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敘事作文600字

時(shí)間:2022-11-23 07:03:50 敘事作文 我要投稿
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關(guān)于敘事作文600字匯編9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的敘事作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于敘事作文600字匯編9篇

敘事作文600字 篇1

  今年暑假,爸媽帶我去游漓江,我非常高興,因?yàn)槲以?jīng)在電視上看過(guò)漓江,它像一條玉帶,清可見(jiàn)底,游漓江有感今天終于有機(jī)會(huì)親自看一看了,我們坐上快艇,在漓江上飛馳,兩岸的風(fēng)景依舊旖旎,可是我看到的漓江水與電視上的可大不一樣,呈現(xiàn)在我們面前的水是黃綠色的,不少的地方還漂著棕色的泡沫,偶爾還可看到一條死魚(yú)浮在水面上,“怎么會(huì)是這樣呢?”我想,后來(lái),經(jīng)過(guò)一路的.觀察,我終于知道了,因?yàn)槔旖且粋(gè)旅游熱點(diǎn),這里的游船很多,游船上游人們不注意環(huán)保,很多垃圾都扔進(jìn)了漓江,漓江的兩岸出現(xiàn)了許多工廠,工廠的廢水也排到了漓江,美麗的漓江慢慢地被污染了,許多水族因此死亡,如果再這樣下去,漓江就會(huì)變成一條“死江”了,水族也無(wú)法繼續(xù)快樂(lè)地生活了,快點(diǎn)救救漓江吧!我認(rèn)為:首先,游船上地垃圾要合理處理,要運(yùn)到岸上,不能直接排到江里;其次,政府要對(duì)可能污染水資源的單位加強(qiáng)管理和監(jiān)督,工廠的廢水禁止直接排入漓江,違者要將工廠限期關(guān)停。

  最后,要讓所有的人都樹(shù)立環(huán)保意識(shí),保護(hù)好水資源,保護(hù)好環(huán)境。這樣的建議如果實(shí)施下去,漓江就會(huì)恢復(fù)它原有的清澈,讓人心曠神怡,水里的魚(yú)兒也會(huì)快樂(lè)地生活。在我們的生活中,水是必不可少的,還有,人類(lèi)的身體里,大部分都是水分,所以稱它為生命的源泉,如果人類(lèi)不珍惜水資源,反而對(duì)水資源進(jìn)行污染和破壞,水資源一旦被破壞,我們就不能很好的生活。有人說(shuō),水是無(wú)窮無(wú)盡的,破壞了也沒(méi)事,可實(shí)際上水資源是有限的,地球上的水大部分是海水,海水是不能飲用的,淡水只占一小部分,其中對(duì)人類(lèi)有用處的只占淡水總量的0.135%,我們的水資源是多么寶貴的呀!人們喝了被污染的水就會(huì)生病、中毒,甚至死亡,所以,保護(hù)水資源是我們的職責(zé),是我們這種現(xiàn)狀的唯一方法。美麗的大自然就像一棵支撐生命的柱子,大自然中水是必不可少的,我們不能讓大自然毀滅在我們的手中,大家行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境吧!

敘事作文600字 篇2

  冬天來(lái)了,一朵朵小雪花,就像一個(gè)個(gè)白色的小精靈,在天空展現(xiàn)自己的身姿,草地上鋪了條白白的雪被子,大樹(shù)的身上披上了一件雪白的大棉襖,只有松樹(shù)仍然是綠綠的,也披著一件白色的雪外衣,好像整個(gè)北方都銀裝素裹、粉妝玉砌了,就在這個(gè)冬天里,我有一次難忘的玩雪經(jīng)歷。

  在一個(gè)下午,老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上玩雪,我高興極了,忽然,有一把雪落到了,我的鼻子上邊,這下凍我渾身發(fā)軟,我剛想抓住他就變成小水珠落在我的手上,就像一顆顆小鉆石美麗極了。

  這是,我們?nèi)宄扇和媪似饋?lái),我說(shuō):“我們做小雪花大蛋糕吧,我的伙伴說(shuō):“好呀,首先我們四把雪放在了一塊,我們用自己的把雪堆成一個(gè)大大的圓形,上面?zhèn)畫(huà)著一個(gè)美麗大笑臉,我們還做了一個(gè)心形的蛋糕。

