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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-06-06 12:14:02 敘事作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)敘事作文集錦8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)敘事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)敘事作文集錦8篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  算帳,每一個(gè)大人都要算,可你們不覺(jué)得算帳有寫費(fèi)時(shí)間嗎?

  我今天寫完作業(yè),看見(jiàn)爸爸手握一支筆,桌上擺著一個(gè)計(jì)算機(jī)、一本本子和一堆紙頭。我好奇地走到爸爸身邊,問(wèn)他:“爸爸,你在干什么呢?”爸爸一邊埋頭苦干一邊對(duì)我說(shuō):“我在算帳!薄八銕,對(duì)了,看看爸爸怎樣算的吧。”我的腦子了突然出現(xiàn)了這樣的一個(gè)念頭。

  我悄悄地走到他身邊,只見(jiàn)爸爸兩制眼睛在兩種東西上面飛快地移動(dòng),手也在不停地抄。我問(wèn):“爸爸,你們的算帳是不是把一本本子上面的東西抄到另外一個(gè)紙頭上面,在這些加、減、乘、除的答案算出來(lái)寫出來(lái)!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著看著突然感覺(jué)看煩起來(lái),于是我看了一下小人書。

  我過(guò)了5、6分鐘再走過(guò)去,只見(jiàn)紙上的字也不見(jiàn)得多了起來(lái),這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),在帳本上面的絕大多數(shù)都是要你算出答案來(lái)的算術(shù)題。我再想:“難道除了用手算帳就沒(méi)有別的辦法了嗎?”我瞄了瞄電腦,嘆了一口氣,原來(lái)電腦里的計(jì)算器是跟計(jì)算機(jī)差不多嗎,不過(guò)這只是家庭的電腦,如果是高科技的'電腦就行,到了23世紀(jì),我們現(xiàn)在21世紀(jì)的發(fā)達(dá)型的電腦,就是那種屏幕大,計(jì)算能力每秒能算幾萬(wàn)的電腦,23世紀(jì)說(shuō)不定已經(jīng)成為家庭電腦了。

  到了那個(gè)時(shí)候,我們的算帳就可以用電腦算了,那本來(lái)要好幾十個(gè)小時(shí)的帳本到這就變成幾分鐘的時(shí)間了,所以那時(shí)侯的算帳就比較快了。 23世紀(jì),快點(diǎn)到來(lái)吧!

小學(xué)敘事作文 篇2

  8月15日,是全國(guó)人民為舟曲哀悼的日子,我看到電視上的一則新聞,讓我情不自禁的感嘆道:母愛(ài)真?zhèn)ゴ?

  這是一個(gè)很感人的事跡:20xx年8月8日凌晨2:00左右,舟曲山洪泥石流爆發(fā)了。轉(zhuǎn)眼間,一座美麗的城市被毀于一旦。一位母親聽(tīng)到聲音感覺(jué)不對(duì)勁,便抱起四歲的兒子往外跑,可門早已被堵住了。母親趕緊抱住兒子往冰箱的一個(gè)小角落躲。母親一直用自己的身體護(hù)著兒子,雙手頂著迎面而來(lái)的山石,讓自己的兒子有地方呼吸。

  幾天后,救援人員發(fā)現(xiàn)了他們時(shí),那位母親的雙手早已僵硬并且傷痕累累了,但依然保持著護(hù)著自己兒子的姿勢(shì)。送到醫(yī)院時(shí)她已經(jīng)昏迷了。她醒后掙扎起身第一句話就是:我的孩子怎樣了?得到孩子很好并且有人在照看,她才微笑著虛弱的睡下,在場(chǎng)的人無(wú)一不感動(dòng):多么偉大的.母親啊!她那4歲的孩子可能還不明白,在這場(chǎng)巨大的災(zāi)難下他的母親用瘦弱的身軀又給予了他第二次生命。不過(guò)我相信,在他長(zhǎng)大后他會(huì)明白,他也會(huì)盡他所能來(lái)孝順及保護(hù)媽媽......。

  但,我更相信,在這場(chǎng)災(zāi)難中偉大的人還有很多很多!

  舟曲泥石流毀滅了許多家園,也帶走好多親人,在此,我為這場(chǎng)災(zāi)難遇難的同胞們悼念,愿他們一路走好!也祝愿活著的同胞們?cè)缛諒臑?zāi)難的陰影中走出來(lái),攜起手來(lái)重建家園!也希望各方搜伸出援手心連災(zāi)區(qū)。災(zāi)難,我們也要給你看到,你能毀滅家園帶走生命,但,永遠(yuǎn)帶不走我們相連的心和頑強(qiáng)的生命力!

  加油!舟曲!!!

