別大的心形卡片。并寫上了一些祝福的話。一切準(zhǔn)備就緒。晚上我們把禮物一起拿給媽媽的時(shí)候。向來(lái)嚴(yán)肅的媽媽。臉上流下了淚水。他擦干了眼淚露出了微笑。他的笑容是那樣的.美麗那樣的親切。我們一家人開開心心的過(guò)了這個(gè)愉快的晚上。
早晨媽媽的臉上回復(fù)了以往的冰冷。對(duì)我還是那么的嚴(yán)厲。但我明白媽媽心里也有柔情那個(gè)微笑證明了他的內(nèi)心也很美。
有位名人曾說(shuō)過(guò)美應(yīng)該是永恒的。但我認(rèn)為美也屬于瞬間。就像媽媽的笑容那樣一剎那。雖然轉(zhuǎn)瞬即逝。但在我的內(nèi)心中的映像是永恒了。
敘事的作文 篇9
記得小時(shí)候，我鬧著爸爸、媽媽給我買書，爸爸就答應(yīng)啦。到了書店，我首先看到的就是《安徒生童話》，爸爸看見我在那里讀得津津有味，就給我買了那本書�；氐郊依�，我很認(rèn)真地讀那本書，就連媽媽叫我都沒聽見。這是，媽媽就會(huì)開玩笑的稱我為“書蟲”，但我并不在乎，因?yàn)闀屛叶昧俗鋈说牡览�，學(xué)到了很多知識(shí)，增添了許多生活的樂趣。
從我記事起，書伴隨著我走過(guò)了九年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，有時(shí)一幅幅流光溢彩的畫面，給人以美的享受。書是我的朋友，是書把領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，忠誠(chéng)的陪伴著我攀登知識(shí)的高峰。它讓我的心靈得到書香的'凈化，他還讓我感到了讀書的快樂。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我離不開書，他是我的精神食糧，是我的成長(zhǎng)良師。
我愛讀書，書將成為我終身的伴侶。
敘事的作文 篇10
我特別喜歡吃媽媽搟的面條。媽媽搟的面條特別富有彈性，精細(xì)平均無(wú)論怎么煮，水總是清澈的、面條總是柔韌的'，誰(shuí)吃了皆說(shuō)佳。
實(shí)在咱們野以前并不常常吃面條，由于搟面條既費(fèi)時(shí)又費(fèi)勁。有一次我不經(jīng)意地說(shuō)我特殊愛好吃媽媽搟的面條。從此，每隔一天媽媽就要搟一次面條。媽媽搟面條的時(shí)候總喜歡取我接聊一些什么，比方怎么干己，如何處事、如何教習(xí)等等。聽著媽媽的話語(yǔ)，望著她搟面條時(shí)純熟有力的動(dòng)息，口里老是暖熱的。時(shí)光在媽媽的搟點(diǎn)杖下一年一年從前而我也在一直長(zhǎng)大。有一次，爾疏眼目擊媽媽搟面條，她在盆面跟惡面，順手把面團(tuán)抬在面板上，而后拿訖搟面杖開端在面板上往返搟壓。忽然她停下來(lái)，抹了揩額頭上的汗，一轉(zhuǎn)身就蹲臥在地上，半地也不起去。就是這次媽媽患上了重大的腰間盤凸起。該她抬起手撩伏垂下的頭領(lǐng)時(shí)，我瞅到她的鬢角竟然齊紅了�？粗鴭寢�，我的心中增加了無(wú)窮感謝，但更多的是焦灼與不安。
阿魯科爾沁旗罕黑拉小學(xué)5.3
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