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四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-05-23 09:30:23 敘事作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)敘事作文匯編七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級(jí)敘事作文匯編七篇

四年級(jí)敘事作文 篇1

  今天,我們上了一節(jié)有意義的班會(huì)課,主題是“回來(lái)多好,健康多好”。

  前兩個(gè)星期,我們有好些同學(xué)都因發(fā)燒而休假在家,這讓大家非常郁悶。到這個(gè)星期,就只有兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)假了。同學(xué)們都回來(lái)了,我心里一下就踏實(shí)了許多。這個(gè)大家庭又有了往日的生機(jī)。于是,班會(huì)課上,大家紛紛討論起健康的問(wèn)題!斑是健康好啊,生病了,人難受,又耽誤學(xué)習(xí)。”“還是回到學(xué)校的感覺(jué)好啊,想起醫(yī)院那股味道,我都怕。”……特別是那些生過(guò)病的同學(xué),感觸良多。

  接著,余老師又趁機(jī)說(shuō)了關(guān)于守紀(jì)的問(wèn)題。我覺(jué)得,守紀(jì)不是一個(gè)人的事,而是大家的事。守紀(jì)不是要?jiǎng)e人來(lái)約束的,而是要靠自覺(jué)。如果自覺(jué)守紀(jì),那么你就會(huì)進(jìn)步;進(jìn)步了,你就會(huì)感到快樂(lè);你快樂(lè)了,你的家庭就會(huì)幸福。多么美好的'事!

  守紀(jì)是一種美德,是對(duì)自己、對(duì)別人的一種尊重。如果違反紀(jì)律,就會(huì)讓自己落后,會(huì)影響別人,會(huì)影響班集體的榮譽(yù),會(huì)給老師帶來(lái)困擾。上星期三午睡時(shí),我們班就有些同學(xué)不守紀(jì),這讓余老師很煩惱。本來(lái)余老師已經(jīng)很辛苦了,可我們還給她帶來(lái)這些不必要的麻煩,真是不應(yīng)該呀!好在大家都意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,星期四和星期五大家都很聽(tīng)話,余老師也很欣慰。

  是的,這幾天我們都很乖了,但是我們不能只是余老師生一次氣就聽(tīng)話幾天,不能只是余老師在班級(jí)時(shí)才做好,我們要始終如一地遵守紀(jì)律,讓自己、讓班級(jí)不斷進(jìn)步,讓老師越來(lái)越開(kāi)心。

  這節(jié)班會(huì)課,讓我反省了許多事情,領(lǐng)悟了不少道理。同時(shí)我也知道,最主要的是明白了道理后,要堅(jiān)持不懈地去做。

四年級(jí)敘事作文 篇2

  我的校園風(fēng)景優(yōu)美,十分美麗。

  走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是辦公樓,高大威武的建筑體現(xiàn)了我們學(xué)校的大氣。辦公樓的左邊是體育館。體育館里,同學(xué)們有的在打乒乓球;有的在打羽毛球,還有的在打籃球。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的身影在體育館內(nèi)飛馳而過(guò),那一聲聲加油聲在體育館里傳播開(kāi)來(lái)。辦公樓的`右邊是初中部。初中部里,一個(gè)個(gè)成熟的身影在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),那認(rèn)真的態(tài)度會(huì)使你感到非常舒暢。

  再往里走,教學(xué)樓里傳來(lái)郎朗讀書(shū)聲,教室里同學(xué)們端正的坐姿,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),一句句:“老師好!”會(huì)讓你想起我們的三張名片:微笑、積極、問(wèn)候。

  教學(xué)樓的對(duì)面是食堂,你從老遠(yuǎn)就聞到了食堂里的飯菜香。在食堂里,貼有這一句話“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下苦”,因?yàn)槔蠋熛M覀儾灰速M(fèi)糧食。

  兩幢房子中間是個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)上可以踢足球,可以跑步,還可以……每當(dāng)?shù)诙?jié)課下課,同學(xué)們就在操場(chǎng)上做課間操,鍛煉身體。體育課上,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上玩游戲,或者在對(duì)面的籃球場(chǎng)上打籃球。

  我的校園如此美麗,怎能讓人不流連忘返呢?