小學(xué)敘事作文 篇3

  “蓉蓉,你從書架上取幾本數(shù)學(xué)書看一下,再用你這個(gè)年級(jí)出的數(shù)學(xué)題,寫20道題目!”

  這聲音我已經(jīng)記不清聽(tīng)過(guò)多少遍了,只記得我的書架已不是從前的那個(gè)書架了。

  以前,我的書架上擺滿了一些童話、寓言和小笑話。每天,我寫完了作業(yè),就到書架前,取下一本書,坐在小椅子上一本正經(jīng)地看起采?赐暌粋(gè)故事,我就到父母身邊,坐在他(她)的大腿上,用老師的口吻說(shuō):“我要講故事了,好好聽(tīng)!”

  說(shuō)著,我就有聲有色地講起來(lái)。講完了,母親就拿給我一個(gè)果凍吃,父親則伸出大拇指,高興地說(shuō):“蓉蓉真不錯(cuò)!講得真棒!” 我聽(tīng)了,就朝父母做一個(gè)鬼臉,又去看書了。我想,這時(shí)也許父母在望著我的背影笑呢。我覺(jué)得自己是全天下最幸福、最快樂(lè)的人,誰(shuí)也比不上。

  可是這種幸福、快樂(lè)只持續(xù)了三年……

  四年級(jí)的一天,我回家后,寫完作業(yè),正想從書架上取一本童話書,卻被媽媽制止了。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“今天潘主任找我,說(shuō)推薦你去參加‘?dāng)?shù)學(xué)家’數(shù)學(xué)比賽。這個(gè)名額非常難得,所以,從今天起,不準(zhǔn)你再看這些亂七八糟玩意兒了!”說(shuō)完,就把一堆數(shù)學(xué)換上了書架。

  “不,我要看這些書!這些書里也有知識(shí)!”

  媽媽毫不客氣,一巴掌扇到我臉上。我捂著發(fā)燙的臉,哭了,眼淚流進(jìn)我嘴里,那滋味又苦又咸……

  第二天,我回家后,媽媽走過(guò)來(lái),拋下一句話:“昨天的教訓(xùn)你也知道了,把作業(yè)寫完,從書架上取一本數(shù)學(xué)書,看看人家的解題方法,然后自己再做20道題!闭f(shuō)完,頭也不回地走了。

  從此,我和自由,被數(shù)學(xué)這道高墻隔開(kāi),大堆大堆的數(shù)學(xué)書像一座小山似地壓在我單薄的身上,使我喘不過(guò)氣來(lái)。僅僅一個(gè)星期,我就瘦了5斤,眼睛里布滿了血絲。同學(xué)們都關(guān)心地問(wèn)我,是不是生病了?每到這時(shí),我就苦笑了一下,說(shuō)道:“都是書架惹的禍!”

  書架啊書架,我多么希望你還是原來(lái)的那個(gè)書架呀!

  文章所反映的生活真實(shí),帶有普遍性,所揭示的主題具有典型意義。

  不孤立、靜止地寫書架,是本文的'特色,見(jiàn)出小作者的藝術(shù)匠心。隨著存放在書架上書籍內(nèi)容的變化,“我”由主動(dòng)自由發(fā)展,被逼踏上接受填鴨式應(yīng)試教育的路,幼小稚嫩的心田,塞滿苦、咸……結(jié)尾兩段是“我”對(duì)變化后的書架的怨訴及對(duì)初始書架的懷念。其中的怨訴:“從此,我和自由,被數(shù)學(xué)這道高墻隔開(kāi),大堆大堆的數(shù)學(xué)書像一座小山似地壓在我單薄的身上,使我喘不過(guò)氣來(lái)。僅僅一個(gè)星期,我就瘦了5斤,眼睛里布滿了血絲!狈路鹗棺x者聽(tīng)到了“救救孩子!”的吶喊聲。

小學(xué)敘事作文 篇4

  道歉,是人生中不可缺少的內(nèi)容。我們做錯(cuò)了事,就應(yīng)該對(duì)此報(bào)以歉意,向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  我當(dāng)然也做過(guò)錯(cuò)的事,其中除了與親友、長(zhǎng)輩之間發(fā)生的,最多的便是與好朋友之間發(fā)生的。

  我想起了一件剛發(fā)生不久的、現(xiàn)在自己回想起來(lái)還十分可笑的事。

  一天中午,王栩婷作為英語(yǔ)課代表,找我和韓明軒同她一起去批卷子。吃飯的過(guò)程中,大概是劉乃瑤看韓明軒不緊不慢的吃著飯,想他可能不會(huì)想起批卷子的事了,便于英語(yǔ)課代表助手戴萌講了她也想去批卷子。戴萌也沒(méi)有考慮過(guò)多,就答應(yīng)了她。

  飯后,當(dāng)我看到戴萌和劉乃瑤正挽著胳膊要一起去英語(yǔ)辦公室時(shí),我還不知道事情的經(jīng)過(guò),就很疑惑,走上前去問(wèn)她倆。戴萌告訴我劉乃瑤是她直接后加進(jìn)來(lái)的之后,我就開(kāi)始不服氣了,心想劉乃要英語(yǔ)的`成績(jī)也不很突出,為什么她通過(guò)和戴萌幾句對(duì)話就可以去批卷子呢?