  然后,我們又做了一個(gè),冰激凌,一卷卷的,還有一個(gè)杯子接住她, 杯子的右面粘的是巴拉拉小魔仙粘帖,左邊站的是喜洋洋粘貼,還有五顏六色帶著金星的杯靶。

  伙伴對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)e人那里看看吧,我說(shuō):“好耶,我們來(lái)到了張嘉鑫,的作品里,他做的是外形小雪人,圓圓的身體和圓圓的腦袋,有一個(gè)土豆做的'眼睛,胡蘿卜的鼻子,辣椒做的嘴巴,筷子做的胳膊和手,扣子做的紐扣,好玩極了。

  集合了,雖然在短短的20分鐘,我知道了雪帶了我們的樂(lè)趣,但是我很高興,我很快樂(lè),操場(chǎng)上還留著我們快樂(lè)腳印,今天是我最開(kāi)心的一天,耶。

  冬天的給我們帶了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我的生活變得更豐富,這真的是一次難忘的玩雪經(jīng)歷。

敘事作文600字 篇3

  學(xué)海無(wú)涯,惟樂(lè)能渡之;而學(xué)海之樂(lè),也無(wú)涯。

  有時(shí)為了資料,去新華書(shū)店找書(shū),乘著電梯一層層地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得是眼花繚亂,頭冒金星,又顧不得了,置身于書(shū)林中,一本本翻看。多呀!為了一點(diǎn)資料竟耗費(fèi)大半小時(shí),不過(guò),當(dāng)你找到資料時(shí),陣陣書(shū)香襲來(lái),頓時(shí)神清氣爽。拿著書(shū)捧著便讀,也有時(shí)不禁拿筆勾畫(huà),最后只得買(mǎi)下。不過(guò)將書(shū)放在床邊,美好的油墨氣息,深吸一口,不亦樂(lè)乎。忽趕火車(chē),幾小時(shí)路程,沿途風(fēng)景無(wú)聊,隨手從包中掏出一本厚書(shū)來(lái)看,便再也不管路途無(wú)顛簸,拋下耳后一切,任書(shū)香沉迷,是不是從書(shū)中看來(lái)一句“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”什么的',滿懷歡喜。也顧不得疲累,一本四百多頁(yè)的厚書(shū),幾個(gè)小時(shí)竟看完,又是滿足又是遺憾,沉迷書(shū)中故事情節(jié)而又因?yàn)闆](méi)書(shū)看而難熬寂寞了。這時(shí)懷著書(shū)中的歡喜心情,發(fā)現(xiàn)窗外美妙絕倫,細(xì)細(xì)品味,不亦樂(lè)乎。偶爾即興寫(xiě)一篇文章,不顧時(shí)間,只會(huì)為故事情節(jié)冥思苦想。夜已深,月明星稀,卻在奮筆疾書(shū),寫(xiě)至文半,時(shí)不回頭一看,時(shí)而發(fā)現(xiàn)精妙之處,懷疑是否我作,這種心情很奇怪,不過(guò)總能會(huì)心一笑。夏晚,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼,一片濃情風(fēng)景。寫(xiě)作之時(shí),正耐腹中饑餓,沖進(jìn)廚房狼吞虎咽,不時(shí)來(lái)了靈感,又趕忙回去,這一來(lái)一回的時(shí)間中,增添不少美詞佳句,最后肚子像一面鼓一樣,文章也圓滿結(jié)尾,讀之,不滿之處稍作修改,自我陶醉其中。既而困意來(lái)臨,倒頭便睡。清晨見(jiàn)床上多一文章,又懷疑起來(lái),不亦樂(lè)乎。

  學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路,路沒(méi)有盡頭,但我堅(jiān)持走下去,盡頭無(wú)限,光明時(shí)在。任何時(shí)候,只要你肯學(xué),總是有路的,路是有些曲折崎嶇,但堅(jiān)持一直走下去,太陽(yáng)會(huì)露出笑臉,學(xué)海之舟,惟樂(lè)能渡之。轉(zhuǎn)念,反正一學(xué),苦學(xué)也好,樂(lè)學(xué)也罷,與其前者,不如后者。樂(lè)學(xué),生活中多幾分調(diào)侃,學(xué)習(xí)中多幾分詼諧,處處不在的樂(lè)趣,不亦樂(lè)乎。

