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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-04-25 16:09:48 敘事作文 我要投稿

【精選】小學(xué)敘事作文集錦九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)敘事作文集錦九篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  爺爺打來幾次電話,催爸爸回家,說是老家院子里的梨熟了,讓爸爸摘點(diǎn)帶回城里吃。其實(shí),要不是爺爺?shù)耐鹊鴤,他早把梨送家里來了。聽爺爺在電話中這樣說,爸爸總是支吾地應(yīng)著,說等有時(shí)間抽空再回家,可爸爸心里卻想著,特意回家摘梨,就好像城里沒有梨似的。

  誰知,中秋節(jié)的前一天,爺爺突然瘸著腿出現(xiàn)在家門口,還背著一只蛇皮袋。我連忙接過蛇皮袋,挺沉的。爺爺跟進(jìn)屋來,提醒說,袋里放的是梨,輕點(diǎn)放,別碰傷了。一聽爺爺是送梨來的,爸爸就沒好氣地埋怨起來:“爸,您大老遠(yuǎn)送梨干嘛?至少在來之前打個(gè)電話,讓我去接您。 蔽逸p輕拽了下爸爸,他才停下來。爺爺遭爸爸一番埋怨,愣住了,“欽軍啊,你說,你……你們忙,沒時(shí)間回家摘梨,我又不能看著梨在樹上壞掉。再說,中秋節(jié)也該用梨敬月呀!睜敔敐q紅了臉,表示自己來只是為了送梨來的。

  看到爺爺傷心的樣子,我心里難過極了,心想:爺爺艱辛萬苦的給我們送梨,我們應(yīng)該感到感激、感到高興,而爸爸卻埋怨?fàn)敔。我多想替爺爺說聲對不起?墒,口張開卻又說不出來。

  這時(shí),媽媽回來了,一聽說爺爺是特意送梨來家里,媽媽也是同樣的表情,剛要說上幾句,被我和爸爸使眼色阻止了。不過,她還是冷冷地撂下一句:“爸,你以后如果這樣的.話,那就請您先告訴我們一聲好嗎?知道嗎?這里的大街小巷到處都有賣梨的,才1.5元一斤!盃敔敱粙寢寙艿臎]有言語了,仿佛自己做錯(cuò)了事。

  或許因?yàn)槲覀兊脑拏α藸敔,中午飯他吃得很少。爸爸想留爺爺住下,可她還是犟著要走。

  坐在沙發(fā)上,我看到餐桌上一只只青翠的梨,便拿起一只,連皮也沒削,一口咬下去,一股甘泉直涌心田。

  幾天后,我和爸爸媽媽回家看望爺爺奶奶,其實(shí),爸爸是帶著一種愧疚感特意看望爺爺奶奶的,到家后,爺爺不在家,只有奶奶在。奶奶沏好茶后,爸爸悄聲地說起爺爺送梨的事,又順帶怪奶奶,怎么讓爺爺一個(gè)人去家里,還背那么重的梨。

  奶奶聽后,重重地嘆了一口氣,說:“今年的梨樹呀,你父親可費(fèi)了神了。他從天氣預(yù)報(bào)里聽說今年雨水多,一開春,就請人在梨樹周圍豎了四根竹篙。待梨樹掛果,再逢雨天他總是扯上塑料布替樹遮雨,說是這樣長熟的梨會(huì)依然保持原汁原味。他呀,他呀,把這棵梨樹當(dāng)做自己的命根子,有蟲也不噴藥,寧愿自己站在凳子上踮著腳捉蟲。施肥也是農(nóng)家肥,說這樣的梨才算是綠色食品。你爸常掛在嘴邊的一句話是——人老了,不能為子女做些什么,而子女對我們又孝順,我唯有用這樹上的梨,讓他們甜甜心…..!

