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敘事優(yōu)秀作文600字

時間:2023-05-01 18:00:28 敘事作文 我要投稿
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【精品】敘事優(yōu)秀作文600字三篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】敘事優(yōu)秀作文600字三篇

敘事優(yōu)秀作文600字 篇1

  每個看到這篇文章的人你們好。

  我是一名中國人,但更是一名大自然守護者,我曾經(jīng)也和你們一樣,去超市買那些污染大自然的東西來使用,買那些食品來吃,而家里面的垃圾,也隨意的丟在河邊,我不知道這有什么危害,我只知道,有那么多人都隨意亂丟垃圾,我也丟。

  其實,我們這么做,是在讓我們原本美麗的'家園變的烏煙瘴氣,我曾經(jīng)把家中后院的幾棵樹賣掉,很多人也和我一樣,賣掉樹,賺錢,可是,他們卻不知道,一棵樹帶給我們的總價值已經(jīng)超過了不知多少倍,夏天時,我們可以在樹下乘涼,頭痛時,我們可以在樹下呼吸新鮮空氣,讓頭痛緩解,每天晚上,在樹下可以讓我們的頭腦變的異常清醒,而這些,只是大自然的一部分。

  大自然給我們帶來太多了,可是我們卻在不停的破壞著,可以試想一下,地球如果沒有樹,只有人類,難道人類還有可能活嗎,我的回答是‘不會’。一棵樹,它不需要你給予的太多,它只需要一點水,一點陽光,它就可以永遠為你提供氧氣,現(xiàn)在,我們地球上的樹正在不斷減少,而我不想看到人類最終滅亡的那一天。

  現(xiàn)在,不僅大自然在衰弱著,連地球母親也在衰弱著,我們?nèi)祟惪撤ド,挖能源,但是我們應該想著下一代,我們不能讓下一代埋怨我們,讓他們也有能源用,大自然里有很多的能源,但是我們還沒有發(fā)現(xiàn),即使是這樣,我們也要低碳生活,不能讓下一代,下一代的下一代,埋怨我們。

  我希望大家看到這篇文章時可以和我一樣懸崖勒馬,和我一起保護大自然,即使,你們不能做到,但我還是希望大家的行為能夠減少,我不希望再次聽到地球母親的哭泣,而兇手還是我們?nèi)祟悺?/p>

敘事優(yōu)秀作文600字 篇2

  上個星期五,柯老師宣布本寶寶和其他9名同學分兩組下周做學校的值崗護導員,本寶寶的心情真是既高興又緊張。

  當值崗護導員,每天早上和下午上學時間本寶寶穿著校服,戴著紅領巾像小戰(zhàn)士一樣筆直地站在校門口,向全校的每一位老師敬禮、問好,這對于我來說除了光榮,還擔著很大的責任。尤其是做值崗護導員,每天要早早到校,我擔心自己睡過了,耽誤事情。這使我有些擔心,還有些憂慮。

  為了順順利利地當好值崗護導員,本寶寶頭天晚上就將校服、紅領巾等服飾提前準備好,將上學的作業(yè)、課本、學習用具全部裝進書包里,防止星期一上學時丟三落四,手忙腳亂。

  星期一天剛蒙蒙亮,本寶寶就早早的爬起來,迅速穿好衣服、洗臉刷牙,然后吃完飯,由媽媽開車帶著來到學校,。

  進了學校,發(fā)現(xiàn)整個學校冷冷清清。本寶寶趕緊跑進教室把書包放下來,準備到校門口當值崗護導員。教室里,已經(jīng)來了兩個值崗護導員,過了一會兒,他們都陸續(xù)來到。

  我們分好組,戴上鮮艷的`值崗護導員披風,雄赳赳、氣昂昂地來到校門口。天氣雖然很冷,但我們個個迎著風挺拔地站著,內(nèi)心充滿了驕傲。

  校長先生也走到我們中間,我們既緊張又激動地看著他。他一邊檢查著我們的穿戴、站姿,一邊鼓勵我們認真當好值崗護導員。

  老師和同學們陸續(xù)來到學校。我們向老師敬禮、問好,向同學招手、歡迎,內(nèi)心充滿了無比的自豪感。

  過往的老師和同學都夸我們,很精神、有朝氣,真神氣。我們也個個歡欣鼓舞,滿心的歡喜映在我們的臉上。我們親愛的柯老師笑盈盈地走過來給拍了照,給我們留下了幸福的永恒。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇3

  ——站在高中的起點上

  時光的腳步無聲無息,有時候一段以為漫長的歲月以成昨天,在瑣碎的塵埃里能記得好象只有幾個特殊的瞬間,如茫茫夜里星星。

  一位詩人曾說過:人的一生只有三天,昨天今天明天。昨天已經(jīng)過去,今天正在進行,明天是我們的未來;叵脒^去,初中和小學對我們遙不可及。對他們的記憶只能留在腦子里,當回憶偶而與朋友提及過去所驕傲和有趣的事,使自己的心中保留一些童真的思念和想象。

  初中已經(jīng)過去,當我們站在高中大門里時。所有的事以是往事,就象昨天,在今天里,每個人的起點是相同的,是蠻干?是游玩?是努力?還是放棄今天而想望明天?這一切不是都在人的一念之差嗎。所以我們應該把握,把握是力量和信心的表現(xiàn),你多一份努力,就會多一份成功的把握,把握是一種積極的行為,你把握今天就會擁有燦爛的明天。

  展望明天,閉上你的眼睛,聆聽一段清泉丁冬的樂曲,悠遠清新的旋律會送給你一份“心靜自然涼”的輕松,放飛你的思想,翻開油墨飄香的書頁,睿智俏麗的文字會給你一份“漠然回首,那人卻在燈活闌珊處”的`驚醒,也許你的未來如此美妙,也許你的明天糟上加糟。那么我們站在高中的起點上是為了什么?是在干什么也許有的人說我們站在高中的起點上是讀書,為上大學,找工作。我們站在高中的起點上是讀書背書的另一個起點吧!然而非也,或許有人因為這個目標考上大學,找到了工作,可是,他還沒有找到自我。讀書怎樣它使族不出戶的我便可以欣賞大漠孤煙直,長河落日,欣賞高山流水,小橋人家。它使我穿越歷史隧道,走馬塞上,看楚汗交兵,金戈鐵馬,看火燒赤壁,笑曹操敗走華容到,他讓我暢想與想象的時空和李白舉杯邀明月,與李商隱共減西窗珠。

  站在高中的起點是為了以后實現(xiàn)我們的夢想鋪路。站在高中的起點上是過去的我“死亡”現(xiàn)在的我“新生”了。我嶄新的生命之旅從我“新生”之既展開。

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