  樂(lè),使之學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路,樂(lè)渡無(wú)涯,無(wú)涯之樂(lè)罷了。

敘事作文600字 篇4

  “叮咚叮咚”,哦,出門(mén)買(mǎi)菜的媽媽回來(lái)了!芭尽蔽议_(kāi)了門(mén),看了看媽媽買(mǎi)的菜,太豐富了!有韭黃,有雞蛋,有帶魚(yú),還有大排骨。哇!都是我最?lèi)?ài)吃的菜!一頓美味仿佛出現(xiàn)在了我的眼前。

  “去打兩個(gè)雞蛋,悠悠!薄昂绵!”我爽快地答應(yīng)了一聲,便“噠噠噠”一溜煙跑進(jìn)廚房。“砰、砰”我先把雞蛋在碗邊敲了兩下,再用力一掰,“啪”黃色的蛋黃和白色的蛋清就滑進(jìn)了碗里。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我拿起筷子,開(kāi)始攪拌起蛋液!班薄班,媽媽揀菜可真利索,不一會(huì)兒就把韭黃給揀好了。媽媽擰開(kāi)水龍頭,“嘩嘩嘩嘩……”水龍頭唱起了歡快的歌。媽媽把洗菜盆裝滿了水,給韭黃痛痛快快地洗了個(gè)澡。然后,把它們放在砧板上,“噠噠噠噠”手起刀落,三下五除二,韭黃瞬間就被“碎尸萬(wàn)段”了。

  媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,“啪”打開(kāi)了煤氣灶。架上平底鍋,往鍋內(nèi)倒了一點(diǎn)油,等油的溫度升高了,就把雞蛋倒了進(jìn)去。“哧啦啦”倒下去的雞蛋冒起了泡泡,一會(huì)兒就變成了一塊蛋餅。媽媽用鏟子把蛋餅切成小碎塊,不停地翻炒著,盛進(jìn)了盤(pán)子里。然后,媽媽又放了點(diǎn)兒油,等鍋?zhàn)訜裏崃,再把切好了的韭黃倒進(jìn)鍋?zhàn)永铩!斑昀怖策昀病边@回,發(fā)出了更大的聲音。我被嚇了一大跳,再看媽媽?zhuān)瑓s不慌不忙地翻炒著韭黃。油就像一個(gè)熱情的小精靈與韭黃跳著歡快的舞蹈。咦?我發(fā)現(xiàn),原來(lái)精神十足的韭黃,現(xiàn)在變得“垂頭喪氣”。媽媽不失時(shí)機(jī)地往鍋里放了一點(diǎn)兒調(diào)料,又把剛才炒好的雞蛋也倒了進(jìn)去,略微翻炒了幾下后,就開(kāi)始裝盤(pán)了。然后繼續(xù)開(kāi)始燒別的'菜了。我作為媽媽的小助手,也不停地忙著,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊不時(shí)傳來(lái)“哧啦哧啦”、“清零哐啷”“乒呤乓啷”的聲音。

  不一會(huì),四菜一湯又在媽媽的手下完成了。看著桌上誘人的佳肴,我不禁垂涎三尺!伴_(kāi)飯啦!”一首鍋碗瓢盆交響曲便在我這一聲迫不及待的吆喝中結(jié)束了。

敘事作文600字 篇5

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村,是一個(gè)漢藏混居的村子,雖然民族不同,但慶祝春節(jié)的方式大同小異。

  春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過(guò)年”。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。春節(jié)時(shí),舉國(guó)上下一片歡騰,到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。家鄉(xiāng)的春節(jié)也別具特色。

