實(shí)用的敘事作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　早晨，兩只小雞走到草地上，一只叫可可，一只叫愛(ài)愛(ài)�？煽珊蛺�(ài)愛(ài)想吃蟲(chóng)子了，可是草地上一只蟲(chóng)子也沒(méi)有。

　　它倆的肚子餓得“咕咕”叫。突然，可可發(fā)現(xiàn)在一片茂密的草叢堆里有一些蟲(chóng)子，但只夠一人吃飽的'份�？煽蓜傁氤耘苌锨叭コ缘臅r(shí)候，就想到愛(ài)愛(ài)的肚子肯定也餓了。于是，可可就大聲喊：“這里有好多蟲(chóng)子，愛(ài)愛(ài)快來(lái)！”愛(ài)愛(ài)聽(tīng)到了可可的聲音，就飛快地跑了過(guò)來(lái)。愛(ài)愛(ài)大口大口地吃了起來(lái)。突然，愛(ài)愛(ài)想到了什么，她停下了嘴，問(wèn)：“可可，你怎么不吃呢？”可可說(shuō)：“我剛才吃過(guò)了�！�

　　愛(ài)愛(ài)以為可可真的吃過(guò)了，就有自己吃了起來(lái)，可可雖然肚子很餓，但看到愛(ài)愛(ài)吃得這么開(kāi)心，她就不覺(jué)得餓了。

敘事作文 篇2

　　她喜歡彼岸花，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，而我愿是你的綠葉為你遮風(fēng)擋雨，保持你原先的美貌，讓你變得光彩奪目，而我只是一個(gè)護(hù)花使者，保護(hù)你是我的使命。那是女孩與男孩初遇的那天，他們?cè)谑程孟嘤�，都說(shuō)食堂是找到另一半最好的地方，在那里總會(huì)有自己的另一半。男孩聽(tīng)了，也去試一試，果不其然碰上了她，學(xué)校的�；ā�—楊雯，她是所有男孩都追求的女生，可她自己獨(dú)自一人坐在飯桌前發(fā)呆，他主動(dòng)過(guò)去說(shuō):“喂，你怎么了？”楊雯沒(méi)有理會(huì)說(shuō):“沒(méi)什么，我只是在想一件事情。”男孩聽(tīng)了后說(shuō):“哦，那你慢慢的想吧，總會(huì)知道答案的，我的名字叫楊生，如果你有什么煩惱的.話可以跟我說(shuō)。”女孩完全被男孩這種陽(yáng)光向上的精神感動(dòng)了，也許他永遠(yuǎn)不知道自己的痛苦。幾天過(guò)去了，男孩和女孩相處了幾天，他們編深深地愛(ài)上了對(duì)方，可男孩并不知道女孩的家里情況，只是被蒙在鼓里，什么也不知道。

　　相處了幾天，女孩對(duì)男孩說(shuō):“我們分手吧，從此以后你就當(dāng)我們彼此不認(rèn)識(shí)吧。”男孩還想問(wèn)一句為什么可女孩轉(zhuǎn)身就走，頭也不回，楊生根本不知道楊雯的父母不同意她與楊生在一起，否則就把楊雯送到美國(guó)去，讓他們永遠(yuǎn)不相見(jiàn)，楊雯別無(wú)選擇只能與男孩分手，那天楊雯在痛哭，可她卻無(wú)能為力，要不然她的父母就好把自己送出美國(guó)，這樣不能看到男孩，可繼續(xù)留在學(xué)校里偶爾偷偷地看男孩一眼也是很幸福的。

　　長(zhǎng)大了，男孩去了法國(guó)，而女孩去了美國(guó)，他們之間隔著一個(gè)太平洋卻無(wú)法阻止他們之間的想念，也許這就是彼岸花的花語(yǔ)吧，男孩和女孩也許注定沒(méi)有緣分，他們的初見(jiàn)猶如彼岸花，在對(duì)方的心里已經(jīng)落地生根，無(wú)法抹去，也許這就是初戀的特殊點(diǎn)吧。

