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敘事的作文常用【6篇】
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的敘事的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
在我成長的道路上,不知不覺地鉆進母親一次次地“欺術(shù)”中。今天,我要把它全部公布出來,讓全世界的人都知道。
騙術(shù)之一:問。小時候,母親總是問我一些莫名其妙的問題,當我回答不上來時,她就告訴我在哪本書里找,找到了再告訴她。之后,我就按照母親所說的閱讀、找答案。當我回答出來時,母親總是要表揚我一番,我心里也樂滋滋的。有一次,爸爸和同事們一起吃飯,講到歷史故事時,我講了好多好多,爸爸的同事們只夸我,哪時甭提我有多高興了。從此以后,我對讀書更感興趣了,什么孩子的書,大人的書我都統(tǒng)統(tǒng)讀,越看越沉醉在書中精彩的內(nèi)容中。就這樣,家里的書都讓我看遍了,看書成了我最快樂的事。不知不覺到五年級了,我的課堂作文經(jīng)常成為范文在全班念,我的作文也在雜志上刊登,我也收到了樣刊和稿費,F(xiàn)在我終于明白了,母親當初問我根本不知道的知識,是用欲故縱的方法鼓勵我多讀書,我還一直蒙在鼓里。
騙術(shù)之二:罰。三年級的時候,我養(yǎng)成了粗心的習慣,每次作業(yè)都有錯題。母親就買來一個軟皮本,美名其曰“警示本”,還瞪著眼睛罰我把錯題抄寫在“警示本”上,還要求第二天再給她講一遍。當時我想:題錯了把它訂正過來就行了,為什么還要抄?浪費時間,我的心里那個恨呀真說不出。但恨歸恨,還得老老實實地抄。為了避免再做“附加作業(yè)”,每次作業(yè)我都認真地去做。時間長了,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)錯的'越來越少,罰抄的內(nèi)容也越來越少,我終于為“附加作業(yè)”減少而長嘆一口氣時,我明白了,母親讓的把錯題抄在“警示本”上,是為了讓我吸取教訓,避免重蹈覆轍。
騙術(shù)之三:裝。母親自稱已經(jīng)畢業(yè)二十多年了,對小學的內(nèi)容全部忘記了。讓我每天把老師講的內(nèi)容回到家再給他講一遍,以便檢查作業(yè)。我也非常樂意給母親當老師,每次上課都認真的聽,把重點內(nèi)容記下來。每次講完課,當母親說聽懂了的時候,我就有一種成就感。可是有一年我們回老家,母親給表姐表弟講題時滔滔不絕。當時,我肺都氣炸了。一連串的問號在腦子里,是不是母親不喜歡我?是不是母親不愿意給的講題?是不是母親在別人面前故弄玄虛?……..現(xiàn)在我明白了。母親說她不會是假,讓我認真聽課是真,讓我給她講課是假,檢查我對重難點內(nèi)容掌握是真。
就這樣,我在母親一次次地“騙術(shù)”中快樂的成長。
敘事的作文 篇2
考試考完了,完了都完了。不過我想清楚了一件事,要想學好那學科,就得知道他們的本質(zhì)是什么來的,要探尋他們的虛偽的畫皮看到本質(zhì)。
其實有種力量叫做悔過程度,當悔過的程度深的時候,我們能做得更好,我們要為我們的過失和無所作為而那感到抱歉,那是推動我們做得更好的原因,當我覺得自己欠人家的東西的時候,就會努力做到更好,這就是為什么有好學生很一些晃蕩在人生邊緣的人,他們沒有悔過,也就不懂得他們的路在哪很遺憾,我也找不到我的左邊,很右邊,當舉起我的左手,右手,你說,左手那邊是←,而另一邊是→,可我沒有舉起,因為寒冷,我把他倆插在了安逸的褲兜。有時也能感到悔意,但總是和昨天一起走,但我總活在今天,所以我沒有改變,這是借口
我總算明白了,不能要求別人,即使做好了。不要對生活有太多的怨言,大多數(shù)人都這樣說,但說這話的時候,肯定是在抱怨自己,要知道,自己也屬于生活多抱怨一會兒,思考未來的時間就相對減少。即使真的要大聲的自己的苦惱,希望也只是一首歌的時間,當悲歌唱完,請奏起happy的樂章縱使Do-re-mi你不會唱,但可以哼自己心里的小調(diào)lala
要自己做好了,才能讓別人的言語死在自己的邊緣。
有種感覺不知有沒有,當別人說了一些話,你是不愿接受的,但又為它真實的存在而那感到無所適從,因為我有,所以沉默
不要說那么多的話,只為自己或重要的人負責,其他人讓他掛起,因為他們不在乎你,也就無需目光掃過他們冷色臉,少看,也就讓記憶多記錄那可令人回味的,再者說,有些的臉色對自己可能一輩子也不會忘記,但那些又是不好,無法忘記,就要少記。目光也就無需在與自己無關(guān)的.物上停留,我只想看我想看的。
其實這就是感覺而已,今天記下,明天忘記。
我有很多害怕的東西
我怕人多的地方,所以早早來學校,早早離開學校,離開喧鬧的地域,回到家,總想時間快點過去,到了該睡的時候!
