(優(yōu)秀)敘事的作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的敘事的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
書是人的精神食糧,這句話說的可真對。我總是覺得這個比喻很親切,也許是我太喜歡讀書的緣故吧。我很喜歡讀書,把讀書當做吃飯,也由此,我和書分開一會都不行,總覺得怪怪的。
一次網 ,媽媽和我去逛商場。一進門,我就看見了自己日思夜想的《草房子》,我開心極了,迫不及待地跑過去,兩眼發(fā)光,津津有味地看了起來。過了不知多長時間,耳邊響起了媽媽的'聲音:“楠楠,我們走吧!蔽姨痤^,“可憐巴巴”地拽著媽媽的一角,央求道:“媽媽,買這本書吧,媽媽,我好喜歡它啊……”沒等我說完,媽媽就打斷了我的話:“好了,你不用說了,我是不會給你買的。”“為什么啊,為什么?”我纏著媽媽不放!澳阕约赫f吧,上次你說再也不買了,這次又想買,沒門。再說了,家里不是有許多書么,看那些就行!眿寢尩囊恍┰挘屛覠o話可說,但我始終不放手,一直和媽媽求情:“媽媽,這本書好可憐啊,沒有主人,我們帶她回家好不好!薄安恍。讓人家要她吧,帶她回家。”最后,我一賭氣,就賴在哪兒了。媽媽沒辦法,只好買了下來,還不忘說一句:“沒有下次了啊……”嘿嘿,我對書真是如癡如醉吧……
一大早,我就起床了,因為早晨看書好啊。不一會兒,媽媽就走進我的房間,說:“楠楠,媽媽要出去一下了。爐子上有水壺,待會你就把水壺拿下來!蔽抑皇欠笱艿卣f了一句:“嗯,知道了,你走吧,媽!眿寢屪吡顺鋈ァ
不知過了多久,我只模模糊糊地聽到了媽媽的聲音:“楠楠,我回來了!辈灰粫䞍,廚房傳出了一聲聲慘叫。當我趕到廚房時,廚房上空全是煙,媽媽在煙霧里,提著一件黑乎乎的的東西,怒氣沖沖地問我:“你看看你,這是什么!蔽易屑毜乜戳艘谎郏缓髥枺骸皨,這是什么?”后來,我才知道那是燒壞了的壺。
我和書,用老媽的話來說,我和書就是雙胞胎,誰也離不開誰,感情那叫一個深啊!這就是我和書的故事。
敘事的作文 篇2
童年已經走遠,可童年的記憶卻沒走遠。
童年的記憶就像一片海洋,海底里有許多璀璨的珍珠。其中,最大顆,最飽滿的那一顆珍珠,是我永久的回憶。
那時,我5歲,很懵懂的看生活中的事物。
爸爸那時,喜歡種花,我也很愛花。
一天,我正仔細的看那在微風中翩翩起舞的花精靈們,卻發(fā)現了一件“驚天秘密”;▋旱摹澳樀啊鄙嫌幸坏蔚蔚摹皽I珠”。
花精靈們想媽媽了嗎?難道它不喜歡我和爸爸為它造的家嗎?對啊,只要是有生命的'生物,離開了自己的媽媽,離開了自己居住已久的家,應該都會傷心的吧?
“我決定了!”我吼了起來,“我要當一回‘大英雄’,送小花兒回家找媽媽!”
我把花兒哭了的事告訴了爸爸,也把決定帶花兒找媽媽并且送它回家的是告訴了爸爸。
我原以為爸爸會很感動,輕輕撫摸著我的頭發(fā),溫柔的說:“我的寶貝女兒長大了!”
誰知,爸爸做出了一幅哭笑不得的表情。我生氣的對爸爸叫道:“爸爸,我是‘護花使者’,我是很偉大的!你居然做出這副表情來對待我這個‘大英雄’!”