  爸爸再也做不住了,眼中早已濕潤起來。走到院中,見那梨樹傍邊依然靜立著竹篙。

  在你身邊,愛,無處不在,身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都隱藏著愛。這就是愛。

小學(xué)敘事作文 篇2

  童年,像一個(gè)美麗可愛的大舞臺(tái),舞臺(tái)上演出的,有我的快樂,也有我的煩惱。當(dāng)然也有我的天真無邪。每當(dāng)想起它們,我常常會(huì)不由得笑出聲來。

  記得那是我四、五歲的時(shí)候,一個(gè)炎熱的下午,媽媽買了一個(gè)大西瓜回來,放在冰箱里。到了晚上,媽媽把西瓜切成一塊一塊的.。我看見了,急忙跑過去,拿起一塊西瓜,啃起來。我?guī)卓诰统酝炅恕D俏鞴险婧贸园。?/p>

  爸爸看見了,就對我說:“哎喲,你吃西瓜怎么這么快呢?幾口就吃完了,你是不是連西瓜籽也沒有吐,吃進(jìn)肚子里去了?”

  我聽了爸爸的話,臉上帶著疑惑的表情,不以為然地問道:“是的,那又怎么樣?”

  “哦?你還不知道嗎?吃了西瓜籽,西瓜就會(huì)在你的肚子里發(fā)芽,然后從頭頂上長出來,結(jié)出一個(gè)個(gè)大西瓜。到那時(shí),我們就不愁沒有西瓜吃了。想吃的時(shí)候,直接摘一個(gè)下來,就可以吃了。如果吃不完,還可以拿出去賣,那多好呀!”爸爸帶著笑,一本正經(jīng)地對我說。

  “那你不是也吃了西瓜籽嗎?你會(huì)不會(huì)長出來呢?”我有點(diǎn)不相信爸爸說的話。

  “我當(dāng)然不會(huì)了,因?yàn)槲沂谴笕。你還是小孩子,所以西瓜要長到你的頭上啦!卑职钟忠槐菊(jīng)地對我說。

  聽了爸爸的話,我信以為真,不禁擔(dān)心起來:如果我的頭頂上長出一顆西瓜苗,那個(gè)樣子多丑!我還敢出門嗎?我哪還有臉見人啊?對了,我吃飯不就是等于給西瓜施肥了嗎?我喝水不就是在給西瓜澆水了嗎?這樣,西瓜就長得更快了!不,我才不那樣傻呢!我越想越害怕,越想越害怕。到后來,我再也不敢繼續(xù)想下去了!

  接下來的幾天,我?guī)缀鯖]怎么吃飯,也沒怎么喝水。終于,這被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她問我為什么不吃飯,我只好把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。

  媽媽聽了,不但不同情我,反而哈哈大笑起來:“我的傻孩子啊,西瓜怎么會(huì)長到頭上呢?你爸爸是逗你的!”

  我聽了,高興極了,立刻大吃特吃起來,邊吃邊還說:“爸爸真是的,害得我?guī)滋鞗]吃飽!”

  !童年,你給了我多少歡樂和幸福,我多想一直留住這有趣的童年。

小學(xué)敘事作文 篇3

  今天,第三節(jié)課下課。我和王奕翰,邢一鳴,王怡飛玩了一個(gè)叫警察抓小偷的游戲。角色分配時(shí),我是警察,王奕翰和邢一鳴是小偷,王怡飛是失主。

  游戲開始,邢某某和王某某“偷”了王怡飛的`“手表”, 于是,王怡飛就報(bào)了“警”。接警后,我四處尋找兩人,突然我發(fā)現(xiàn)了他們,“站住,別跑”我喊道,他們看到我聞風(fēng)而逃,我轉(zhuǎn)念一想,想到一個(gè)好辦法,我悄悄從側(cè)面繞過去想去抓邢某某,可這家伙很狡猾,知道我會(huì)這樣,跑開了,這下我可急壞了,我靜下來想了一會(huì),故意裝做沒看見他,從旁邊走過去,趁他休息的時(shí)候,迅速轉(zhuǎn)身沖過去一把抓住了他,邢某某佩服的對我說:“你真了不起!”。這時(shí),他把王某某的行蹤告訴了我,我“批評教育”了他,并讓他戴罪立功和我一起去抓另一個(gè)嫌疑人王某某。,我們分頭行動(dòng),不一會(huì),我在廁所邊發(fā)現(xiàn)了王某某,于是,我們一起沖過去抓住了他,把“手表”還給了王怡飛。突然“叮,叮,!鄙险n鈴響了,我們依依不舍的上課去了。

小學(xué)敘事作文 篇4

  這個(gè)星期,是什么日子呀!是我們期待已久的萬圣節(jié)呀!