敘事作文 篇3

　　今日落筆西山詞，他年相逢西山雨 這時(shí)候，我覺(jué)得該寫點(diǎn)什么了。就寫點(diǎn)什么吧！ 我說(shuō)過(guò)六月是個(gè)告別的季節(jié)。和高三的學(xué)長(zhǎng)告別，和理科告別，和我惡心幼稚的過(guò)去告別。我惶惶地想盡快過(guò)完這個(gè)六月。沒(méi)想到當(dāng)站在六月的尾巴上的時(shí)候，你還是要離我們而去。 我能理解你的想法，想當(dāng)三毛嘛。我也想，就算當(dāng)不成，也希望能四處走走�？戳藥妆緯�和文學(xué)沾了點(diǎn)邊的人就這樣。從上你的第一節(jié)課到現(xiàn)在的最后一節(jié)晚修，也才兩個(gè)多月罷！這兩個(gè)多月即使在短暫的一生中也如白駒過(guò)隙般。你是我初中我以來(lái)唯一一個(gè)讓我語(yǔ)文課想聽(tīng)課的老師（盡管上你的課我也吵鬧）。這事必須謝謝你。 至于隨筆，我寫得少且不好，總被你說(shuō)我原地踏步。我本想在今后相處的日子里讓你看到我有所突破，看來(lái)這事必須推遲。

　　其實(shí)寫作的本質(zhì)也無(wú)非是在說(shuō)話，作為人的本能總希望自己說(shuō)的話能有個(gè)很好的聽(tīng)眾，而你作為這個(gè)很好的'聽(tīng)眾的離去，必使兩個(gè)班百多號(hào)人的話少了好多。這令人的感到可惜。 今日，重看了你給的評(píng)語(yǔ)，第一感覺(jué)便是——你知道我不是那種看到什么舊事物就聯(lián)想到什么而悲春傷秋的人——你的字還挺漂亮的。這是題外話。我想說(shuō)的是今后可能就沒(méi)什么機(jī)會(huì)再得你的評(píng)語(yǔ)了，你所給的那些我都會(huì)好好地收著，今后也好用以憑吊這些時(shí)日。 佛說(shuō)：前世的五百次回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。

　　畢淑敏說(shuō)：和誰(shuí)路遇和誰(shuí)接觸，和誰(shuí)相親和誰(shuí)反目。都是命定，掙扎不出。 這些話都說(shuō)得宿命了點(diǎn)，讓人聽(tīng)著氣餒。我也曾想過(guò)要不要將余下的時(shí)光定格在回眸中。但畢淑敏說(shuō)了不要。那就寫點(diǎn)東西以祭祀這次道別罷。 我本想像你我挽留我那樣挽留你，可我說(shuō)了我能理解你的想法。我也不我希望我所崇拜所喜歡的老師今后會(huì)成為那冥頑不靈的老家伙。你也說(shuō)你三十而立了（順便問(wèn)一句：你總愛(ài)說(shuō)你“三十而栗”，那你栗的是什么��？）。我想到張愛(ài)玲的一句話：你年輕么？不要緊，過(guò)兩年就老了。每想到這句話，總讓我莫名其妙地驚慌起來(lái)，我措手不及地想去挽留什么。我也希望你趁著對(duì)生活還有激情時(shí)多去追求自己想要的。 話雖如此，我還是比較希望你能留下來(lái)。請(qǐng)?jiān)�諒我的自私，我的意思是如果你能將離去推遲一年的話，那真是皆大歡喜的事。 想到你的女兒，真想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)她，誰(shuí)叫你把她寫得這么可愛(ài)啊��？ 還有就是，你想轉(zhuǎn)去哪呀？ 回到話題上，如果你能做件皆大歡喜的事的話，那是最好。如果不行，那大家好聚好散，祝你一路順風(fēng)。 補(bǔ)記： 古道瘦長(zhǎng)風(fēng)蕭殺，長(zhǎng)亭不生楊柳花 數(shù)十日來(lái)一夢(mèng)醒，含笑送君走天涯今日落筆西山詞，他年相逢西山雨 雨起詞落共一時(shí)，敢問(wèn)西山誰(shuí)人知 本想寫得憂傷點(diǎn)，可寫不出來(lái) 八點(diǎn)半到了又莫名其妙地驚慌起來(lái)，你還不來(lái)，不是說(shuō)好要來(lái)站好最后一崗的嗎？還是說(shuō)這不是最后一崗。 這是那晚我想讓你評(píng)的最后一篇隨筆，可你沒(méi)來(lái)。