爸爸的臉上露出了一絲微笑:“孩子,花兒不是哭啊。那是露珠,早晨的時候,天氣是很冷的,所以呢,就會結成露珠。這些露珠就由風精靈們送到花兒的臉上。花兒很開心呢!它沒有哭呢!”
我恍然大悟!
這就是我的童年趣事。每個人都有童年趣事,也許比我的更有趣。但是,這件事,既體現了我小時候的懵懂不懂事,又體現了我的天真。我還懂得了道理,就是爸爸對我說的話。
童年的記憶是甜甜的奶糖,只要輕輕的舔一口,那一份甜蜜就會永遠的蕩漾在心間。
我真不想長大啊,那甜甜的童年,那美麗的童年!我不想離開你!你真美,童年!
敘事的作文 篇3
光陰似箭,二十年悄然流逝,今天,我終于踏上回鄉(xiāng)的旅程。想起這些年在外打拼,回家的感覺真好,天空那么藍,流水那么清,故土那么那么熟悉,而且我能帶著所學回到生我養(yǎng)我的土地,用我的果實綠化家園。
回到家了,眼前的景象卻令我瞠目結舌:矮小的平房已變成高樓大廈,彎曲的羊腸小道已成了筆直的'高速公路,連車輛都進化成全自動的了,根本不用駕駛員。
我在家鄉(xiāng)的大街上走著,我發(fā)現每個人都有一雙帶著翅膀的鞋,到后來我才明白,原來現在的樓房都不用電梯,人們都用這雙鞋飛上樓去,!這是太神奇了!
我來到我的家,我大吃一驚,以為我的家竟然,是在海洋世界里,周圍還有很多魚兒在游來游去,可我進去后仍能自由自在的呼吸,我準備看電視,可是沒有遙控器,可電視上已有我想看的電視節(jié)目了,原來電視已有自己的心來控制了,只要你心里想著什么節(jié)目,它就會立即播放。
家鄉(xiāng)的變化真是三天三夜都說不完,真可惜,已不用我親自來建設,就已經比我想象中還要超前了,我將用我的專利,是我的家鄉(xiāng)更美麗。
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”我愛你,神奇而美麗的家鄉(xiāng)。
敘事的作文 篇4
夢想 確定一個夢想,可我的夢想到底是什么呢?
我的夢想是當一名光榮的人民教師。我可以拿著一根粉筆譜寫自己有意義的人生。在我的諄諄教導下,可以培育出許多人才,他(她)們長大了也許有些是科學家、有些是律師、有些是醫(yī)生,可能還有一些是大官,一些是富豪,但是我會教育當官的學生要當一位真正的好官,全心全意為人民服務,我要囑咐成為富豪的學生要多回報社會,多關心幫助窮人;讓我所有的學生都成為道德高尚,對社會有用的人才,為祖國現代化建設貢獻自己的'力量,共創(chuàng)一個和諧社會。
當老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。我們的班主任就擁有這些。每當同學們的學習狀態(tài)出現異常,他會及時和我們談心。并且多次上門拜訪,了解學生家庭情況,與家長溝通。幫助學生度過一個個學習難關。我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時,她們都能輕而易舉的回答出來。當我們還是迷惑不解時,她們十分耐心的根據自己的教學經驗,從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。
為了實現夢想,我要在好好學習的同時,大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動,培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個夢想,我決定從現在開始我要加倍努力學習知識,改正自己的不良行為和習慣,多做好事,提高自己的道德修養(yǎng),成為一名真正孰人敬重和愛戴的人民教師!