就一把鉆進青春的墳墓。
我怕人多的地方更顯孤獨,會讓更人看到我的囧
我怕每當走過美麗的櫥窗卻無法得到玻璃背后的美好,所以走路我看路,不看兩邊。
我怕分別,所以與一些東西保持安全心理的距離,所以也不愿讓他們接近。
我害怕生活被打擾,我希望一些東西能保持現(xiàn)狀,不要讓時間為他們抹上滿目的滄桑和駭人的陌生。
我怕騙自己騙到最后被謊言欺騙了謊言
我害怕我什么都害怕!
敘事的作文 篇3
秋天,是一個多彩的季節(jié)。那一碧如洗的天空,使人神清氣爽。在這秋高氣爽的時節(jié),我們五年級全體學生來到了“錦江樂園”,在這里我經(jīng)歷了驚險和感受了快樂。
游樂園里的游玩項目豐富多彩,其中“空中飛舞”是驚險項目之一。
我們?nèi)r,正好這個項目沒人乘坐,所以大家想也沒想的直接上去了。我挑了第一排的中間位子,坐上去以后安全保險裝置會把我們牢牢“鎖住”,確保安全。
不過我開始有點緊張了,心想:不知會有什么感覺?不知會不會掉下去?此時機器動了,慢慢脫離地面開始快速升高轉(zhuǎn)動,它的大臂旋轉(zhuǎn),而座艙是360°變速翻滾的,驚心動魄的運轉(zhuǎn)使我感到天旋地轉(zhuǎn),仿佛有一張網(wǎng)遮住了我的眼睛,分不清東西南北。一會兒忽遠忽近、忽高忽低,一會兒穿入云霄,一會兒又沉入大海。我的心提到了嗓子眼,似乎一張嘴就會掉下來。我緊緊抓住安全扣,生怕一不小心被甩下來。
終于停下來了,我暈頭轉(zhuǎn)向、一步三搖地走下來。再看看同學們,情況差不多。不過大家都說雖然驚險,但很刺激很好玩。
回來的.路上,我回味著所有的游玩項目,“空中飛舞”最令人難忘,最驚險,也是最快樂的。
敘事的作文 篇4
我最熟悉的人是張英豪,他的個子矮矮的,皮膚白白的',頭發(fā)黃黃的。
他脾氣很倔強。一天,我來到學校發(fā)現(xiàn)張衛(wèi)健哭了,就連忙問怎么回事,原來是張英豪揍他了。張英豪說:“放學的時候張衛(wèi)健打了我一巴掌,我當然要向他報仇呀!”張衛(wèi)健委屈地說:“我只打了你一下,你卻打了我很多下!蔽易審堄⒑老驈埿l(wèi)健道歉,張英豪說:“明明是他的錯,憑什么讓我道歉!”說完他就氣呼呼地走了。
他雖然很倔強,但是他的學習成績很好,字寫的也漂亮,老師經(jīng)常表揚他。我希望他能改掉自己的缺點,那樣他就更討人喜歡了。
敘事的作文 篇5
在我記憶的深處,有著一個個感動人心的故事。最讓我難以忘懷的是那年的雨季。