  這一天,我們每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂無比的笑容。討糖時(shí)間了,我們各自穿上了自己的“裝備”,我們陸續(xù)來到操場上,操場放起了《小鳥舞》的歌曲。終于可以討糖了,我們四處奔走,問哥哥姐姐要糖。討糖時(shí)間真短暫,可是我們依然很開心,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的帽子里或南瓜口袋里都裝著許多的糖果呢!

  下午了,是我們的買賣時(shí)間,各個(gè)班門口都擺放著形態(tài)各異的玩具和糖果。我們“夢工廠”里還有《精靈旅社》的'電影放映呢!我們學(xué)校的北大廳里有琳瑯滿目的食品,有香噴噴的蛋撻,有朝著我們微笑的笑臉餅……還有許多好吃的呢!我都來不及一一講這些美味的食物呢!

  萬圣節(jié)可真有趣呀!我希望下次的萬圣節(jié)會(huì)更加精彩。

小學(xué)敘事作文 篇5

  冬姑娘悄悄地來到了人間,帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的`豐收果實(shí),而冬天,卻默默不語,給人們帶來了陣陣歡笑。

  冬天的寒風(fēng)呼呼的刮著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,好像一只只飛舞的白碟一樣。有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上,有的雪花喜歡銀灰色,便落在地面上,還有的雪花喜歡綠色,便落在大樹上。

  校園里,傳來了歡聲笑語,有的小伙伴在玩打雪仗,有的小伙伴在玩堆雪人,他們動(dòng)作熟練,很快堆了一個(gè)雪人娃娃,口算雪人沒有鼻子,一個(gè)機(jī)靈的小男孩撿起一根木棒,這下雪人終于有了鼻子,大家圍著雪人又唱又跳。

  冬天帶給大地?zé)o以倫比的美麗,帶給我們無窮的樂趣,我喜歡冬天。

小學(xué)敘事作文 篇6

  暑假又熱又無聊,當(dāng)然要跟水掛鉤。奶奶家有一口冰涼的井,不打它的主意是不可能的啦。正好弟弟也在,不如來玩一把。

  姐弟齊上陣,首先就是要打井水,我們分工明確,他前我后,我只要拉繩就OK了。終于,九牛二虎之力我們拉了上來。

  我們每人準(zhǔn)備了一個(gè)瓢兒,有著說不出的興奮。我勺起一碗水,直接灑向空中,晶瑩的水花在空中呈現(xiàn)出一條美麗的弧線,又很快飛瀉下來。我拍手大叫:“弟,看你姐多有水平,很美的呦!”我朝他作了“YES”的動(dòng)作,“你不應(yīng)定做的出來,你的藝術(shù)細(xì)胞朝少的'哦!薄扒星星校,你少瞧人,看我的飛葉快刀!”說著,他迅速勺起一瓢水,以他最快的速度,底下身子擺酷!安恢劣诎,你的飛葉快刀只是一個(gè)動(dòng)作吧?!”我笑道,覺得弟弟是那么的好玩!罢J(rèn)真點(diǎn),這是戰(zhàn)前動(dòng)作。不然不幸負(fù)傷怎么辦?”他反駁,又裝出擺酷的樣子。我不理他,勺起一小碗水,拋向空中,“小雨密下,這個(gè)名字好聽吧!叮咚小雨在空中停留,被陽光照射,閃閃發(fā)光,不是很漂亮?”我回過頭看向我弟,見他還在擺酷!暗昧税桑瑪[酷專家,你再怎么擺也好看不到哪里去。”我笑道,不理他,接著勺起一碗水。正當(dāng)我毫無防備時(shí),一種短促的疼痛,在我小腿上劃過,絲絲涼涼。還沒等我反應(yīng)過來,弟弟就笑嘻嘻的開口了:“姐,怎么樣啊,我的飛葉快刀很厲害吧!這可是我的必殺技哦。是不是感覺有點(diǎn)疼?十分十分涼的的感覺?嘿嘿,我很厲害吧!”他十分得意,大搖大擺。我不回答他,計(jì)上心頭。就在此刻,我忽然勺起水來,學(xué)他的“飛葉快刀”:“看招!以牙還牙!”說著,在他的衣服上劃過一條優(yōu)美的弧線,逗得我直笑!巴垩剑次业,地動(dòng)山搖!”弟弟勺起一碗水,使出他吃奶的力氣,濺了我倆一身!暗埽磥砟隳莻(gè)造型擺對了,英勇負(fù)傷!你這個(gè)地動(dòng)山搖把自己也震進(jìn)去嘍!”弟弟不服氣:“哼,姐,那么長時(shí)間,你才制造出一個(gè)絕超呢!”“你姐是誰!”“是俞家悅!薄吧俨逶捓,你姐已經(jīng)研制出了兩個(gè)絕招了!薄笆鞘裁?”弟弟一邊笑,一邊問!翱凑,‘水毽子’與‘云霧迷橋’!”說著我示范給他看,弟弟稱絕:“水毽子,不一般!”