敘事的作文 篇5
“哇!好一頭“漂亮”的豬!”同學們都這樣稱贊著。所謂的豬,是我在星期三的美術課上完成的,它叫“班尼”。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,陳老師站在講臺上,從盒子里拿出一只可愛的小白兔:小白兔站在綠茵茵的草坪上,草坪上有一個胡蘿卜,小白兔看著口水直流。老師說:“這個作品是別的班上用定形橡皮泥做的,這是根據《小白兔和大灰狼》這個故事里的主人翁小白兔做的。所以,你們在制作時一定要選擇好制作對象——故事里的角色!崩蠋煹恼Z音剛停止,同學們便迫不及待地拿出定形橡皮泥做了起來。
我和王藝粟都用我的材料一起做的。只見王藝粟拿起一大半灰色的做了一條公路,用刀在上面切了一刀,變成了兩個車道。我猜,他肯定是要做《俠道飛車》里面的人和車吧!我環(huán)視了一下四周,同學們都有說有笑,有些是合作一個事物或人物的,有些是單獨一個人做的,有些是幾個同學一起用一個人的材料各做各的……制作方式真是五花八門!看著看著,我也不禁動起手來:我先拿起一塊深粉色的定形橡皮泥,捏好了豬的兩只耳朵,四條小腿和一個小尾巴,這聽起來可能有些離譜,但這是我根據《三只小豬》里的老二改動一點點后的造型,這也稱得上是新穎的造型。捏完了它那肥胖的身體,我用淺紫色的定形橡皮泥搓好了兩個如紅豆一般大小的眼睛輕輕地黏在豬的.耳朵下面,再拿一小塊,在桌上壓扁,并貼上兩個豬鼻孔,把豬鼻子輕輕地按在豬臉的中心。我本以為這樣完成了,但看著旁邊曾佳俊他們的,有裝飾耶!我思來想去后,突發(fā)奇想,用深綠色的定形橡皮泥慢慢往上捏起來,再用小刀在凸出來的帽尖上刻了一道紋路,為小帽子增添了幾分“漂亮”感。小帽子做好了,戴在它頭上也為它添加了幾分可愛和“漂亮”的感覺。我東瞅瞅,西看看,總覺得小豬還差了些什么,于是,我用淺粉色的定形橡皮泥先取下很小一塊,揉成一顆很小的粉珍珠,接著,我揉成了和這顆差不多大小的十幾顆粉珍珠,把它們黏在一起后,再做一顆比它們都大的粉珍珠黏在下面,從小豬的耳朵上戴到下巴那里,為它再次增添了幾分“漂亮”感。
我的小豬“班尼”終于完成了。我的腦海里聯想到這樣的圖畫:《三只小豬》里的老二在一天里賺到了許多錢,就拿一部分為自己蓋房子,另一部分拿去買吃的,吃著吃著,它發(fā)現自己越來越胖,怎樣都不能變成原來的樣子,于是,它把吃的都賣掉了,為自己買了一頂小軍帽和一條粉珍珠項鏈,這不正是我制作的小豬嗎?
老師讓我們將作品到臺上展示了一下,而且連聲“這個不錯;他那個還挺可愛的;你這個也還行吧……”
下課鈴聲響了,老師把她最欣賞的陳浩然的作品連拍了幾張相片,還讓這些活靈活現的“小生物”都合了影呢!
這就是我們星期三的美術課,讓我學到了許多,也讓我做出了一頭“漂亮”,讓同學們稱贊的小豬“班尼”。
敘事的作文 篇6
剛回到家中的我,又在為雙休日大量的作業(yè)悶悶不樂,最近的考試也考得不好。我走進了房間,坐在書桌前,開始構思一篇作文,我要從寫作中,發(fā)泄自己的情緒。
我曾看到過有人說,寫出來的東西都是自由的,你想讓世界怎么樣就怎么樣,你想讓這個世界有誰,或者沒有誰,這都是隨便你的。從此我便對寫作產生了興趣,我可以把我常常走神時想到的莫名其妙的東西寫到文章里,所以我平時走神的時候都會沉浸在“走神”里,甚至不愿從“走神”中解脫出來。
構思了一會兒,我便著手下筆寫了一篇作文,里面都是各種莫名其妙,不用上學、不用寫作業(yè)的東西。我知道,這文章要是給別人看,肯定笑掉大牙。
后來我一天一天積累,寫了不少續(xù)集,之后竟發(fā)展成了半部有故事的短篇小說。這花費了我不少時間,但我享受這個過程,因為我是在發(fā)泄自己。這小說里面寫的東西都是我捏造的,因為這根本就是我的世界,我想干啥就干啥。
后來有一天,我叔從他工作的地方回來了。他是大學畢業(yè)的,而且很幽默。這天我續(xù)寫了一點小說的內容,然后便去洗澡去了。我叔注意到我寫的.小說,趁我洗澡,在我房間里偷看。我洗完澡后,發(fā)現他在我房間里大笑,笑得喘不過氣來,手中還拿著我用來寫小說的筆記本。
我抱怨道:“笑什么笑,寫出來的東西都是自由的,我可以捏造任何東西!”
