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小學敘事作文（實用）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學敘事作文 篇1
相信大家都有爸爸的疼愛吧！下面我就說說我的爸爸吧。
我很愛媽媽，也很愛爸爸，雖然爸爸讓我感覺他的愛沒有媽媽的愛溫暖，但是我在和他相處的日子里每一分每一秒都能體會到爸爸對我的愛。爸爸的愛充滿快樂像是一個不用充電的游戲機，每次我煩惱的時候爸爸總會給我?guī)眢@喜。會和我一起玩游戲會讓我開心起來。
爸爸的`愛，充滿嚴厲像是一條鞭子時時刻刻提醒著我我還記得有一次是在小時候和朋友玩，結(jié)果不小心摔破了杯子，爸爸知道了就非常生氣嚴厲的批評了我。當時我還小不懂爸爸是不是真的生氣了，所以我就和爸爸貧嘴了，還真沒想到爸爸來真的了打了我一下。爸爸的愛非常嚴厲考試考砸那就是在所難免的了有一次考完試還要家長簽字，這種事情我知道是躲也躲不了了，我一回到家，思緒不再亂飛。全集中在簽名上，沒辦法最后還是被批評了。當然，我的爸爸也不是一直板著個臉每天讓人害怕，他也很幽默使人開心。
爸爸的愛給了我在任何方面的鼓勵，以后我一定要好好學習，報答父母。
小學敘事作文 篇2
在我的人生路途中，有許許多多的第一次，但令我印象深刻的還是第一次去荔枝園。
記得夏天的時候，我硬纏著爺爺帶我去荔枝園，因為我從來沒有去過那種荒山野嶺。爺爺拿我沒辦法，只好帶著我去了�！把剑∵@些路真難走啊，地上滿是落 葉，又有泥，臟死了，早知就不來了。我默默地想。但看到美味的荔枝時令我打消了這個念頭。荔枝樹可真高大��！上面像是鑲滿了一顆顆耀眼的寶石，有的成群結(jié) 隊的擠在一起，有的孤零零的，可真有趣啊。我一看到“寶石”那美麗的樣子，就讓我心動了，就想馬上從樹上摘個下來“佩戴在自己的身上”。可我跳上跳下，也 摘不到，真是氣死我了！那“寶石”仿佛在說：“你摘不到我，你摘不到我，你這個大笨蛋！”我看爺爺是爬上樹摘的`，我一怒之下也學著爺爺?shù)臉幼优郎蠘淙�，�?爬上去沒多久，就有一種不詳?shù)念A感，開始，手腳在發(fā)抖，眼也不敢往下望，手一直緊緊的抓住枝干，我萬分恐懼，不敢爬下來了，我叫爺爺抱我下來，或者是我跳 下去，爺爺接住我�？蔂敔攨s不理我，說：“早就叫了你不要來，不要來，可你卻硬著要來，我也沒辦法，你怎么爬上去就怎樣爬下來！”
聽完爺爺?shù)脑挘业男母涌謶�、害怕。過了10幾分鐘，我終于做好了決定。先用左腳踩住下面那里，右腳再慢慢移動，突然，這時，樹干好像涂了一層油 似的，很滑，我也隨之所滑摔下來了。我大聲哭喊，腳也流血了、擦破了。可我的心總算恢復了平靜，總算下來了，我又拍拍自己的胸口，在那兒喃喃自語�？晌也� 甘心，我又再次爬上去，這次，我非常謹慎，沒有一點兒差錯，我大聲喊叫：“Yes，我摘到荔枝了，連忙又爬了下來。我心急如焚，趕緊剝開，嘗嘗那美味的荔 枝，一剝開，那美味的汁立刻流了出來，我趕緊往口里一嚼，嗯，真甜真好吃。然后爺爺拿了個米袋過來，把摘下來的荔枝放進米袋里，摘了一袋有多，我們可高興 了。在回去的路上，我吃了很多個，沒辦法，誰叫它那么好吃呢。爺爺又說：“你回去要喝涼茶，這些荔枝很上火的�！�
這件事令我嘗到了美味的荔枝，我今生不忘。
小學敘事作文 篇3
“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪個班笑得要把房頂掀翻了呀？告訴你吧，這是我們班在玩“湊錢”的游戲呢。