  我開(kāi)始同劉乃瑤進(jìn)行交涉,話里話外我都是在暗示劉乃瑤“還是不去比較好”。一輪“轟炸”之后,劉乃瑤也聽(tīng)出了我的意圖,就直接對(duì)我說(shuō):“你要是不想讓我去就直說(shuō)!”說(shuō)著,她臉上也露出了氣憤的神情。這樣一來(lái),我心中的那股“不服氣”立刻被澆滅了;叵雱偛抛约旱难孕,我感到一陣羞愧,自己怎么能那樣想呢?!我馬上軟了語(yǔ)氣,但為自己辯解:“我沒(méi)有!不過(guò)你去了其實(shí)也沒(méi)事。”就這樣,我對(duì)自己的心態(tài)進(jìn)行了調(diào)整。

  我又想起了自己以前同劉乃瑤在一起的時(shí)光,感到一陣陣的幸福從心底涌來(lái),其實(shí)我和劉乃瑤不是很要好的朋友嗎?怎么可以這樣對(duì)待好朋友呢?!

  后來(lái),我雖沒(méi)有跟劉乃瑤面對(duì)面道歉,但心中卻是一直留有慚愧。

  我有又出了一個(gè)道理,事實(shí)上,越要好的朋友越容易鬧出矛盾,我們要珍惜每一個(gè)與自己鬧矛盾的人!

  現(xiàn)在,我下定決心,在這張紙上對(duì)劉乃瑤進(jìn)行由衷的道歉:朋友,對(duì)不起!

小學(xué)敘事作文 篇5

  上一年的暑假我和媽媽去外婆家學(xué)包餃子,我在學(xué)包餃子的過(guò)程中得到了一些啟發(fā),因而在我人生的道路中增添了一些色彩。

  記得那一次,我包餃子遇到不少困難。剛開(kāi)始包的時(shí)候,首先要把餃子皮弄好,可這該死的餃子怎么也捏不好,不是太薄了就是太圓了。我有點(diǎn)焦躁不安了,媽媽走過(guò)來(lái)示意我看著她并告訴我一定要有耐性,我點(diǎn)點(diǎn)頭重新做了一次。過(guò)了一會(huì)兒,包餃子的步驟我完成了,接下來(lái)就是包餃子了。這次真的是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——我包的餃子?xùn)|倒西歪的,剛開(kāi)始的時(shí)候還得意洋洋的,誰(shuí)知包餃子的餡我用得太多了,餃子皮相應(yīng)的餡兒我怎么也合不起來(lái)。我向右捏,左邊的餡兒就露了出來(lái);我向左捏,右邊的餡兒就露了出來(lái);我同時(shí)向中間捏,不料“肚皮”破了。我又拿了一塊“肚皮”補(bǔ)上,餃子還真是“殘兵敗將”。∥颐榱藡寢屢谎,她包的餃子個(gè)個(gè)都昂首挺胸的,一點(diǎn)兒?jiǎn)蕷獾母杏X(jué)都沒(méi)有。我心想:算了吧,我是沒(méi)有學(xué)包餃子的`天分啦,還是放棄吧,沒(méi)事的。我諾拉著腦袋走到廚房門口,我感到一個(gè)高大的身體在我面前,抬頭一看,啊——是媽媽!媽媽仿佛看穿了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你怎么能這樣?說(shuō)放棄就放棄,一開(kāi)始就不要學(xué)了!”“不是!”我大聲反駁著,“是我自己沒(méi)天分,才不學(xué)的!”“。 眿寢屢话驼拼虻轿业哪樕希业男娜绲陡钏频,豆大的淚珠像斷線的珍珠一樣灑了下來(lái)。我眼前浮現(xiàn)了以前克服過(guò)種種困難的畫面,我隱約看到我的微笑,我想:世上無(wú)難事,只怕有心人!我是怎么克服困難的?是因?yàn)槲覉?jiān)持!我又專心致志地去看媽媽的耐心教導(dǎo),終于,我做到了!雖然做得不怎么好看,但畢竟是我努力的成果!

  媽媽把餃子拿進(jìn)去煮,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把餃子端到我的面前,爸爸媽媽贊揚(yáng)我,我心里美滋滋的,簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

  通過(guò)這次包餃子,我領(lǐng)悟到了:做任何事都要堅(jiān)持,不能半途而廢,要認(rèn)真做每一件事,才能有結(jié)果。正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛!