  這次,我們玩的很開心,

  這玩水節(jié),真有意思!

小學(xué)敘事作文 篇7

  當(dāng)我提起筆的時(shí)候,感到思緒萬千。我有太多的話想對我的班主任黃老師說了,沒有任何的語言可以表達(dá)我對班主任的感情。她就像我的第二個(gè)媽媽,給了我無限的愛。

  記得我第一次和爸爸到學(xué)校去報(bào)到,看見老師和同學(xué)們,我非常地緊張,不知道說什么好。這時(shí)一位老師進(jìn)來了,她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),高高的個(gè)子,身材不胖不瘦,很有“女神”范。她對我們說:“首先很高興家長們能把孩子們送進(jìn)我們學(xué)校,我是一〈一〉班的班主任黃老師,我將和孩子們度過六年的`幸福時(shí)光。希望他們不但學(xué)習(xí)好,而且有一個(gè)幸福快樂的童年!”

  在生活上,老師無微不至地關(guān)懷著我們。她告訴我們,小孩早上一天要吃一個(gè)本雞蛋,喝一杯現(xiàn)磨的豆?jié){,這樣對身體非常有幫助。不能吃零食,不能喝碳酸飲料,吃飯的時(shí)候不能挑食,而且不要吃太飽,多注意運(yùn)動(dòng),不要長太胖!記得有一次放學(xué)一位家長帶著孩子問班主任小孩最近的表現(xiàn)情況,班主任微笑地蹲了下來看著孩子給他以親切地鼓勵(lì)和贊許。

  在學(xué)習(xí)上,她對我們的要求非常嚴(yán)格。她說話中氣很足,非常有威懾力。在她的數(shù)學(xué)課上,沒有一個(gè)同學(xué)敢講話,只要她一進(jìn)教室,同學(xué)們都會(huì)很規(guī)矩的把書本放在課桌正中間。上課的時(shí)候,如遇到同學(xué)開小差,則在一邊罰站,等待下課處理。她講課非常地仔細(xì),如孩子們不懂她可以一遍一遍地講,直到弄懂為止。

  一年的時(shí)光很快過去了,我變得活潑開朗,在學(xué)校感到非常地幸福,這和老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)是分不開的。暑假已過去一個(gè)月左右,我非常想念我的班主任,希望老師永遠(yuǎn)地幸福和快樂!