四年級(jí)敘事作文 篇3

  今天,我們還向往常一樣,小樓去上體育課。等了一會(huì)兒一位老師也沒(méi)見(jiàn)著,體育委員便叫我們先跑一會(huì)步,再看看老師來(lái)沒(méi)來(lái)。

  可是,跑了兩圈半了,很快就要跑三圈了,體育老師還不出現(xiàn),有些同學(xué)就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。

  我前面的同學(xué)很老實(shí),但在我左側(cè)前邊的同學(xué)很淘氣,他還跟同學(xué)們談笑風(fēng)生,心里卻打起了小算盤(pán)。

  張華健(淘氣的那個(gè)孩子)一把將孫浩博(老實(shí)的孩子)推倒在地,緊接著,孫浩博過(guò)倒在地,之后,我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),跑到孫浩博跟前,被孫浩博絆倒在地,膝蓋一下就摔倒在地面上了,然后我也在地上滾了兩圈,后面的人幾乎全都跑過(guò)來(lái)了,男生幾乎都到孫浩博那里了,女生幾乎都來(lái)我這邊了,又是看這個(gè),又是說(shuō)那個(gè)的。

  我當(dāng)時(shí)很想說(shuō)一句:“都起來(lái),只不過(guò)是個(gè)小擦傷,沒(méi)什么大不了的.!毙液,體育委員幫我開(kāi)口了,叫我們都去跑步,旁邊一下就松快了,孫浩博那里只留下一個(gè)辛源,我這里只留下一個(gè)孟歆苒。

  突然,李老師叫我們上樓。原來(lái)是一些同學(xué)上樓“打小報(bào)告”去了,得知體育老師沒(méi)來(lái)上班,我們的好心情全都灰飛煙滅了。

四年級(jí)敘事作文 篇4

  “哎,真無(wú)趣。”我嘆了口氣說(shuō)道。

  昨天,雪花飛舞,大雪像一片片美麗的花瓣紛紛落下,突然,我想到了堆雪人,便帶好所有的裝備,開(kāi)始了堆雪人。

  我拿起一把雪,揉成小圓球,揉好后,我把它放在地上,滾來(lái)滾去,就在這時(shí),天上的花瓣停止下落了,好像也在看我歡樂(lè)的玩耍。

  那小球慢慢變成了大球,第一個(gè)程序,雪人的頭部就完成了。緊接著我又做了一更大的雪球,一會(huì)功夫第二個(gè)程序身體部分也完成了。我把它們拼在一起,一個(gè)大雪人的頭和身體便清晰地呈現(xiàn)了出來(lái)。

  該做鼻子了,我拿了一根胡蘿卜,一插,好了,一個(gè)鼻子有了;再拿兩個(gè)扣子,做眼睛,往鼻子的兩邊分別又一插;最后再用黑色的圍巾圍在雪人的脖子上,完工。我仔細(xì)地端詳著自己的勞動(dòng)成果過(guò),可怎么也不順眼,這到底是什么地方出問(wèn)題了呢?我撓著腦袋苦思冥想。“啊,是少了一個(gè)帽子!”我滿懷激動(dòng)地叫到;呕艔垙堈襾(lái)我曾經(jīng)戴過(guò)的一頂小帽子,戴在小雪人的頭上,哈哈!這樣就精神多了嘛!爸爸媽媽,爺爺奶奶都來(lái)看我堆的'雪人了,在他們嘖嘖的稱贊聲中,我心中樂(lè)滋滋的,滿是成就感。

  大雪!謝謝你,謝謝你給了我一個(gè)無(wú)比可愛(ài)的小雪人,給我們帶來(lái)了前所未有的快樂(lè)。

四年級(jí)敘事作文 篇5

  “叮鈴鈴……”我被這尖銳而急促的鬧鐘聲吵醒。

  “啊呼——”我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.哈欠,之后,我要去幫助媽媽煮早餐了。媽媽在洗小青菜,水“嘩嘩嘩”地流著,小青菜們一會(huì)兒浮上來(lái),一會(huì)兒又沉下來(lái),似乎在游泳呢!之后,把它們放在切菜板上,拿出菜刀,“咔嚓咔嚓”青菜們被切成了二半,“嗞——”鍋里的油開(kāi)了,媽媽把切好的菜放進(jìn)了鍋里,“噼里嘩啦噼里嘩啦……”地青菜伴油在“舞會(huì)”上跳起了歡快的舞蹈,媽媽又給似黑傘的香菇洗了一個(gè)澡,平均分成4等份,放入了“舞會(huì)”上,和它們一起跳舞。放入了調(diào)料后,大功告成了。

  媽媽提前一會(huì)兒,就已經(jīng)煮好了白米飯,也煮好了青菜排骨湯……媽媽說(shuō):“快嘗嘗吧!”我迫不及待地喝了一口湯,又吃了一片青菜,又夾了一塊香菇,我對(duì)媽媽說(shuō):“嗯,不錯(cuò)嘛!但沒(méi)有外婆燒的飯好吃!