小學(xué)敘事作文 篇6

  每當(dāng)我吃著香噴噴的雞蛋時(shí),就會(huì)想起我最初學(xué)煎雞蛋的情景。

  那是一個(gè)星期六的中午,我心血來(lái)潮想吃自己做的煎雞蛋?墒窃趺醋瞿?有啦,不妨麻煩一下媽媽大人,說(shuō)干就干,迅速請(qǐng)來(lái)了媽咪大人,她站在一邊,動(dòng)嘴不動(dòng)手,指揮著我。我先拿起一個(gè)雞蛋,放在桌子上,然后打開(kāi)火,將油倒進(jìn)鍋里,片刻,鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻,坐立不安,興奮地跳舞。見(jiàn)狀便知油鍋熱了,我從桌子上拿起一個(gè)雞蛋,朝著鍋邊一磕,一個(gè)光滑圓溜的蛋殼便出現(xiàn)了一條裂痕,然后趕快把手移到鍋的上方,由于怕油濺到手上,就把手抬得高高的,順著那道裂痕用力一掰,“別”伴隨著媽媽的一聲叫喊,雞蛋“撲通”一下跳到鍋里了,同時(shí),幾滴油則毫不留情的濺到我的手上!澳銘(yīng)該把手放低一些啊,寶貝!闭诒执蠼械奈衣(tīng)見(jiàn)媽媽的話,生氣而又小聲的'說(shuō):“哼,不早點(diǎn)說(shuō)嘛,你來(lái)做一個(gè)?”“看媽媽怎么做的啊!眿寢屇闷鹨粋(gè)雞蛋,熟練地在鍋邊一磕,然后很貼近油面把雞蛋一掰,蛋清抱著蛋黃乖乖地跑進(jìn)了油鍋。加入少許調(diào)料,煎一會(huì)兒?jiǎn)衙篮缅佺P把雞蛋反過(guò)來(lái),再煎一會(huì)兒,一個(gè)色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現(xiàn)在我的面前。我按照媽媽的做法煎了第二個(gè)雞蛋,果然,它溫順多了,一道美味的煎雞蛋就在我手中誕生了。

  真高興啊!不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興,更因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了煎雞蛋而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

小學(xué)敘事作文 篇7

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我和姑媽、姐姐準(zhǔn)備下午晚點(diǎn)去看燈會(huì),很快就到了下午六點(diǎn)過(guò),我們?nèi)齻(gè)人就一起出發(fā)了。

  我們七點(diǎn)鐘就到了金字塔,天色已經(jīng)陰沉沉的啦,這讓我特別的興奮,因?yàn)槠唿c(diǎn)半燈會(huì)就開(kāi)始啦!我們?nèi)苏伊艘粋(gè)地方坐下來(lái)吃點(diǎn)東西來(lái)耗時(shí)間,所以很快就到七點(diǎn)半了。燈會(huì)開(kāi)始啦!我們看到了很多好看的燈,讓我們很高興,燈做成了很多的形狀,有把燈做成魚、青蛙、荷花、鳳凰······還有專門裝飾樹(shù)的燈,可好看了!還有一些燈還可以動(dòng)喃!我們慢慢的欣賞完了那些奇形怪狀的燈就去吃小吃了。

  我們一看到小吃就不由自主的流口水了,于是,姑媽就把錢給拿了出來(lái),我們吃了很多好吃的'。時(shí)間過(guò)得很快,我們吃飽了已經(jīng)是八點(diǎn)半了,姑媽說(shuō):“我們得回家了要不然我們就趕不上坐公交車了!蔽乙宦(tīng)到這個(gè)消息就有點(diǎn)不高興了,姐姐一看到我不高興的樣子就說(shuō):“下一次還會(huì)有機(jī)會(huì)的,到時(shí)候我們?cè)賮?lái)好不好?”我聽(tīng)到姐姐這么說(shuō)我就開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭就回家了。

  我坐在公交車上想:今天的燈會(huì)真好看,下一次可能會(huì)比這一次還好看喃!下一次我一定還會(huì)來(lái)看燈會(huì)的。

小學(xué)敘事作文 篇8

  一天夜晚,軍軍做完了作業(yè)。他坐在沙發(fā)上看電視。電視里有一位醫(yī)生說(shuō):“早晚刷牙,防止蛀牙”,這時(shí),電視畫面中出現(xiàn)了一條條毛茸茸的蟲子舉著斧頭在敲打牙齒,雪白的`牙齒上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)洞。軍軍看了非常害怕,他情不自禁地去拿了牙刷和杯子,認(rèn)真地刷起了牙。很快,軍軍的牙齒變得雪白又整齊。我們也要象軍軍一樣,愛(ài)護(hù)自己的牙齒。

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