那天,天上下著傾盆大雨,我在那學校門口打著傘在那邊站著,等著媽媽的到來。眼看全校同學都已走光。只有我在那傻傻的等著。過了一會,我等不及了,心里像吃了苦瓜一樣苦。突然,在離學校門口有20米遠的地方隱隱約約的看見了一個熟悉的影子,走近了,一看是媽媽。媽媽頂著傾盆大雨,在向我走來。媽媽停了下來,眼前的媽媽竟然如此狼狽不堪:頭發(fā)已經(jīng)向剛洗的一樣,衣服已經(jīng)濕透了。在那一瞬間,我哭了,因為雨下得太大媽媽沒有看出來。我扔下雨傘,一下子抱住了媽媽。而媽媽說:“孩子松開吧!我的身上濕了,別把你的.衣服染濕了!要不然,會感冒的!闭f完我情不自愿地拿起了雨傘做到了車上。我把傘舉得高高的,讓我和媽媽都不淋著。媽媽騎了一會,突然停下來。告訴我不要抱著書包,把書包放到媽媽肩上。媽媽一不小心碰到了我的背,她摸著我很濕,就兇狠狠的說:“不是讓你不給我打嗎?還打!我身上濕,如果染上你的話,就會感冒!如果感冒了怎么上學?快點給自己打吧!”說完我便收回了傘。我心里暗暗地想:今后我一定好好學習。本來我以為這樣會讓媽媽開心,沒想到,竟然讓媽媽更傷心了,更難過了。我知道,媽媽的訓斥是善意的。這是,我又哭了,哭得比上次更傷心了!又過了一段路,那段路是坑坑巴巴的,還有些雨水,那堆積的雨水,幾乎到了腳的上面。媽媽說讓我老老實實的坐在上面。本來我還不懂媽媽要干什么,可是一等媽媽下去推車時,我懂了。媽媽在推車的時候還給我講人生哲理,她說:“人生的道路也是一樣,有許多的坎坎坷坷,不可能有人幫你去鋪平,只要你勇敢地去面對,就能戰(zhàn)勝困難!睕]想到,這時候媽媽還能講出人生哲理。終于到家了,一回到家,媽媽就讓我和感冒藥,我喝完就進了房間。沒想到媽媽沒喝,過了一晚,媽媽就感冒了。
“雨中見真情”我終于明白了它的含義,那一天,我永遠忘不了。
敘事的作文 篇6
我的姑姑是一名普普通通的環(huán)衛(wèi)工人,她整天不到6點就起來打掃衛(wèi)生了。
姑姑長著瘦瘦的臉龐,臉上總是顯出發(fā)黃的臘色。媽媽說,姑姑家窮,姑姑舍不得吃好的',買下好的也是給哥哥們吃,自己卻就著饅頭吃咸菜,怪不得姑姑經(jīng)常說姑姑硬是從牙縫里省錢。姑姑在小區(qū)物業(yè)環(huán)衛(wèi)隊工作。如果你很早起來健身的話,都回看到她的身影。媽媽給姑姑找了一份看大門的工作,可姑姑卻說:“看大門和打掃衛(wèi)生都差不多,不都是給小區(qū)做事嗎?再說了,打掃衛(wèi)生還能活動活動身體呢!”我們勸不動姑姑,只好繼續(xù)讓她打掃衛(wèi)生。姑姑不僅不嫌臟,熱愛工作,還十分關(guān)心我們。
爸爸媽媽每天都很忙,有時候顧不上回家,就打電話讓姑姑給我們做飯。姑姑每次來都是做羊湯面、包餃子,她卻不舍得吃一口。我的二哥身上有病,不能自己活動,吃喝拉撒都需要別人照顧。每當哥哥拉下,姑姑總是不嫌臭的給哥哥收拾。最讓我記憶難忘的是有一回我病了,家里又沒人,姑姑知道了,連忙給我量體溫、喝藥,可是燒還是退不下來,姑姑只好把我背到了醫(yī)院,又是掛號又是開藥。我的病好了,姑姑卻累倒了,我真喜歡姑姑。姑姑,是你的高貴品質(zhì)感染了身邊的每個人,我愛您!姑姑!
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