【精品】三年級(jí)敘事作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
我最喜歡的游戲有很多，比如：打水仗、捉迷藏、摸人等。但是，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它是一項(xiàng)集體活動(dòng)。
上周四下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞，大家黑白配分出老鷹和小雞，結(jié)果楊顏端當(dāng)“老鷹”，耿文琦當(dāng)“母雞”，我們當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，“小雞”們開(kāi)始尖叫起來(lái)�！袄销棥蓖�，“母雞”也往左；“老鷹”往右，“母雞”也往右。忽然，老鷹好像找到了目標(biāo)，直奔后面的“小雞”來(lái)，我想：應(yīng)該是小雞隊(duì)比較長(zhǎng)，后面的小雞更容易抓吧�！澳鸽u”看見(jiàn)此狀，連忙神龍擺尾，把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，老鷹一無(wú)所獲。 “老鷹”惱羞成怒，想用最后的力量致命一擊，它像一只脫韁的野馬向我們猛沖過(guò)來(lái)，“母雞”趕緊蹲下，后面的.“小雞“也齊刷刷地蹲下，只有林玲琪還有知出了什么狀況，沒(méi)來(lái)得急蹲下�！肮�，我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，游戲也結(jié)束了。
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它讓我們的課余生活豐富多彩！
三年級(jí)敘事作文 篇2
在六一的前一天，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)。
那一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)旁邊插了許多彩旗，我又來(lái)到教室，教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球，黑板上畫(huà)了一些很漂亮的畫(huà)……
這里廣播響了，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)好，活動(dòng)正式開(kāi)始，找好你的伙伴玩吧�！�
我們聽(tīng)到后，就飛快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的`第一個(gè)項(xiàng)目是兩人背對(duì)背夾球，我們開(kāi)始走得很好，可是，快要到終點(diǎn)的時(shí)候球掉了下來(lái)，我們就從出口走了出來(lái)。
我和她玩的第二個(gè)項(xiàng)目是套圈圈，我們拿到了一個(gè)呼啦圈，丟向我喜歡的玩具，可是，沒(méi)套著，就只好走了。
我和她玩的第三個(gè)項(xiàng)目是抓尾巴，那里的老師給我們?cè)谘g系了一條帶子，開(kāi)始了，我們倆斗了起來(lái)，當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時(shí)，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開(kāi)給了我一顆，我們倆笑了。
你們覺(jué)得這個(gè)提前的六一好玩嗎？
三年級(jí)敘事作文 篇3
我最喜歡踢足球，我和爸爸和其他人一起踢足球，比賽開(kāi)始了，由對(duì)方發(fā)球，對(duì)方一發(fā)球，我就上去搶球，搶到后，來(lái)到對(duì)方的禁區(qū)內(nèi)，我一腳遠(yuǎn)射，球飛向?qū)Ψ降那蜷T(mén)。對(duì)方的守門(mén)員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了。
“萬(wàn)歲，1比0。”我們隊(duì)領(lǐng)先了。然后，對(duì)方的中場(chǎng)球發(fā)了，開(kāi)始進(jìn)攻了。
經(jīng)過(guò)我們隊(duì)的`嚴(yán)防死守，對(duì)方?jīng)]辦法進(jìn)球，又被我的隊(duì)友搶到了球，然后傳球給我。我用一停，一踢，一個(gè)轉(zhuǎn)身，過(guò)了幾名對(duì)方的球員后，一個(gè)倒掛金鉤，球直飛球門(mén)的死角，球進(jìn)了。