  家鄉(xiāng)的人在節(jié)前要在住宅的大門(mén)上粘貼紅紙黃字的新年寄語(yǔ),也就是用紅紙寫(xiě)成的春聯(lián)。屋里張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫(huà),心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶上,門(mén)前掛大紅燈籠或貼福字及財(cái)神、門(mén)神像等,福字還可以倒貼,路人一念福倒了,也就是福氣到了,所有這些活動(dòng)都是要為節(jié)日增添足夠的'喜慶氣氛。

  除夕晚上,全家老小都一起熬年守歲,歡聚酣飲,共享天倫之樂(lè),除夕有吃餃子的習(xí)俗,餃子的作法是先和面,和字就是合;餃子的餃和交諧音,合和交有相聚之意,又取更歲交子之意。待第一聲雞啼響起,或是新年的鐘聲敲過(guò),街上鞭炮齊鳴,響聲此起彼伏,家家喜氣洋洋,新的一年開(kāi)始了,男女老少都穿著節(jié)日盛裝,先給家族中的長(zhǎng)者拜年祝壽,節(jié)中還有給兒童壓歲錢(qián),吃團(tuán)年飯,初二、三就開(kāi)始走親戚看朋友,相互拜年,道賀祝福,說(shuō)些恭賀新喜、恭喜發(fā)財(cái)、恭喜、過(guò)年好等話。

  節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶,也充滿各地的大街小巷,一到初八,各鄉(xiāng)的社火隊(duì)歡聚縣城,舞獅子,耍龍燈,演社火,這期間花燈滿城,這時(shí)游人滿街,熱鬧非凡,盛況空前,直要鬧到正月十五元宵節(jié)過(guò)后,春節(jié)才算真正結(jié)束了。

敘事作文600字 篇6

  夜晚,星星孤獨(dú)的閃著光芒,一切仿佛在那刻靜止了……

  我猛憶起昨天發(fā)生的一件事。

  凜冽的寒風(fēng)刮在臉上,生痛生痛的,我的臉像個(gè)風(fēng)干的桔子似的,干燥無(wú)比,我的.手指也變成了胡羅卜似的,我哆嗦了兩下,迅速向?qū)W校走去。

  到了學(xué)校,教室里暖暖的,很好?墒钱(dāng)?shù)搅说?節(jié)課時(shí),呀!是體育課,我忘了帶手套,怎么辦,都怪我這爛記性。當(dāng)我正在原地傻傻的站著時(shí),班長(zhǎng)似乎看懂了我的心思,急速走過(guò)來(lái),一句話也不說(shuō)的把手帶塞在我手里,握著我的手說(shuō):“來(lái),帶上,要不就凍壞了!拔疫B忙推辭:”怎么行呢,我是人,你也是人,我怕凍,你也怕凍,我無(wú)論如何也不能要呀!鞍嚅L(zhǎng)見(jiàn)我不肯要,假裝生氣地說(shuō):”哼,瞧不起我的手套,不戴就算了,我們不做朋友就是了!“我連忙哄她說(shuō):”好了,好了,我戴還不行么,別生氣了!罢f(shuō)完,把手套戴在了手上,班長(zhǎng)見(jiàn)了,微微一笑,轉(zhuǎn)身走了。我還能感受得到手套上班長(zhǎng)戴過(guò)的溫度。

  整節(jié)體育課,我的手暖暖的,盡管風(fēng)還是會(huì)灌進(jìn)來(lái),不過(guò)比剛才好多了。我不禁意的一回頭,瞧見(jiàn)了班長(zhǎng)正在一個(gè)墻角里,揉搓著她那雙手。我頓時(shí)覺(jué)得心里酸酸的:班長(zhǎng)把手套給了我,自己卻在墻角里搓小手。平時(shí)班上的事情總是班長(zhǎng)在料理,我們還經(jīng)常挑班長(zhǎng)的毛病,說(shuō)這樣不對(duì),那樣不對(duì),可班長(zhǎng)從不氣餒。她會(huì)盡努力做到最好,讓全班的同學(xué)能在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。多好的班長(zhǎng)呀,我愛(ài)我的班長(zhǎng),我愛(ài)的我的班級(jí),我愛(ài)我的學(xué)校!