  早餐就在這美味可口的飯菜中結(jié)束了。

四年級(jí)敘事作文 篇6

  這個(gè)寒假,我和爸爸媽媽來(lái)到了春城昆明,展開(kāi)了為期三天的快樂(lè)昆明游。

  首先,我們來(lái)到了野生動(dòng)物園。剛進(jìn)動(dòng)物園,我們看到了一個(gè)大花壇,花壇上許許多多五顏六色的花正在爭(zhēng)奇斗艷。我們繞過(guò)了大花壇,來(lái)到了犀牛園。呀!這些的犀牛體型很大,而且皮非常厚,還長(zhǎng)了兩顆碩大無(wú)比的角。接著,我們來(lái)到了鸚鵡園,這些鸚鵡神氣十足,而且他們的.顏色都各不相同,有黃的、白的、紫的、綠的。最精彩、最搞笑的可要數(shù)猴子接食物了。一只很可愛(ài)的猴子看到大家來(lái)了,迅速地爬上鐵籠,把手伸出來(lái),那無(wú)辜的表情好像在說(shuō):我太餓了,大家快給我點(diǎn)兒吃的吧!一些人看見(jiàn)了,向他丟了幾塊面包,他居然準(zhǔn)確無(wú)誤地把那幾塊面包接住了,并且津津有味地吃了起來(lái)。最后,大家來(lái)到了獅虎山莊,獅子和老虎都非常兇猛,正看著大家這群不速之客。

  后面,大家來(lái)到了大觀樓。進(jìn)入大觀樓,我們最先看到了一盆盆郁金香正向大家打招呼。形成了一幅好不熱鬧的圖畫(huà)!大家來(lái)到了湖邊。湖里的水清澈見(jiàn)底,靜得像一面鏡子,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。湖里小魚(yú)兒成群地來(lái)來(lái)往往,細(xì)得像繡花針,只有兩顆大眼珠在閃閃發(fā)光。我們租了一條船,向湖面靜靜地劃過(guò),湖上有很多紅嘴鷗。我們抓拍了紅嘴鷗吃食的樣子,它們?cè)诔允车臅r(shí)候翅膀張開(kāi),非常美。而且吃得連渣都不剩。

  我愛(ài)昆明,愛(ài)他那奇異的景色!

四年級(jí)敘事作文 篇7

  今天,體育課的鈴聲一響,我就格外興奮,因?yàn)橛帜艽蚧@球了。

  我們排好隊(duì),一走完樓梯,就已經(jīng)隱隱約約地看見(jiàn)那胖胖的沈老師在打球了。我便快速地帶著隊(duì)伍走到了籃球場(chǎng),然后就甩下隊(duì)伍,迫不及待地奔向體育器材房去挑選籃球了。挑了好久,才拿出來(lái)一個(gè)我自認(rèn)為氣最足和最得心應(yīng)手的籃球。

  拍著選好的籃球,我把它運(yùn)到一個(gè)空的籃球架下,擺好姿勢(shì)就開(kāi)始打球了。我先來(lái)了一個(gè)“小天勾”,球進(jìn)了,然后又來(lái)了一個(gè)單手的三步上籃,球又進(jìn)了。可正當(dāng)我抱著球,得意洋洋地炫耀著我的球技時(shí)。我最要好的同學(xué)金宇軒卻運(yùn)著球跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你會(huì)單手的.背后投籃嗎?”我本以為我可以的,便走到了籃筐底下,按他說(shuō)的,投了一球。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽(tīng)同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)球歡呼時(shí),投出去的球卻連籃網(wǎng)都沒(méi)碰到。再看看金宇軒,一下子就進(jìn)了7個(gè)。我連忙害羞地捂住了臉,捂臉捂臉!可金宇軒卻出人意料地說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次。隨后,便幫我擺好了位置,讓我又投了一次。果然進(jìn)了,我開(kāi)心得一蹦三尺高。這會(huì)兒,手感特別好,一連進(jìn)了好幾個(gè)球。當(dāng)我又投一球時(shí),球不但沒(méi)進(jìn),下課鈴聲還響了。所以我到體育器材房歸還籃球時(shí),帶著些許遺憾。

  這一節(jié)體育課雖然只有短短的40分鐘,可它帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的。

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