“球進(jìn)了，2比0”我大叫一聲。接著，對(duì)方犯規(guī)了，我們隊(duì)得到了一個(gè)角球，角球發(fā)了，來(lái)到禁區(qū)內(nèi)，我輕輕一頂，把球頂進(jìn)了球門(mén)，球又進(jìn)了。
“哦呀，3比0.”我們隊(duì)又進(jìn)了球。
最后10分鐘，對(duì)方又犯規(guī)了，我們隊(duì)得到了一個(gè)點(diǎn)球，球一踢，又進(jìn)球了，“4比0”我大叫，真高興。我的課余生活豐富極了，我還會(huì)做很多運(yùn)動(dòng)呢！
三年級(jí)敘事作文 篇4
今年的中秋節(jié)，我非�？鞓�(lè)！是高瓊姐姐也來(lái)我家過(guò)節(jié)，因?yàn)樗衲陙?lái)濟(jì)南上大學(xué)了！姐姐非常胖，她和我比賽跑步，跑完后，姐姐氣喘吁吁地說(shuō)：“不行了！我跑不動(dòng)了！”姐姐的頭發(fā)彎彎的，像是被燙了一樣，姐姐很愛(ài)吃肉，媽媽勸姐姐：“要減肥啦！”可是姐姐每次過(guò)都偷懶，這就是高瓊姐姐。
中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五 ，是大家團(tuán)圓的日子，一家人坐在一起吃著香噴噴的'月餅，一起賞月。中秋的月亮非常明亮，雙大又圓，像個(gè)玉盤(pán)掛在夜空上。
我和高瓊姐姐還有媽媽一起去了新華書(shū)店，我們認(rèn)真的在選書(shū)。最后，我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》，姐姐買(mǎi)了一本《英語(yǔ)詞典》。姐姐的英語(yǔ)詞典上的所有單詞都要背下來(lái)，而我的《淘氣包馬小跳》不用背，它只是一本漫畫(huà)書(shū)。
今年的中秋節(jié)，我和高瓊姐姐過(guò)的非常開(kāi)心，也非�？鞓�(lè)！
三年級(jí)敘事作文 篇5
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)《童年》這首歌時(shí)，便會(huì)想起童年時(shí)發(fā)生的一件事。
大概是6歲的時(shí)候，我還在讀大班的年齡。那時(shí)的我特別愛(ài)吃巧克力，幻想著自己有一個(gè)巧克力城，天天吃著美味的巧克力。直到有一天，我在電視上聽(tīng)到了一個(gè)新詞：種瓜得瓜，種豆得豆。我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，電視上說(shuō)的那個(gè)詞是什么意思啊？”“就是說(shuō)種什么就得到什么。”我聽(tīng)了，心滿(mǎn)意足地回到自己的房間，偷偷從抽屜拿出了一塊巧克力，對(duì)它說(shuō)：“巧克力城我可能得不到，但是，我可以種巧克力呀！”我在心里幻想著巧克力成熟的場(chǎng)景，嘴角慢慢上揚(yáng)。
第二天，我趁爸爸媽媽出去的時(shí)候，偷偷來(lái)到院子里，拿出那塊拆開(kāi)了包裝袋的巧克力，放入事前挖好的坑里，然后嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō)：“你一定要長(zhǎng)出巧克力喲！”說(shuō)完，就用鏟子把泥土小心地扔在坑里，最后用清水澆了澆。
幾天后，我來(lái)到院子里，看到巧克力樹(shù)沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽，心情糟透了，只好跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)皇钦f(shuō)種什么得什么嗎？為什么我種下去的巧克力還沒(méi)發(fā)芽呢？”媽媽一聽(tīng)，頓時(shí)捧腹大笑起來(lái)，笑夠后，她告訴我：“趕緊去看一下你的.巧克力吧！”我第一感覺(jué)可能沒(méi)什么好事。果然，我拿來(lái)鏟子急匆匆地挖呀挖呀，咦，怎么不見(jiàn)巧克力的蹤影？我傷心極了，媽媽看著我對(duì)我說(shuō)：“巧克力是種不了的，傻孩子。只有有生命的東西才能種植�！蔽衣�(tīng)了，恍然大悟，又有點(diǎn)后悔，因?yàn)�，我浪費(fèi)了一塊巧克力！
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。”歌聲依舊，童年卻一去不復(fù)返，這件事已經(jīng)刻在我的心里，永不忘記。
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