  雖然6年的時(shí)光,匆匆的離去了,可班長(zhǎng)的那一份精神,依然映在我的腦海里。

敘事作文600字 篇7

  過(guò)寒假真舒服,可以睡懶覺(jué),可以上網(wǎng)玩游戲、和朋友聊天了,總之一句話,自由生活我安排。

  寒假的第一天,我就一覺(jué)睡到八點(diǎn),睜眼一瞧,爸爸媽媽都上班了,我便悠閑自在地穿衣、洗漱。吃早飯,磨蹭到九點(diǎn)多才做作業(yè),剛做了一點(diǎn)兒就感到十分無(wú)聊,忽然,想到:放假前就和網(wǎng)友約好盡情聊天的,爸爸媽媽都去上班,再?zèng)]人干涉我了,何不乘此機(jī)會(huì)去上網(wǎng)聊天呢?于是,我躡手躡腳地推開(kāi)媽媽房間的門(mén),確定沒(méi)人,我便開(kāi)手腳打開(kāi)電腦,關(guān)上房門(mén)。不知過(guò)了多久,我隱約聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音,大概是保姆買(mǎi)菜了吧,可這會(huì)兒我聊得正歡呢,哪有功夫管!我連眼皮也沒(méi)抬,目不轉(zhuǎn)睛地盯著顯示屏。但這腳步聲越來(lái)越近,越來(lái)越響,直到我身邊,這才猛地抬頭:呀!是媽媽。

  關(guān)電腦已經(jīng)來(lái)不及了,我只好低著頭,臉上一陣一陣地發(fā)燒,心想:少不了挨剋了!誰(shuí)知媽媽只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句:“放假了,適當(dāng)放松放松也可以,但不要玩得太久,對(duì)眼睛不好,也會(huì)耽誤事的!蔽也铧c(diǎn)不相信自己的耳朵,一怔后,便使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。心里的那塊石頭總算落地了,媽媽轉(zhuǎn)身離去時(shí),我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)。這時(shí)的`網(wǎng)友正在著急呢,一個(gè)勁地催問(wèn)發(fā)生了什么事。我輕點(diǎn)鍵盤(pán):“讓你久等了,剛剛媽媽回來(lái)了,沒(méi)把我嚇?biāo)馈!薄瓣J禍了,挨批了吧!”他問(wèn)。

  “沒(méi)有,媽媽只讓我別聊太久,其實(shí),我真想抱著媽媽親幾口的,但我不是那種‘人來(lái)瘋’的人!蔽遗d奮地點(diǎn)擊著……又過(guò)了一會(huì)兒,我果斷地說(shuō):“時(shí)間不早了,既然媽媽沒(méi)有反對(duì)玩電腦,我也不能太過(guò)分,要信守承諾!薄斑@也好,玩了這么久,是該休息一下眼睛了。”網(wǎng)友也通情達(dá)理地說(shuō)!88!”

  這一天真高興,不是因?yàn)橥媪穗娔X沒(méi)有挨剋,而是媽媽給了我足夠的理解和信任,我還媽媽一個(gè)鄭重的承諾。

敘事作文600字 篇8

  老媽正在廚房里。我躡手躡腳地走到老媽身后,突然大叫:“干什么呢!”老媽嚇了一跳,生氣地說(shuō):“把我嚇?biāo)懒,你還有娘沒(méi)有?”我嘻嘻一笑:“好好好,我來(lái)給你揉揉肩吧!”剛?cè)嘁粫?huì)兒,我一看鐘,驚叫道:“都11點(diǎn)多了!還沒(méi)做飯呢!母親大人,我可以做些什么?”老媽隨手一指:“把土豆削了!”“諾!”我一邊學(xué)著漢代宮女的口吻一邊像模像樣的削起來(lái)。

  還剩最后一個(gè)土豆時(shí),我看見(jiàn)塑料袋兒里有4個(gè)圓溜溜的東西,橙紅色的。我驚喜地大叫:“哇!柿子!我要吃!”老媽看都沒(méi)看一眼:“說(shuō)夢(mèng)話吶!也不想想這什么季節(jié)。∧鞘俏骷t柿啦。”“。俊蔽掖蟮坨R。老媽恨鐵不成鋼:“怎么養(yǎng)出個(gè)你這樣兒的兒子哦,連西紅柿和柿子都分不清!”“那老爸還認(rèn)為番茄就是茄子呢!這事兒也不能怪我,都是老爸遺傳的.哦!”老媽半信半疑,我大喊“冤枉”,隨即叫來(lái)了老爸,問(wèn)他:“番茄是什么。俊彼一本正經(jīng)地回答:“這都不知道?不就是茄子嘛!”老媽笑個(gè)半死,老爸則丈二和尚——摸不著頭腦!