小學(xué)敘事作文 篇8

  我清楚地記得,幾個(gè)星期前的`那個(gè)夜晚,廣場上燈火闌珊,我和幾個(gè)同學(xué)在踢毽子。那時(shí),我一次還只能踢一個(gè),最多也只能踢兩個(gè)。每當(dāng)輪到我的時(shí)候,似乎總有一股強(qiáng)大的力量,想要擊退我。我心想:“唉,踢一個(gè)算啦!睙o論我怎樣努力,似乎總無濟(jì)于事。后來,我們組有一個(gè)同學(xué)厭煩了,她生氣地沖我喊道:“你太煩了,老拉我們的后腿!”我背過頭去,眼淚悄無聲息地從我臉頰上滑落;氐郊,我向父母哭訴:“我踢得不好,他們罵我!彼麄兘ㄗh我每天早上晨練。 第二天一早,我們就起來踢毽子。一個(gè)星期后,我有一次踢了4個(gè)。我欣喜若狂,叫爸爸下樓看我踢。可是踢了好幾次都踢不到4個(gè)。我心灰意冷。爸爸鼓勵(lì)說,我一定能行。我不以為然地一笑,又開始踢了。這一次,我竟然又踢到了4個(gè)!我又踢了一次,6個(gè)!接下來的一次,我又踢了5個(gè)。我高興極了,和爸爸擊掌慶賀。后來我又步步高升,現(xiàn)在我能踢到9個(gè)了。

  不要給自已設(shè)限,說不定離成功只有一步之遙。

小學(xué)敘事作文 篇9

  萬里無云的一個(gè)天,你,輕輕的走了,雖走,但卻留在我的心頭……

  “鴿子‘’我一回家便驚嘆道。原來是爸爸買來的,嘻嘻,好高興!

  爸爸把它們翅膀上的羽毛減掉,并用一個(gè)巨大的“卷‘’,把它們圍住說:“這樣就飛不了啦”我看著它們:紅寶石一樣的雙眸,有些粗糙卻有力的雙腳,然后,就是我最喜歡的,那一身光滑如玉的,細(xì)膩潔白流蘇一般的'羽毛。呀!它“咕咕”的叫著,聲音是那么悅耳!芭叮瑢α!”我一抓頭,想起一件最為重要的事:民以食為天,動(dòng)物肯定也一樣。我跑到屋里,什么獵物也沒發(fā)現(xiàn)。對了,我靈光一現(xiàn)。一伸手,便從墻上夠到了一個(gè)玉米棒。不顧雙手的疼痛,不顧家人的責(zé)備,開始赤手干活。我把玉米粒輕手輕腳地放在地上,兩個(gè)大眼睛閃著光,“小鴿子,快來吃呀!”它們倒也不怕我,一昂頭,一低頭,又一昂頭,玉米粒便進(jìn)了它們的肚子里。過了幾天,我驚訝的發(fā)現(xiàn)了一枚不知名的,光滑的——蛋!小鴿子生蛋了!我高興極了,仿佛我才是那枚蛋的母親。父親把小鴿子連同蛋一齊關(guān)進(jìn)了籠子里。在籠子里放著柔軟舒適的棉花與麥絮。唉,可是,籠子口太小了,我不能摸到它了,算了,沒事,要學(xué)會(huì)滿足。一天,我心血來潮,想看看那枚蛋。我趁小鴿子吃飯的時(shí)候,把蛋拿了起來。哪知,才拿起來,小鴿子如同瘋了一般沖了回來,準(zhǔn)確無誤地咬中了我的手指。“呀!”我嚎啕大哭。奶奶告訴我,這是小鴿子的母親職責(zé)。這件事算告一段落。我要上學(xué)了,依依不舍地向小鴿子揮手后,便踏上了上學(xué)的車,我還幻想著等我回來后,小小鴿子該多么可愛。誰知道……十天后,“我回來了!”我一回家,便沖向籠子,而籠子里,卻只有小鴿子一個(gè)孤孤零零的呆在那里。后來我聽說,小小鴿子在一個(gè)下著雨的夜里,被貓吃掉了。聽到這個(gè)消息,我如同被雷打了一樣,淚水如同不聽話的小孩瘋狂拼命的擠出來!拔业男⌒。⌒ 薄馈

  小小,輕輕的你走了,很遺憾,沒有看到你長大的那一天,沒有保護(hù)好你,你雖走,卻一直留在我的心頭…

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