上課了，老師對我們說：“今天我們玩湊錢的游戲�！蓖瑢W們聽了以后，原本安靜的教室一下子就沸騰了起來，有的同學興奮的站在椅子上；有的同學太興奮了，結(jié)果沒有坐好，跌了個“狗吃si”；有的同學一邊兒大喊大叫，一邊開心的跳了起來；有的同學忍不住大笑起來；還有的同學高興得眉開眼笑，手舞足蹈……
我們開始玩游戲了，老師說：“我們玩兩輪�！钡谝惠喖ち业谋荣愰_始了，老師等大家全部安靜下來，才說：“三塊五�！蓖瑢W們推的`推，拉的拉，扯的扯，有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊里拉人，我想拉三個女生過來，可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣，死活不肯過來，沒辦法我只好用力拉了一個女生過來。這時有的同學又說：“多了，多了�！弊詈罄蠋熣f：“這一輪結(jié)束了�！蹦銈儾陆Y(jié)果呢？結(jié)果就是沒有一隊勝利的。第二輪開始了，女生還是“一元錢”，男生還是“五角錢”，這次老師說：“我要給你們出一點難的�！蔽业男呐榕橹碧宦犂蠋熣f：“五元錢�！蔽覀儙讉�男生和女生抱在一起，湊成了“五元錢”，老師開始數(shù)錢了，我的心還是不停的砰砰直跳，好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了，我做出了一個勝利的手勢，真是太興奮了。
這個游戲不僅使我們感受到了快樂，還鍛煉了我們的反應能力，真是太棒了！
小學敘事作文 篇4
今天我高高興興地起了床 ，吃了早飯，就去做作業(yè)去了，做了一會兒作業(yè)，爸爸說：“孩子休息會兒吧”！我連忙說“再做二十分鐘吧”！時間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼的時間，二十分鐘就過去了，我就和爸爸一起出門打羽毛球了。
一出門一看，“哇”！金燦燦的太陽早已掛在半天空，一朵朵白云飄在藍天，我們來到花園里，青青的綠草地上開滿了鮮艷的花朵吸引著我們的眼球，我們一人拿著一個球拍就開始在這里打羽毛球了。
開始打球了，爸爸先發(fā)球，把球打的老高老高，我連忙用球拍接過去，我和爸爸打過去又打過來，玩的'可真高興，一眨眼的功夫，已經(jīng)快到12點了，爸爸說：“走，回家吃飯了”，我就和爸爸開開心心地回家了。
小學敘事作文 篇5
我的煩惱就是寫作文，因為我在二年級時語文日記就只會寫流水帳，內(nèi)容單一，千篇一律。
如果你讓我寫作文，我會毫不猶豫的說：“不好或不會寫�！被蚰阕屛覍懭沼�，我會回答一個字：“不”！有些日記都是三番五次地改都不行，我的演草本都快用完了，就是因為不合格的太多了，我才用得那么快。我媽媽天天因為我不會寫作文頭都大了，我也因為不會寫作文傷透了腦筋，不知掉了多少淚，可作文不相信眼淚�。�
到了三年級作文寫的次數(shù)更多了，要求的字數(shù)也比以前多了，我就更加發(fā)愁了，一聽說要寫作文，心里就害怕。媽媽就告訴我說：“你不能怕寫作文，你越怕你就越寫不出來，你只有慢慢地寫，一點一點的積累，寫得越多你腦子里面的東西也越多，自然到寫作文的'時候就不會大腦空白一片了。聽了媽媽的話我就拿起筆和本開始寫，我就把我怕寫作文寫不出作文的事給寫了下來，給媽媽看，一看，媽媽說過關(guān)了，我高興地一蹦老高，原來作文也不是什么攻克不了難題。
我今后一定要學會寫作文的方法，再把自己看到的，感受到的東西如實地寫出來，我想寫作文也就不是什么煩惱事了。
小學敘事作文 篇6
在我家后面的馬路上，有一個報攤，賣報的是一位老奶奶。老奶奶一頭白發(fā)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛深陷在布滿皺紋的臉上。