敘事作文 篇4

　　來(lái)到世博會(huì)的第一天，我就慕名來(lái)到了沙特館排隊(duì)。早就聽(tīng)說(shuō)沙特館十分美麗，里面可是有全方位動(dòng)畫呢！

　　在烈日下進(jìn)行了近三個(gè)小時(shí)的排隊(duì)后，我終于得以看到沙特館的神秘面容。沙特館果然不愧是一個(gè)美麗的大館，外形看起來(lái)就像是一架美麗的月亮飛船，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮。我大聲喊道：“啊，得以見(jiàn)到沙特館，也不枉那烈日下的排隊(duì)了！”

　　進(jìn)到了沙特館里面后，我的想法又大大加強(qiáng)了。只見(jiàn)沙特館的藝術(shù)走廊里鋪著具有民族特色的各種顏色的地板布——天花板布，令人眼花繚亂，贊不絕口。還有那左側(cè)的3D電視機(jī)，介紹著沙特精彩的歷史，令大家意猶未盡，真想在這個(gè)美麗的藝術(shù)走廊里多呆一會(huì)兒。

　　但是，前面還有更精彩的全方位4D影片——珍寶影院。這個(gè)可是更有吸引力。很快，我和媽媽就跟隨著人流來(lái)到了珍寶影院。這個(gè)影院就像一個(gè)大球體一樣，里面魔幻般的顯示著各種奇圖案，令人贊嘆無(wú)比。突然，一陣流星雨一樣的圖案從下面“飛”了上來(lái)，我不由自主的大聲贊嘆：“好美的圖案啊，真漂亮！”

　　流星雨圖案剛飛過(guò)，緊接著大量隕石砸了過(guò)來(lái)，就像萬(wàn)箭齊發(fā)一樣壯觀無(wú)比。這些隕石呈錐子型，上面仿佛還帶著耀眼的火焰，看起來(lái)威力無(wú)窮。霎時(shí)，這些隕石一起向我飛了過(guò)來(lái)，我感到震撼無(wú)比，嚇得我緊緊地閉上了眼睛，生怕那些隕石砸到我的身上，我這小身板可扛不住啊。

　　睜開(kāi)眼睛，隕石圖案已經(jīng)過(guò)去了。慢慢的，一些青嫩的美麗植物出現(xiàn)在了球形屏幕上，令人心情愉快。植物上的一顆顆“露珠”也被映得燦爛無(wú)比，就像一顆顆美麗的珍珠一樣。忽然，許多帶著火的箭飛了過(guò)來(lái)……站在傳送帶上的.我們盡情地欣賞著，十幾分鐘后傳送帶走到了盡頭，真想再回去享受一遍視覺(jué)大餐啊�？墒�，館內(nèi)有規(guī)定，每個(gè)人只能看一遍。我們也只好戀戀不舍地離開(kāi)了珍寶影院，來(lái)到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——月亮船的頂部。

　　走到沙特館頂層，也就是月亮船的上面。這上面種著一棵棵棗椰樹(shù)，枝繁葉茂、生機(jī)盎然。從這里望下去，能夠看到不少世博館呢。首先，我看到了旁邊的印度館，上面都是鮮花和綠草，漂亮極了。接著，我又發(fā)現(xiàn)了許多美麗的地方，這里就不一一解說(shuō)了。在沙特館內(nèi)游玩了半個(gè)多小時(shí)，我們才依依不舍地離開(kāi)了。

　　沙特館，美麗的沙特館，你的一切美景，我都會(huì)深深地記在腦海里。

敘事作文 篇5

　　我家里有好多本練字的本子，這是專為我準(zhǔn)備的，每一個(gè)學(xué)期，爸爸都會(huì)從書店里買一本練字本，叫我每天寫一章。

　　今天，爸爸又以命令式的口氣叫我練字了，真討厭，望著爸爸出門的.身影，我正愁眉苦臉地為練字這件事發(fā)愁�！拔铱刹幌肜侠蠈�(shí)實(shí)地寫好一章。”我雙手插進(jìn)口袋回了房間。