但我叔仍笑個不停,于是我臉微微一紅,換了種語氣又說道:“這里有我的世界,我想怎樣就怎樣不是嗎?”
聽了這句話,我叔停下了大笑,但還是帶著點笑地說:“好好寫下去……”
我得意地笑了笑,奪走筆記本,坐在書桌上,又構思起我的世界來……
敘事的作文 篇7
埋頭靜靜地寫著作業(yè),四周同學的嘈雜被我屏閉在書本外,但門縫吹進的涼意環(huán)繞著我的雙手和雙腳。
縮了縮脖子,又搓了搓凍僵的雙手,再踩了踩已沒知覺的腳趾,只感慨著這幾天讓人討厭的溫度。
摸了摸憋尿憋得難受的肚子,一咬牙邁開麻木的雙腿,頂著刺面的寒風,廁所去也!邊走邊回想著昨天晚上那溫暖的被窩。
周圍的環(huán)境過于寒冷,可始終抵不上人之間的冷漠
爺爺每個月都要去理一次頭,就在我們家右轉不超過50米的地方
“爺爺好!”我甜甜地叫了一聲
“好,老宋!孫女帶你來理發(fā)了呀?”蒼老去精神的聲音出自頭發(fā)已半白,身體發(fā)福的七十幾歲的老爺爺。
“老戴,今天人多不多?”爺爺的聲音也興奮地冒了出來。
……
“小姑娘,我跟你爺爺五十幾年的.交情了,你爸爸小時候也是我理的發(fā)……”戴爺爺又口若懸河地說了起來。
每次的剃頭,爺爺都讓我?guī)竭@兒,這里是一個小區(qū)樓房之間的空地,一個理發(fā)時躺的椅子,一個不知道什么年代的柜子立著,平時戴爺爺就坐在這上面給人理發(fā)修面,四周還有一張?zhí)僖,兩張有靠背、一張方的沒靠背的椅子橫七豎八地立在那兒,一個簡陋的椅子上放著一個鐵臉盆,里面放著毛巾,桌子上還有一面鏡子,一個箱子還有幾個簡單的理發(fā)修面的工具。如果到了太冷太熱或下雨天,則會把這些搬進屋里,在屋里理發(fā)修面。
來這兒的都是熟識的老人,人挺多的。
有一次這兒沒人,我便帶爺爺去菜場旁邊的理發(fā)店,但里面的人一句話都不說,對人冷淡,價錢還很貴。
雖說菜場旁邊的店環(huán)境好,工具好,雖說戴爺爺那兒環(huán)境不好,工具簡單,但總覺得走到戴爺爺那兒理發(fā)時,心情很舒暢,溫暖。
爺爺說,我來這兒理發(fā)并不是因為這兒只要5元錢,而是因為老戴這個人,我來這兒理發(fā)并不僅僅是理發(fā),更是因為見見老朋友,串串門,聯絡感情,平時在家一個人冷清,在這兒有個陪他聊天的老朋友……
爺爺與戴爺爺之間是剪不斷的交情,更是一首唱不完的歌。
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