老奶奶十分敬業(yè)，無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，老奶奶始終堅守在自己的報攤上。每當我到老奶奶的報攤上買報，老奶奶總是熟練地拿報，麻力的找錢，于是老奶奶的生意便非常興隆。
有一次，我像往常經(jīng)過報攤，發(fā)現(xiàn)老奶奶并沒有在那里，那里只有一張紙，上面寫著一些字：我兒子出車禍死了，報攤停賣兩天，耽誤大家看報，請大家原諒。我看完后，頓時眼淚模糊了雙眼。心想：多好的'老奶奶呀，失去了兒子，在最痛苦的時候，還想著別人，老奶奶的身影突然浮現(xiàn)在我的眼前，我仿佛看到了老奶那顆金子般的心。
之后，每當我經(jīng)過報攤時，都會向老奶投去敬佩的目光。
小學敘事作文 篇7
今天，梁老師要上一節(jié)作文課，聽課的老師和家長特別多，擠得教室就要爆炸似的。上課鈴響了，梁老師抱著書，面帶微笑地走進教室，同學們立刻坐好，精神百倍。
梁老師在黑板上端端正正地寫出題目“外貌描寫”，然后說：“咱們先來玩?zhèn)�游戲吧！”同學們一聽要做游戲，頓時，歡呼起來。有的同學高興得在椅子上都坐不住了，我也在心里暗暗高興：“太棒了！”
“今天我們玩一個‘指部位’的游戲！”老師說。我心里想：“指部位”的游戲太簡單、太幼稚了吧，從小我們就玩。老師接著問：“你們覺得自己積累的詞匯多嗎？”我們異口同聲地說：“多！”于是，老師叫了三名同學上臺比賽。老師先說的“眉梢”，三名同學都指對了。接下來老師說的“顴骨”“鬢角”，有的同學就指錯了。老師最后說的“劉海兒”，可難住我們了。有的同學指向額頭，有的同學指向頭發(fā)，還有的同學指到了后腦勺兒。同學們在下面亂指揮，臺上的同學不知所措的模樣，逗得大家哄堂大笑�？戳伺_上同學的.表現(xiàn)，我終于知道老師為什么問我們積累的詞匯多不多了。
后來，老師打開了幻燈機，黑板上出現(xiàn)了一張大大的人物圖片。我想：這個人是誰呢？怎么有些熟悉。老師告訴我們，這個人叫“鐘馗”。我想起來了，老師給我們講過鐘馗驅(qū)鬼變神的故事。老師讓我們仔細觀察，描寫出他的外貌。我很快就寫完了，老師讓我上臺念給大家聽。老師還夸我寫得好，我聽了心里美滋滋的。
不知不覺，下課時間到了。這節(jié)作文課太有趣了，如果以后的作文課都這樣上，該有多好哇！
小學敘事作文 篇8
暑假里的一天，叔叔來約哥哥去捉螃蟹。我聽了，也纏著要去，叔叔和哥哥拗不過我，便帶著我出發(fā)了。
來到小河邊，只見叔叔和哥哥挽起袖子，卷起褲腿。我也跟著一起做。哥哥告訴我：“螃蟹喜歡躲藏在石頭底下，要把石頭挖開才行�！闭f做就做，他們立即行動起來。我站在旁邊，遲遲沒有下水。
哇！叔叔抓住一只！哥哥也捉到了！我忍不住加入了他們的隊伍。找到水里的一塊大石頭，我便挖了起來�？赏诹税胩欤Φ脻M頭大汗，連螃蟹的影子也沒看見。
我只好向叔叔請教。叔叔一邊找一邊說：“先把石頭輕輕地搬開，盡量不要驚動螃蟹，更不要把水弄渾，仔細盯著水底。這時，如果出現(xiàn)一個移動的小黑塊，那就是螃蟹。”話音剛落，一只螃蟹便落入了他的`手中。
聽了叔叔的話，我心里似乎有底了。果然，不多一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我迅速用手一抓，興奮也大聲喊：“我抓到了一只大……”話還沒說完，食指就被螃蟹狠狠地夾住了！疼得我用力一甩，螃蟹飛了。這可是我抓到的第一只螃蟹�。∥翌櫜坏萌タ磰A疼的手指，趕快去尋找那只螃蟹，可它居然消失得無影無蹤。
后來，我吸取了這次教訓，終于捉到了幾只。雖然都沒有第一只那么大，但我依然十分滿足。
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