　　在房間里，我望著一章章紙，猛然想出了一個(gè)好主意，“我想我得為我的屋子裝飾一下�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我把窗子拉開(kāi)，表示我來(lái)過(guò)這里，而且?guī)Я撕芫�。接著，我要清理一下桌面，為我的本子和筆騰出一個(gè)空間來(lái)，表示我要認(rèn)認(rèn)真真地寫字。然后。我要把上一篇寫的字的有些部分用力地描一下，這樣看上去就像剛剛寫好的一樣。完成了，就等爸爸來(lái)檢查了，“我這樣布置的成功率應(yīng)該有80%吧，剩下的20%就要怪爸爸記性太好了，但是爸爸的記憶力很差，成功率應(yīng)該提升到90%了吧�！蔽易屑�(xì)地思考著。

　　布置完了，就去玩吧，打開(kāi)電腦，打開(kāi)電視，這些是必要的，不知為什么，沒(méi)了這 些，就讓人感到很無(wú)聊。

　　晚上，爸爸來(lái)檢查了，他看了一下字，停頓了很久，一會(huì)兒把眉頭皺起，仿佛看出了點(diǎn)苗頭，對(duì)我說(shuō)：“這真的是你今天寫的嗎，你不會(huì)在騙我吧�！币粫�(huì)兒眉頭變得舒展，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們的兒子終于自覺(jué)了，長(zhǎng)大了，”我聽(tīng)了勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)兒微笑，這些話使我的心一上一下的，太痛苦了，我終于明白了“提心吊膽”這個(gè)詞組的意思了。

　　最終還是過(guò)關(guān)了，我嘆了口氣，小聲地說(shuō)：“看了只是爸爸暫時(shí)沒(méi)有從記憶里找到這一篇，這個(gè)方法太危險(xiǎn)了，只能碰運(yùn)氣，以后要少用為好啊。”

敘事作文 篇6

　　每當(dāng)我從那貼著二十幾張獎(jiǎng)狀的“獎(jiǎng)狀墻”上，看到那一張“背誦古詩(shī)詞一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，當(dāng)時(shí)獲獎(jiǎng)的情景至今還歷歷在目。

　　那是去年的四月份，當(dāng)我們家得知學(xué)校讀書節(jié)要進(jìn)行背誦古詩(shī)詞比賽時(shí)，老爸和我便開(kāi)始進(jìn)行緊湊而又有規(guī)律的“魔鬼計(jì)劃”。

　　第二天早晨，我像往常一樣想睡個(gè)懶覺(jué)，但五點(diǎn)半就被爸爸從床上給拖了起來(lái)。記得那時(shí)天剛蒙蒙亮，黑黑的云朵透出一縷陽(yáng)光，街上一個(gè)人也沒(méi)有，寂靜無(wú)比。就在這個(gè)時(shí)候，我在陽(yáng)臺(tái)上大聲地開(kāi)始了我的背誦“長(zhǎng)征”。我那抑揚(yáng)頓挫的聲音使得十幾米外的地方都聽(tīng)得一清二楚，街道因我而變得熱鬧起來(lái)。

　　中午爸爸本來(lái)要睡午覺(jué)的，可那天爸爸忍著困倦來(lái)陪我背誦，而我看到爸爸揉著瞌睡的`眼皮時(shí)，也只好努力地背。晚上爸爸又陪我背了好一陣子，原以為我背完爸爸能好好休息了，可爸爸又在燈下為我制定第二天的背誦計(jì)劃……

　　就這樣，我們父子倆苦熬了半個(gè)多月，按計(jì)劃把好些古詩(shī)詞背了下來(lái)。這時(shí)的我能背多少，老爸也居然能背多少了。鄰居家的大伯形象地說(shuō)我們這是“上陣父子兵”。

　　終于到了比賽的那一天，我一下子背出了三百多首，奪得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我開(kāi)心地笑了，那笑里包含著感激、快樂(lè)、釋放……

　　這時(shí)，我仿佛看到鄰家的大伯笑了，奶奶笑了，媽媽笑了……而爸爸的笑是最燦爛的，最得意的，也是最美的。

【敘事作文】相關(guān)文章：

敘事的作文12-21

（精選）敘事的作文07-04

敘事的作文[精選]07-05

等敘事作文08-07

敘事作文：等08-07

敘事作文11-20

敘事的作文11-02

敘事的作文11-17

敘事作文08-15

敘事作文需選擇正確敘事方法12-18