  土豆可算削好了,老媽讓我用多功能切菜板切土豆。這切菜板我沒(méi)怎么用過(guò),不太會(huì)。只好學(xué)著媽媽的樣兒小心地把土豆放在上面推。很快,切好了一碗土豆絲!翱熵Q起來(lái)!”媽媽大叫。我急忙將板子立了起來(lái)。老媽差點(diǎn)兒沒(méi)氣暈過(guò)去:“是叫你把土豆豎起來(lái)切。∷×,再這樣切下去會(huì)割到手的!”哈!真是個(gè)好提醒!可是……我的手就在老媽說(shuō)那話的時(shí)候被磕了一下!幸好沒(méi)有破!謝天謝地哦!

  今天的廚房故事真有趣兒。

敘事作文600字 篇9

  記憶像一只小白船,在我的腦海里飄蕩,童年的事情像船上的客,來(lái)了又去,而記憶中的那場(chǎng)打水仗,伴隨著小伙伴們的歡笑聲,常印在我腦海里。

  那天,因?yàn)樵缟习l(fā)洪水,學(xué)校通知停課,我和小伙伴們可以大玩一場(chǎng)了! 我來(lái)到了樓頂,雨仍然在下,但只是毛毛雨。愛(ài)淋雨的我,飛快地沖進(jìn)了雨中,享受著雨水的滋潤(rùn),水霧朦朦朧朧地圍繞在四周,如夢(mèng)中的仙境般

  突然,一陣“啪啪”聲,吸引了我的注意,原來(lái)喜喜和豆豆正在打水仗呢!只見(jiàn)好朋友喜喜節(jié)節(jié)后退,衣服濕了不少了。我馬上加入了,和喜喜一起圍攻豆豆,我們倆不停的用腳向豆豆踢水,豆豆踢不過(guò)我們,急著叫停。他靈機(jī)一定動(dòng)說(shuō):三個(gè)人這樣打水仗不公平也不夠刺激,要不——。我們當(dāng)然猜出他的心思,馬上跑出找來(lái)了川川、平平及星星。戰(zhàn)斗的隊(duì)伍壯大起來(lái)了,我和喜喜,平平一組;豆豆,川川及星星一組。

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”繼續(xù)進(jìn)行!我們不停的用腳向?qū)Ψ教咚。突然,我的衣服被川川踢濕了一大快,我生氣極了,馬上來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),再猛然一踢,果然濺起了不少水花,對(duì)方全都糟了殃。他們的臉上都、身上都被打濕了。但是,由于我用力太大,連鞋都飛了出去,“咚”鞋子也正好打在了川川身上,大家都大笑起來(lái)了。川川拍拍衣服,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)已經(jīng)撿起我的水鞋朝我扔過(guò)來(lái)!糟糕,我的鞋子竟然成了他反擊的`武器。他們還脫下了自己的鞋子……。就這樣,一場(chǎng)水仗就變成了水鞋大戰(zhàn)。我可不想中“彈”,拿起一把雨傘為自己擋住,喜喜和平平見(jiàn)了,也躲到了我這兒來(lái)。雖然這樣我們不會(huì)被水打到,但我們也不能進(jìn)攻,變成了“縮頭烏龜”了,對(duì)方見(jiàn)了,便更神氣了,朝我們一陣猛踢,雨傘抖動(dòng)著。后來(lái),喜喜實(shí)在忍不住,“嗖”地站起來(lái),抄起身邊的鞋子向?qū)Ψ饺舆^(guò)去,我和平平也扔掉了雨傘,向?qū)Ψ竭M(jìn)攻……樓頂蕩漾著我們的笑聲!

  這場(chǎng)水仗的情景一直在我心中蕩漾!

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